第一講 緒論(漢語和漢語研究)

1、思考v咬死了獵人的狗 咬死了獵人的雞v放大了一點(diǎn)兒 放大了一寸v外面擺著花 外面唱著戲v謙虛點(diǎn)兒！ *驕傲點(diǎn)兒！*偉大點(diǎn)兒！v大學(xué)生了 老夫老妻了 *實(shí)習(xí)生了 *孩子了v開車的司機(jī)開車的 開車的工具*開車的v白襯衣 *雪白襯衣第一講 漢語和漢語研究v課程簡介：“現(xiàn)代漢語語法”是在“語言學(xué)概論”和“現(xiàn)代漢語”兩門基礎(chǔ)課上所開設(shè)的一門專題性的課程，著得介紹現(xiàn)代漢語語法研究中所運(yùn)用的一些主要的理論方法和熱點(diǎn)問題。也適當(dāng)介紹當(dāng)前形式語言學(xué)與功能語言學(xué)兩大派別的研究思路。v一、什么是語言？世界有多少語言？v大約有5000多種語言，使用人口一百萬以上的有117種，一千萬以上的有17種。按人數(shù)多少排為：1漢

2、語、2英語、3俄語、4西班牙語、5印地語、6印度尼西亞語、7阿拉伯語、8孟加拉語、9日語、10葡萄牙語、11德語、12法語、13意大利語、14旁遮普語、15韓語、16泰盧固語、17越南語。v二、什么是語言學(xué)？它有哪些分支學(xué)科？v以語言為研究對(duì)象的科學(xué)，研究探索語言的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律。v語音學(xué)：以語音為研究對(duì)象。v語義學(xué)：以語言符號(hào)與主客觀世界的關(guān)系即意義為研究對(duì)象。v語法學(xué)：以語言中音義結(jié)合的符號(hào)之間的關(guān)系和組合規(guī)則為研究對(duì)象。詞匯學(xué)：以語言中的詞匯為研究對(duì)象。v語用法：以語言符號(hào)與語言符號(hào)的使用者之間的關(guān)系為研究對(duì)象。v例：我弟弟打破了張三的杯子。v 我弟弟把張三的杯子打破了。v 張三的

3、杯子被我弟弟打破了。v 張三的杯子是我弟弟打破的。v 是我弟弟打破了張三的杯子。v v文字學(xué)：以文字及其發(fā)展變化為研究對(duì)象。v方言學(xué)：以方言為研究對(duì)象。v對(duì)比語言學(xué)：以探求不同語言之間的異同為目的進(jìn)行不同語言間的對(duì)比研究。v語言類型學(xué)：以考察語言類型為研究目的。三種類型：屈折語如英語等印歐語系、粘著語如朝鮮語等阿爾泰語系語言、孤立語如漢語。v神經(jīng)語言學(xué)、病理語言學(xué)、計(jì)算語言學(xué)三、漢語及其方言？ 漢語使用人口最多，約11億人，漢字從殷商時(shí)代的“甲骨文”算起，至少有3000年歷史。（共同語 普通話） 漢語七大方言：按語音詞匯語法方面特征劃分，如濁音/入聲韻尾 “ 一 七 十 田”(七大方言同學(xué)發(fā)音

4、) 北方方言：（東北官話 西北官話 西南官話 江淮官話）北京話為代表。 吳方言：上海話或蘇州話為代表。 ? 湘方言：長沙話為代表。 粵方言：以廣州話為代表。b d g 贛方言：南昌話為代表。 客家方言：廣東梅縣話為代表。 閩言言：閩南方言以廈門話為代表。閩北方言以福州話為代表。 全國方言地圖 一句話說方言 全國方言小地圖 方言的空間分布實(shí)際上是時(shí)間上綿延的表現(xiàn)。依據(jù)歷史比較法，可以根據(jù)語音對(duì)應(yīng)規(guī)律推測出各方言的親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近，并擬測出原始漢語。 （吳方言、湘方言、粵方言萌芽于上古時(shí)期先秦兩漢，客家方言、閩方言萌芽于中古時(shí)期隋唐宋）四、漢語特點(diǎn)？ 1、語音特點(diǎn) （1）每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)。平上去入陰

