2020年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（word版 無(wú)答案）

1、2020年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷說(shuō)明：本試卷共100分，本次考試60分鐘?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：C12；H1；O16；Cl35.5；Ca40；S32；K39Na23；N14；Cu64一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括15小題，每小題3分，共45分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)1下列活動(dòng)中只涉及物理變化的是A. 燃燒液化石油氣燉制排骨 B. 用活性炭吸附冰箱中的異味 C. 用大米、紅薯等釀酒 D. 利用熟石灰改良酸性的土壤 2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A檢查裝置氣密性 B吸取并滴加液體 C連接儀器 D測(cè)溶液的pH32019年7月，澳大利亞?wèn)|南部

2、新南威爾士州等多地發(fā)生嚴(yán)重山火，關(guān)于該事件說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 火勢(shì)越大越難滅火是因?yàn)槟静闹瘘c(diǎn)降低了 B. 高空直升機(jī)灑水有利于滅火C. 剛開(kāi)始發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)迅速砍斷樹(shù)木形成隔離帶D. 刮大風(fēng)可增大氧含量使樹(shù)木燃燒更旺 4關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說(shuō)法科學(xué)的是 A. 為防止海產(chǎn)品腐爛，可將其浸泡在甲醛溶液中B. 為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素C. 為節(jié)約糧食，發(fā)霉的大米經(jīng)過(guò)浸泡、淘洗后可以食用D. 為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量的小蘇打5用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說(shuō)法正確的是A. 牛奶放置一段時(shí)間

3、后變酸，pH變大 B. 等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)目多C. 爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng) D. 胃酸過(guò)多的人應(yīng)該多喝蘋果汁6冰毒是一種毒品，我們應(yīng)遠(yuǎn)離毒品。某冰毒的化學(xué)式為C10H14NO2Cl，下列關(guān)于該冰毒的說(shuō)法正確的是A. N、H兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 B. 相對(duì)分子質(zhì)量為215.5 gC. 是一種有機(jī)高分子化合物 D. 在空氣中燃燒只生成CO2和H2O7化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下列說(shuō)法正確的是A性質(zhì)：H2、O2、CH4都具有可燃性，都能用作燃料B組成：由碳元素與其它元素組成的化合物都是有機(jī)物C構(gòu)成：物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，分子無(wú)法用肉眼

4、看到D變化規(guī)律：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類和分子的種類一定發(fā)生改變高溫8下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A. 工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3 CaO+CO2B. 正常雨水的pH小于7的原因：CO2 +H2OH2CO3C. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過(guò)多胃酸： Mg(OH)2+HClMgCl2+H2OD. 證明鐵是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬：2Fe+6HCl2FeCl3+3H29小凡是個(gè)愛(ài)探究的同學(xué)，她以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制圖象，這種圖象叫價(jià)類圖。如圖是有關(guān)硫的價(jià)類圖，分析不正確的是AA點(diǎn)表示的物質(zhì)類別為單質(zhì)BB點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式為SO2CC點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)

5、式為H2SO4DG點(diǎn)所代表的物質(zhì)類別中有可以與Ba(OH)2反應(yīng)生成兩種沉淀的物質(zhì)10善于梳理化學(xué)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的有效方法，以下梳理歸納正確的一組是A描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B實(shí)驗(yàn)安全50mL水和50mL酒精混合后總體積等于100 mL硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰二氣化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純實(shí)驗(yàn)室鑒別化學(xué)藥品時(shí)不可以嘗任何藥品的味道向燃然著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間C化學(xué)與生活D認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名人體缺乏維生素A容易患?jí)难∠礈靹┏臀劾昧巳榛脑砀哜}牛奶中的“鈣”指鈣元素碳酸鈉：蘇打氫氧化鈣：消石灰氫氧化鈉：火堿11.如圖11表示的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)

6、驗(yàn)?zāi)康氖?A. 甲是探究燃燒的條件 B. 乙是探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)C. 丙是探究質(zhì)量守恒定律 D丁是探究CO2能與水反應(yīng)且密度比空氣大12如圖12是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A. 甲在熱水中的溶解度比在冷水中的溶解度小B. t2時(shí)，30g的甲物質(zhì)放入50g的水中可得到80g的甲溶液 C. t2時(shí)的甲和乙飽和溶液降溫到t1時(shí)，甲析出的晶體比乙多D. t1時(shí)，將甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等13為除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，采用的相應(yīng)除雜方案正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方案A銅粉氧化銅在空氣中充分灼燒BNaCl溶液Na2CO3加入適量稀硫酸CH2CO

7、2依次通過(guò)足量NaOH溶液與濃硫酸DCaCl2溶液HCl加入過(guò)量Ca(OH)2溶液14下列關(guān)于碳和碳的化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（圖中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）的說(shuō)法正確的是A. “CCO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)B. “CO2CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳C. “COCO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)D. “CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證 15下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是 甲 乙 丙 丁A. 甲是高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B. 乙是在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉C. 丙是將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分D. 丁是向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸二、填空題（本題共2小題

