版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、名詞所有格用法與習(xí)題英語名詞有三個(gè)格,即主格、賓格和所有格。名詞的主格和賓格形式相同,所以它們又統(tǒng)稱作通格。當(dāng)名詞用作主語、賓語、表語時(shí),用通格。名詞在句中表示所有關(guān)系、所屬關(guān)系、動(dòng)作執(zhí)行者及動(dòng)作承受者等意義時(shí)常需用所有格形式。名詞所有格也稱為屬格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和雙重所有格三種表現(xiàn)形式。一、's所有格的用法1 表示有生命的東西的名詞末尾加's。例如:Jim'sbedtheman'swifechildren'stoysthefox'stail2 .以-es或-s結(jié)尾的名詞末尾加"'s"。
2、例如:thestudents'booksTeachers'Daymyboss'officeagirls'dormitory3有些表示時(shí)間、距離、度量衡、價(jià)值、自然現(xiàn)象、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無生命東西的名詞,也可以加's構(gòu)成所有格。例如:today'snewspaperfiveminutes'walkaton'sweightadollar'sworthofstampsthemoon'srays月光4.And連接的兩個(gè)詞語,表示兩者共同擁有的人或物共有時(shí),只需要后一個(gè)名詞加's或'即可。如果表示兩者各自的所屬關(guān)
3、系各自所有,那么每個(gè)名詞詞尾都加上's或'。例如:JoanandJane'sroom房間屬二人共同所有Joan'sandJane'sroom指Joan和Jane各自的房間5's所有格所修飾的詞的省略現(xiàn)象 1表示診所、店鋪或某人的家等地點(diǎn)名詞,其名詞所有格后的被修飾語常常省略。例如:Imetheratthedoctor'soffice我在診所遇見了她。Hehasgonetothetailor'sshop.他至U月艮裝店去了。ShewenttoMrBlack'shouseyesterday她昨天到布萊克先生家去了。 2名詞所有
4、格所修飾的詞,如果前面已經(jīng)提到過,往往可以省略,以免重復(fù)。例如:Whosepenisthis?It'sTom's這是誰的鋼筆?是湯姆的。Thebikeisnotmine,butWangPinpin's這輛自行車不是我的,是王品品的。實(shí)用文檔 .二、of所有格的用法of所有格由of加名詞構(gòu)成,其用法歸納如下:1of所有格一般用于無生命的東西的名詞中。例如:amapoftheworldthestoryofaherothewindowsoftheroomthetitleofthefilm2用于名詞化的詞。例如:thesticksoftheblind盲人的拐杖3 修飾詞較多時(shí)也
5、可用of所有格。例如:theverylongandgracefultailoftheblackcat黑貓的又長(zhǎng)又美的尾巴4 表示有生命的東西的名詞,有時(shí)也可以用of所有格。例如:thechildrenofthefamily那家的孩子們某些of所有格和's所有格可以互換。thesonofapoorpeasant=apoorpeasant'sson個(gè)貧農(nóng)的兒子但有時(shí)含義卻不相同,請(qǐng)比擬下面的例子:anoldwoman'sstory一個(gè)老婦人講自己的身世thestoryofanoldwoman別人講一個(gè)老婦人的身世三、's所有格和of所有格可以表示下面的關(guān)系:1 所有
6、關(guān)系thestudents'readingroom學(xué)生閱覽室2 主謂關(guān)系thearrivalofthetrain火車的到達(dá)3 動(dòng)賓關(guān)系thesearchofknowledge知識(shí)的探究4同位關(guān)系thenameofKate凱特這個(gè)名字四、雙重所有格及其用法's所有格和of所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起,構(gòu)成"of所有格"形式,即雙重的所有格。它通常表示局部觀念,即全體中的一局部,在意義上與"oneof"相似,它主要修飾of短語之前的那個(gè)名詞。此外,雙重所有格與指示代詞連用時(shí),常帶有感情色彩,如贊賞、不滿、厭惡等。它的主要形式如下:1名詞of
7、名詞性物主代詞。例如:agoodfriendofmine我的一個(gè)好朋友a(bǔ)ninterestingstoryofhis他的有趣的經(jīng)歷2名詞of's所有格。例如:Heisafriendofmysister's.=oneofmysister'sfriends他是我姐姐的一個(gè)朋友。LookatthatlongnoseofJack's看杰克的那個(gè)長(zhǎng)鼻子。感情色彩試比擬:apictureofXiaoZhang小張本人的照片apictureofXiaoZhang's小張具有的照片中的一張照片此外,不定冠詞、數(shù)詞、某些不定代詞some,any,many,no,few等以
8、及which等限定詞,一般不與形容詞性物主代詞或's所有格等一起放在名詞前修飾名詞,而采用of所有格或雙重所有格形式。例如:mostofthestudents學(xué)生中的大多數(shù)threeofthem他們中的三個(gè)人Ihavereadsomebooksofhis.我讀過他的一些書。WhichbookofQiongYao'shaveyouread?你讀過瓊瑤的哪一本書?五、s所有格、of所有格和雙重所有格三者之間的細(xì)微區(qū)別請(qǐng)仔細(xì)比擬下面三句話:1. SheisMary'sbrother'sfriend.2. SheisafriendofMary'sbrother.
