《孔乙己》PPT公開課解析

1、第二課時學習目標 1、從肖像、語言、動作描寫來分析研討人物性格特征 2、準確認識主題、理解人物悲劇命運根源 孔乙己是什么身份？孔乙己是什么身份？找出文中形象概括了找出文中形象概括了主人公特殊身份的一句話。主人公特殊身份的一句話?？滓壹旱纳矸菘滓壹旱纳矸荨翱滓壹菏强滓壹菏钦局染普局染贫╅L衫的穿長衫的唯一的唯一的人人” “孔乙己是孔乙己是站著喝酒站著喝酒而而穿長衫的穿長衫的唯一唯一的人的人” 站著喝酒：站著喝酒：他經(jīng)濟拮據(jù)，買不起酒菜，進他經(jīng)濟拮據(jù)，買不起酒菜，進不了柜臺內(nèi)坐著喝不了柜臺內(nèi)坐著喝 （生活貧困（生活貧困 窮困潦倒窮困潦倒 經(jīng)濟地位經(jīng)濟地位 社會地位社會地位低）低） 穿長衫的：

2、穿長衫的：他追求功名，不愿與他追求功名，不愿與“短衣幫短衣幫”為伍，自命清高，愛慕虛榮。為伍，自命清高，愛慕虛榮。（不甘居下層（不甘居下層 自命清高自命清高 愛慕虛榮愛慕虛榮 輕視勞動輕視勞動人民）人民）第一次出場：第一次出場：他身材很高大；青白臉色，皺他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。沒有補，也沒有洗。 “身材很高大身材很高大”說明他有勞動能力說明他有勞動能力；“青白臉色青白臉色”說明他營養(yǎng)不良是窮困又懶惰結(jié)果說明他營養(yǎng)

3、不良是窮困又懶惰結(jié)果；“時常夾些時常夾些傷痕傷痕”是他窮困偶然偷東西常被打傷的標志；是他窮困偶然偷東西常被打傷的標志； “一部亂蓬蓬的花白的胡子一部亂蓬蓬的花白的胡子”表明他懶惰成性年齡表明他懶惰成性年齡較大；較大； “又臟又破又臟又破”看出他貧困又懶惰的性格特看出他貧困又懶惰的性格特征。征?？滓壹旱耐饷裁鑼懣滓壹旱耐饷裁鑼?“他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖件破夾襖” ，說明他衣食無著；，說明他衣食無著； “盤著盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛?。蛔?；滿手是泥滿手是泥 ” ” ，說明他被打折了腿，說明他被

4、打折了腿，喪失了生活的能力。喪失了生活的能力。第二次出場：第二次出場：他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；蒲包，用草繩在肩上掛??；滿手是泥滿手是泥 孔乙己的外貌描寫孔乙己的外貌描寫孔乙己的語言神態(tài)描寫孔乙己的語言神態(tài)描寫他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。 孔乙己睜大眼睛說，孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清你怎么這樣憑空污人清白白” 孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯

5、 道，道，“竊書不能算偷竊書不能算偷竊書！竊書！讀書人的事，能算讀書人的事，能算偷么？偷么？” 孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣?？滓壹嚎粗鴨査娜?，顯出不屑置辯的神氣。孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。些不懂了。 “不要取笑！不要取笑！” 孔乙己低聲說道，孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌斷，跌，跌跌” 性格特征：性格特征：自命清高、迂腐不堪、自欺欺人自命清高、迂腐不堪、自欺欺人1、便、便排排出九文大錢。出九文大錢。2、他從破衣袋里、他從破

6、衣袋里摸摸出四文大錢。出四文大錢。9枚硬幣一字排開，講究排場，炫耀自己，表現(xiàn)枚硬幣一字排開，講究排場，炫耀自己，表現(xiàn)他拮據(jù)而窮酸的本相。他拮據(jù)而窮酸的本相。動作遲鈍，動作遲鈍，沮喪悲苦，窮愁沮喪悲苦，窮愁潦倒潦倒。孔乙己的動作描寫孔乙己的動作描寫1 1、孔乙己、孔乙己“站著喝酒站著喝酒”是因為：是因為：2 2、孔乙己、孔乙己“穿長衫穿長衫” ” 是因為：是因為：3 3、孔乙己、孔乙己“竭力爭辯維護清白竭力爭辯維護清白”是因為：是因為：4 4、孔乙己、孔乙己“偷竊偷竊”是因為：是因為：5 5、孔乙己、孔乙己“窮得將要討飯窮得將要討飯”是因為：是因為： 他經(jīng)濟拮據(jù)，買不起酒菜，進不了柜臺內(nèi)坐著喝。

7、他經(jīng)濟拮據(jù)，買不起酒菜，進不了柜臺內(nèi)坐著喝。他追求功名，不愿與他追求功名，不愿與“短衣幫短衣幫”為伍，自命清為伍，自命清高，愛慕虛榮。高，愛慕虛榮。他死愛面子，想清白做人。他死愛面子，想清白做人。封建科舉制度和封建教育使他不會營生又好逸封建科舉制度和封建教育使他不會營生又好逸惡勞，貧困無法自存不得已而為之。惡勞，貧困無法自存不得已而為之。受他封建科舉制度的毒害，一生追求功名而不得；受他封建科舉制度的毒害，一生追求功名而不得；認為認為“萬般皆下品萬般皆下品”，不愿勞動。，不愿勞動?？滓壹旱男愿窨滓壹旱男愿?6 6、孔乙己、孔乙己“好喝懶做好喝懶做”是因為是因為7 7、孔乙己、孔乙己“從不拖欠酒帳

