KYT培訓(xùn)文稿案例分析實(shí)用教案

1、一、概述(i sh) 目的： 1、了解KYT活動(dòng)推進(jìn)的要素及步驟； 2、掌握(zhngw)組織KYT活動(dòng)推進(jìn)的方法及技巧； 時(shí)間： 13：0013：50 休息10分鐘； 14：0014：50 休息10分鐘； 15：0016：00 結(jié)束第1頁(yè)/共41頁(yè)第一頁(yè)，共42頁(yè)。分組（5-6人），每組用15分鐘的時(shí)間找出圖中的危險(xiǎn)因素(yn s)，并報(bào)告第2頁(yè)/共41頁(yè)第二頁(yè)，共42頁(yè)。一、概述(i sh) KYT危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng). K:Kiken ; Y:Yochi ; T:Training 重大事故(shg)發(fā)生之前，必定有相當(dāng)于29個(gè)小的傷害事故(shg)發(fā)生，或者相當(dāng)于存在300個(gè)事故(shg)隱患。

2、（海因里希定律） 事故(shg)發(fā)生的直接原因： 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) 第3頁(yè)/共41頁(yè)第三頁(yè)，共42頁(yè)。一、概述(i sh) 人的不安全因素是事故(shg)的最主要原因，96%以上。典型的有不注意、錯(cuò)誤判斷、抄近路等第4頁(yè)/共41頁(yè)第四頁(yè)，共42頁(yè)。 不注意除了花瓶(hupng)還看到了什么第5頁(yè)/共41頁(yè)第五頁(yè)，共42頁(yè)。錯(cuò)誤判斷兩條線(xiàn)是直的還是(hi shi)彎曲的第6頁(yè)/共41頁(yè)第六頁(yè)，共42頁(yè)。1、概述(i sh) 目的：事先確認(rèn)所有作業(yè)過(guò)程中潛在的危險(xiǎn)因素（人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)），制定具體對(duì)策，設(shè)定小組作業(yè)行動(dòng)(xngdng)目標(biāo)，避免事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)“零”事故目

3、標(biāo)第7頁(yè)/共41頁(yè)第七頁(yè)，共42頁(yè)。二、推進(jìn)(tujn)前準(zhǔn)備 成立KYT活動(dòng)小組，一般以56人為單位，時(shí)間5-10分鐘； 幾個(gè)主要的成員及任務(wù)(rn wu)：主持人、記錄員； 要點(diǎn)：每一步（R）結(jié)束時(shí)都要全體成員同意。第8頁(yè)/共41頁(yè)第八頁(yè)，共42頁(yè)。二、推進(jìn)(tujn)前準(zhǔn)備 制作危險(xiǎn)因素圖片：針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)(xinchng)潛伏的危險(xiǎn)因素及其可能引起危險(xiǎn)的作業(yè)拍攝好圖片 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)(xinchng) 漫畫(huà)第9頁(yè)/共41頁(yè)第九頁(yè)，共42頁(yè)。二、推進(jìn)(tujn)前準(zhǔn)備 照片(zhopin)示例第10頁(yè)/共41頁(yè)第十頁(yè)，共42頁(yè)。三、KYT推行(tuxng)4R步驟 1R:現(xiàn)狀把握（危險(xiǎn)因素找出） 2

4、R:本質(zhì)追究（找出重點(diǎn)危險(xiǎn)） 3R:制定對(duì)策(duc)（針對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)提出對(duì)策(duc)） 4R:制定對(duì)策(duc)（選出最優(yōu)化的重點(diǎn)安全實(shí)施項(xiàng)目）開(kāi)展手指口喊活動(dòng)第11頁(yè)/共41頁(yè)第十一頁(yè)，共42頁(yè)。1R：現(xiàn)狀把握（危險(xiǎn)(wixin)因素找出） 主持人介紹圖片基本情況，并請(qǐng)大家一起來(lái)發(fā)現(xiàn)潛在危險(xiǎn)因素。 成員發(fā)現(xiàn)潛在危險(xiǎn)因素及現(xiàn)象，并按順序進(jìn)行發(fā)言（也可無(wú)序(w x)舉手發(fā)言）。 主持人就危險(xiǎn)因素發(fā)表看法，特別注意引導(dǎo)成員發(fā)現(xiàn)隱藏的危險(xiǎn)因素，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 記錄員記錄各成員的發(fā)言，做到簡(jiǎn)單易懂。 主持人要督促每一位成員發(fā)言，既要有物的不安全狀態(tài)又要有人的不安全行為，總共要提出510個(gè)的潛在危險(xiǎn)因素

5、。 所有的成員都無(wú)其他意見(jiàn)，主持人宣布第一步結(jié)束，進(jìn)入下一步。第12頁(yè)/共41頁(yè)第十二頁(yè)，共42頁(yè)。第13頁(yè)/共41頁(yè)第十三頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)1第14頁(yè)/共41頁(yè)第十四頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)1可以(ky)海闊天空的提，就像危險(xiǎn)時(shí)提案一樣第15頁(yè)/共41頁(yè)第十五頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第16頁(yè)/共41頁(yè)第十六頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第17頁(yè)/共41頁(yè)第十七頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第18頁(yè)/共41頁(yè)第十八頁(yè)，共42頁(yè)。 1、對(duì)于第一步記錄下來(lái)的危險(xiǎn)因素主持人要逐個(gè)確認(rèn)其中對(duì)小組安全(nqun)威脅最嚴(yán)重的是哪幾個(gè)。 2、成員發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)嚴(yán)重危險(xiǎn)因素畫(huà)上“”符

