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文檔簡(jiǎn)介
1、2007年河南平頂山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1本試卷共4頁(yè),4大題23小題,滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2答題前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。相對(duì)原子質(zhì)量: H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題1分,共12分)下列各題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。1“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”。人們?cè)谌粘I钪械南铝行袨闀?huì)損害人體健康的是 ( )A用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn) B在易碎的食品包裝袋中充入氮?dú)釩燉排骨時(shí)滴加一定量的食醋 D用霉變花生(含
2、黃曲霉素)壓榨花生油2小紅在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無(wú)恙。紙船沒(méi)有燃燒的主要原因是 ( )A紙不是可燃物 B沒(méi)有與氧氣接觸 C水能滅火 D沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)3.某校學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是( )A在火爐上放一壺水防止煤氣中毒 B用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物C用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 D用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污4某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示,其中不正確的是 ( )A木炭在氧氣中燃燒 B蠟燭在氧氣中燃燒 C鐵絲在氧氣中燃燒 D硫在氧氣中燃燒5有5種微觀粒子:甲烷分子(CH4)ClSO2蔗糖
3、分子(C12H22O11)醋酸分子(CH3COOH),它們所涉及的元素種類共有 ( )A4種 B5種 C6種 D7種6水是寶貴的自然資源,以下關(guān)于水的敘述中正確的是 ( )A冰的密度小于水的密度 B生活廢水不會(huì)污染河流C水是由氫氣和氧氣組成的 D淡水資源取之不盡7化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”,下列說(shuō)法中不正確的是 ( )A參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量B化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等C溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等D在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相等8氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,古人將貝類(主要成分為碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分為碳酸
4、鉀)在水中相互作用,就生成了氫氧化鉀。上述敘述中沒(méi)有涉及到的基本化學(xué)反應(yīng)類型是 ( )A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)9下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )A酸、堿、鹽、氧化物在組成上的共同點(diǎn)是都含有非金屬元素B只含有一種元素的物質(zhì)都是純凈物C制糖工業(yè)中利用活性炭脫色制白糖的過(guò)程是物理變化D壓強(qiáng)恒定時(shí),氣體在水中的溶解度隨溫度的升高而降低102007年有的地方中考將用光電閱卡機(jī)閱卷,選擇題答案要求使用2B鉛筆填涂在答題卡上。鉛筆芯的主要成分是 ( )A鉛 B石墨 C金剛石 D二氧化錳11某同學(xué)看到學(xué)校花圃的花草生長(zhǎng)不好,經(jīng)查看有關(guān)資料知道,這些花草應(yīng)該在弱堿性環(huán)境中生長(zhǎng),該同學(xué)對(duì)花圃的土壤
5、進(jìn)行化學(xué)分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該土壤配成的溶液使石蕊由紫色變成紅色,則為改良土壤最適宜選擇的物質(zhì)是 ( )A氯化鉀 B純堿 C氫氧化鈉 D熟石灰12每年6月26日是國(guó)際禁毒日。一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮(化學(xué)式為C13H16ONCl),它會(huì)對(duì)大腦造成永久性損害。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )A青少年應(yīng)遠(yuǎn)離毒品 B鹽酸氯胺酮的相對(duì)分子質(zhì)量為32CK粉是混合物 D氫氧元素質(zhì)量比為11二、填空題(本題包括5個(gè)小題,每空1分,共16分)13化學(xué)無(wú)處不在。下列是有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)的描述:潺潺的流水蒸發(fā)成水蒸氣;水蒸氣可變成天空中的白云;白云變成了雨滴降落到地面;鐵礦石冶煉成鐵;鐵受潮易生銹。請(qǐng)你分析
6、判斷,其中屬于物理性質(zhì)的是 (填序號(hào),下同),屬于化學(xué)變化的是 。14如圖所示,它是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。取一大燒杯裝入半杯水,燒杯內(nèi)放一些金魚(yú)藻,通入能使澄清石灰水變渾濁的氣體A,然后將盛滿水的試管倒置在漏斗上,過(guò)一會(huì)兒有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:(1)通入氣體A的目的是_ _;(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式:_ _ _;(3)試管內(nèi)的氣體可用_檢驗(yàn)。15化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。一些重要的營(yíng)養(yǎng)素如:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等,對(duì)人類的生命活動(dòng)具有重要意義。作為正在生長(zhǎng)發(fā)育的學(xué)生,不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng)。(1)某同學(xué)在體檢時(shí)
7、發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)攝入量不足。假如你是一名醫(yī)生,你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是_(任填一種)。(2)某同學(xué)平時(shí)怕發(fā)胖,吃飯時(shí)以吃菜為主,很少吃主食,結(jié)果課堂上他常常出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的營(yíng)養(yǎng)素是_。16右圖是物質(zhì)A、B、C三種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線。試根據(jù)圖回答:(1)我國(guó)西北部有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的NaCl、Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽”。據(jù)此,你認(rèn)為圖中與純堿的溶解度曲線相似的溶解度曲線是_(填“A”或“B”或“C”)。(2)t3時(shí),將100 gA放在100 g水中充分溶解能形成 gA的飽和溶液。(3)將t2時(shí)A、B、C的飽和溶液都降溫到t1,此時(shí)三
