威海職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案

1、團(tuán)隊(duì)成員：崔海娟史蒙蒙張迎迎前言前言基本情況介紹基本情況介紹大賽流程及內(nèi)容大賽流程及內(nèi)容突發(fā)事件及后期完善突發(fā)事件及后期完善評(píng)審方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置評(píng)審方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 前言前言 創(chuàng)業(yè)大賽又名創(chuàng)業(yè)大賽又名“商業(yè)計(jì)劃商業(yè)計(jì)劃”(Business Plan),是一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某是一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或新服務(wù)，向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的可一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或新服務(wù)，向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的可行性商業(yè)報(bào)告。行性商業(yè)報(bào)告。 創(chuàng)業(yè)大賽是一個(gè)展現(xiàn)自我，展現(xiàn)自信的舞臺(tái)，也是一個(gè)綜合素質(zhì)和能力的創(chuàng)業(yè)大賽是一個(gè)展現(xiàn)自我，展現(xiàn)自信的舞臺(tái)，也是一個(gè)綜合素質(zhì)和能力的競(jìng)技場(chǎng)，讓我們

2、的創(chuàng)業(yè)之旅從這里開(kāi)始。雖然我們只是開(kāi)始，雖然我們的想法競(jìng)技場(chǎng)，讓我們的創(chuàng)業(yè)之旅從這里開(kāi)始。雖然我們只是開(kāi)始，雖然我們的想法還不很成熟，但是好的創(chuàng)意永遠(yuǎn)不會(huì)落伍。我們?cè)诨顒?dòng)中需要的是還不很成熟，但是好的創(chuàng)意永遠(yuǎn)不會(huì)落伍。我們?cè)诨顒?dòng)中需要的是“思想思想-實(shí)實(shí)踐踐-再思想再思想”的過(guò)程，需要的是深入理解，深入探索的勇氣，需要的是各種思的過(guò)程，需要的是深入理解，深入探索的勇氣，需要的是各種思想火花的碰撞，最終我們需要的是自我的完善和提高，創(chuàng)業(yè)大賽將用你的努力想火花的碰撞，最終我們需要的是自我的完善和提高，創(chuàng)業(yè)大賽將用你的努力來(lái)證明這種勇氣。來(lái)證明這種勇氣。 我們要為自己的思想和實(shí)踐創(chuàng)業(yè)而驕傲，在交流、

3、碰撞和提高的過(guò)程中，我們要為自己的思想和實(shí)踐創(chuàng)業(yè)而驕傲，在交流、碰撞和提高的過(guò)程中，我們做的就是努力來(lái)改變環(huán)境，用努力來(lái)追求價(jià)值，完善自我，感受創(chuàng)業(yè)！讓我們做的就是努力來(lái)改變環(huán)境，用努力來(lái)追求價(jià)值，完善自我，感受創(chuàng)業(yè)！讓創(chuàng)業(yè)激情和求學(xué)歲月一起燃燒！創(chuàng)業(yè)激情和求學(xué)歲月一起燃燒！大賽基本情況介紹時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)參賽參賽對(duì)象對(duì)象大賽大賽背景背景報(bào)名報(bào)名工作工作參賽參賽要求要求作品作品要求要求威海職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽威海職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽大賽大賽安排安排大賽大賽目的目的舉辦舉辦單位單位大賽背景大賽背景 創(chuàng)業(yè)大賽一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一，在就業(yè)壓力和創(chuàng)業(yè)憧創(chuàng)業(yè)大賽一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一，在就業(yè)壓力和創(chuàng)業(yè)憧憬

