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文檔簡介
1、20192020學年高考質量監(jiān)測考試高三文科綜合試題一、選擇題1.春秋戰(zhàn)國時期,宋國地處中原,交通便利,出現(xiàn)了下陶丘、彭城、宋城等商業(yè)都會,范蠡等各國商賈也往來或定居宋國,還設有專門管理工商市場的官職一褚?guī)?,是較早征收關稅的國家之一。這表明當時a. 宋國躋身政治軍事強國之列b. 工商食官政策使宋國商業(yè)繁榮c. 宋國最早推行重農(nóng)抑商政策d. 多重因素使宋國商業(yè)一度繁榮【答案】d【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料“宋國地處中原,交通便利,出現(xiàn)了下陶丘、彭城、宋城等商業(yè)都會”“較早征收關稅的國家之一”等信息可知,交通便利、時代變遷和商業(yè)政策等多重因素使宋國商業(yè)度繁榮,d項正確;結合所學知識可知,春秋爭
2、霸中宋國只有宋襄公的曇花一現(xiàn),且宋國周邊大國林立,最終被齊所滅,a項錯誤;春秋戰(zhàn)國時期“工商食官”政策趨向瓦解,b項錯誤;根據(jù)所學知識可知,重農(nóng)抑商政策在戰(zhàn)國時期逐漸實行,材料中雖有征收關稅的信息,但不足以說明當時宋國一定且最早實行重農(nóng)抑商政策,c項錯誤。2.當匈奴渾邪王率部來歸時,漢武帝不僅封其為侯,還分置五個屬國,并特許“因其故俗”。漢武帝的這種做法a. 消除了北方邊患的威脅b. 推動了少數(shù)民族的封建化c. 導致王國勢力對抗中央d. 有利于多民族國家的統(tǒng)一【答案】d【解析】分析】【詳解】根據(jù)材料信息可知,匈奴渾邪王率部歸順漢朝后,漢武帝封渾邪王為侯,“因其故俗”則有利于民族和諧相處,這有利
3、于多民族國家統(tǒng)一,d項正確;這些措施有利于緩解北方邊患的威脅,但不能消除北方邊惠的威脅,a項錯誤;由“特許因其故俗可知,不利于推動少數(shù)民族的封建化,b項錯誤;郡國并行制下,王國勢力威脅中央,與材料內(nèi)容沒有直接關系,c項錯誤。3.北宋時期,白銀躋身于流通領域,從而形成了銅錢、鐵錢、楮幣和銀兩并行的過渡性貨幣體系。汴京、臨安城內(nèi)出現(xiàn)了“金銀鹽鈔引交易鋪”即不同貨幣的兌換處。這反映了a. 商業(yè)規(guī)模的擴大交易頻繁b. 政府“抑商"政策的松動c. 白銀開始出現(xiàn)貨幣化趨勢d. 城市發(fā)展打破了空間限制【答案】a【解析】【分析】【詳解】從材料可知,北宋時期白銀已開始躋身是商業(yè)規(guī)模擴大、商品經(jīng)濟發(fā)展的
4、結果,a項正確;材料沒有體現(xiàn)當時的政府放松了“抑商"政策,b項錯誤;材料無法證明北宋白銀才開始出現(xiàn)貨幣化趨勢,c項錯誤;材料沒有說明當時的城市打破了坊市的界限,d項錯誤。4.1757年,清政府斷然實行閉關鎖國政策,宣布僅保留廣東的粵海關一口對外通商,史稱“一口通商”時期。清朝實行“以官治商,以商治夷”的行商制度,設立了廣州十三行專門擔負外貿(mào)與外交管理的雙重職能。這反映了廣州十三行的設立a. 沖擊了中國農(nóng)耕文明和朝貢體系b. 阻斷了中外交流和海上絲綢之路c. 使行商具有較高的政治經(jīng)濟地位d. 形成獨特的外貿(mào)特區(qū)和洋務基地【答案】d【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料清政府宣布“一口通商”可
