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文檔簡(jiǎn)介

1、科學(xué)技術(shù)是第科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力一生產(chǎn)力!科學(xué)是一種在歷史上起推科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量。動(dòng)作用的、革命的力量。蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代電器時(shí)代電器時(shí)代信息時(shí)代信息時(shí)代科技的三次變革科技的三次變革生產(chǎn)力的三次飛躍生產(chǎn)力的三次飛躍第一次科技革命第一次科技革命第二次科技革命第二次科技革命第三次科技革命第三次科技革命進(jìn)入進(jìn)入進(jìn)入引發(fā) 一一 科技是第一生產(chǎn)力科技是第一生產(chǎn)力1 科技對(duì)人類歷史進(jìn)步的作用(是什么)科技對(duì)人類歷史進(jìn)步的作用(是什么)(1) 生產(chǎn)對(duì)科技推動(dòng)生產(chǎn)對(duì)科技推動(dòng)科技源于生產(chǎn)實(shí)踐,并隨著科技源于生產(chǎn)實(shí)踐,并隨著生產(chǎn)的發(fā)展,顯示出越來越重要的力量。生產(chǎn)的發(fā)展,顯示出越來越重要的

2、力量。它的每一次重它的每一次重大突破都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步大突破都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步(2)科技對(duì)生產(chǎn)的推動(dòng)科技對(duì)生產(chǎn)的推動(dòng)科技成為生產(chǎn)力最活躍的因科技成為生產(chǎn)力最活躍的因素,科技是第一生產(chǎn)力。素,科技是第一生產(chǎn)力。雜交水稻之父雜交水稻之父袁隆平袁隆平 有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說,中國(guó)農(nóng)民吃飯靠有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說,中國(guó)農(nóng)民吃飯靠“兩平兩平”,一是靠鄧,一是靠鄧小平的責(zé)任制,二是靠袁隆平的雜交水稻。今天中國(guó)水稻種植小平的責(zé)任制,二是靠袁隆平的雜交水稻。今天中國(guó)水稻種植面積中,約有一半是采用袁隆平培育的雜交產(chǎn)品,每年生產(chǎn)的面積中,約有一半是采用袁隆平培育的雜交產(chǎn)品,每年

3、生產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活稻谷可以多養(yǎng)活60006000多萬人。多萬人。這項(xiàng)成果這項(xiàng)成果19811981年獲得了國(guó)家特等年獲得了國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)發(fā)明獎(jiǎng)20042004年,袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的超級(jí)雜交稻項(xiàng)目不斷取得重大突年,袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的超級(jí)雜交稻項(xiàng)目不斷取得重大突破,在育種方面提前一年實(shí)現(xiàn)了大面積畝產(chǎn)超過破,在育種方面提前一年實(shí)現(xiàn)了大面積畝產(chǎn)超過800800公斤的目標(biāo),公斤的目標(biāo),這意味著每年又可以多養(yǎng)活這意味著每年又可以多養(yǎng)活75007500萬人。萬人。他也因此獲得世界糧食他也因此獲得世界糧食獎(jiǎng)。獎(jiǎng)。 一家無形資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)按照袁隆平培育的雜交水稻增產(chǎn)值一家無形資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)按照袁隆平培育的雜交水稻增產(chǎn)值計(jì)算,評(píng)

4、估他個(gè)人品牌的價(jià)值為計(jì)算,評(píng)估他個(gè)人品牌的價(jià)值為10001000億元。億元。 2007年年9月月7日,世界水稻畝產(chǎn)的日,世界水稻畝產(chǎn)的最新紀(jì)錄在云南永勝縣濤源鄉(xiāng)誕最新紀(jì)錄在云南永勝縣濤源鄉(xiāng)誕生,專家們按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)則算,生,專家們按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)則算,實(shí)際畝產(chǎn)達(dá)到了實(shí)際畝產(chǎn)達(dá)到了1287公斤。這一公斤。這一新的世界紀(jì)錄,表明我國(guó)的水稻新的世界紀(jì)錄,表明我國(guó)的水稻育種和栽培技術(shù)水平都達(dá)到了世育種和栽培技術(shù)水平都達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。界領(lǐng)先水平。 墻壁會(huì)變色的節(jié)能大樓墻壁會(huì)變色的節(jié)能大樓一一 科技是第一生產(chǎn)力科技是第一生產(chǎn)力 2 中國(guó)的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步(為什中國(guó)的發(fā)展離不開科技的進(jìn)步(為什么)么) (

