班主任2021新學(xué)期個人工作方案范文

1、班主任2021新學(xué)期個人工作方案范文 方案本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。今日整理了班主任2021新學(xué)期個人工作方案.五篇供大家參考，一起來看看吧! 2021班主任新學(xué)期工作方案1 初三下學(xué)期是同學(xué)們學(xué)校生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級訓(xùn)練管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短，現(xiàn)依據(jù)初三下學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下方案： 一、樹抱負(fù)、定目標(biāo) 訓(xùn)練家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本事，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的心情，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

2、 通過開展主題班會，強(qiáng)化抱負(fù)前途訓(xùn)練、學(xué)習(xí)目的性訓(xùn)練和形勢訓(xùn)練，關(guān)心每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。 而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最終階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)看法，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。 二、鼓信念、抓恒心 初三下學(xué)期最終的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀看，細(xì)心發(fā)覺，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。 首先，依據(jù)同學(xué)的狀況，做好每個同學(xué)的思想工作，關(guān)心他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。在完全的學(xué)習(xí)過程中，留意做好同學(xué)的思想跟蹤，抓恒心，準(zhǔn)時進(jìn)行思想的調(diào)整。 其次，升學(xué)的六個學(xué)科在結(jié)束初三

3、的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際狀況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對原來學(xué)習(xí)過的學(xué)問進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。 再次，做好體育中考的各項預(yù)備工作，協(xié)作體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分70分。 三、齊進(jìn)步、共提高 彼得羅夫斯基、施巴林斯基在集休的.心理學(xué)一書中說到：“訓(xùn)練過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的?！?在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡進(jìn)展，依據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1=0”的道理。 在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考

4、得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，時間對同學(xué)來說是最珍貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任老師親密協(xié)作，準(zhǔn)時把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促同學(xué)多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、同學(xué)、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。 對月考、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題準(zhǔn)時分析緣由，找出對策。對同學(xué)出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成果不抱負(fù)、學(xué)習(xí)信念下降、時間安排不當(dāng)、有傲慢心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。 戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。 戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 四、重詳情、強(qiáng)管理 紀(jì)律是勝利的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從詳情入手，

5、仍舊注意常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓同學(xué)全面進(jìn)展，提高其責(zé)任心。 針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)： 快速：行動快速，不遲到。到班準(zhǔn)時，熬煉快速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。 向上：提倡主動向上的人生看法，宣揚(yáng)不依靠父母、自己制造自己的將來的思想。提倡喜愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與.的精神。 仔細(xì)：仔細(xì)做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育熬煉等方面，培育做事仔細(xì)的習(xí)慣。 負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。 有序：有紀(jì)律觀念，有方案觀念，有常常的反思觀念。 五、常聯(lián)系、謀進(jìn)展 我們知道

6、“三角形具有穩(wěn)定性”，同學(xué)、老師、家長是三角形的三個頂點(diǎn)。 要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要常常與家長保持聯(lián)系，針對同學(xué)出現(xiàn)的問題準(zhǔn)時通報，共商對策，使同學(xué)緊急、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期這個沖刺期，以心態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們抱負(fù)的目的。 總之，使同學(xué)們歡樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用觀賞的眼完看同學(xué)們前行的漂亮風(fēng)景吧! 2021班主任新學(xué)期工作方案2 新的學(xué)年來了，本學(xué)期我被學(xué)校任為八(4)班的班主任，感覺肩負(fù)重任。雖然我已教了他們兩年，可究竟只管我上的一門生物學(xué)科，跟負(fù)責(zé)同學(xué)的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下方案。 一、關(guān)

7、心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù) 1、中同學(xué)是人生觀形成的重要時期。關(guān)懷時政，關(guān)懷國家命運(yùn)，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政訓(xùn)練，特殊是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。 2、關(guān)心同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起完明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于

8、探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞同學(xué)信念 1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 2、實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)心他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。 3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信，自信是人生勝利的一半。 三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法

9、 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。 2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想訓(xùn)練，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，腦科學(xué)最新成果。 3、制造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，請老師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氛圍。 4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要

10、追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 5、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要訓(xùn)練同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學(xué)學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。 四、加強(qiáng)班級管理 1、同學(xué)溝通，把握每個同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課老師指出以便修正教學(xué)。平常，早自習(xí)，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同

11、學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 2、細(xì)心選擇班干部，大膽鼓舞他們在班上開展活動，同時加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。 3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白違紀(jì)了將要受到何種處理，主要在于耐煩細(xì)仔的批判訓(xùn)練，罰力所能及;的清掃工作，與家長準(zhǔn)時取得聯(lián)系，讓犯了錯的同學(xué)準(zhǔn)時改正，嚴(yán)峻的上報政教處，對屢教不改的同學(xué)動用學(xué)校紀(jì)律對其訓(xùn)練，同時加強(qiáng)對他的監(jiān)督，多同他溝通，賜予他信任。 總之，班主任工作要從抱負(fù)思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動主動性。 2021班