5、知,廣州十三行成為中國當時閉關鎖國政策下僅存的對外貿(mào)易和接觸世界的窗口與基地,最終形成了獨特的外貿(mào)區(qū)域和洋務基地,d項正確;廣州十三行的設立和存在,是中國農(nóng)業(yè)文明和明清統(tǒng)治者閉關鎖國政策的體現(xiàn),是對傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明和朝貢體系的維護與體現(xiàn),排除a;盡管廣州十三行的設立不利于中外交流聯(lián)系,但是并未阻斷中外交流,排除b;行商盡管獲利豐厚,但統(tǒng)治者“重農(nóng)抑商”“閉關鎖國”的大政策,大環(huán)境一直未變,行商本身的政治地位并不高,排除c。5.1862年,鄭觀應就有了用土產(chǎn)鴉片抵制外國鴉片的想法,并建議民眾多食川土(四川產(chǎn)),少食洋土。光緒年間,鄭觀應又提出對待鴉片的上策是實行鴉片專賣,中策是廣種以抵制洋藥,并挽
6、回利權。這反映了a. 國產(chǎn)鴉片種植的擴大b. 經(jīng)濟民族主義的發(fā)展c. 早期維新思想的萌發(fā)d. 晚清商戰(zhàn)意識的確立【答案】b【解析】【分析】【詳解】從材料可知,隨著列強輸入鴉片的增多,中國的利益受損情況加重,鄭觀應的鴉片商戰(zhàn)思想反映了晚清要求挽回利權抵制侵略的經(jīng)濟民族主義有所發(fā)展,b正確;材料并沒有體現(xiàn)出國產(chǎn)鴉片的種植情況,且與材料主旨無關,排除a;材料沒有體現(xiàn)出早期維新思想的萌發(fā),c項錯誤;材料并不能說明商戰(zhàn)意識的確立,而且以鴉片來抵制鴉片帶有明顯的不理性,d項錯誤。6.北洋政府執(zhí)政前期,出臺了大量的經(jīng)濟法規(guī),民初經(jīng)濟立法呈現(xiàn)出難得的“黃金時期”,以致近代中國經(jīng)濟法律體系的重要法規(guī)幾乎都產(chǎn)生于
7、1915年之前。這種現(xiàn)象a. 促進了民族資本主義的發(fā)展b. 建構了完整的近代法律體系c. 旨在加強對經(jīng)濟的調控管理d. 鞏固了北洋軍閥的封建統(tǒng)治【答案】a【解析】【分析】【詳解】雖然北洋政府的大量立法出發(fā)點有待商榷,但是其立法行為對于規(guī)范經(jīng)濟發(fā)展還是起到了一定的推動作用,促進了民族資本主義發(fā)展,a正確;近代中國沒有建立起完整的法律體系,b項表述錯誤;北洋政府的立法目的在于強化統(tǒng)治,c項錯誤;隨著民族資本主義的發(fā)展,壯大了反封建的階級力量,反而不利于北洋軍閥統(tǒng)治,d項錯誤。7.從1922到1935年,中國共產(chǎn)黨人直以建立蘇維埃政權作為自己的奮斗目標;1935年到1937年,中國共產(chǎn)黨人先后提出了
8、“國防政府”“中華民國特區(qū)政府”等口號。這一變化表明中國共產(chǎn)黨a. 放棄了民主革命的領導權b. 主動適應民族戰(zhàn)爭的需要c. 實現(xiàn)了國共兩黨首次合作d. 清除了黨內(nèi)“左”傾錯誤影響【答案】b【解析】【分析】【詳解】結合所學知識可知,1935年華北事變,民族危機的進一步加深,中國共產(chǎn)黨為維護中華民族的根本利益,挽救民族危亡,主動調整政策,愿意與一切的抗日力量合作,這其中包括國民政府,b正確;中國共產(chǎn)黨沒有放棄革命領導權,a項表述不符合史實,排除;兩黨首次合作的標志是1924年國民黨一大的召開,c項錯誤;“左”傾錯誤仍然有影響,且建立蘇維埃政權并不是“左”傾錯誤,d項錯誤8.下表為19521953年
9、農(nóng)戶實際購買力支出結構情況(單位:%)統(tǒng)計表,從該表可知a. 農(nóng)民的生活水平出現(xiàn)了明顯下降b. 農(nóng)業(yè)改造的完成促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展c. 土地改革調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性d. 新中國經(jīng)濟帶有明顯的地域不平衡【答案】c【解析】【分析】【詳解】從材料可知,農(nóng)民投入到生產(chǎn)上的資金有所增加這說明土地改革調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,c正確;農(nóng)民在生活資料支出方面有所下降,但是不能認為生活水平出現(xiàn)明顯下降,a項錯誤;農(nóng)業(yè)的社會主義改造完成于1956年,b項錯誤;材料體現(xiàn)不出中國經(jīng)濟呈現(xiàn)出明顯的地域不平衡,且材料中各省的差距不大,d項錯誤。9.柏拉圖在理想國中設計了一套理想的教育課程,除了體育和音樂這兩門初等課程之外,必