5、1)中國(guó)科技發(fā)展的成就(優(yōu)勢(shì))中國(guó)科技發(fā)展的成就(優(yōu)勢(shì)) (2)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距(劣勢(shì))與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距(劣勢(shì)) (3)小結(jié))小結(jié)必然要求必然要求 P60從科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力和總體上我國(guó)的從科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力和總體上我國(guó)的科技水平還不高的角度回答:科技水平還不高的角度回答:要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,該如何做?達(dá)國(guó)家的差距,該如何做?必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)思維引導(dǎo):思維引導(dǎo):國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)科技競(jìng)爭(zhēng)教育競(jìng)爭(zhēng)教育競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)歸根歸根結(jié)底結(jié)底討論:討論:二二 百年大計(jì)百年大計(jì) 教育為本教

6、育為本1、教育的地位和作用、教育的地位和作用(1)對(duì)民族:)對(duì)民族: 教育決定一個(gè)民族的未來教育決定一個(gè)民族的未來(作用)(作用) 是一個(gè)民族是一個(gè)民族最根本最根本的事業(yè)的事業(yè)(地位)(地位)(2)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化:)對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化: 是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)基礎(chǔ)(地位)(地位) 教育是提高生產(chǎn)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的教育是提高生產(chǎn)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量重要力量(作用)(作用)(3)對(duì)個(gè)人發(fā)展)對(duì)個(gè)人發(fā)展:成為人們生存發(fā)展的:成為人們生存發(fā)展的第一需要第一需要和和終身受益終身受益的的財(cái)富財(cái)富2、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略(做法)(做法) (1)我國(guó)教育的現(xiàn)狀:資源不

7、足、經(jīng)濟(jì)文化比)我國(guó)教育的現(xiàn)狀:資源不足、經(jīng)濟(jì)文化比 較落后較落后 (2)做法)做法 就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來素質(zhì)的軌道上來 真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。3、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略意、堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略意義義(三個(gè)才能)(三個(gè)才能)(1)國(guó)國(guó)家家化人口大國(guó)為化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)人才強(qiáng)國(guó),化人,化人口壓力為口壓力為人才優(yōu)勢(shì)人才優(yōu)勢(shì)(2)民族民族從根本上提高從根本上提高中華民族的整體中華民族的整體素

8、質(zhì)素質(zhì) (3)國(guó)際國(guó)際在激烈的在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位略主動(dòng)地位國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)綜合國(guó)力綜合國(guó)力經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)科技科技人才教育教育為了發(fā)展科技、發(fā)展教育,黨和國(guó)家為了發(fā)展科技、發(fā)展教育,黨和國(guó)家制定了一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)制定了一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略是什么?略是什么?科教興國(guó)戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略. 我國(guó)一臺(tái)我國(guó)一臺(tái)DVD賣賣32美元美元 給外國(guó)的專利費(fèi)給外國(guó)的專利費(fèi)18美元美元 生產(chǎn)成本生產(chǎn)成本13美元美元 1)中國(guó)廠家盈利多少中國(guó)廠家盈利多少? 2)這一事例說明什么這一事例說明什么?1)盈利盈利1美元美元2)說明沒有自己核心知識(shí)產(chǎn)權(quán)說明沒有自己核心知識(shí)產(chǎn)權(quán),沒有自沒

9、有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)主創(chuàng)新能力的企業(yè),是沒有競(jìng)爭(zhēng)力和生是沒有競(jìng)爭(zhēng)力和生命力的命力的.要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán),就要有強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力就要有強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力.三科教興國(guó)三科教興國(guó)(人才強(qiáng)國(guó))(人才強(qiáng)國(guó))1、科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的提出和實(shí)施、科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的提出和實(shí)施2、加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新、加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新(做法)(做法)(1)處理好教育創(chuàng)新與科技創(chuàng)新的關(guān)系)處理好教育創(chuàng)新與科技創(chuàng)新的關(guān)系(2)堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,全面深化)堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,全面深化科技、教育體制改革、積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)科技、教育體制改革、積極推進(jìn)科技、教育

10、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。(第段)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。(第段)3、意義、意義(1)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本根本大計(jì)大計(jì)(2)是建設(shè)是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求的必然要求科教興國(guó)戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力百年大計(jì)百年大計(jì) 教育為本教育為本加快發(fā)展科技加快發(fā)展科技優(yōu)先發(fā)展教育優(yōu)先發(fā)展教育科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新教育創(chuàng)新首要首要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來 年,海爾還是一家瀕臨破產(chǎn)的小年,海爾還是一家瀕臨破產(chǎn)的小廠。僅僅年的時(shí)間,海爾就消化并吸