4、的雙重作用下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽也是熱情高漲，一份份富有創(chuàng)憬的雙重作用下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽也是熱情高漲，一份份富有創(chuàng)意和市場(chǎng)前景的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)在大學(xué)校園里誕生。創(chuàng)業(yè)大賽不僅意和市場(chǎng)前景的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)在大學(xué)校園里誕生。創(chuàng)業(yè)大賽不僅為為學(xué)生學(xué)生提供提供了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)，更重要的是為他們提，更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機(jī)會(huì)，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的供了鍛煉能力、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機(jī)會(huì)，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金試金石石”。 大賽共有十個(gè)系的團(tuán)隊(duì)參加，涵蓋了學(xué)校各專業(yè)，跨度廣、大賽共有十個(gè)系的團(tuán)隊(duì)參加，涵蓋了學(xué)校各專業(yè)，跨度廣、影響大，進(jìn)一步提高了我校廣大青年學(xué)生的自主

5、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。大賽影響大，進(jìn)一步提高了我校廣大青年學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。大賽期間，先后聘請(qǐng)了威海職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功人士、學(xué)院專業(yè)期間，先后聘請(qǐng)了威海職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功人士、學(xué)院專業(yè)老師和評(píng)委老師和評(píng)委。大學(xué)生。大學(xué)生可通過(guò)這個(gè)平臺(tái)熟悉創(chuàng)業(yè)程序、儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知可通過(guò)這個(gè)平臺(tái)熟悉創(chuàng)業(yè)程序、儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及接觸和了解社會(huì)，并培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及接觸和了解社會(huì)，并培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)增進(jìn)了廣大同學(xué)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，豐富了校園能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)增進(jìn)了廣大同學(xué)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，豐富了校園文化，對(duì)同學(xué)們今后在創(chuàng)業(yè)道路上打拼奠定了基礎(chǔ)，所以說(shuō)威海文化，對(duì)同學(xué)們今后在創(chuàng)業(yè)道

6、路上打拼奠定了基礎(chǔ)，所以說(shuō)威海職業(yè)學(xué)院舉辦此次大賽有著相當(dāng)大的實(shí)踐意義。職業(yè)學(xué)院舉辦此次大賽有著相當(dāng)大的實(shí)踐意義。大賽目的大賽目的 創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識(shí)、就業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、投資意識(shí)創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識(shí)、就業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、投資意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)融入校園學(xué)生文化活動(dòng)的比賽；通過(guò)比賽的開(kāi)展，和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)融入校園學(xué)生文化活動(dòng)的比賽；通過(guò)比賽的開(kāi)展，開(kāi)拓了視野，加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)拓了視野，加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力大大增強(qiáng)，使學(xué)生在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)；活應(yīng)用能力大大增強(qiáng)，使學(xué)生在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)；活動(dòng)本身也極具挑戰(zhàn)性，對(duì)于參賽者的綜合素質(zhì)具有

7、極大地促進(jìn)動(dòng)本身也極具挑戰(zhàn)性，對(duì)于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進(jìn)作用。作用。 大賽面向全院學(xué)生，其目的在于實(shí)現(xiàn)模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實(shí)大賽面向全院學(xué)生，其目的在于實(shí)現(xiàn)模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實(shí)踐相結(jié)合，提高大學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力、策劃能力、協(xié)調(diào)踐相結(jié)合，提高大學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能組織能力。促進(jìn)力。促進(jìn)學(xué)院創(chuàng)業(yè)人才學(xué)院創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)，理念的培養(yǎng)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)，理念的改革，為威海的改革，為威海職業(yè)學(xué)院搭建廣泛的創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革及學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，建立向社職業(yè)學(xué)院搭建廣泛的創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革及學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，建立向社會(huì)企業(yè)宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)和理念的平臺(tái)，更好地培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人會(huì)企業(yè)宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí)和理念的平臺(tái)，更好地培養(yǎng)和

8、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人才。才。大賽時(shí)間：大賽時(shí)間：2011年年10月月15日日12月月15日日地地 點(diǎn)點(diǎn) ：旅游與酒店管理系旅游與酒店管理系A(chǔ)樓樓 210教室教室 主辦單位主辦單位: 成人教育部、院招生就業(yè)指導(dǎo)中心、院學(xué)生處成人教育部、院招生就業(yè)指導(dǎo)中心、院學(xué)生處 院團(tuán)委院團(tuán)委協(xié)辦單位協(xié)辦單位: 旅游與酒店管理系、機(jī)電工程系、工業(yè)技術(shù)旅游與酒店管理系、機(jī)電工程系、工業(yè)技術(shù) 系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、建筑工程系、信息系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、建筑工程系、信息 工程系、生物與化學(xué)工程系、外語(yǔ)系工程系、生物與化學(xué)工程系、外語(yǔ)系 參賽對(duì)象參賽對(duì)象: 威海職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生威海職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生基本情況基本情況大賽具體事項(xiàng)