8、，共15分）16.（8分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題（1）常在汽油中添加乙醇已減少化石燃料的使用量，請(qǐng)寫出乙醇的化學(xué)式 ；（2）汽車中使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某一反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如下圖所示。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 但安裝催化轉(zhuǎn)換器仍然不能減少二氧化碳的排放可能會(huì)導(dǎo)致的另一個(gè)環(huán)境問(wèn)題是 ；為控制空氣中二氧化碳的含量，以下建議可行的是 （填字母）。A開(kāi)發(fā)新能源 B禁止使用化石燃料 C大力植樹(shù)造林 D發(fā)展公共交通（3）有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。請(qǐng)回答下列問(wèn)題由合成纖維與天然纖維混合紡織的面料，使衣服穿起來(lái)既舒適又不易褶皺，如圖是某品牌服裝

9、標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，其中利用了合成纖維的 （填字母）等優(yōu)良性能。A.透氣性好 B彈性好 C耐磨 D吸水性強(qiáng)生活中常用 的方法鑒別合成纖維和天然纖維。為了解決白色污染問(wèn)題，禁止超市無(wú)償提供塑料購(gòu)物袋，該舉措的意義是 （填字母）。A節(jié)約資源 B保護(hù)生態(tài)環(huán)境 C增加超市的利潤(rùn) D倡導(dǎo)重復(fù)使用塑料袋17.（7分）在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。圖1 圖2 (1)下列是一些原子的結(jié)構(gòu)示意圖和部分元素周期表。圖1中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_(填元素名稱)，S元素位于周期表中第 周期。 根據(jù)圖2可知X元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)，寫出其與Na形成化合物的化學(xué)式：_。(2)微粒觀是化學(xué)的重

10、要觀念之一。圖3是將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)方程式可表示為 中的物質(zhì)是 （填化學(xué)式） 請(qǐng)把第二、三個(gè)方框中的微觀粒子補(bǔ)畫完整。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，共20分）18.（10分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有鹽酸、二氧化錳、氯酸鉀、過(guò)氧化氫、大理石和實(shí)驗(yàn)裝置及儀器,按所給藥品,實(shí)驗(yàn)裝置及儀器,完成下列各題:(1)A裝置氣密性檢查的方法是關(guān)閉止水夾，往 （填儀器的名稱）加水至液封靜置，如能觀察到一段穩(wěn)定的液面差則氣密性好。(2)將A與D相連,寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式為: 。 (3)將B與E相連,寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式為: 。(4)若所制得的二氧化碳?xì)怏w不純,應(yīng)將混合氣體

11、通過(guò)裝置(填字母)的端口(填序號(hào))除去雜質(zhì),并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (5)C雖然操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖18-2中選取 (填序號(hào))取代C中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。 19.（10分）碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，開(kāi)展了如下探究活動(dòng)。【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們分別取適量的碳酸鈉溶液于4支試管中，完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，同學(xué)們觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色（2）實(shí)驗(yàn)二中，當(dāng)小婧觀察到不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，溶液中存在的陰離子是 （填化學(xué)符號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)三中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（4）實(shí)驗(yàn)四中，小輝看到有白色沉淀產(chǎn)生，該化

12、學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ?！镜贸鼋Y(jié)論】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，興趣小組的同學(xué)們得出了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，即：碳酸鈉溶液呈 性。能與酸堿指示劑反應(yīng)、能與 反應(yīng)、能與某些堿反應(yīng)，能與某些 反應(yīng)。【反思與提高】（1）小亮在完成實(shí)驗(yàn)三時(shí)沒(méi)有看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是 。（2）小明發(fā)現(xiàn)草木灰的主要成分在性質(zhì)上與碳酸鈉有相似之處，查閱資料得知草木灰是一種鉀肥，于是對(duì)草木灰的主要成分進(jìn)行了檢驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)操作是 ，現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，得出草木灰的主要成分的是碳酸鉀。結(jié)合碳酸鈉的性質(zhì)可知在施用草木灰的時(shí)候不能與 （填一種肥料名稱）混合施用。四、綜合能力題（本題共10分）20.（10分）奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌制作原料來(lái)自于電子垃圾中提煉出來(lái)

13、的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如圖:）已知：在酸性環(huán)境中有過(guò)氧化氫存在時(shí),鐵和銅分別會(huì)轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。部分離子沉淀的pH值對(duì)應(yīng)離子Fe3+Al3+Cu2+開(kāi)始沉淀時(shí)的pH1.83.04.3完全沉淀時(shí)的pH3.04.26.7(1) 操作的名稱是，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （填儀器名稱），玻璃棒的作用是 。(2) 提煉出的貴重金屬可制作獎(jiǎng)牌,其成分是 。 (3) 調(diào)節(jié)pH的主要目的是除去濾液中 (填金屬離子符號(hào))，可用熟石灰調(diào)節(jié)pH值至 以下為最佳，寫出熟石灰調(diào)節(jié)pH值過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (4) 寫出粗銅中的銅與稀硫酸和過(guò)氧化氫的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 五、計(jì)算題（本題共10分）21.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的反應(yīng)式為:Na2SO3 + H2SO4（濃）= Na2SO4 + H2O+SO2（1）用189 g亞硫酸鈉與過(guò)量硫酸反應(yīng),試求最多可生成二氧化硫的質(zhì)量是多少？0 10 20 30 40 熟石灰的質(zhì)量/g（2）測(cè)得上述反應(yīng)完成后