5、陽上去。 五度標(biāo)記法。55 35 214 51 蘇州話聲調(diào)表 廣州話聲調(diào)表 （2）漢語音節(jié)分明，構(gòu)造簡單而有規(guī)律。 例：大d 來li 表bio 幫bng 講jing 規(guī)律：漢語韻母中一定要有元音，至少一個(gè)，至多三個(gè)，韻母中如果有輔音，只限于n和ng，而且一定在音節(jié)末尾，如果韻母中只出現(xiàn)一個(gè)元音，那元音就是韻母的主要元音。如果出現(xiàn)兩個(gè)元音，開口度在的在后，如果出現(xiàn)三個(gè)元音，開口度大的在中間，是韻母的主要元音。 2、漢語詞匯特點(diǎn) （1）雙音節(jié)占優(yōu)勢(shì) 古漢語單音節(jié)占優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代漢語雙音節(jié)占優(yōu)勢(shì)。 （8000常用詞統(tǒng)計(jì)，雙音節(jié)71%，單音節(jié)26%。但從日?？谡Z使用頻率來看，單音節(jié)仍大大高于雙音節(jié)。單音節(jié)

6、61%，雙音節(jié)37%）。 （2）合成詞占絕對(duì)優(yōu)勢(shì) 合成詞中復(fù)合詞占優(yōu)勢(shì)。 合成詞三種方式：A、重疊（詞根重疊）：爸爸、星星。 B、派生a、內(nèi)部屈折派生： foot feet 長寬/ 長大 b、加詞綴：老虎、桌子。 C、復(fù)合（詞根與詞根的組合）：車輛、地震。 3、語法的特點(diǎn) （1）缺乏形態(tài)標(biāo)志和形態(tài)變化。 一方面是詞類本身沒有形態(tài)標(biāo)志，另一方面是進(jìn)入句中無形態(tài)變化。 （2）只要語境允許，句法成分，包括重要的虛詞，都可以省略。 （3）這兩個(gè)特點(diǎn)帶來漢語語法一系列次特點(diǎn)。 a、詞類和句法成分一對(duì)多的對(duì)應(yīng)。 印歐語 主語/賓語 謂語 定語 狀語 名詞 動(dòng)詞 形容詞 副詞 漢語 主語/賓語 謂語 定語

7、狀語 名詞 動(dòng)詞 形容詞 副詞這樣，造成漢語里相同的詞類序列，可以代表不同的句法構(gòu)造。如： 廣播新聞 （動(dòng)賓關(guān)系） 廣播事業(yè) （定中關(guān)系） 廣播趙忠祥 （主謂關(guān)系） 學(xué)習(xí)文件（動(dòng)賓/定中） b、句子的構(gòu)造規(guī)則與詞組的構(gòu)造規(guī)則基本一致。 印歐語句子與詞組是對(duì)立的：句子一定是個(gè)定式動(dòng)詞，詞組一定是沒有定式動(dòng)詞，句子一定是主謂關(guān)系，詞組一定不會(huì)是主謂關(guān)系。如： I study the Chinese grammar. To study the Chinese grammar is important. It is important to study the Chinese grammar. Stu

8、dying the Chinese grammar is important.*Study the Chinese grammar is important.*It is important study the Chinese grammar. 漢語沒有形態(tài)變化，就無所謂定式動(dòng)詞，不定式動(dòng)詞，句子也不一定是“主語謂語”模式?？梢噪S語境省略。 所以，印歐語，詞、詞組、句子是一層層的“組成關(guān)系”，而漢語里，詞和詞組是組成關(guān)系，而詞、詞組和句子之間則是“實(shí)現(xiàn)關(guān)系”，即詞或詞組加上句調(diào)就可以成為句子。 c、同一種語法關(guān)系可以隱含較大的復(fù)雜的語義容量或語義關(guān)系而無任何形式標(biāo)志。如：動(dòng)賓關(guān)系 吃蘋果 （動(dòng)

9、作受事） （一鍋飯）吃五個(gè)人 （動(dòng)作施事） 吃大碗 （動(dòng)作工具） 吃食堂 （動(dòng)作方式） 吃利息 （動(dòng)作憑借） 躲高利貸 （動(dòng)作原因） d、漢語語序固定，語序成為漢語表示語法意義的重要手段。 漢語基本語序是：主語在謂語前，賓語在動(dòng)詞后，修飾語在中心語前，補(bǔ)語在動(dòng)詞或形容詞后。 如：眼睛大大的 大大的眼睛 吃飯了 飯吃了 客人來了 來客人了v 來早了 早來了v Mater puellam amat（母親愛女兒（母親愛女兒 ）v 母母主格主格 女女賓格賓格 愛愛第三人稱單數(shù)，現(xiàn)在時(shí)，主動(dòng)態(tài)第三人稱單數(shù)，現(xiàn)在時(shí)，主動(dòng)態(tài) e、漢語里有量詞和語氣詞。 *五書 *六筆 *三狗 a piece of chal