9、大賽具體事項(xiàng) 報(bào)名時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：2011年年10月月17日日2011年年10月月20日（早日（早9點(diǎn)到點(diǎn)到16點(diǎn)）點(diǎn)） 報(bào)名地點(diǎn)：報(bào)名地點(diǎn)：教學(xué)樓教學(xué)樓Z樓樓128室室參賽要求：參賽要求：大賽必須以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)形式參賽，要求參賽者自行組成大賽必須以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)形式參賽，要求參賽者自行組成 學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)原則上不少于團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)原則上不少于4人，不超過(guò)人，不超過(guò)6人，每個(gè)參賽人，每個(gè)參賽 團(tuán)隊(duì)須報(bào)送指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)須報(bào)送指導(dǎo)教師12人。（注：指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情人。（注：指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情 況自行

10、聯(lián)系）況自行聯(lián)系）賽前培訓(xùn)：賽前培訓(xùn)：于于2011年年10月月25日，由校內(nèi)專業(yè)人士對(duì)參賽選手進(jìn)行講座日，由校內(nèi)專業(yè)人士對(duì)參賽選手進(jìn)行講座 培訓(xùn)，主要針對(duì)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制原則，培訓(xùn)，主要針對(duì)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制原則， 以及創(chuàng)業(yè)大賽的注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行。以及創(chuàng)業(yè)大賽的注意事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行。作品要求作品要求創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)內(nèi)容: 創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)包括摘要、項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、利潤(rùn)創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)包括摘要、項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、利潤(rùn) 分析、營(yíng)銷策略、風(fēng)險(xiǎn)防范、發(fā)展前景等七個(gè)部分。分析、營(yíng)銷策略、風(fēng)險(xiǎn)防范、發(fā)展前景等七個(gè)部分。格式要求格式要求: 正標(biāo)題要求黑體小二加粗、小標(biāo)題華文中

11、宋四號(hào)加正標(biāo)題要求黑體小二加粗、小標(biāo)題華文中宋四號(hào)加 粗、正粗、正 文仿宋四號(hào)字體。正文中的結(jié)構(gòu)層次第一層為文仿宋四號(hào)字體。正文中的結(jié)構(gòu)層次第一層為“一、一、”，第二，第二 “（一）（一）”，第三層為，第三層為“1、”第四層為第四層為 “（1）”。采用單倍。采用單倍行行 距，頁(yè)邊距要求：上距，頁(yè)邊距要求：上2.54厘米，左右厘米，左右3.18厘米。生成目錄，厘米。生成目錄， 標(biāo)注頁(yè)碼，頁(yè)眉標(biāo)注頁(yè)碼，頁(yè)眉“威海職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽威海職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽”統(tǒng)一采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型紙，單面印刷。型紙，單面印刷。（1）手繪海報(bào)八張，分別貼于商務(wù)樓和各教學(xué)樓宣傳欄內(nèi)，電）手繪海報(bào)八張，分別貼于商