9、3. SheisafriendofMary'sbrother's.1句用的是's所有格,側(cè)重說明她和Mary的哥哥是朋友關(guān)系,突出friend一詞。2句用的是of所有格,側(cè)重說明她和Mary的哥哥是朋友關(guān)系,強(qiáng)調(diào)突出了Mary'sbrother。3句用的是雙重所有格,側(cè)重說明Mary哥哥的朋友不止是一個(gè),她只是其中的一個(gè)。練習(xí)題1. -whoseumbrellaisit?it's.a.somebodyelse'sb.somebodyelsec.somebody'selse'sd.somebody'selse實(shí)用文檔.2.
10、ifeelterriblyhot,whatsthe?a.temperatureofroomb.room'stemperaturec.roomtemperatured.temperatureofroonis3. thegirltalkingtomaryisafriendof.a.mary'ssisterb.marysister'sc.mary'ssister'sd.sisterofmary's4. thewomanoverthereismother.a.juliaandshelley'sb.julia'sandshelley'
11、;sc.juliaandshelleyd.julia'sandshelley4. heisverytired.heneeds.a.anightrestb.arestnightc.anight'srestd.arestofnight5. -excuseme,whereareoffices?-overthere.a.teacher'sb.teachers'c.theteacher'sd.theteachers'6. todayisseptember10th.it'sday.let'sgoandbuysomeflowersforourt
12、eachers.a.teacherb.teachers'c.theteachers'd.teacher's7. wllhaveaholiday.whataboutgoingtothewestlake?a.twodaysb.two-dayc.two-daysd.twoday's8. thisismydress.thatoneis.a.maryb.mary'sc.sisterd.mother9. .theisjustaroundthecornerandyouwon'tmissit.a.bicycle'sshopb.bicycleshopc.b
13、icyclesshopd.bicycles'shop10.thevillageisfarawayfromherindeed.it'swalk.a.afourhourb.afourhour'sc.afour-hoursd.afourhours'練習(xí)i.名詞所有格練習(xí).1. 存明的父母)workinabighospital.2. thisis(我妹妹的語文書)3. 雙胞胎的臥室)areverynice.4. (王平和王明的父親)isahotelmanager.5. isthis(你的好朋友的鋼筆)?6. theyare(peter和sam的老師).7. (教師節(jié))isonseptember10th.8. 生們的桌椅)areverynew.9. weareveryhappyon(兒童節(jié)).10. heisin(老師的辦公室)now.11. pleaseopen(教室的門).12. (趙敏的鞋)arewhite.13. (林紅和張蔚的學(xué)校)isbigandnew.14.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共情領(lǐng)導(dǎo)力-數(shù)字化時(shí)代智能組織管理的新挑戰(zhàn)
- 視頻安全課件教學(xué)課件
- ESD培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)1000題匯編集錦
- 餛飩店勞務(wù)合同(2篇)
- 《數(shù)學(xué)物理方法》第2章測(cè)試題
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《外國(guó)稅制》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《商務(wù)禮儀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 對(duì)外開放說課稿
- 《坐井觀天》說課稿
- 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國(guó)精神
- 《船舶電氣設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn)(含課程思政)
- 中職職教高考《電工基礎(chǔ)》歷年考試真題題庫匯總含答案
- 2023年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》題
- 從科學(xué)探究到跨學(xué)科實(shí)踐:初中物理教學(xué)的新變革基于新舊課標(biāo)的比較分析
- 2024年安徽興泰融資租賃有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殰y(cè)參考試題庫(含答案)
- 班前晨會(huì)內(nèi)容及安全注意事項(xiàng)
- T-NAHIEM 101-2023 急診科建設(shè)與設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)
- 教育部《中小學(xué)德育工作指南》-德育工作指南
- 建筑保溫材料生產(chǎn)加工項(xiàng)目建設(shè)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論