12、主任新學(xué)期工作方案3 一、做得不好的地方要補(bǔ)起來。亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。 1、首先要調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿.、愛心地投入到工作中去。要增加耐煩，削減沖動。多與同學(xué)私下談心溝通，珍惜同學(xué)對自己的依靠。 2、家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭訓(xùn)練的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)基本上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分同學(xué)不懂事是其一，部分家長不支持也是其一?？隙ㄒㄟ^家長，讓同學(xué)在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、建全班規(guī)，特殊是違紀(jì)的懲罰方法要詳細(xì)。詳細(xì)內(nèi)容拿出初步看法后，可與同學(xué)商定。 a：違紀(jì)的界定。學(xué)習(xí)方面：如作業(yè)上交不準(zhǔn)時

13、，上課做小動作，睡覺，任憑說話影響老師講課同學(xué)聽課。衛(wèi)生方面：如不仔細(xì)值日，個人衛(wèi)生、儀表不好，環(huán)保意識不好。紀(jì)律方面：如說臟話，與同學(xué)打架，在校內(nèi)吸煙，不敬重、頂撞老師，上課、出操、集會到位不準(zhǔn)時，曠課，早退等狀況。 b：懲罰方法。 第一次違紀(jì)，寫說明書，敘述清晰違紀(jì)經(jīng)過，反思為何會有這樣的錯，今后咋避開犯同樣的錯。記入檔案。(不讓寫保證書) 其次次，寫說明書并當(dāng)眾(晨會或班會)宣讀，記入檔案。 第三次，寫說明書并當(dāng)眾(晨會或班會)宣讀，記入檔案。并告知家長或家訪一次。 第四次，寫說明書并當(dāng)眾宣讀，記入檔案，請家長或停課反思或讓家長到校聽課一天。 4、補(bǔ)充嘉獎方法。優(yōu)秀干部爭取三個名額，班委

14、主要成員一個，組長一人，課代表一個。三好同學(xué)與文明同學(xué)的評定，最少要有8次被評為優(yōu)秀同學(xué)。 5、努力培育班干部，甚至是小組長。要多開會，多與他們溝通，統(tǒng)一思想，提高工作力量與效率。 6、連續(xù)補(bǔ)差工作，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)與英語。要促成互助小組，或搞好一幫一活動。在八班級上期，盡量不讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊，限度地防止兩極分化。 二、做得較好的，要堅持。 1、班會時的優(yōu)秀小組與組員評定，要堅持。這是在表揚(yáng)，在樹正氣，在樹榜樣。 2、每天早上7：20-7：30的晨會也要堅持下去。但要比以前更務(wù)實(shí)。我也要主動參加，身先士卒，對組長、班干部言傳身教，先多表揚(yáng)，少批判;先從自身開頭，多反思，最終向坦誠、直言不諱前進(jìn)。與

15、班會一樣，這是樹正氣，把握集體輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵。我們要發(fā)揮同學(xué)集體的力氣。 3、坐班的做法也不錯，至少可以使課堂紀(jì)律好一些，要堅持。午休時也可以提前到班。 4、堅持給同學(xué)整理檔案。 5、與家長、老師建立起的統(tǒng)一戰(zhàn)線要鞏固。沒建立起來的，要加大努力，爭取更加廣泛，爭取更多的家長支持學(xué)校的工作。 6、在堅持讀書的同時，堅持登記班內(nèi)發(fā)生的大小故事(班主任工作日記或?qū)懖┛?，也要不斷反思自己的言行，總結(jié)自己的閱歷與教訓(xùn)。 2021班主任新學(xué)期工作方案4 大地回春，萬物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎(chǔ)上迎接新的挑戰(zhàn)。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星

16、星，我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的完輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我結(jié)合本班的實(shí)際狀況制定如下工作方案： 一、班級狀況分析 我班共有60名同學(xué)，男生32人，女生28人。大部分同學(xué)來至農(nóng)村，同學(xué)行為散漫，學(xué)困生大約能占班級人數(shù)的一半。而且我班同學(xué)早熟的現(xiàn)象特殊嚴(yán)峻，有的甚至?xí)o表現(xiàn)好的女孩寫情書。在30名男同學(xué)中有21名同學(xué)一起在網(wǎng)吧打嬉戲，而且還成立了非正式群體。在學(xué)校大多數(shù)的同學(xué)能根據(jù)肯定行為規(guī)范要求自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還

