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文檔簡介

1、4依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）（1）他要給我們的民族開一劑救濟的藥方。（2）一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，而成唐詩雜論的碩果。（3）他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部“校補” 而出。（4）這個方面，情況就，而且一反既往了。A衰弱 凝結(jié) 驀然 迥乎不同 B衰弱 凝固 赫然 截然不同C衰微 凝固 驀然 截然不同D衰微 凝結(jié) 赫然 迥乎不同5指出下面各句所運用的修辭手法。(1)他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。（ ）（2)1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。（   

2、0;   ） (3)深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。（ ）（4)聞一多先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來！你們站出來?。?）6判斷下列句子所運用的表達方式。（1）飯幾乎忘了吃，他貪的是精神的食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。（ ）（2）一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。（ ）（3）在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。（ ）（4）他，是口的巨人。他，是行的高標。（ ）7判定下列說法的正誤，對的打“”，錯的打“×”

3、：（1）聞一多湖北浠水人，詩人、學者、民主戰(zhàn)士。著作收在聞一多全集中。（ ）（2）聞一多先生的說和做是一篇人物傳記。記敘了聞一多先生的生平經(jīng)歷，表現(xiàn)了他的崇高品格、高度贊揚了他的革命精神。（ ） （3）臧克家，詩人，以一篇老馬成名，被譽為“農(nóng)民詩人”，曾受教于聞一多。（ ）（4）烙印從軍行淮上吟等詩集均為臧克家的作品。（ ）（5）紅燭死水都是聞一多的詩集，表現(xiàn)出反帝愛國的激情。（ ）  8“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！”句中的前一個“李公樸”指的是，后一個“李公樸”指的是，這句話的意思是。二、中考題：1(2012年，云南)為“你歡迎我不歡迎”加上標點后，表意不明確的一項是（ ）A你歡迎，我不歡迎。B你歡迎我?不歡迎。C你歡迎我不？歡迎。D你歡迎我，不歡迎。2（2013年，泰安）下面句子沒有語病的一項是（ ）A歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠方。B語文素養(yǎng)是學生學好其他課程的基礎(chǔ)，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。C看到這

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