10、須學習算術、平面幾何、立體幾何、天文學和諧音學等5門課程,按照這個次序將靈魂從可見世界逐步引向哲學,其最終目的是培養(yǎng)國家統(tǒng)治人才,促成他們的靈魂的轉向。這體現(xiàn)了柏拉圖a. 重視統(tǒng)治者綜合素質的培養(yǎng)b. 對雅典當時課程設置的不滿c. 具有當時最先進的教育思想d. 對城邦公民素質低下的擔憂【答案】a【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題干可知,柏拉圖推崇的理想教育課程,應當是體、音、美、數(shù)學、天文等多門學科共同學習的課程。根據(jù)題于“目的是培養(yǎng)國家統(tǒng)治人才,促成他們的靈魂的轉向”可知,柏拉圖認為教育的目的是促使靈魂轉向,反映的本質是柏拉圖重視人,尤其是統(tǒng)治者綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),a正確;b項在題干中沒有體現(xiàn),排除
11、;c項說法過于絕對,而且題干中沒有教育思想對比的信息,排除;從題干中無法得出城邦公民素質低下的結論,排除d。10.文藝復興開始以后,意大利建筑的主題由寺院轉變?yōu)閷m室,古希臘、古羅馬的建筑風格逐漸取代了在歐洲盛行多時的使人產(chǎn)生肅穆感和敬畏感的哥特式風格。這樣的建筑結構、建筑風格突破了常規(guī)創(chuàng)造出一種新穎而生動的活力。這說明意大利文藝復興a. 實質是古典文化的重現(xiàn)b. 主要目標是反宗教壓迫c. 推動了世俗王權的強化d. 意在恢復被泯滅的人性【答案】d【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料關鍵語句“由寺院轉變?yōu)閷m室"“肅穆感和敬畏感”“新穎而生動的活力”等可知,材料強調文藝復興高舉人文主義大旗,致
12、力于恢復被基督教禁欲主義泯滅的人性,d正確;文藝復興借助復興古代希臘、羅馬文化的形式來表達自己的文化主張,并不是單純地重現(xiàn)古典文化,排除a;根據(jù)材料并結合所學可知,文藝復興的主要目標并不是反對宗教壓迫,也沒有推動世俗王權的強化,排除b、c。11.1946年9月,蘇聯(lián)駐美國大使諾維科夫給蘇聯(lián)領導人撰寫了戰(zhàn)后美國的外交政策的長篇報告,指出“戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟支離破碎,為美國壟斷資本主義提供了巨額的商品輸出和資本輸出的廣闊前景,如此一來,美國就可以加強其在世界的經(jīng)濟地位,奠定其引領世界的基礎”。諾維科夫的報告a. 揭露了馬歇爾計劃的本質企圖b. 無限夸大美國的霸權主義野心c. 主張對抗美國遏制蘇聯(lián)的戰(zhàn)略d
13、. 一定程度上推動了冷戰(zhàn)的爆發(fā)【答案】d【解析】【分析】【詳解】材料“1946年9月”“蘇聯(lián)駐美國大使”“戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟支離破碎”“加強其在世界的經(jīng)濟地位”“引領世界的基礎”等強調美國在戰(zhàn)后欲通過經(jīng)濟擴張達到稱霸世界的目的,這一論斷對蘇聯(lián)領導人決心同美國對抗起到了推動作用,因此可以說一定程度上推動了冷戰(zhàn)的爆發(fā),d正確;馬歇爾計劃正式提出是在1947年,a項錯誤;“無限夸大”的說法過于絕對,b項錯誤;c項材料沒有體現(xiàn),排除。12.20世紀70年代,發(fā)展中國家工業(yè)品的出口翻了一番。1983年起,按商品數(shù)量計算的世界貿(mào)易總額年遞增率達到6%,大大高于同期世界經(jīng)濟增長率。這說明a. wto的貿(mào)易自由化政