12、務(wù)樓和各教學(xué)樓宣傳欄內(nèi)，電子橫幅一條置于子橫幅一條置于c樓樓LED屏幕，內(nèi)容為屏幕，內(nèi)容為“熱烈慶賀威海職業(yè)學(xué)熱烈慶賀威海職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功院創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功”以及創(chuàng)業(yè)大賽宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅以及創(chuàng)業(yè)大賽宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅4條條分別懸于三餐、四餐、五餐、六餐（海報(bào)及橫幅可提前分別懸于三餐、四餐、五餐、六餐（海報(bào)及橫幅可提前7-10天掛出）天掛出）（2）通知各系學(xué)生會(huì)召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，將大賽相關(guān)事宜相告，并）通知各系學(xué)生會(huì)召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，將大賽相關(guān)事宜相告，并轉(zhuǎn)告班里同學(xué)。轉(zhuǎn)告班里同學(xué)。 （3）在威海職業(yè)學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)首頁(yè)懸掛大賽橫幅及大賽信息。）在威海職業(yè)學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)首頁(yè)懸掛大賽橫幅及大賽信息。（4）

13、比賽期間，在學(xué)院）比賽期間，在學(xué)院BBS或或QQ群上進(jìn)行宣傳。其中包括比群上進(jìn)行宣傳。其中包括比賽前期報(bào)名方式、比賽時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等。賽前期報(bào)名方式、比賽時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等。 宣傳階段：宣傳階段： （1）確定參賽人數(shù)并發(fā)放參賽憑證。）確定參賽人數(shù)并發(fā)放參賽憑證。（2）擬定并邀請(qǐng)?jiān)u委，人數(shù)為）擬定并邀請(qǐng)?jiān)u委，人數(shù)為5-6人。（可具體考慮威海職業(yè)人。（可具體考慮威海職業(yè)學(xué)院校內(nèi)教授級(jí)別的教師）學(xué)院校內(nèi)教授級(jí)別的教師）（3）擬定現(xiàn)場(chǎng)答辯的評(píng)分細(xì)則，并復(fù)印各參賽隊(duì)伍的策劃書(shū)。）擬定現(xiàn)場(chǎng)答辯的評(píng)分細(xì)則，并復(fù)印各參賽隊(duì)伍的策劃書(shū)。（評(píng)委人手各一份）（評(píng)委人手各一份）（4）召開(kāi)參賽者會(huì)議，并進(jìn)行抽簽決定屆

14、時(shí)隊(duì)伍上場(chǎng)順序。）召開(kāi)參賽者會(huì)議，并進(jìn)行抽簽決定屆時(shí)隊(duì)伍上場(chǎng)順序。（5）場(chǎng)地借用，電腦、音響、燈光等場(chǎng)地設(shè)備的調(diào)試。）場(chǎng)地借用，電腦、音響、燈光等場(chǎng)地設(shè)備的調(diào)試。（6）針對(duì)比賽會(huì)場(chǎng)的布置，采用宣傳彩頁(yè)以及條幅進(jìn)行標(biāo)語(yǔ)宣）針對(duì)比賽會(huì)場(chǎng)的布置，采用宣傳彩頁(yè)以及條幅進(jìn)行標(biāo)語(yǔ)宣傳，以彩頁(yè)為背景，還可以在會(huì)場(chǎng)途徑上設(shè)置會(huì)標(biāo)進(jìn)行宣傳。傳，以彩頁(yè)為背景，還可以在會(huì)場(chǎng)途徑上設(shè)置會(huì)標(biāo)進(jìn)行宣傳。（7）會(huì)場(chǎng)的布置：）會(huì)場(chǎng)的布置： 舞臺(tái)布置：由指定工作人員安排選手，桌椅、花卉擺放及條舞臺(tái)布置：由指定工作人員安排選手，桌椅、花卉擺放及條幅掛置，燈光擺放，懸掛背景字。幅掛置，燈光擺放，懸掛背景字。 準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備階段：座

