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文檔簡介

1、*民勤實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2017-2018 學(xué)年第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以學(xué)校總體部署為依據(jù), 全面貫徹黨的教育方針和十九大精神,以“提升教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升精細(xì)管理水平、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為總體工作目標(biāo),堅(jiān)持“以師生為本,以素養(yǎng)為重,為家國樹人,為未 來奠基”的教育教學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,激發(fā)興趣,因材施 教”的教學(xué)原則,指導(dǎo)開展學(xué)校教研工作,在強(qiáng)化常規(guī)教研工作 管理的基礎(chǔ)上,全面推行素質(zhì)教育,大力開展現(xiàn)代教育研究,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革, 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè) 與科技創(chuàng)新教育,改進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,完善校本課程體系,攻堅(jiān)克難,努力提升

2、我校教育科研水平,開創(chuàng)我校教研工作新局面, 為全面提高學(xué)校綜合實(shí)力添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。二、工作目標(biāo)1. 進(jìn)一步修訂完善教研工作崗位管理制度,落實(shí)教研組工作責(zé)任目標(biāo),明確教研組活動管理細(xì)則, 強(qiáng)化教研活動考勤管理 和教研成果考核管理等一系列管理制度,優(yōu)化教研工作機(jī)制,規(guī)范實(shí)施精細(xì)化管理。2. 探索實(shí)施以課程學(xué)習(xí)、學(xué)科知識升華和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn) 為重點(diǎn)的教師素質(zhì)提升工程, 繼續(xù)青年教師教學(xué)達(dá)標(biāo)和拜師學(xué)藝 活動,不斷提高全體教師特別是青年教師的教育教學(xué)水平。3. 組織參加全省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果總結(jié)評選活動, 及時(shí)總結(jié) 經(jīng)驗(yàn),鞏固辦學(xué)成果, 探索開展學(xué)生評教活動, 加快學(xué)校向更高 水平邁進(jìn)步伐。4. 深

3、化教學(xué)改革,進(jìn)一步推進(jìn)開放課堂建設(shè),根據(jù)“面向全體,激發(fā)興趣,因材施教”原則,制定符合我校實(shí)際的教學(xué)要求 和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo);不斷深化教學(xué)改革,完善學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,細(xì)化小組合作學(xué)習(xí)要求,推進(jìn)合作學(xué)習(xí)教學(xué)研究,努力構(gòu) 建富有特色、符合師生實(shí)際的高效課堂,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。5. 加強(qiáng)校本課程建設(shè),重質(zhì)量,求特色,出成果,規(guī)范開發(fā)、實(shí)施程序。加大科技館的開放力度,充分發(fā)揮科技館對學(xué)科教學(xué) 和興趣培養(yǎng)的作用,在提高學(xué)生科技知識和科技素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的科技特長培養(yǎng),尤其在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)和制作方面有所突破;積極開展各種學(xué)生社團(tuán)活動, 充分利用宋和防風(fēng)治沙紀(jì)念館 基地,探索開展學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動,刊出專

4、刊、專欄,大力宣傳 科技興校、科技興縣、科技興國思想,培養(yǎng)學(xué)生的探索、研究和 實(shí)踐能力,努力形成特色鮮明的科學(xué)教育體系。6. 加強(qiáng)教育信息化工作,改進(jìn)、完善、優(yōu)化學(xué)校管理(工資 查詢)、教學(xué)資源、網(wǎng)上閱卷、電子閱讀、學(xué)生評價(jià)、家?;?六大信息平臺,深入推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究工作, 配合學(xué)校全力打造信息校園,努力提高我校教育信息化示范水 平。7. 加強(qiáng)教研工作宣傳、教研室檔案管理工作,做好師生相關(guān) 信息和各類活動資料的收集整理工作,完善教研室各項(xiàng)工作檔案,及相應(yīng)的電子檔案。8. 按照上級教育部門的要求做好教研室各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量地完成上級部門下達(dá)的各項(xiàng)教研工作任務(wù),配合學(xué)校做好各級各

5、類檢查評估迎檢工作。三、具體措施(一)強(qiáng)化制度,精細(xì)管理。1. 根據(jù)學(xué)校發(fā)展與運(yùn)行情況, 進(jìn)一步核定教研工作崗位, 完 善崗位制度,細(xì)化崗位責(zé)任。努力形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、規(guī) 范高效、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的教研工作管理機(jī)制。2. 完善教研組活動管理細(xì)則。1)修訂本學(xué)期教研組周活動制度,規(guī)定每周五下午 4: 50-5: 40為教研組活動時(shí)間,學(xué)科 組與備課組交替進(jìn)行,可視具體情況調(diào)整。活動內(nèi)容:根據(jù)教研室每月所擬定主題,要求各教研組圍繞該主題, 并結(jié)合各自學(xué)科 特點(diǎn),制定各自周活動安排表,并按序進(jìn)行。未能按期進(jìn)行的,可另尋時(shí)機(jī)完成。要求各教研組、備課組認(rèn)真組織, 嚴(yán)格執(zhí)行集 體活動制度,做好活動記錄、 考

