三年級(jí)美術(shù)下冊教案《第17課會(huì)“演戲”的玩具》[新].doc

1、三年級(jí)美術(shù)下冊教案第17課會(huì)“演戲”的玩具會(huì)演戲的玩具 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:運(yùn)用折、剪、貼、畫等方法，設(shè)計(jì)制作一個(gè)生動(dòng)形象的玩具。 過程與方法：通過小組合作探究的過程與方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作會(huì)演戲的玩具。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：在折折、剪剪、貼貼、畫畫、做做、演演中感受創(chuàng)作的樂趣，體會(huì)集體合作的快樂。 重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：運(yùn)用折、剪、貼、畫等方法，設(shè)計(jì)制作一個(gè)生動(dòng)形象的小演員。 難點(diǎn)：怎樣制作會(huì)演戲的玩具。 教學(xué)過程 一 導(dǎo)入 今天老師請來了兩位小朋友（出示老師做的紙偶狐貍和烏鴉），大家認(rèn)識(shí)它們嗎？知道他們之間的故事嗎？誰愿意上來演一演呢？兩位同學(xué)上臺(tái)表演（大屏幕出示臺(tái)詞），其它同學(xué)讀旁白。 過渡：感

2、謝兩位同學(xué)精彩的表演，請回到自己的座位上。大家覺得他們表演的好玩嗎？你想不想自己動(dòng)手做個(gè)玩具也來演一演呢？今天我們就來學(xué)習(xí)會(huì)演戲的玩具。板書課題 二 欣賞探究 怎么做會(huì)演戲的玩具呢？咱們先來欣賞一下其他小朋友的作品。咱們看哪位同學(xué)的眼睛最亮？這組作品表現(xiàn)的是什么？你是怎么看出來的？你知道它們主要用什么材料做的嗎？它給你什么樣的感覺呢？它運(yùn)用了哪些方法呢？總結(jié)出 折、剪、貼的方法并板書。 它表現(xiàn)的是什么呢？你是怎么看出來的？除了折、剪、貼以外它還用到了什么方法？指名回答，總結(jié)出畫的方法。 它表現(xiàn)的是什么呢？是怎么看出來的？所以在做會(huì)演戲的玩具時(shí)，要注意什么呢？小組討論后匯報(bào)，引出主要特征。這幾種

3、玩具都用到了“圓筒”這一基本型。但通過添加不同的主要特征，就能變成不同的形象。所以我們做會(huì)演戲的玩具時(shí)，應(yīng)抓住它的主要特征。 你能看出這些小動(dòng)物的基本型嗎？指名回答。對就是它（師示卡紙折的東南西北）。有會(huì)折的嗎？同樣的形體，通過折紙，剪，剪貼，貼，畫畫，就可以做出不同的形象。 這組玩具表現(xiàn)的是哪個(gè)故事呢？它主要運(yùn)用了哪種顏色？表現(xiàn)了怎樣的氣氛呢？大家看這幾個(gè)小老鼠用到的型都是一樣的，你能一次性剪出幾張同樣的圖形嗎？那同時(shí)剪出幾種不同顏色的圖形可以怎么做呢？小組討論后回答。師生一起小結(jié)：幾種不同顏色的卡紙，放在一起一次性剪。 除了剛才咱們欣賞的各種各樣的動(dòng)物，會(huì)演戲的玩具，還可以做成人物的形狀。

4、 欣賞了這么多精美的紙偶玩具，你知道他們是怎么做出來的嗎？咱們現(xiàn)在以烏鴉為例，來研究一下它的制作步驟。師演示制作步驟，把演示制作好的烏鴉貼在黑板上，師生一起總結(jié)制作步驟并板書。 現(xiàn)在大家覺得制作會(huì)演戲的玩具簡單嗎？你想不想動(dòng)手試一試呢？想一想，哪些可以做成玩具演一演呢？ 師引導(dǎo)：可以是一首兒歌、也可以是一首古詩、童話故事、游戲、舞蹈表演等等，可以根據(jù)故事來做玩具，也可以根據(jù)自己做的玩具，編個(gè)故事演一演。在制作之前咱們一起來看一.下制作要求:一.造型生動(dòng)形象。二.色彩搭配要和諧漂亮。三.適合演一演。小組討論后匯報(bào)，誰來說一說，你們小組打算做什么？指名回答。沒想好的同學(xué)可以繼續(xù)想，想好的同學(xué)抓緊時(shí)

5、間動(dòng)手做。最后老師有一個(gè)小提示，使用刀具時(shí)要注意安全。 三 學(xué)生動(dòng)手制作。老師巡視指導(dǎo) ppt循環(huán)播放，伴輕音樂。 四 展示與評(píng)價(jià) 現(xiàn)在找到三大組找到你們的大組長，討論選出最能代表你們組水平的作品上臺(tái)演一演。表演結(jié)束后把小演員放到自己組的休息區(qū)。 結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)說一說。你最喜歡哪一組的呢？誰來說一說，你可以夸一夸其他小組的作品，也可以夸一夸自己小組的作品。評(píng)價(jià)的時(shí)候可以結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（大屏幕出示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）五. 拓展延伸 除了剛才咱們用的卡紙以外，做會(huì)演戲的玩具還可以用什么材料呢？咱們看這個(gè)玩具用的是什么材料呢。它用的是廢舊手套，做了一個(gè)大公雞的形象。這個(gè)是什么呢？它是用什么材料做的呢？他是用廢舊

6、的一次性餐具做的一個(gè)小烏龜?shù)男蜗?，也可以用來演一演。?huì)演戲的玩具，除了卡紙以外，還可以用廢舊材料來制作，所以咱們在生活中可以把發(fā)揮你的聰明才智把廢舊物充分利用起來，這樣不僅可以供自己娛樂，而且還可以為美化環(huán)境做出貢獻(xiàn)，。剛才咱們看的這些都是現(xiàn)代材料做的。咱們都知道古代科學(xué)技術(shù)非常的落后，但是會(huì)演戲的玩具就起于古代的皮影戲。什么是皮影戲呢？咱們一起來欣賞一段視頻。（播放介紹皮影戲的短片）會(huì)演戲的玩具有皮影和木偶，木偶又分為掌中木偶、提線木偶、杖頭木偶等。像這一組，它就是咱們剛才看的皮影戲。這一組呢，就是掌中木偶，掌中木偶又叫布袋木偶，他們都是我們中國非常了不起的藝術(shù)形式，感興趣的同學(xué)課下可以自己收集相關(guān)資料去深入了解。 咱們今天的作業(yè)有三項(xiàng)，你可以選一項(xiàng)完成。一.繼續(xù)完善作品 二.嘗試換一種材料 制作會(huì)演戲的玩具。三.查閱資料了解皮影戲、木偶戲。 五 總結(jié)下課 咱們這節(jié)課馬上就要結(jié)束了。對于這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你想說點(diǎn)什么呢？誰來說一說？沒關(guān)系，想說什么說什么，可以是你這節(jié)課的收獲，也可以是你這節(jié)課的感受。指名回答。 很好，通過折折、剪剪、貼貼、畫畫做一個(gè)會(huì)演戲的玩具，并試著演一演，這節(jié)課我們過得都很開心。這節(jié)課就上到這兒，整理好自己的桌面。下課！