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文檔簡介

1、“個性化課堂”展示活動方案20102011學年第二學期為進一步優(yōu)化課堂教學，加強教師隊伍建設，全面提高我校教師隊伍素質，促進青年教師的快速成長，提高我校教師的教育理論水平、知識水平、教育教學水平，現(xiàn)決定在我校開展“個性化”課堂展示活動，為老師們提供一個互相交流、展示的平臺。一、 參賽對象年齡30歲（包括30歲）以下的任課教師均參加本次展示研討活動.語文（12人）：王曉 韓佩 路丁丁 鄭銳 徐明嫩 原嵩峰付方方 賈小李 徐真 李小娟 王文娟 馮翠玲數(shù)學（5人）： 楊靜 侯艷華 李艷麗 李盼盼 曹圓圓 英語（3人）：李艷玲 劉玉潔 張瑩音樂（2人）：田麗娜 李果果 體育（3人）：李斌 李亞斌 袁亞

2、囡美術（1人）：葛曉杰微機（1人）：高芳二、比賽時間2011年3月9日25日語文學科：3月15日3月17日數(shù)學學科：3月9日3月11日綜合學科：3月 22 日3月 24 日三、參賽內容參賽教師根據(jù)教導處提供的講課內容選定一堂課，40分鐘的教學內容，以上課形式展現(xiàn)課堂教學過程，顯示教師駕馭教材和課堂的水平，運用現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教學技術進行教學的能力。四、參賽形式及要求1、上課順序以任課教師所任年級由低到高為準。2、比賽采取評委現(xiàn)場記分，去掉最高分與最低分，取平均分的記分方式進行綜合評定，評出等次。3、各參賽選手精心備課，精心試教，同時提前5分鐘候課。4、活動期間，各相關學科教師積極聽課。5、活

3、動結束后頒發(fā)獎證，分組進行評課。五、競賽評委 教導處成員及各年級學科組組長。六、評獎方式各組（語文組、數(shù)學組、英語、綜合組）各評出一（占總數(shù)的30%）、二等獎。語文學科講課時間安排：時間節(jié)次授課教師授課內容年級3月9日一李艷麗規(guī)律一二李盼盼銳角和鈍角二三曹圓圓銳角和鈍角二3月10日一侯艷華年 月 日三二楊靜長方體和正方體的表面積五3月15日一馮翠玲兩只鳥蛋一二鄭銳三個兒子二三李小娟三個兒子二3月16日一王文娟三個兒子二二路丁丁一個村莊的故事三三賈小李一個村莊的故事三3月17日一王曉一個中國孩子的呼聲四二付芳芳一個中國孩子的呼聲四三原松峰楊氏之子五3月18日二徐真楊氏之子五三韓佩凡卡六四徐明嫩凡卡六3月22日一李艷玲我們的學校二劉玉潔多少三張瑩你喜歡的季節(jié)是什么3月23日三田麗娜門前大橋下四李果果采山五李斌籃球3月24日 三李亞斌游戲四袁

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