6、勤記錄以及資料收集上交, 提高教研活動的實(shí)效性。2)修訂完善教師聽課制度。鼓勵(lì)教師互相聽課學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。凡學(xué)校組織的公開課(含示范課、觀摩課、評優(yōu)課),上課教師要高度重視,虛心請教,認(rèn)真準(zhǔn)備。所在學(xué)科組、備課組要精誠團(tuán)結(jié), 做好集體備課工作。相關(guān)教師要服從教研室安排, 積極參與聽課, 遵守聽課紀(jì)律,做好聽課記錄。課后,各學(xué)科組要做好評課安排, 及時(shí)組織說課、評課,做到“人人會說課,課課有人評”。最后教研組長將教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、 說課、評課等資料收齊上交中心教 研室存檔。組內(nèi)聽課活動,由本組組長負(fù)責(zé)安排、考勤與資料收集。3)修訂完善集體備課制度 。進(jìn)一步明確備課組長

7、職責(zé),加 強(qiáng)集體備課流程管理,落實(shí)集備程序,嚴(yán)守集備紀(jì)律,提高集備實(shí)效。及時(shí)完成網(wǎng)絡(luò)集備計(jì)劃, 按節(jié)點(diǎn)上傳集備主題, 各備課組 長負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督其成員按時(shí)完成集備任務(wù)。教研室定期檢查, 并作為考核依據(jù)。4)修訂完善學(xué)案編寫及審查制度。精簡學(xué)案編寫格式、環(huán)節(jié)及內(nèi)容。以學(xué)生練習(xí)為主,分三部分,即自主學(xué) 習(xí)、問題解決、鞏固提高, 具體可根據(jù)學(xué)科及教學(xué)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào) 整。各學(xué)科學(xué)案數(shù)量與上學(xué)期一致,可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課程內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。明確兩個(gè)時(shí)間點(diǎn):一是上課前兩周主備人提交學(xué) 案紙質(zhì)版,由審核人試做審核;二是提前三天將學(xué)案定稿印發(fā)到 相關(guān)課任教師手中,以保證在課堂上有效使用。另外,各備課組長在開學(xué)前一

8、周,安排好本備課組本學(xué)期各部分內(nèi)容的主備人與 審核人,且對學(xué)案的編寫過程做嚴(yán)格審查,以確保印刷無誤。學(xué)案的編寫和使用,要做到“四精四必”:精選、精講、精練、精批,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。通過學(xué)生自批、 互批、集體訂正、教師批閱等多種形式,及時(shí)批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)情 況,努力做到學(xué)生作業(yè)堂堂清、教師批閱日日清。3. 落實(shí)教研組工作責(zé)任目標(biāo)。 各教研組要嚴(yán)格執(zhí)行教研室及 教研組學(xué)期計(jì)劃與周活動安排, 教研組長、備課組長全程負(fù)責(zé)教 研活動的安排、組織、考勤、記錄與資料收交等。各組教師要服 從組長安排,遵守紀(jì)律,積極參與,盡職盡責(zé);積極組織本組教 師參與各類培訓(xùn),督促完成培訓(xùn)任務(wù);積極組織本

9、組教師參與課堂評優(yōu),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神, 力爭取得好成績,每學(xué)科每年獲獎 原則上不得少于1人次;積極開展幫扶學(xué)教活動, 組織本組教師 參與教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,達(dá)標(biāo)率不低于90%積極開展聽課、評課活動,完成聽課任務(wù),幫助青年教師盡快成長。督促全組成員認(rèn)真完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于 5千字;提倡教師開 展教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流, 撰寫論文,每年發(fā)表論文不少于本組人數(shù) 的50%積極組織教師參與課題研究,主持或參與課題語、數(shù)、 外各組不少于2項(xiàng),其它各組不少于1項(xiàng);鼓勵(lì)教師參與全省基 礎(chǔ)教育教研成果評選及其它各級各類教育教學(xué)評獎與競賽活動, 各組每年綜合參與率不少于 30%獲獎率不少于10%4. 加大督