15、位安排：由指定的工作人員安排嘉賓、觀眾及工作人員座位（座位安排：由指定的工作人員安排嘉賓、觀眾及工作人員座位（放置座簽）放置座簽）賽場(chǎng)秩序維持：由指定工作人員維持賽場(chǎng)氣氛，防止特殊情況發(fā)賽場(chǎng)秩序維持：由指定工作人員維持賽場(chǎng)氣氛，防止特殊情況發(fā)生。生。（8）準(zhǔn)備礦泉水）準(zhǔn)備礦泉水60瓶，筆瓶，筆1015支。支。（9）準(zhǔn)備給評(píng)委的禮物或酬金。）準(zhǔn)備給評(píng)委的禮物或酬金。（10）準(zhǔn)備大賽的獎(jiǎng)品。）準(zhǔn)備大賽的獎(jiǎng)品。（11）做好與威海職業(yè)學(xué)院電視臺(tái)新聞部，網(wǎng)絡(luò)部的聯(lián)系，協(xié)商）做好與威海職業(yè)學(xué)院電視臺(tái)新聞部，網(wǎng)絡(luò)部的聯(lián)系，協(xié)商工作。工作。（12）現(xiàn)場(chǎng)人員安排：主持人兩名，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)兩名，負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)）現(xiàn)場(chǎng)人員安

16、排：主持人兩名，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)兩名，負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及相關(guān)工作五名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，參賽人員座位安排十名。計(jì)及相關(guān)工作五名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，參賽人員座位安排十名。（13） 每個(gè)系選出每個(gè)系選出3名志愿者，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及秩序名志愿者，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及秩序維護(hù)等工作。維護(hù)等工作。大賽安排大賽安排大賽流程大賽流程 第一階段：初賽第一階段：初賽（1）初賽時(shí)間：）初賽時(shí)間：2011年年11月月20日日2011年年11月月27日日 （2）打印版策劃書(shū)提交地點(diǎn)：教學(xué)樓）打印版策劃書(shū)提交地點(diǎn)：教學(xué)樓A樓樓117 （3）電子版提交郵箱）電子版提交郵箱: （4）評(píng)分：大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)

17、審，并給）評(píng)分：大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)審，并給每一個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四）每一個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四）（5）入圍復(fù)賽的作品公布時(shí)間：）入圍復(fù)賽的作品公布時(shí)間：11月月30日日（6）公布方式：威職校內(nèi)網(wǎng)首頁(yè)、各系宣傳欄、電話通知）公布方式：威職校內(nèi)網(wǎng)首頁(yè)、各系宣傳欄、電話通知 注：注：合評(píng)分前合評(píng)分前20支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽第二階段：復(fù)賽第二階段：復(fù)賽復(fù)賽時(shí)間：復(fù)賽時(shí)間：12月月5日日-12月月7日日地地 點(diǎn)：點(diǎn)：教學(xué)樓教學(xué)樓A樓樓 210復(fù)賽流程：復(fù)賽流程：第一環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié) 團(tuán)隊(duì)介紹團(tuán)隊(duì)介紹第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié) 項(xiàng)目展示項(xiàng)目展示第三環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié)

18、營(yíng)銷策略營(yíng)銷策略第四環(huán)節(jié)第四環(huán)節(jié) 模擬上市模擬上市 評(píng)分：評(píng)分：大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)復(fù)賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)復(fù)賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)審，并給每一個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。行評(píng)審，并給每一個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。注注：晉級(jí)要求，綜合評(píng)分前：晉級(jí)要求，綜合評(píng)分前6 6名進(jìn)入決賽。名進(jìn)入決賽。 第三階段：決賽第三階段：決賽決賽時(shí)間決賽時(shí)間: 12月月14日日決賽地點(diǎn)：決賽地點(diǎn)：教學(xué)樓教學(xué)樓Z樓樓 116 決賽流程決賽流程第一環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié) 團(tuán)隊(duì)介紹團(tuán)隊(duì)介紹 團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)以PPT或視頻形式介紹自己團(tuán)隊(duì)人員、團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)。邀請(qǐng)校園或視頻形式介紹自己團(tuán)隊(duì)人員、團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)。邀請(qǐng)校園電臺(tái)對(duì)進(jìn)行場(chǎng)外采訪，由親友團(tuán)對(duì)個(gè)團(tuán)隊(duì)的