11、收了廠。僅僅年的時(shí)間,海爾就消化并吸收了余項(xiàng)國(guó)外冰箱生產(chǎn)技術(shù),并實(shí)現(xiàn)了海爾余項(xiàng)國(guó)外冰箱生產(chǎn)技術(shù),并實(shí)現(xiàn)了海爾強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)。對(duì)于海爾而言,下一步就是如強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)。對(duì)于海爾而言,下一步就是如何實(shí)現(xiàn)自我技術(shù)創(chuàng)新。何實(shí)現(xiàn)自我技術(shù)創(chuàng)新。 他們根據(jù)中國(guó)市場(chǎng)的需求,研制生產(chǎn)出第他們根據(jù)中國(guó)市場(chǎng)的需求,研制生產(chǎn)出第一臺(tái)完全國(guó)產(chǎn)化的冰箱產(chǎn)品,此后便一發(fā)而不一臺(tái)完全國(guó)產(chǎn)化的冰箱產(chǎn)品,此后便一發(fā)而不可收,國(guó)內(nèi)第一臺(tái)分體組合式冰箱、世界第一可收,國(guó)內(nèi)第一臺(tái)分體組合式冰箱、世界第一臺(tái)無氟、節(jié)能、大冷凍力三合一的抗菌冰箱等臺(tái)無氟、節(jié)能、大冷凍力三合一的抗菌冰箱等等相繼問世,使海爾技術(shù)創(chuàng)新步入新的臺(tái)階。等相繼問世,使海爾

12、技術(shù)創(chuàng)新步入新的臺(tái)階。于是,于是,“海爾中國(guó)造海爾中國(guó)造”響徹大江南北。響徹大江南北。 海爾:自主創(chuàng)新下的國(guó)際化道路海爾:自主創(chuàng)新下的國(guó)際化道路 年月,海爾熱水器年月,海爾熱水器“防電墻防電墻”技術(shù)、技術(shù)、海爾海爾“雙動(dòng)力雙動(dòng)力”等自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明相繼被等自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)明相繼被納入國(guó)際電工委員會(huì)()國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)提案。納入國(guó)際電工委員會(huì)()國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)提案。海爾依靠自主創(chuàng)新而一舉成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的參與海爾依靠自主創(chuàng)新而一舉成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的參與和制定者,在國(guó)內(nèi)引起轟動(dòng),同時(shí)也令世界級(jí)和制定者,在國(guó)內(nèi)引起轟動(dòng),同時(shí)也令世界級(jí)巨頭企業(yè)大感震驚。巨頭企業(yè)大感震驚。 國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)是我國(guó)科學(xué)技術(shù)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)是我國(guó)

13、科學(xué)技術(shù)的最高獎(jiǎng),分為五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的最高獎(jiǎng),分為五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng): 國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、 國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、 國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、 國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng) 中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)獎(jiǎng)相關(guān)知識(shí):相關(guān)知識(shí):你在教育創(chuàng)新中應(yīng)該如何做?你在教育創(chuàng)新中應(yīng)該如何做?作為二中的初三畢業(yè)生你該怎么做作為二中的初三畢業(yè)生你該怎么做?在學(xué)習(xí)上你有什么打算在學(xué)習(xí)上你有什么打算?8、表一:美、日、中三國(guó)科技實(shí)力比較表、表一:美、日、中三國(guó)科技實(shí)力比較表國(guó)家國(guó)家美國(guó)美國(guó)日本日本中國(guó)中國(guó)分值分值89.389.358.5758.5732.532.5國(guó)家國(guó)家美國(guó)美國(guó)日本日本中國(guó)中國(guó)占總?cè)丝谡伎側(cè)丝诒壤壤?.9%6.9%4.4%4.4%0.3%0.3%表二:三國(guó)(地區(qū))符合科學(xué)素養(yǎng)條件人口表二:三國(guó)(地區(qū))符合科學(xué)素養(yǎng)條件人口比例表比例表上述表格說明我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么戰(zhàn)略?怎上述表格說明我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么戰(zhàn)略?怎樣進(jìn)一步推進(jìn)這一戰(zhàn)略?樣進(jìn)一步推進(jìn)這一戰(zhàn)略?第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)外開放的基本國(guó)策當(dāng)今的世界是開放的世界堅(jiān)持對(duì)外開放計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策我們共同的家園走可持續(xù)發(fā)展之路實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力百年大計(jì)教育為本科教興國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生

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