10、查力度,強(qiáng)化成果考核,增強(qiáng)教研力度。實(shí)行周 活動考勤、聽課考勤、 備課組活動考勤、培訓(xùn)活動考勤及其它專 項(xiàng)活動考勤等制度;實(shí)行各類活動安排、實(shí)施、記錄、以及資料 收交制度;繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包組管理方式。 中心教研室將對各教研 組各學(xué)期活動情況、參與及獲獎情況、教學(xué)達(dá)標(biāo)情況、論文發(fā)表、 課題申報(bào)及鑒定情況等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、考評,以調(diào)動全體教師的積極性,提高管理效率。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。1. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長。組織教師開展專業(yè)課 程學(xué)習(xí),進(jìn)一步升華學(xué)科知識;探索圖書閱覽室延伸服務(wù)辦法, 開展以新書推薦、讀書報(bào)告、閱讀心得交流等為主題的教師讀書 匯報(bào)活動;完成規(guī)定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)及反思,促進(jìn)教

11、師專業(yè)成長, 不斷提高教師的綜合素質(zhì)。2. 搭建平臺,鼓勵(lì)教師開展網(wǎng)絡(luò)研修。鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí) 際,在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)先進(jìn)的課程理念,領(lǐng)會課標(biāo)的精神與要求,落實(shí)課標(biāo)的精神到課堂中去。 結(jié)合學(xué)校實(shí)際問題,開展網(wǎng)絡(luò)論壇, 在骨干教師或?qū)<业囊I(lǐng)下開展互動式的研討,提高認(rèn)識,開拓教師的發(fā)展視野,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念, 培養(yǎng)教師的教學(xué)科研能 力。3. 繼續(xù)開展青年教師拜師學(xué)藝活動,協(xié)同教育局繼續(xù)做好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作,引導(dǎo)青年教師向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),或利用網(wǎng)絡(luò)向全國的名優(yōu)教師學(xué)習(xí), 督促、幫助青年教師盡快提高教育 教學(xué)水平。組織教學(xué)觀摩、示范、交流性聽課活動和課堂評優(yōu)活動,促進(jìn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與推廣,力爭在

12、全校形成主動聽課, 主動探索、主動發(fā)展的良好學(xué)教氛圍,不斷提高全體教師的教育教學(xué)水平。4. 有計(jì)劃創(chuàng)造條件選派更多教師走出去,參加校外各類培 訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流研討活動。組織推薦教師積極參加上級部門組織的 各類教學(xué)評優(yōu)活動,為教師發(fā)展提供舞臺,引導(dǎo)、督促、激勵(lì)青 年教師自主成長,提高專業(yè)素養(yǎng),努力造就一支能支撐學(xué)校未來 發(fā)展的名優(yōu)教師群體。5. 加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力。充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,積極開展教育信息化能力提升培訓(xùn),組織開展師生電腦制作、信息技術(shù)交流展示活動,調(diào)動教師學(xué)信息、用技術(shù)的積極性;加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整 合,指導(dǎo)師生參加實(shí)驗(yàn)技能測試、課件、微

13、課、電子拍板等信息 技術(shù)制作和應(yīng)用評選活動, 提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,以適應(yīng)未來教育發(fā)展需要。(三)加強(qiáng)教研,提高質(zhì)量。1. 加強(qiáng)教研活動管理,突出活動主題,增強(qiáng)活動實(shí)效。1)統(tǒng)籌安排,突出主題。各教研組要根據(jù)中心教研室計(jì)劃與安排,根據(jù)本組學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際提煉活動主題,擬定活動計(jì)劃,安排具體事宜,做到周周有主題,事事有安排,次次有成果。2)轉(zhuǎn)變作風(fēng),講求實(shí)效。教研組各項(xiàng)活動的開展,要做到“四個(gè)到 位”,計(jì)劃到位、安排到位、組織到位、人員到位;做到“三個(gè) 充分”,充分準(zhǔn)備,充分參與、充分總結(jié)。2. 改進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,進(jìn)一步提高學(xué)案導(dǎo)學(xué)的實(shí)效性。(1)修訂導(dǎo)學(xué)案編寫方案,進(jìn)一步完善學(xué)案

14、編寫格式和流程, 加強(qiáng)學(xué)案的修改審核環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)切合實(shí)際、質(zhì)量可靠的學(xué)案,進(jìn)一步提高學(xué)案的實(shí)用性。(2)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)實(shí)施過程的 檢查和評價(jià)力度,把“教得有效、學(xué)得得法、考得滿意”作為檢 驗(yàn)評價(jià)教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn), 杜絕敷衍了事走過場, 穩(wěn)步推進(jìn)學(xué) 案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式探索構(gòu)建工作; (3)積極探索,靈活應(yīng)用、 構(gòu)建富有特色、符合新課改要求、學(xué)科特點(diǎn)和師生實(shí)際的學(xué)案導(dǎo) 學(xué)課堂教學(xué)模式,提高課堂效率。3. 深化教學(xué)改革,推進(jìn)合作學(xué)習(xí)教學(xué)研究,細(xì)化小組合作學(xué)習(xí)要求。堅(jiān)持“面向全體,激發(fā)興趣,因材施教”原則,組織各 教研組大力開展“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動,努力探索組織 學(xué)生開展小組合作探究, 引