19、前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。電臺(tái)對(duì)進(jìn)行場(chǎng)外采訪，由親友團(tuán)對(duì)個(gè)團(tuán)隊(duì)的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié) 項(xiàng)目展示項(xiàng)目展示 此環(huán)節(jié)包括項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、利潤(rùn)分析三部分。項(xiàng)目介紹包括企業(yè)項(xiàng)此環(huán)節(jié)包括項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、利潤(rùn)分析三部分。項(xiàng)目介紹包括企業(yè)項(xiàng)目地點(diǎn)，產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)宗旨，企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及性質(zhì)，市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)目地點(diǎn)，產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)宗旨，企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及性質(zhì)，市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展計(jì)劃；市場(chǎng)分析包括市場(chǎng)定位，市場(chǎng)規(guī)模、目標(biāo)市場(chǎng)，產(chǎn)品消費(fèi)群體、消展計(jì)劃；市場(chǎng)分析包括市場(chǎng)定位，市場(chǎng)規(guī)模、目標(biāo)市場(chǎng)，產(chǎn)品消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場(chǎng)的主要因素分析，目前公司的狀況、產(chǎn)品所處費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣

20、及影響市場(chǎng)的主要因素分析，目前公司的狀況、產(chǎn)品所處市場(chǎng)發(fā)展階段，市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等；利潤(rùn)分析主要市場(chǎng)發(fā)展階段，市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等；利潤(rùn)分析主要針對(duì)投資和利潤(rùn)兩方面的分析。此環(huán)節(jié)由團(tuán)隊(duì)派代表以針對(duì)投資和利潤(rùn)兩方面的分析。此環(huán)節(jié)由團(tuán)隊(duì)派代表以PPT或視頻形式對(duì)自或視頻形式對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行介紹。己的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行介紹。第三階段：決賽第三階段：決賽第三環(huán)節(jié)第三環(huán)節(jié) 營(yíng)銷策略營(yíng)銷策略 此環(huán)節(jié)包括營(yíng)銷計(jì)劃，銷售政策的規(guī)定，銷售渠道、方式、營(yíng)銷環(huán)節(jié)和此環(huán)節(jié)包括營(yíng)銷計(jì)劃，銷售政策的規(guī)定，銷售渠道、方式、營(yíng)銷環(huán)節(jié)和售后服務(wù)，主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況，產(chǎn)品價(jià)格方案，銷售資料統(tǒng)

21、計(jì)和銷售記錄方售后服務(wù)，主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況，產(chǎn)品價(jià)格方案，銷售資料統(tǒng)計(jì)和銷售記錄方式以及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)規(guī)劃。團(tuán)隊(duì)上臺(tái)以表演形式為自己企業(yè)做廣告，表演結(jié)束后式以及市場(chǎng)開(kāi)發(fā)規(guī)劃。團(tuán)隊(duì)上臺(tái)以表演形式為自己企業(yè)做廣告，表演結(jié)束后派一名代表對(duì)營(yíng)銷策略做總結(jié)性陳述。派一名代表對(duì)營(yíng)銷策略做總結(jié)性陳述。第四環(huán)節(jié)第四環(huán)節(jié) 模擬上市模擬上市 此環(huán)節(jié)包括風(fēng)險(xiǎn)防范和發(fā)展前景兩部分。選手針對(duì)自己企業(yè)介紹一些有此環(huán)節(jié)包括風(fēng)險(xiǎn)防范和發(fā)展前景兩部分。選手針對(duì)自己企業(yè)介紹一些有關(guān)人事管理，財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用，日常管理，風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)方法，以及三年關(guān)人事管理，財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用，日常管理，風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)方法，以及三年后企業(yè)的發(fā)展將會(huì)如何。此環(huán)節(jié)