6、號(hào)（2-4個(gè)）。 3、主持人在畫(huà)“”符號(hào)的因素中，選擇出大家最關(guān)注的因素即最有可能成為重大事故隱患的因素，由記錄員在其前畫(huà)“”符號(hào)（1-2個(gè)），必須得到所有成員的同意。 4、畫(huà)“”符號(hào)的因素需經(jīng)小組同意第二步結(jié)束。2R：本質(zhì)追究（找出重點(diǎn)(zhngdin)危險(xiǎn)）第19頁(yè)/共41頁(yè)第十九頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)1第20頁(yè)/共41頁(yè)第二十頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)1第21頁(yè)/共41頁(yè)第二十一頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第22頁(yè)/共41頁(yè)第二十二頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第23頁(yè)/共41頁(yè)第二十三頁(yè)，共42頁(yè)。找出圖中的不安全行為和不安全狀態(tài)(zhungti)并報(bào)告第24頁(yè)/共41頁(yè)第二

7、十四頁(yè)，共42頁(yè)。3R:制定(zhdng)對(duì)策 1、就危險(xiǎn)因素的預(yù)防辦法，主持人向成員提問(wèn)：如果是你的話(huà)，怎么做? 2、每位成員都必須不斷提出具有( jyu)可操作性的對(duì)策，要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提出2-3個(gè)左右消除危險(xiǎn)因素的對(duì)策。 3、提出的對(duì)策必須在實(shí)踐上切實(shí)可行，并且不為法規(guī)所禁止。從中選出一個(gè)可行對(duì)策，在前面加。 4、主持人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候宣布第三步結(jié)束。第25頁(yè)/共41頁(yè)第二十五頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)1第26頁(yè)/共41頁(yè)第二十六頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)1第27頁(yè)/共41頁(yè)第二十七頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第28頁(yè)/共41頁(yè)第二十八頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第29頁(yè)/共41頁(yè)

8、第二十九頁(yè)，共42頁(yè)。4R:行動(dòng)(xngdng)目標(biāo)設(shè)定 1、針對(duì)做重點(diǎn)(zhngdin)記號(hào)的項(xiàng)目，設(shè)定具體的小組行動(dòng)目標(biāo)。 2、小組行動(dòng)目標(biāo)的表述應(yīng)當(dāng)是：“為了達(dá)到目的，而去實(shí)施，好！”（必須所有小組成員同意） 3、確認(rèn)（手指口喊項(xiàng)目）（務(wù)必簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)詞+一個(gè)名詞）例如：鉆床作業(yè)：不戴手套（或者使用夾具），好！第30頁(yè)/共41頁(yè)第三十頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)1第31頁(yè)/共41頁(yè)第三十一頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)1不好，不要出現(xiàn)按標(biāo)準(zhǔn)，按要求(yoqi)等字樣，必須用直接明了的名詞+動(dòng)詞，描述出關(guān)鍵事項(xiàng)第32頁(yè)/共41頁(yè)第三十二頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第33頁(yè)/共41頁(yè)第三十三

9、頁(yè)，共42頁(yè)。示例(shl)2第34頁(yè)/共41頁(yè)第三十四頁(yè)，共42頁(yè)。練習(xí)1（根據(jù)(gnj)圖片開(kāi)展KYT活動(dòng)）第35頁(yè)/共41頁(yè)第三十五頁(yè)，共42頁(yè)。練習(xí)2（根據(jù)圖片(tpin)開(kāi)展KYT活動(dòng)）第36頁(yè)/共41頁(yè)第三十六頁(yè)，共42頁(yè)。練習(xí)2（根據(jù)(gnj)圖片開(kāi)展KYT活動(dòng)）第37頁(yè)/共41頁(yè)第三十七頁(yè)，共42頁(yè)。練習(xí)2（根據(jù)(gnj)圖片開(kāi)展KYT活動(dòng)）第38頁(yè)/共41頁(yè)第三十八頁(yè)，共42頁(yè)。練習(xí)2（根據(jù)圖片(tpin)開(kāi)展KYT活動(dòng)） 要求(yoqi)： 1、時(shí)間15：30-15：40 2、分別報(bào)告，時(shí)間各5分鐘第39頁(yè)/共41頁(yè)第三十九頁(yè)，共42頁(yè)。結(jié) 束 謝 謝 大 家一 起 努 力 吧第40頁(yè)/共41頁(yè)第四十頁(yè)，共42頁(yè)。感謝您的觀(guān)看(gunkn)！第41頁(yè)/共41頁(yè)第四十一頁(yè)，共42頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)一、概述(i sh)。14：0014：50 休息10分鐘。第2頁(yè)/共41頁(yè)。典型的有不注意、錯(cuò)誤判斷、抄近路等。第5頁(yè)/共41頁(yè)。3R:制定對(duì)策（針