15、導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的有效途經(jīng),以學(xué)定教,構(gòu)建以學(xué)生為中心、富有特色、符合師生實(shí)際的高效課堂,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。4. 打造“四種課型”,即優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、觀摩課、示范課,落實(shí)“精、細(xì)、新、實(shí)、效”五字要求,打造特色高效課堂。5. 做好課題申報(bào)、研究、鑒定、推廣工作,牢固樹立“問題 即課題,教學(xué)即研究,成長即成果”的研究理念,激勵(lì)全體教師 積累、反思、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫課后小結(jié),參與專題研討活動等。 鼓勵(lì)教師寫論文、出專著,以行動豐富素材,以反思完善實(shí)踐, 提煉教學(xué)成果。組織參加全省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果總結(jié)評選活動, 打造一批具有較高水平的研究性教師,推廣價(jià)值較高的課程改革典型經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式,加快學(xué)校

16、向更高水平邁進(jìn)步伐。(四)加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展。1. 改進(jìn)、完善、優(yōu)化學(xué)校管理(教師工資查詢)、教學(xué)資源、 網(wǎng)上閱卷、電子閱讀、學(xué)生評價(jià)、家?;拥攘笮畔⑵脚_,優(yōu) 化學(xué)校管理機(jī)制,深入推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究工 作,提高學(xué)校管理水平。2.加強(qiáng)教學(xué)資源平臺管理, 提高教育部 教學(xué)資源庫和學(xué)科教學(xué)平臺的使用率。3.開展校本教學(xué)資料征集,豐富充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫。4.加強(qiáng)師生個(gè)人空間建設(shè),鼓勵(lì)師生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、交流、開展線上活動。要求師生每人每月發(fā)布日志不少于4篇,點(diǎn)評不少于10次。鼓勵(lì)班主任、任課教師利用 信息平臺開展學(xué)生管理工作。5.積極開展信息化教學(xué)評比活動, 鼓勵(lì)教師積

17、極參加課堂實(shí)錄、電腦制作、信息技術(shù)應(yīng)用評選等活動,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校各學(xué)科課堂教學(xué)中的整 合應(yīng)用,提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力。6.做好電教、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備及功能室的管理和維護(hù)工作,配合學(xué)校全力打造信息校園,努力提高我校教育信息化示范水平。(五)加強(qiáng)校本課程建設(shè),重質(zhì)量,求特色,出成果,規(guī)范開發(fā)、實(shí)施程序。進(jìn)一步加大科技館的開放力度,充分發(fā)揮科技館對學(xué)科教學(xué)和興趣培養(yǎng)的作用,在提高學(xué)生科技知識和科技素 質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的科技特長培養(yǎng),尤其在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)和制作方面有所突破;積極開展各種學(xué)生社團(tuán)活動,充分利用宋和防風(fēng)治沙紀(jì)念館基地,探索開展學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動, 刊出???、專欄, 大力

18、宣傳科技興校、科技興縣、科技興國思想,培養(yǎng)學(xué)生的探索、 研究和實(shí)踐能力,努力形成特色鮮明的科學(xué)教育體系。(六)其它工作1. 加強(qiáng)教研室自身管理,組織、安排、監(jiān)督各類相關(guān)活動的開展及資料收集。 做好各項(xiàng)日常事務(wù)及檔案整理,建立各類教師教研檔案體系(如教師基本情況檔案和優(yōu)秀教師檔案、教師教研成果檔案、培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案,及時(shí)收集整理各類教研活動資料,等),完善教研室各項(xiàng)工作檔案,及相應(yīng)的電子檔案。2. 按照上級教育部門的要求做好教研室各項(xiàng)工作,開展各類相關(guān)活動,保質(zhì)保量地完成上級部門下達(dá)的各項(xiàng)教研工作任務(wù),配合學(xué)校做好各級各類檢查評估迎檢工作。3. 繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作。開展經(jīng)典誦讀活動及普通話推廣 周活動,做好胡楊林校刊刊出工作。同時(shí)做好語言文字相關(guān) 資料的收集和整理工作,為省級語言文字示范校創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。2018年2月26日附:2018年上半年主要活動安排表2018年上半年教研活動安排表周次日期(周日-周六)活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人12.26 3.03制訂教研計(jì)劃,確立教研目標(biāo)和主題教研室23.04 3.10中小學(xué)生電腦制作活動教研室33.11 3.17青年教師拜師學(xué)藝交流活動(同課同構(gòu))教研室43.18 3.2453,25 3.31組織參加基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評獎活動教研室64.

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