8、種溶液的的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變的是_ _ 。17我們大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的,相對(duì)于外界環(huán)境污染,室內(nèi)空氣污染對(duì)身體健康的影響更為顯著。(1)新裝修的房屋,室內(nèi)空氣中通常含較多的甲醛(HCHO)、苯(C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物質(zhì)。這三種物質(zhì)都屬于 (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。在搬入新裝修的房屋之前,應(yīng)該采取的措施是 。(2)寫(xiě)出引起室內(nèi)環(huán)境污染的另一種情況: 。18以鎂為原料(其它反應(yīng)物自選),寫(xiě)出三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式,且要求前一個(gè)反應(yīng)的生成物之一為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物之一。 、 、 。三、簡(jiǎn)答題(本題包括個(gè)小題,共12分)19(3分)現(xiàn)有下列儀器:(1)若利用上述儀器進(jìn)行加熱KMnO
9、4制取O2的實(shí)驗(yàn):,還需要的鐵質(zhì)儀器是: 。(2)用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色,原因是什么?20(4分)康康和明明對(duì)市場(chǎng)上一種蛋糕的包裝方式發(fā)生了興趣。蛋糕裝在充滿氣體的小塑料袋里,鼓鼓囊囊的。他們認(rèn)為這種充氣的包裝技術(shù)主要是為了能使食品較長(zhǎng)時(shí)間地保質(zhì)、保鮮。那么,其中充的是什么氣體呢?康康猜想是氮?dú)?,明明猜想是二氧化碳。?)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷明明的猜想是正確的。你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是: 。(2)如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證明明的猜想是正確的,那么實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)是 。(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是: ; 。21(3分)某同學(xué)想探究酸堿中和
10、反應(yīng)是放熱反應(yīng)。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸30mL于小燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出其溫度為13。然后向其中加入5.6gNaOH固體,恰好完全反應(yīng)。再用溫度計(jì)測(cè)出溫度為22。由此,該同學(xué)得出NaOH與稀硫酸發(fā)生的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該同學(xué)所得結(jié)論的依據(jù)是否科學(xué)?為什么?(2)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的目的,你會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)操作如何改進(jìn)?22(3分)氨水是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑。小林同學(xué)欲用右圖裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氨水的性質(zhì),請(qǐng)你幫助他完成有關(guān)內(nèi)容。小林在試管中注入適量的稀氨水并滴加兩滴酚酞試液,溶液呈紅色;加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色。由此小林同學(xué)
11、可初步得知氨水具有的性質(zhì)有: , ;加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因什么?四、綜合應(yīng)用題(共10分)23人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和利用也需要金屬。(1)地殼中含量最高的金屬元素是 。(2)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有 。(3)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金?,F(xiàn)有一些合金及其組分的熔點(diǎn)如下:從上圖中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論是: 。(4)鋼鐵是用量最大的合金。工業(yè)高爐煉鐵的主要原料除鐵礦石外還有 ;若選用的鐵礦石是赤鐵礦,請(qǐng)寫(xiě)出高爐煉鐵的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(5)某化學(xué)興趣小組欲用Cu絲、ZnSO4溶液和AgNO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性
12、順序并獲得成功。假如你是該小組成員,請(qǐng)完成下面計(jì)算:(I)若參加反應(yīng)的銅質(zhì)量為3.2g,則新生成的金屬質(zhì)量為多少克? (II)若反應(yīng)后溶液質(zhì)量為100g,則新生成的鹽在溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少?2007年河南平頂山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(每小題1分,共12分)1D 2D 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10B 11D 12B二、填空題(本題包括6個(gè)小題,每空1分,共16分)13 14為光合作用提供原料 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 帶火星的木條15(1)牛奶(合理均得分) (2)糖類16(1)A(2)180 (3)C17(1)有機(jī)物 通
13、風(fēng)換氣(其它合理答案均可)(2)炒菜時(shí)產(chǎn)生的油煙(其它合理答案均可)18示例:Mg2HClMgCl2H2 MgCl2 2NaOH Mg(OH)2 2NaClMg(OH)2H2SO4MgSO42H2O (其它合理答案均可)三、簡(jiǎn)答題(本題包括個(gè)小題,共12分)19(1)鐵架臺(tái)(帶鐵夾)(2)試管口未用棉花阻隔,有少量高錳酸鉀被氣流帶入水中20(1)用注射器抽取袋內(nèi)氣體通入到少量澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象。(2)澄清石灰水變渾濁(3)無(wú)毒不與食物反應(yīng);廉價(jià)且易獲得。(其他合理答案均可)21(1)不科學(xué) 因?yàn)楣腆wNaOH溶于水也放熱,所以不能證明反應(yīng)放熱。(2)將NaOH固體改為溶液。22(3分)易揮發(fā) 顯堿性(二者不分先后順序) 由于稀氨水中的NH3逸出,所以溶液的顏色變淺 (各1分)四、綜合應(yīng)用題(共10分)23(1)(1分)鋁 (2)(1分)導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性 (3)(1分)合金的熔點(diǎn)低于組分金屬的熔點(diǎn)(4)(2分)焦炭、石灰石 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2(5
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