14、策效果顯著b. 世界貿(mào)易已成為拉動世界經(jīng)濟增長的引擎c. 全球化縮小了國家間的經(jīng)濟差距d. 發(fā)展中國家成為經(jīng)濟全球化的主要受益者【答案】b【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料可知,發(fā)展中國家出口增長快,按商品數(shù)量計算的世界貿(mào)易總額年遞增率高于同期世界經(jīng)濟增長率,這說明世界貿(mào)易對世界經(jīng)濟增長具有拉動作用,b正確;當時wto尚未建立,排除a;由材料看不出差距縮小,排除c;出口增長快不等于發(fā)展中國家成為經(jīng)濟全球化的主要受益者,排除d。二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一 所謂“富民”階層,是中唐以來特別是宋代以來崛起的一個新的社會階層。南宋葉適指出:“富人者,州縣之本,上下之所賴也?!彼未?/p>
15、來,國家不斷推行改革,但一般來說,均平賦役和整頓吏治始終是國家改革的兩個重點。而這兩點又均與“富民”階層緊密相關。“宋王朝對農(nóng)民的統(tǒng)治是通過戶等制實現(xiàn)的”,而鄉(xiāng)村組織一級頭目基本都由戶等靠前的富民群體來擔任。摘編自林文勛、楊璃璨宋元明清的“富民”階層與社會結構材料二 19世紀的英國中產(chǎn)階級開創(chuàng)了機會平等和個人自由的現(xiàn)代世界,促生了思想活躍的知識分子及其團體,在這一時期,他們展現(xiàn)了對理性和進步的信任與樂觀態(tài)度,他們開放而自由,富有社會責任感,可以說,中產(chǎn)階級的成長大大促進了知識創(chuàng)新、豐富了思想資源。更重要的是,中產(chǎn)階級代表了一種新的道德規(guī)范,在他們的帶領下,倡導個人修養(yǎng)和社會責任的紳士風范成為社
16、會各階層努力遵循的標準,人們的生活更加精致而高尚。摘編自裳亞琴、張宇19世紀英國中產(chǎn)階級的社會屬性分析材料三 1987年,國務院提出支持和鼓勵科技人員“創(chuàng)辦各類中小型合資企業(yè)、股份公司等”。這直接促成了大量民營科技企業(yè)的成立,其中的經(jīng)營者個人收入遠遠超過其他類型的勞動者,具備了老中產(chǎn)階級的特征。隨著老中產(chǎn)階級的發(fā)展,經(jīng)濟制度明顯落后于社會變革,這種現(xiàn)象持續(xù)到1988年,憲法修正案規(guī)定“私營經(jīng)濟是社會主義公有制經(jīng)濟的補充”,國家“對私營經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理”。1991年7目,中央指出私營經(jīng)濟將在相當長的歷史時期內(nèi)存在和發(fā)展,對私營企業(yè)主“采取團結、幫助、教育、引導的方針,要求他們愛國、敬業(yè)、
17、守法”。摘編自趙竹菌制度變遷視域下的中國中產(chǎn)階級發(fā)展(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析宋代以來崛起的“富民"階層的作用。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括19世紀英國中產(chǎn)階級的主要特征。(3)根據(jù)材料三指出20世紀八九十年代中國在推動中產(chǎn)階級崛起方面所采取的關鍵性舉措。根據(jù)材料一、二.三并結合所學知識,談談你對古今中外中產(chǎn)階級(“富民”階層)崛起的認識?!敬鸢浮浚?)作用:為國家穩(wěn)定和發(fā)展提供物質條件;成為國家控制鄉(xiāng)村的重要依靠力量;推動了國家改革,有利于提高社會治理水平。(2)特征:有一定的政治和經(jīng)濟地位;倡導機會平等和個人自由;追求理性和進步:具有個人修養(yǎng)和社會責任感;中產(chǎn)階級