10、k 生了一肚子氣 a cup of tea 捧了一衣服水果 a fish of 2 kg 打了一扁擔(dān) 與漢語量詞有根本區(qū)別，它是作為名詞來用。 漢語語氣詞表不同意思。而英語是靠句調(diào)來表示。如： 他不愿意啊！ 他不愿意嗎？ 他不愿意唄！ 他不愿意嘛！ 他不愿意吧？ 他不愿意了。五、什么是語法？ 語法是一種語言中組詞造句的規(guī)則。（詞法/句法） “形聲字”中“形聲”既不是詞，也不是語素，“戴帽子的是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)”中的“的字結(jié)構(gòu)”既不是詞，也不是句子。 語法是一種語言中由小的音義結(jié)合體組合成大的音義結(jié)合體所依據(jù)的一套規(guī)則。六、語音、語義如何影響制約語法？ 其實(shí)，語音語義語法是互相影響制約的。1、語法

11、對(duì)語音的影響 連上變調(diào)規(guī)律。 如果以H代表變讀為陽平35，L代表變讀為半上21或保持單字調(diào)的214，我們來看看下面的例子。兩字組 三字組A 三字組B 四字組A 四字組B 四字組C 四字組D 四字組E雨傘 雨傘廠 紙雨傘 雨傘廠少 買好|雨傘 紙雨傘好 有雨傘廠 有小雨傘老酒 雨傘好 有雨傘 跑馬場好 跑馬很少 想買好馬 小雨傘廠 小紙雨傘紙傘 紙傘好 想買馬 腦海里有 好酒 跑馬好 買|好傘 買馬 買馬好 買跑馬好馬 買好|馬把酒HL HHL HHL HHHL HHHL HHHL HHHL HHHL LHL HLHL LHHL LHHL LHHL LLHL規(guī)律：語法上順向結(jié)合處必須變，逆向結(jié)合

12、處可變（語速快）可不變（語速慢）注：從前向后的次序是一種順向次序，從后向前是逆向次序如雨傘廠少 是（雨傘）廠）少 而小雨傘廠 實(shí)際組合是小（雨傘）廠）2+1 1+2 2、 語音對(duì)語法的影響 1）音節(jié)數(shù)對(duì)語法的影響。 送她一枝玫瑰花 送她一枝玫瑰 她采了一把菊花 *她采了一把菊 那丁香花真醉人 那丁香真醉人 我喜歡桂花 *我喜歡桂 明天去山西萬榮縣 明天去山西萬榮 她在北京通縣 *她在北京通 歐陽，你來一下 *張，你來一下 金融問題你還要加以學(xué)習(xí) *金融問題你還要加以學(xué) 這種茶葉味道極佳 *這種茶葉味道特別佳 他更覺自卑 *他覺自卑 他/更覺/自卑 語音上 他（更（覺（自卑） 語法組合層次上 更

13、多例子： （一（衣帶）水 狐（假（虎威 ） （井底）之）蛙例2： 縮小 *縮微小 副經(jīng)理 書呆子 提高 *提拔高 電影院 少年宮 皮鞋工廠 皮鞋廠 *鞋工廠 碎紙機(jī) 紙張粉碎機(jī) *粉碎紙張機(jī) 切菜的刀 切菜刀 加工蘿卜的刀 蘿卜加工刀 *加工蘿卜刀 煤炭商店 煤炭店 *煤商店 煤店馮勝利1997漢語的韻律、詞法和句法一書，從韻律詞法的角度，對(duì)這個(gè)問題作了研究。音步：人類語言中“中小的能夠自由運(yùn)用的韻律單位”，韻律詞是通過“音步”來定義的。韻律級(jí)層： 韻律詞 (Pr Wd) 實(shí)現(xiàn) 音步 (foot) 音步 (最小的輕重片斷) 音節(jié)(syllable) A B 組成 韻素(Mora) 包bao 的

14、a和o 韻律詞的“最小極限”是由該語言的音步?jīng)Q定的。一般認(rèn)為，漢語最基本的音步是兩個(gè)音節(jié)。于是，把雙音節(jié)音步作為漢語最小的、最基本的“標(biāo)準(zhǔn)音步”，把其他音步形式作為“變體”。如單音節(jié)音步作為“蛻化音步”，三音節(jié)音步作為“超音步”。 復(fù)合詞對(duì)韻律詞的依賴關(guān)系：韻律詞不必是復(fù)合詞，但原始復(fù)合詞必須是一個(gè)韻律詞。如中央/電視臺(tái) XP 音步的實(shí)現(xiàn)方法：在一個(gè)有音形式的句法樹形上， 從最右邊的音節(jié)起向左數(shù)，直到一個(gè)音步的音節(jié)數(shù) Y X 得到滿足為止。 白紙 涼水等雙音節(jié)成分組合有固化至詞化的趨勢(shì)。吃飯，念書等也不同程度的固化。 XP *縮微小 *放寬松 *地震動(dòng) *嘴強(qiáng)硬 *書商店 Y X 副經(jīng)理 書呆