22、期間評(píng)委老師與選手互動(dòng)提出部分該企業(yè)將后企業(yè)的發(fā)展將會(huì)如何。此環(huán)節(jié)期間評(píng)委老師與選手互動(dòng)提出部分該企業(yè)將會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)，選手現(xiàn)場(chǎng)給出解決方案。最后選手根據(jù)自己發(fā)展前景向評(píng)委會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)，選手現(xiàn)場(chǎng)給出解決方案。最后選手根據(jù)自己發(fā)展前景向評(píng)委請(qǐng)教，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)教，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)：決賽：決賽應(yīng)綜合初賽和復(fù)賽的設(shè)計(jì)方案，結(jié)合企業(yè)和專家的響應(yīng)應(yīng)綜合初賽和復(fù)賽的設(shè)計(jì)方案，結(jié)合企業(yè)和專家的響應(yīng)與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯，決賽陳述和答辯結(jié)束后，由評(píng)審委員會(huì)與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯，決賽陳述和答辯結(jié)束后，由評(píng)審委員會(huì)打分并進(jìn)行合議。打分并進(jìn)行合議。報(bào)名，取得參賽資格報(bào)名，取得參賽資格提

23、交初賽設(shè)計(jì)方案提交初賽設(shè)計(jì)方案初賽方案評(píng)審，按比例確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽方案初賽方案評(píng)審，按比例確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽方案頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)決賽方案評(píng)審，按比例確定最終獲獎(jiǎng)名單及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)決賽方案評(píng)審，按比例確定最終獲獎(jiǎng)名單及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)現(xiàn)場(chǎng)陳述、回答評(píng)委質(zhì)疑和觀眾提問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)陳述、回答評(píng)委質(zhì)疑和觀眾提問(wèn)設(shè)計(jì)方案修改完善，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)陳述設(shè)計(jì)方案修改完善，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)陳述復(fù)賽方案評(píng)審，按比例確定進(jìn)入決賽的設(shè)計(jì)方案復(fù)賽方案評(píng)審，按比例確定進(jìn)入決賽的設(shè)計(jì)方案復(fù)賽參賽隊(duì)提交復(fù)賽設(shè)計(jì)方案復(fù)賽參賽隊(duì)提交復(fù)賽設(shè)計(jì)方案復(fù)賽準(zhǔn)備復(fù)賽準(zhǔn)備：大賽流程示意圖大賽流程示意圖1、 評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書(shū)面作品為準(zhǔn)評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交

24、的書(shū)面作品為準(zhǔn),按評(píng)委會(huì)制定的按評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合報(bào)名要求的作品均由數(shù)名評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。每件符合報(bào)名要求的作品均由數(shù)名評(píng)委分別評(píng)分，各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和分別評(píng)分，各評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。即為該作品的最后得分。2 2、 大賽評(píng)比三階段大賽評(píng)比三階段(1)(1)初賽初賽 目的：篩選格式或內(nèi)容不符合的，抄襲特征明顯的方案目的：篩選格式或內(nèi)容不符合的，抄襲特征明顯的方案(2)(2)復(fù)賽復(fù)賽 目的：選出部分極為優(yōu)秀方案進(jìn)行決賽評(píng)比目的：選出部分極為優(yōu)秀方案進(jìn)行決賽評(píng)比(3)(3)決賽決賽 目的：評(píng)選獲獎(jiǎng)名單，公布大賽一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)目的：評(píng)

25、選獲獎(jiǎng)名單，公布大賽一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)3 3、具體實(shí)施、具體實(shí)施 (1)(1)邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)和院系老師及社會(huì)創(chuàng)業(yè)成功人士參評(píng)邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)和院系老師及社會(huì)創(chuàng)業(yè)成功人士參評(píng)（2 2）邀請(qǐng)感興趣的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)參與）邀請(qǐng)感興趣的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)參與6、評(píng)委評(píng)語(yǔ)、評(píng)委評(píng)語(yǔ)5、加分（隊(duì)伍組織、加分（隊(duì)伍組織答辯情況）答辯情況）15分分4、創(chuàng)新與應(yīng)用、創(chuàng)新與應(yīng)用15分分3、方案表現(xiàn)能力、方案表現(xiàn)能力10分分2、方案設(shè)計(jì)方法、方案設(shè)計(jì)方法20分分1、方案設(shè)計(jì)內(nèi)容、方案設(shè)計(jì)內(nèi)容40分分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 一名一名獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)：500元獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)元獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)二名二名獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)：300獎(jiǎng)金及