18、道德規(guī)范逐漸成為社會主流價值觀。(3)舉措:鼓勵民營科技企業(yè)合法經(jīng)營;承認私營經(jīng)濟的地位;對私營企業(yè)主的市場行為加強引導和規(guī)范。認識:中產(chǎn)階級的崛起受到不同時期國家改策的推動,中產(chǎn)階級的崛起推動了國家治理水平的提高;崛起的中產(chǎn)階級應該承擔一定的社會責任。(其他回答言之成理亦可酌情給分)【解析】【詳解】(1)作用:根據(jù)材料“富人者,州縣之本,上下之所賴也”可知,為國家穩(wěn)定和發(fā)展提供物質條件;根據(jù)材料宋王朝對農(nóng)民統(tǒng)治是通過戶等制實現(xiàn)的,而鄉(xiāng)村組織一級頭目基本都由戶等靠前的富民群體來擔任”可知,富民階層成為國家控制鄉(xiāng)村的重要依靠力量;根據(jù)材料“宋代以來,國家不斷推行改革,但一般來說,均平賦役和整頓吏
19、治始終是國家改革的兩個重點。而這兩點又均與富民階層緊密相關”可知,推動了國家改革,有利于提高社會治理水平。(2)特征:根據(jù)所學知識可知,中產(chǎn)階級有一定的政治和經(jīng)濟地位;根據(jù)材料“19世紀的英國中產(chǎn)階級開創(chuàng)了機會平等和個人自由的現(xiàn)代世界”可知,倡導機會平等和個人自由;根據(jù)材料“他們展現(xiàn)了對理性和進步的信任與樂觀態(tài)度,他們開放而自由,富有社會責任感”可知,追求理性和進步,具有個人修養(yǎng)和社會責任感;根據(jù)材料“在他們的帶領下,倡導個人修養(yǎng)和社會責任的紳士風范成為社會各階層努力遵循的標準”可知,中產(chǎn)階級道德規(guī)范逐漸成為社會主流價值觀。(3)舉措:根據(jù)材料“1987年,國務院提出支持和鼓勵科技人員創(chuàng)辦各類
20、中小型合資企業(yè)、股份公司等”可知,鼓勵民營科技企業(yè)合法經(jīng)營;根據(jù)材料“憲法修正案規(guī)定私營經(jīng)濟是社會主義公有制經(jīng)濟的補充”可知,承認私營經(jīng)濟的地位;根據(jù)材料“國家對私營經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理”“對私營企業(yè)主采取團結、幫助、教育、引導的方針,要求他們愛國、敬業(yè)、守法”可知,對私營企業(yè)主的市場行為加強引導和規(guī)范。認識:開放性試題。從中產(chǎn)階級興起受到國家政策影響、中產(chǎn)階級崛起對國家治理的影響、中產(chǎn)階級的社會責任等角度回答。14.閱讀材料,完成下列要求。材料 下表是中國19791997年工業(yè)總產(chǎn)值中各種經(jīng)濟類型所占比重(單位:%)統(tǒng)計據(jù)中國工業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計年鑒等整理統(tǒng)計表中包含豐富的歷史信息。概括指出材料
21、中反映的一條歷史信息,并結合所學知識,加以闡釋。(要求:提取信息準確,闡釋有據(jù),邏輯嚴謹【答案】示例-信息:經(jīng)濟體制改革不斷深化。闡釋:“文革”結束后,沖破“左”傾錯誤束縛,1978年農(nóng)村經(jīng)濟體制改革開始,20世紀80年代城市經(jīng)濟體制改革也展開,從而使城鄉(xiāng)眾體經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟出現(xiàn)并不斷得到發(fā)展。面對國內(nèi)外復雜形勢,1992年,中國確定經(jīng)濟體制改革目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制,從而推動了非公有制經(jīng)濟的快速發(fā)展。示例二信息:勞動者的生產(chǎn)積極性得到調動。闡釋:1978年以前實行計劃經(jīng)濟體制,在一定程度上束縛了勞動者的生產(chǎn)積極性。農(nóng)村進行經(jīng)濟體制改革,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,使農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配的