15、子 糖葫蘆 ?；?開玩笑？ (前綴詞)(殘音步)(短語) * XP 電影院 少年宮 游擊隊(duì) Y X *跨越軌 *選擇課*種植樹 *歸還錢 喜歡錢 ？ * 聲調(diào)實(shí)足的雙音動(dòng)詞跟聲調(diào)實(shí)足的單音賓語組合不 合法，違背SVO語言重音居后的普遍原則。 即：電影院跟*跨越軌都應(yīng)該是合法的組合，都可以構(gòu)成超音步，*跨越軌不存在不是因?yàn)轫嵚蓸?gòu)詞法不允許，而是句子的“普通重音”規(guī)則不允許。再來看：蘿卜加工刀? 2）輕重音對(duì)語法的影響。 述賓結(jié)構(gòu) 定中偏正結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)文件 學(xué)習(xí)文件 出口設(shè)備 出口設(shè)備 出租汽車 出租汽車 洗得干凈 洗得干凈 （可能補(bǔ)語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)） （情態(tài)補(bǔ)語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)） 3）停頓對(duì)語法的影響。 咬死

16、了獵人的狗（書面歧義，口語中并不歧義） 咬死了V獵人的狗 咬死了獵人的V狗 思考： 張三寫的散文 張三V寫的散文（李四V寫的詩歌） （主謂結(jié)構(gòu)）張三寫的VV散文（張三寫的是散文，不是詩歌） （偏正結(jié)構(gòu)）張三寫的V散文（張三所寫的散文很優(yōu)美，詩歌很差勁） 3、 語義對(duì)語法的影響V+得+太/過于+adj+了 V+adj+了如：頭發(fā)剪得太/過于長了 頭發(fā)剪長了思考：什么樣的形容詞能進(jìn)入上面的句式？ V+得+太/過于+adj+了 V+adj+了褒貶 擺得太/過于整齊了 *擺整齊了 日子過得太/過于舒服了 *過舒服了 洗得太/過于臟了 *洗臟了 說得太/過于亂了 *說亂了中性 走得太/過于快了 走快了

17、來得太/過于早了 來早了 炒得太/過于咸了 炒咸了 剪得太/過于短了 剪短了 還1 （更） 還2 （尚） 他家比我家還干凈 相比之下這個(gè)房間還干凈 他家比我家還臟 *相比之下這個(gè)房間還臟 那孩子比他還難看 *相比之下那孩子比他還難看 他家的山墻比我們家的還厚 他家的山墻還厚 他搟的餃子皮兒比我搟的還薄 他搟的餃子皮兒還薄 規(guī)律：還1褒貶中都行，還2不能貶（無標(biāo)記和有標(biāo)記） 七、 語法單位 語言就是單位/規(guī)則。 規(guī)則：語法就是一種語言中由小的音義結(jié)合體組合成大的音義結(jié)合體所依據(jù)的一套規(guī)則。 單位：語法研究中所使用的單位叫做語法單位。 任何一種單位都是音義結(jié)合體。四種：語素、詞、詞組、句子。1、語

18、素（1）語素是語言中最小的音義結(jié)合體，最小的語法單位。思考：下面這是語素嗎？為什么？ 鐵路 姐 jie214jie+214 j+ie i+e +事物，+具體事物，+有生命，+動(dòng)物，+人類，+女性，+同輩年長 垃圾（2）語素的功用：詞的建筑材料a、構(gòu)成詞直接實(shí)現(xiàn)為詞（單純?cè)~） ：人。組合成詞（合成詞）：人民、人口、工人、仙人、人來瘋、辯護(hù)人、人面獸心b、構(gòu)成包含在詞內(nèi)部的語素組形聲字、林陰道（不可單獨(dú)成詞）、切割機(jī)、研究生、姑息養(yǎng)奸（可單獨(dú)成詞）語素組：包含在詞內(nèi)部的、作為詞的組成成分的一種語素的組合。思考：“語素組”就是“語素的組合”嗎？研究生應(yīng)該搞研究。2、詞（1）詞是語言中最小的能獨(dú)立運(yùn)用