26、榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū) 三名三名獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)：100元獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)元獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)最佳創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)獎(jiǎng)：一名最佳創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)獎(jiǎng)：一名 獎(jiǎng)勵(lì)：榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)：榮譽(yù)證書(shū)最佳前景獎(jiǎng)：一名最佳前景獎(jiǎng)：一名 獎(jiǎng)勵(lì)：榮譽(yù)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)：榮譽(yù)證書(shū)突發(fā)事件應(yīng)急方案內(nèi)容突發(fā)事件應(yīng)急方案內(nèi)容v 物料采購(gòu)不齊導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)完成宣傳工作物料采購(gòu)不齊導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)完成宣傳工作 v 宣傳海報(bào)丟失或遭到損壞宣傳海報(bào)丟失或遭到損壞 v 對(duì)入圍或獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的名單公布出現(xiàn)錯(cuò)誤對(duì)入圍或獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的名單公布出現(xiàn)錯(cuò)誤v 評(píng)審委員會(huì)評(píng)委未能及時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)評(píng)審委員會(huì)評(píng)委未能及時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn) v 不慎將選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)丟失不慎將選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)丟失v

27、選手投訴認(rèn)為其作品內(nèi)容外泄遭到剽竊選手投訴認(rèn)為其作品內(nèi)容外泄遭到剽竊 v 決賽現(xiàn)場(chǎng)話筒、音響出現(xiàn)故障決賽現(xiàn)場(chǎng)話筒、音響出現(xiàn)故障后期完善工作1.DV1.DV刻錄成光盤存檔，照片沖印刻錄成光盤存檔，照片沖印, ,并交由檔案室及時(shí)存檔。并交由檔案室及時(shí)存檔。2.2.制作海報(bào)（活動(dòng)剪影貼于其上）宣布大賽結(jié)束，讓校媒體對(duì)本制作海報(bào)（活動(dòng)剪影貼于其上）宣布大賽結(jié)束，讓校媒體對(duì)本次活動(dòng)做詳細(xì)報(bào)道并撰寫新聞稿。次活動(dòng)做詳細(xì)報(bào)道并撰寫新聞稿。3.3.將本次大賽參賽的隊(duì)伍的名稱，參賽人員，聯(lián)系方式及成績(jī)制將本次大賽參賽的隊(duì)伍的名稱，參賽人員，聯(lián)系方式及成績(jī)制成電子稿存檔。成電子稿存檔。4.4.寫本次大賽的賽后總結(jié)

28、。寫本次大賽的賽后總結(jié)。5.5.將本次大賽的全過(guò)程包括文字記錄，將本次大賽的全過(guò)程包括文字記錄，DVDV等存檔，以便日后借鑒等存檔，以便日后借鑒6.6.賽后衛(wèi)生打掃：由指定工作人員對(duì)賽場(chǎng)衛(wèi)生進(jìn)行清理。賽后衛(wèi)生打掃：由指定工作人員對(duì)賽場(chǎng)衛(wèi)生進(jìn)行清理。 經(jīng)費(fèi)預(yù)算表經(jīng)費(fèi)預(yù)算表物品物品單位單位單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量金額金額海報(bào)宣旨海報(bào)宣旨張張5 58 84040橫幅橫幅條條15154 46060礦泉水礦泉水瓶瓶1 160606060筆筆支支2 215153030邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函張張10106 66060榮譽(yù)證書(shū)榮譽(yù)證書(shū)個(gè)個(gè)5 53030150150主持臺(tái)大束鮮花主持臺(tái)大束鮮花束束80801 18080鮮花鮮花盆盆20201515300300獎(jiǎng)金獎(jiǎng)金元元14001400紀(jì)念品紀(jì)念品件件50501010500500攝像及后期制作攝像及后期制作500500不可預(yù)知費(fèi)用不可預(yù)知費(fèi)用260260總計(jì)總計(jì)34403440 關(guān)于