22、自主權,極大調動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。20世紀80年代的城市經(jīng)濟體制改革使企業(yè)逐漸成為自主經(jīng)營、自負盈虧的社會主義商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者,企業(yè)有了競爭機制,增強了活力,調動了各方面的積極性,經(jīng)濟效益顯著提高【解析】【詳解】根據(jù)表格信息可以看出,1979年以來,中國的國有經(jīng)濟比例不斷下降,集體經(jīng)濟比例和城鄉(xiāng)個體經(jīng)濟比例不斷上升,由此可以得出觀點:經(jīng)濟體制改革不斷深化。闡述過程:從經(jīng)濟體制改革的背景、過程和結果三個方面分層次展開。如“文革”結束后,沖破“左”傾錯誤束縛,1978年農(nóng)村經(jīng)濟體制改革開始,20世紀80年代城市經(jīng)濟體制改革也展開,從而使城鄉(xiāng)眾體經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟出現(xiàn)并不斷得到發(fā)展。面對國內(nèi)外復
23、雜形勢,1992年,中國確定經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制,從而推動了非公有制經(jīng)濟的快速發(fā)展。15.材料十 六國時期,后趙的建立者羯族人石勒在政權建立之前,就在與西晉、前趙的戰(zhàn)斗中立下了赫赫戰(zhàn)功。不僅如此,為擴充兵力,石勒每到一地,皆釋放囚犯、招納逃亡者。石勒不僅好騎馬、射箭,也喜歡文化,即使在出征打仗的間隙,仍常令人讀史書,評價歷代帝王的優(yōu)劣,得到官員儒生的贊同。330年,石勒稱帝。后趙政權建立后,石勒注意協(xié)調羯族人與漢族人的關系。他專門設立了門生主書的官員,掌管羯族人進入宮中的事務;又制定嚴格的法令,不讓羯族人侮辱漢族士族。此外,他還到襄國的學校考察學生對儒家經(jīng)典的掌握情況;
24、設立秀才、孝廉試經(jīng)的制度;郡國也設立學官,每郡設兩名博士祭酒,有弟子一百五十人。石勒統(tǒng)治時期,后趙百姓每年繳納布帛兩匹、糧食二斛,負擔比西晉稍輕。石勒死后,后趙政權陷入動亂之中。摘編自中國國家博物館編文物三國兩晉南北朝史(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括后趙政權建立前后石勒所推行的政策特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析后趙政權國家治理的意義?!敬鸢浮浚?)重視人才選拔:重視儒生、教育;重視協(xié)調民族矛盾、羯漢分治;仁政與兵政的結合;輕徭薄賦。(2)有利于后趙政權鞏固;有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復與發(fā)展;推動了少數(shù)民族的漢化進程;采用羯漢分治模式,豐富了國家治理經(jīng)驗?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)根據(jù)材料“