19、的音義結(jié)合體。詞由語素構(gòu)成，比語素高一級(jí)的語法單位。獨(dú)立運(yùn)用：區(qū)別于語素。如：弟*我有一個(gè)弟。*弟還在上小學(xué)。最小獨(dú)立運(yùn)用：區(qū)別于詞組。白藥 白馬（2）詞的功用：句子的建筑材料a、構(gòu)成詞組：云南白藥b、獨(dú)立實(shí)現(xiàn)為句子：你想吃什么？饅頭。3、詞組（1）詞組是由詞和詞按一定的句法規(guī)則所組合成的比詞大的能獨(dú)立運(yùn)用的音義結(jié)合體。如：木頭桌子、喝咖啡、冼干凈、媽媽好、喝歌跳舞、剛來。詞組的特點(diǎn)：一定能分割成更小的能獨(dú)立運(yùn)用的音義結(jié)合體。(2)詞組的功用：a、構(gòu)成更復(fù)雜的詞組：一張木頭桌子、木頭桌子便宜。b、獨(dú)立實(shí)現(xiàn)為句子：你想買什么？木頭桌子。漢語中絕大部分句子都是由詞組直接加上一定的句調(diào)形成的。所以，

20、詞組也是句子的建筑材料。思考：詞組與詞是同一級(jí)語法單位嗎？詞組長度比詞大，功用上來說，跟詞基本一樣。所以在漢語里是。4、句子（1）句子是語言中前后有較大停頓、伴有一定句調(diào)、表示相對(duì)完整意義的音義結(jié)合體，是最大的語法單位。（。？?。┧麄兌既V州。 你想吃點(diǎn)什么？你先走吧。 狼來嘍?。?）句子的特點(diǎn)：a、一定伴有句調(diào)，前后停頓可以看作是一個(gè)完整句調(diào)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。b、能表示相對(duì)完整的意義，在交際中能成為一個(gè)基本的表述單位。所以，句子是動(dòng)態(tài)的語法單位句子是動(dòng)態(tài)的語法單位。語素、詞、詞組語素、詞、詞組 是靜態(tài)的語法單位是靜態(tài)的語法單位。當(dāng)然，還有更大的單位，如句群、段落、篇章，但講語法只講到句子。所以，

21、四種語法單位，三個(gè)級(jí)別。語素、詞/詞組、句子。 句子 （實(shí)現(xiàn)） 語素詞詞組（組成）八、 三組重要概念1、自由與粘著自由：指一個(gè)音義結(jié)合體能處于單說的地位，即能單獨(dú)成句。粘著：指一個(gè)音義結(jié)合體絕不能處于單說的地位，即絕不能單獨(dú)成句如：你看京戲嗎？看。你吃什么？面包。*妄圖、 *著想、 *悄悄、 *嗎。 自由與粘著，主要用于詞、詞組、也用于語素。（1）自由詞和粘著詞（舉例）：吃、去、學(xué)習(xí)、研究、英語、好企圖、看頭、己經(jīng)、對(duì)于、似的、就、才、嗎思考：詞的自由與粘著與詞類有關(guān)嗎？（2）自由詞組和粘著詞組思考：詞組的自由和粘著與詞組的類別有關(guān)嗎？述賓結(jié)構(gòu)詞組：看電影、參加了會(huì)介詞詞組：從上海、把你的書（

22、3）思考：句子有自由和粘著之分嗎？（4）思考：語素能分自由和粘著嗎？朱德熙（1982）將語素分為自由和粘著兩類。自由語素：指能單獨(dú)成詞、成詞后能處于單說地位的語素。如：吃、筆等粘著語素：不能單獨(dú)成詞和雖能單獨(dú)成詞，但成詞后不能處于單說地位的語素。如：杏、機(jī)、子、吝等，也、剛、了、嗎、吧等。從理論上來說，語素只是詞的建筑材料，本身不能跨越詞的階段單獨(dú)實(shí)現(xiàn)為句子，根據(jù)能否成句來確定語素的自由與粘著，是一種跨級(jí)階的分析。但考慮到詞的構(gòu)成，區(qū)分自由與粘著是有用的。2、定位與不定位一個(gè)音義結(jié)合體跟別的音義結(jié)合體組合時(shí)，所處的位置總是固定的，那么這個(gè)音義結(jié)合體就是定位的。如“似的”一個(gè)音義結(jié)合體跟別的音義結(jié)合體組合時(shí)，所處的位置不是固定的，那么這個(gè)音義結(jié)合體就是不定位的