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1、今泰學院推薦文檔議論文素材大全:2.愛民教學設(shè)計The teaching design of loving the people編訂:J inTai CoF lew第1頁共8頁今泰學院推薦文檔議論文素材大全:2.愛民教學設(shè)計前言:小泰溫馨提醒,語言運用是指人們在具體的交際情景中使用語言進行交際,表達特定意義,并產(chǎn)生相應(yīng)交際效果的活動,這種活動具體表現(xiàn)為交際雙方進行交際的動態(tài)過程 , 即表達和理解等活動。本教案根據(jù)語言運用的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序 安排,確定合適的教學方案的設(shè)想和計劃。便于學習和使用,本文下載后內(nèi)容可隨意修改 調(diào)整及打印。(1)引言歷代政治家和思想家,都十分重視“

2、民心”。把民心向背看 成國家興亡,政權(quán)成敗的關(guān)鍵。“濟世”、“恤民”被視為我們 民族的傳統(tǒng)美德。歷史是人民創(chuàng)造的,每個人都應(yīng)熱愛人民,先人后已,真誠 做到“毫不利已,專門利人“弁以此為榮,為樂,為美。(2)事實論據(jù)白居易體恤民情唐代大詩人白居易同情人民,他在皇帝面前做諫官時,就屢 次上書,請求革除弊政,寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘害人民 的罪行。他寫詩力求讓人民群眾看懂,相傳他每寫好一首詩,都 要讀給不識字的老媽媽聽,聽得懂的,方才拿出去。他在地方做 官時,每到一處,都要力爭多做些對人民有益的事。在杭州做刺 史時,他修筑湖堤(現(xiàn)在的西湖白堤),利用湖水灌溉土地。在 蘇州,興修水利,也受到蘇州人

3、民的愛戴。在做忠州刺史時,他 搞了許多利民的改革,號召開荒生產(chǎn);改進稅收辦法,增加豪富第2頁共8頁今泰學院推薦文檔的稅款,減輕貧苦農(nóng)民負擔;盡量節(jié)省開支,減輕老百姓的支出。 他親自帶頭種樹,綠化荒山。他主持群眾聚會,席地而坐與民同 樂。有些官員說什么:"貴、賤雜處,不成體統(tǒng)?!卑?居易對這種議論毫不理睬。后來忠州人為了紀念這位愛民的好官, 為他建了 “白公祠”。吉鴻昌愛民故事著名愛國抗日將領(lǐng)吉鴻昌,把民眾當父母,對危害人民的事 和人都極為痛恨。即便是自己的親屬也絕不寬恕。他有一個親侄 兒叫吉南星,在鄉(xiāng)下為非作歹,為了掩蓋奸情他竟用砒霜毒死人 家全家七條人命,被當?shù)乜h衙收押。吉鴻昌的祖

4、母出于私情,強 行保釋??h衙礙于吉鴻昌聲望權(quán)勢,拖延不決。后來吉鴻昌得知 真情后,立即實際情況信責問縣官:“我當師長,他殺人全家, 你不問罪;如果我當了軍長、總司令,他不就要殺全村、全縣的 人嗎? ”弁讓副官趕到縣城,將吉南星當眾執(zhí)行槍決,為民伸冤 報仇。1929年7月,吉鴻昌就任寧夏省政府主席。有人奉承他,在 他一張大照片上寫了八個字:“官運鴻昌,光輝祖宗”。吉鴻昌 看罷大怒,把照片撕得粉碎,訓斥那人道:“你把我吉某當成什 么人!我吉鴻昌把民從當父母,一民為民眾謀福利,高官、厚祿、 金錢、地位算了屁!”愛民英雄徐洪剛徐洪剛是濟南軍區(qū)某部的一名班長。在探親歸隊途經(jīng)四川筠第3頁共8頁今泰學院推薦

5、文檔連縣時,有歹徒在車上搶劫和調(diào)戲婦女,他為保護人民群眾的生 命財產(chǎn),挺身而出,同4名歹徒殊死搏斗,身上連中 14刀,腸子 從刀口中流出,但仍用雙手死抑著一名歹徒的腿。他熱愛人民, 不顧個人安危,用他的青春和熱血譜寫了一曲人民子弟兵熱愛人 民的英雄頌歌。薩克雷助貧為樂威廉.薩克雷,是英國19世紀杰出作家。他同情窮人,真誠 助人。每當聽到或看到別人有困難時,便把錢裝在用過的丸藥盒 里,寫明:“每服一粒,以應(yīng)急需”的服法,弁附上一封化名、 假名或沒有寄信人姓名地址的信,叫人送去。這樣,他就感到很 高興。屠格涅夫救女仆俄國著名作家屠格涅夫,反對母親賣掉年輕女仆路莎,認為 這里野蠻行為。他把路莎藏了起

6、來。購買路莎的女地主,控告屠 格涅夫煽動家奴“造反”。縣警察局長召集了一些所謂“通達事 理”的人,每人拿一根木棍,由這位局長率領(lǐng),到屠格涅夫家搶 人。屠格涅夫拿起槍跪到門前臺階上。槍口對著惡棍們,厲聲喝 道:“再向前一步我就開槍!”惡棍們退散了,路莎終于被救下。(3)理論論據(jù)理論論據(jù)人民心力為革命成功的基礎(chǔ)。孫中山人民心力為革命成功的基礎(chǔ)第4頁共8頁今泰學院推薦文檔人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力毛澤東論聯(lián)合政府與民同樂。孟子.梁惠王下人民的聲音是強大的力量。古希臘埃斯庫羅斯阿伽門農(nóng)國家是為人民而存在的。鄒韜奮國家至上與民主自由民為貴,社稷次之,君為輕。孟子.盡心下民之所好好之,民之所惡

7、惡之。禮記.大學人心者,國家之命脈也。明史.海瑞傳無奪民時,則百姓富。國語.齊語為政以安民為本,不以修飾為先。三國.諸葛亮諸葛武侯集人民的聲音就是上帝的聲音。古希臘赫西奧德工作與時日人民之聲一一真理之聲。土耳其諺語第5頁共8頁今泰學院推薦文檔你要與人民親近,就得傾聽他們在說什么。蒙古諺語立國基礎(chǔ),就是萬眾一心。孫中山失眾心,足以亡。漢.劉向說苑.敬慎自古未有逆民心而得天下者。明,薛熠讀書錄任何一種東西,必須能使人民群眾得到真實的利益,才是好 的東西。毛澤東在延安文藝座談會上的講話吉兇與民同患。易經(jīng).系辭上君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟。唐.吳兢貞觀政要.論政體你可以長時間愚弄一部分人民,你可以在一段時間內(nèi)愚弄全 體人民,但是你不可能長時間愚弄全體人民。美林肯,引自麥克盧爾林肯的談話和故事人民是土壤,它含有一切事物發(fā)展所必需的生命汁液;而個 人則是這土壤上的花朵與果實。俄別林斯基若是在前進中脫離了人民,你將進入黑夜:人民的直覺是上第6頁共8頁今泰學院推薦文檔帝的指點,永遠指向真正的利益。美愛默生處世之道:力量長太息以掩涕兮,誤用民生之多艱。戰(zhàn)國.屈原離騷安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!唐.杜甫茅屋為秋風所破歌魚離不開水,官離不開民。中國諺語當官不為民做主,不如在家賣豆腐。中國諺語究年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱。唐.杜甫自京赴奉先縣詠懷五百字

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