25、設立秀才、孝廉試經(jīng)的制度”可知,重視人才選拔;根據(jù)材料“他還到襄國的學??疾鞂W生對儒家經(jīng)典的掌握情況郡國也設立學官,每郡設兩名博士祭酒,有弟子一百五十人”可知,重視儒生、教育;根據(jù)材料“后趙政權建立后,石勒注意協(xié)調羯族人與漢族人的關系掌管羯族人進入宮中的事務;又制定嚴格的法令,不讓羯族人侮辱漢族士族”可知,重視協(xié)調民族矛盾、羯漢分治;根據(jù)材料“石勒不僅好騎馬、射箭,也喜歡文化,即使在出征打仗的間隙,仍常令人讀史書,評價歷代帝王的優(yōu)劣,得到官員儒生的贊同”可知,仁政與兵政的結合;根據(jù)材料“石勒統(tǒng)治時期,后趙百姓每年繳納布帛兩匹、糧食二斛,負擔比西晉稍輕”可知,輕徭薄賦。(2)意義:石勒實行仁政,
26、輕徭薄賦,有利于后趙政權鞏固;石勒統(tǒng)治時期實行輕徭薄賦,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復與發(fā)展;石勒統(tǒng)治時期重視協(xié)調民族矛盾,重視儒家思想和教育,推動了少數(shù)民族的漢化進程;石勒作為少數(shù)民族統(tǒng)治者,采用羯漢分治模式,豐富了國家治理經(jīng)驗。16.材料 二戰(zhàn)后德國對歷史問題的反省非常徹底,對其解決有著一系列的態(tài)度與舉措。二戰(zhàn)后德國歷屆領導人都明確承認,希特勒德國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,德國對其后果“全面承擔責任”,并向受害國人民“認罪、道歉”“請求寬恕”。聯(lián)邦德國還頒布了一系列法律規(guī)定,以防止納粹沉渣泛起和新納粹產(chǎn)生。教育青年面對納粹罪行和侵略真相,樹立正確歷史觀。根據(jù)1952年聯(lián)邦德國同美英法三個占領國簽訂的<波恩
27、條約,德國要對境內(nèi)外受納粹迫害者進行賠償。尊重戰(zhàn)后國際協(xié)定,承認戰(zhàn)后邊界,對鄰國放棄一切領土要求。走和平崛起道路,置身于一體化的歐洲,減少鄰國對納粹德國“東山再起”的疑懼。1970年,聯(lián)邦德國總理勃蘭特的“華沙之跪”被稱之為歐洲的一千年來最強烈的謝罪表現(xiàn)。通過以勃蘭特為代表的歷屆政府的不懈努力,有力地推動著德國與東方國家的和解進程,使德國順利加入聯(lián)合國而融入國際大家庭。摘編自梅兆榮德國如何反省二戰(zhàn)侵略歷史(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括德國解決歷史問題的重大舉措。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析勃蘭特“華沙之跪”的積極影響。【答案】(1)政府反省歷史的態(tài)度明確;通過立法手段防止悲劇重演;加
28、強對青少年歷史觀的教育;積極賠償受害者;尊重國際條約義務;積極融入歐洲一體化,和平崛起。(2)為德國重新崛起創(chuàng)造了有利于的外部環(huán)境;有利于歐洲乃至世界的和平與發(fā)展;推動了世界多極化的發(fā)展?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)舉措:根據(jù)材料中“二戰(zhàn)后德國歷屆領導人都明確承認”,“頒布了一系列法律規(guī)定,以防止納粹沉渣泛起和新納粹產(chǎn)生”,“教育青年面對納粹罪行和侵略真相,樹立正確歷史觀”,“對境內(nèi)外受納粹迫害者進行賠償”,“尊重戰(zhàn)后國際協(xié)定”,“走和平崛起道路,置身于一體化的歐洲”等信息,結合所學知識,從政府態(tài)度、國家立法、教育政策、對外賠償、尊重條約和融入歐洲一體化等方面,概括德國解決歷史問題的重大舉措。(2)影響:根據(jù)材料中“有力地推動著德國與東方國家的和解進程,使德國順利加入聯(lián)合國而融入國際大家庭”等信息,結合所學知識,從德
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