地震中的父與子(第一課時)

1、 一九九四年一月十七日，在美一九九四年一月十七日，在美國洛杉磯，人們像往常一樣井然有國洛杉磯，人們像往常一樣井然有序地生活著。突然間山崩地裂，一序地生活著。突然間山崩地裂，一場災(zāi)難降臨，在不到四分鐘的時間場災(zāi)難降臨，在不到四分鐘的時間內(nèi)房屋倒塌，幾萬人被埋，三十萬內(nèi)房屋倒塌，幾萬人被埋，三十萬人不同程度受到了傷害，災(zāi)難給人人不同程度受到了傷害，災(zāi)難給人們帶來了痛苦。們帶來了痛苦。 一九九四年一月十七日，在美國洛一九九四年一月十七日，在美國洛杉磯，人們像往常一樣井然有序地杉磯，人們像往常一樣井然有序地生活著。突然間山崩地裂，一場災(zāi)生活著。突然間山崩地裂，一場災(zāi)難降臨，在不到四分鐘的時間內(nèi)房難降臨

2、，在不到四分鐘的時間內(nèi)房屋倒塌，幾萬人被埋，三十萬人不屋倒塌，幾萬人被埋，三十萬人不同程度受到了傷害，災(zāi)難給人們帶同程度受到了傷害，災(zāi)難給人們帶來了痛苦。來了痛苦。 yun 殘垣斷壁殘垣斷壁 山崩地裂山崩地裂 地動山搖地動山搖 天災(zāi)人禍天災(zāi)人禍 妻離子散妻離子散 家破人亡家破人亡 欲哭無淚欲哭無淚 肝腸寸斷肝腸寸斷地震中的父與子洛杉磯洛杉磯 昔日昔日 廢墟廢墟 混亂混亂 瓦礫瓦礫 阿曼達阿曼達 爆炸爆炸 顫抖顫抖 挖掘挖掘 擁抱擁抱洛杉磯洛杉磯 昔日昔日 廢墟廢墟 混亂混亂 瓦礫瓦礫 爆炸爆炸 顫抖顫抖 挖掘挖掘時間、地點、人物、時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果起因、經(jīng)過、結(jié)果按事情發(fā)展順序

3、按事情發(fā)展順序 他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼阿曼達，我的兒子！達，我的兒子！” (他他)跪在地上大哭了一陣。跪在地上大哭了一陣。 他頓時感到他頓時感到眼前一片漆黑眼前一片漆黑，大喊：，大喊：“阿曼阿曼達，我的兒子！達，我的兒子！” (他他)跪跪在地上在地上大哭大哭了一陣。了一陣。感覺感覺語言語言動作動作 人們搖頭嘆息地走開了，都認為這位人們搖頭嘆息地走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常失常了。了。學(xué)習(xí)提示：學(xué)習(xí)提示：1、各自讀課文、各自讀課文5-12節(jié)，劃出能夠反映父節(jié)，劃出能夠反映父親親“失常失?！钡恼Z句。的

4、語句。2、在組長的帶領(lǐng)下交流相關(guān)語句，、在組長的帶領(lǐng)下交流相關(guān)語句，討論：作者通過哪幾方面的描寫來說明父討論：作者通過哪幾方面的描寫來說明父親的親的“失常失常”？ 這位父親這位父親雙眼直直地雙眼直直地看著這些好心人，問道看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。大爆炸，請你離開?！边@位父親問這位父親問：“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”警察走過來：警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣你很難過，我能理解，可

5、這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧?！薄澳闶遣皇莵韼椭?？你是不是來幫助我？”（神態(tài)）（神態(tài)）（語言）（語言） 他他挖挖了了8 8小時小時,12,12小時小時,24,24小時小時,36,36小時小時, ,沒沒人再來阻擋他。他人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。衣服破爛不堪，到處都是血跡。動作動作外貌外貌 這位父親這位父親雙眼直直雙眼直直地看著這些好心人，地看著這些好心人，問道：問道：“誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。他便埋頭接著挖。

6、消防隊長擋住他：消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。生大爆炸，請你離開。”這位父親問：這位父親問：“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”警察走過來：警察走過來：“你很難過，我能理解，可這你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。吧?！薄澳闶遣皇莵韼椭?？你是不是來幫助我？” 他他挖挖了了8小時小時,12小時小時,24小時小時,36小時小時,沒人再沒人再來阻擋他。來阻擋他。 他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。到處都是血跡。神態(tài)描

7、寫神態(tài)描寫語言描寫語言描寫動作描寫動作描寫外貌描寫外貌描寫不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！ 面對其他父母絕望的眼神，父親在心里對自己說：面對其他父母絕望的眼神，父親在心里對自己說：面對消防隊員的勸阻，父親在心里對自己說：面對消防隊員的勸阻，父親在心里對自己說：面對警察的安慰，父親在心里對自己說：面對警察的安慰，父親在心里對自己說：不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！ 他挖了他挖了8 8小時小時,12,12小時小時,24,24小時小時,36,36小時小時, ,沒沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿

8、血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。衣服破爛不堪，到處都是血跡。 他挖了他挖了8 8小時小時,12,12小時小時,24,24小時小時,36,36小時小時, ,沒沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。衣服破爛不堪，到處都是血跡。他挖了他挖了8小時小時,滿臉都是灰塵，但父親不放棄，因為有一個信念在支撐著他：滿臉都是灰塵，但父親不放棄，因為有一個信念在支撐著他：他挖了他挖了12小時小時,雙眼布滿血絲，但他沒有放棄，因為雙眼布滿血絲，但他沒有放棄，因為他挖了他挖了24小時小時,衣服破爛不堪，他還是繼續(xù)挖著，因為衣服破爛不堪，他還是繼

9、續(xù)挖著，因為他挖了他挖了36小時小時,到處都是血跡，他還是到處都是血跡，他還是他挖了他挖了8 8小時小時, ,1212小時小時, ,2424小時小時, ,3636小時小時, ,沒人再來阻擋他。沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，衣服破爛不堪，到處都是血跡。到處都是血跡。 這是一位普通的父親，當他得知這是一位普通的父親，當他得知_，他也會和常人一樣他也會和常人一樣_； 這又是一位不尋常的父親，當別人都絕望時，他這又是一位不尋常的父親，當別人都絕望時，他_,因為他的心里有著強烈的信念：因為他的心里有著強烈的信念：_，所以他會，所以他會_。無論你在哪里無

10、論你在哪里 我都要找到你我都要找到你 血脈能創(chuàng)造奇跡血脈能創(chuàng)造奇跡 生命是命題生命是命題無論你在哪里無論你在哪里我都要找到你我都要找到你 手拉著手手拉著手生死不離生死不離 無論你在哪里無論你在哪里 你都在我心里你都在我心里血脈能創(chuàng)造奇跡血脈能創(chuàng)造奇跡 好好地活下去好好地活下去 無論你在哪里無論你在哪里我都要祝福你我都要祝福你 你和我你和我心亮起心亮起 手拉著手手拉著手生死不離生死不離 作業(yè)超市：作業(yè)超市：一星級：善于積累一星級：善于積累 選擇你喜歡的段落摘抄并背誦。選擇你喜歡的段落摘抄并背誦。二星級：學(xué)以致用二星級：學(xué)以致用 用四字詞語描寫地震時的慘狀用四字詞語描寫地震時的慘狀殘垣斷壁殘垣斷壁 山崩地裂山崩地裂 地動山搖地動山搖 天災(zāi)人禍天災(zāi)人禍 妻離子散妻離子散 家破人亡家