17、不夠，下課叫叫打鬧,樓道追趕現(xiàn)象嚴(yán)峻，常常要老師提示。同學(xué)們能尊師敬長,見到老師能主動問好。學(xué)習(xí)愛好淡薄，進(jìn)取心不強(qiáng)，大部分同學(xué)思維一般，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)同學(xué)抄襲作業(yè)，應(yīng)付老師檢查督導(dǎo)。在班級中和好的班級成果相比還是相差甚遠(yuǎn)，需要大家齊心合力，再進(jìn)一步。 二、工作目標(biāo) 1.針對我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)鼓足干勁，不畏困難，堅韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。 2.讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。 3.班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。 4.班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要老實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。 5.營造良好的

18、學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)在輕松愉悅的中主動主動的去獵取學(xué)問。 6.引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。 7.平安訓(xùn)練常抓不懈，警鐘常鳴。 8.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，開展“一幫一”活動。 9.做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、衛(wèi)生、班隊會等班級日常管理工作。 10.做好小干部的培育工作，并能放手用法。 11.充分利用座位滾動制進(jìn)行小組長的輪換，調(diào)動每一位同學(xué)的主動性，增加自信念，從而促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。 12.在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面綻開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、周評、月總結(jié)。 13.親密與科任老師的聯(lián)系，使本班同學(xué)得到全面的進(jìn)展。 三、常規(guī)管理

19、工作 ()教學(xué)工作方案方面 1.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對同學(xué)的進(jìn)步要準(zhǔn)時賜予確定。在班級里連續(xù)開展積分方案，讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)效果。 2.留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性,樹立必勝的信念,通過“比學(xué)趕幫”活動,使同學(xué)共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。詳細(xì)方案:全班綻開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。 3.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同

20、學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 4.家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來 (二)平安訓(xùn)練工作方案方面 1.訓(xùn)練同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的學(xué)校生。 2.常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 3.課間紀(jì)律,對同學(xué)提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。 4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動平安。 5.放學(xué)后不在學(xué)校逗留，上下學(xué)路上留意交通平安。 (三)衛(wèi)生工作方案方面 1.學(xué)校衛(wèi)生工作方案:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求同學(xué)保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 2.

21、個人衛(wèi)生工作方案:衣著干凈、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,仔細(xì)做好廣播操。 3.進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 4.衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。 5.綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 (四)家校溝通方面 我們充分利用校訊通和在校反饋卡準(zhǔn)時向同學(xué)家長反饋同學(xué)在校的表現(xiàn)狀況。通過家訪等活動了解同學(xué)在家表現(xiàn)的狀況，假如抓住同學(xué)的散完點(diǎn)準(zhǔn)時表揚(yáng)使其行為得到正強(qiáng)化，漸漸建立起同學(xué)自信念。 四、詳細(xì)內(nèi)容 三月份： 1.班級日常規(guī)范

22、訓(xùn)練，開學(xué)報到工作。 2.第一次小干部會議，競選班委，明確分工，提出要求。 3.收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。 4.中隊會：3月8日獻(xiàn)給母親的禮物。 5.辦慶“三八”小報、黑板報。 6.中隊會：學(xué)習(xí)雷鋒。 四月份： 1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 2.召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化了解同學(xué)狀況。 3.做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。 4.培育同學(xué)的集體主義觀念。 五月份： 1.組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動。 2.召開學(xué)困生會議，深化了解狀況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 3.織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通。 4.強(qiáng)勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。 六月份： 1.做好復(fù)習(xí)動員工作

23、，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。 2.做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。 3.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 七月份： 1.學(xué)期工作總結(jié)。 2.對同學(xué)進(jìn)行假期法制和各項平安訓(xùn)練。 總之，通過我的努力，力爭能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。 2021班主任新學(xué)期工作方案5 歡樂的寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校上半年的工作方案要求，結(jié)合我們五班級四班的班級實(shí)際狀況，制定班主任工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以我們試驗(yàn)學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為

24、目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 五班級四班共有同學(xué)63人，其中男生33人，女生30人，男女比例基本平衡。同學(xué)來自周邊各個生活區(qū)，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的差異不大，沒有品德特別的同學(xué)。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)中學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律

25、觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師主動協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。班級特點(diǎn)，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級訓(xùn)練工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好五

26、班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班，為20_年日照市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)力氣。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo) 1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展個性特長，促進(jìn)身心健康。 詳細(xì)工作： (1)20_年2月份：收交寒假各項作業(yè)，班級展評優(yōu)秀作業(yè)。 (2)20_年3月份：組織植樹春游活動(與家委會組織協(xié)商，地點(diǎn)待定) 班級詩詞誦讀競賽; (3)20_年4月份：組織運(yùn)動員訓(xùn)練，參與全校運(yùn)動會。 組織好復(fù)習(xí)，迎接期中技能競賽 (4)20_年5月份：端午節(jié)征文活動、感恩節(jié)、母親節(jié)小報創(chuàng)編 我的家風(fēng)家訓(xùn)演講活動 (5)20_年6月份：班級“六一”聯(lián)歡活動 組織復(fù)習(xí)迎接期末考試 (6)20_年7月份：期末考試，期末總結(jié) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)建立健