8、從不拖欠酒帳”說明他說明他8 8、孔乙己、孔乙己“以讀書為傲以讀書為傲” ” 說明他說明他9 9、孔乙己把、孔乙己把“半個秀才也沒撈到半個秀才也沒撈到當作靈魂傷疤當作靈魂傷疤”，表明他表明他1010、孔乙己、孔乙己“熱心教伙計熱心教伙計茴茴字寫法字寫法”表明他表明他1111、孔乙己、孔乙己“遭到冷遇遭到冷遇”表明他表明他1212、孔乙己、孔乙己“使人快活使人快活”表明他表明他1313、孔乙己、孔乙己“無人關心無人關心”表明他表明他受封建教育毒害好逸惡勞。受封建教育毒害好逸惡勞。質(zhì)樸、忠厚。質(zhì)樸、忠厚。受封建教育毒害，受封建教育毒害，“唯有讀書高唯有讀書高”的觀念根深蒂固。的觀念根深蒂固。中封建

9、科舉的毒害很深。中封建科舉的毒害很深?？仗?、無聊、迂腐。空虛、無聊、迂腐。地位卑下，連小孩都不愿理睬他。地位卑下，連小孩都不愿理睬他。地位卑下，已淪為笑料。地位卑下，已淪為笑料。結(jié)局可悲。結(jié)局可悲?？滓壹旱男愿窨滓壹旱男愿?孔乙己的性格孔乙己的性格 歸納孔乙己性格特征。歸納孔乙己性格特征。愛慕虛榮、自命清愛慕虛榮、自命清高、自欺欺人、好高、自欺欺人、好逸惡勞、迂腐不堪、逸惡勞、迂腐不堪、熱情善良、熱衷科熱情善良、熱衷科舉、深受封建科舉舉、深受封建科舉制度毒害的下層知制度毒害的下層知識分子。識分子?？滓壹涸谌藗冃哪恐杏兄鯓拥牡匚?？孔乙己在人們心目中有著怎樣的地位？“孔乙己是這樣的使人快活，可是

10、沒孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。有他，別人也便這么過?！眱?nèi)容上：內(nèi)容上：概括孔乙己一生的悲劇概括孔乙己一生的悲劇遭遇，深刻說明孔乙己在人們心中遭遇，深刻說明孔乙己在人們心中沒有地位，是個可有可無、可笑可沒有地位，是個可有可無、可笑可憐的多余人。憐的多余人。結(jié)構(gòu)上：結(jié)構(gòu)上：承上啟下承上啟下 孔乙己的地位孔乙己的地位酒客酒客 掌柜掌柜 孩子孩子 “ “我我”語言被嘲笑語言被嘲笑;行為被嘲笑行為被嘲笑;外貌神外貌神態(tài)衣著被嘲笑態(tài)衣著被嘲笑;遭遇被嘲笑。遭遇被嘲笑。問題問題1 1：孔乙己使哪些人快活？：孔乙己使哪些人快活？問題問題2 2：孔乙己的哪些方面使人快活：孔乙己的哪些方面

11、使人快活 ？孔乙己的地位孔乙己的地位掌柜掌柜短衣幫短衣幫小伙計小伙計孩子們孩子們孔乙己的地位孔乙己的地位 “笑聲笑聲”貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了貫穿全文，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強烈的對照，它深刻地揭露了封建社會的黑暗與冷酷，同時批強烈的對照，它深刻地揭露了封建社會的黑暗與冷酷，同時批判了群眾的麻木。判了群眾的麻木。沒有人性自沒有人性自私卑劣的笑私卑劣的笑天真無邪的笑天真無邪的笑解脫的笑解脫的笑麻木不仁的笑麻木不仁的笑孔乙己的地位孔乙己的地位“店內(nèi)外充滿了快活的空氣店內(nèi)外充滿了快活的空氣” “ “店內(nèi)外充滿了快活的空氣店內(nèi)外充滿了快活的空氣”在文中在文中反復出現(xiàn)兩次

12、，表現(xiàn)了人們?nèi)狈ν?、麻反復出現(xiàn)兩次，表現(xiàn)了人們?nèi)狈ν?、麻木不仁的精神狀態(tài)和世態(tài)炎涼的社會現(xiàn)實。木不仁的精神狀態(tài)和世態(tài)炎涼的社會現(xiàn)實。造成孔乙己悲劇命運的原因是什么？造成孔乙己悲劇命運的原因是什么？直接原因：直接原因：偷竊挨打，困頓而偷竊挨打，困頓而死。死。自身因素：自身因素：熱衷科舉、自命不熱衷科舉、自命不凡、好吃懶做、鄙視體力勞動凡、好吃懶做、鄙視體力勞動社會制度：社會制度：封建社會和封建科封建社會和封建科舉制度的犧牲品。舉制度的犧牲品。孔乙己的命運孔乙己的命運 小說的主題是什么？小說的主題是什么？ 小說通過孔乙己可悲又可小說通過孔乙己可悲又可笑的一生的描寫，既反映了封笑的一生的描寫，既反映了