七年級道德與法治上冊家的意味課件

1、第七課第七課 親情之愛親情之愛第一框第一框 家的意味家的意味三毛流浪記三毛流浪記:三毛最渴望什么呢？三毛最渴望什么呢？上面的寶蓋頭，即遮風擋雨的屋檐，代表房子；上面的寶蓋頭，即遮風擋雨的屋檐，代表房子；下面的豕，即豬，代表食物。下面的豕，即豬，代表食物。 家，是我們常常在不同意義家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，家對你來說意味上使用的字眼，家對你來說意味著什么？說說你對家的認識。著什么？說說你對家的認識。家是什么？家是什么？-住所住所-吃飯的地方吃飯的地方-地域地域-一群人一群人1、我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村。2、那座房子就是我家3、家是吃飯的地方4、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我們是一家人

2、。家庭關(guān)系確立的情形家庭關(guān)系確立的情形依照法定條件和程序依照法定條件和程序結(jié)婚結(jié)婚組成的家庭。組成的家庭。因生育導致因生育導致血緣血緣關(guān)系組關(guān)系組成的家庭。成的家庭。依照法定條件和法依照法定條件和法定程序定程序收養(yǎng)收養(yǎng)而組成而組成的家庭。的家庭。隨父母隨父母再婚再婚組建新的組建新的家庭。家庭。收養(yǎng)收養(yǎng)一、家庭的含義：一、家庭的含義： 家庭是由家庭是由婚姻關(guān)系婚姻關(guān)系、血血緣關(guān)系緣關(guān)系或或收養(yǎng)關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的結(jié)合成的親屬生活組織。親屬生活組織。 家庭作為社會的細胞，承擔著多種功能。家庭作為社會的細胞，承擔著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗，分享你對家庭功能的認識。結(jié)合自己的生活體驗，分享你對家庭

3、功能的認識。探究與分享：探究與分享：家庭功能家庭功能經(jīng)濟經(jīng)濟功能功能生育生育功能功能扶養(yǎng)贍養(yǎng)扶養(yǎng)贍養(yǎng)功能功能情感交流情感交流功能功能消費消費功能功能教育教育功能功能家是我們身心的寄居之所家是我們身心的寄居之所 一個醉漢躺在街頭，警察一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)氐陌阉銎饋?，認出他是當?shù)氐母缓?。警察說：富豪。警察說：“我送你回家我送你回家吧。吧。”“”“家？我沒有家？我沒有家。家。”警察指著遠處的一幢別墅說：警察指著遠處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？那不是你的家嗎？”富豪說：富豪說：“那那是是我的房子我的房子。” 某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人離散，幾

4、十個親人男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到五歲的喪生。后來，他打聽到五歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜死找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地摟著女兒，淚交集的他緊緊地摟著女兒，淚流滿面地說：流滿面地說：“我又有家了我又有家了。” 1、為什么醉漢擁有一座別墅，卻說、為什么醉漢擁有一座別墅，卻說自己沒有家？自己沒有家？ 2、中年男子與家人離散，居無定所、中年男子與家人離散，居無定所，在找到女兒后，為什么卻激動的說我，在找到女兒后，為什么卻激動的說我又有家了？又有家了？家里有親人，家中有親情。家里有親人，家中有親情。家是我們心靈的港灣f

5、amily=family=f father ather a and nd m mother other I I l love ove y youou。爸爸爸爸 和和 媽媽媽媽 我我 愛愛 你你家里有親人，家里有親人，家中有親情。家中有親情。 中國的春運，可謂世界上獨一無中國的春運，可謂世界上獨一無二的景觀。而這個景觀的背后，流淌二的景觀。而這個景觀的背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。的卻是最有中國味的濃濃親情。擁堵的入站口擁堵的入站口回家的喜悅回家的喜悅迫迫不不及及待待的的登登上上回回家家的的列列車車爸爸爸爸多多希希望望能能和和你你一一起起回回家家過過年年騎騎摩摩托托回回家家過過年年201

6、72017年年春運全國鐵路春運全國鐵路發(fā)送旅客發(fā)送旅客3.573.57億人次億人次 破歷史紀錄破歷史紀錄（1 1）你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、）你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？感？ 探究與分享：探究與分享：非常強烈地想要回家和家人團非常強烈地想要回家和家人團聚的情感。聚的情感。（2 2）你有過類似的經(jīng)歷嗎？結(jié)合自己的感）你有過類似的經(jīng)歷嗎？結(jié)合自己的感受談?wù)勊麄優(yōu)槭裁磿a(chǎn)生這樣的情感？受談?wù)勊麄優(yōu)槭裁磿a(chǎn)生這樣的情感？在中國人的心目中，在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生家是代代傳承、血脈相連的生活共同

7、體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港?；罟餐w，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。在中華文化中，家有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵在中華文化中，家有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵三、中國人心目中的家三、中國人心目中的家（家的內(nèi)涵）（家的內(nèi)涵）探究與分享：探究與分享： 自古以來，中國人自古以來，中國人的家庭就傳承著家規(guī)的家庭就傳承著家規(guī)家訓，在這些優(yōu)秀的家訓，在這些優(yōu)秀的家規(guī)家訓的規(guī)范下，家規(guī)家訓的規(guī)范下，形成了許多優(yōu)良的家形成了許多優(yōu)良的家風，這已經(jīng)成為中國風，這已經(jīng)成為中國家庭文化中一道亮麗家庭文化中一道亮麗的風景線，影響著代的風景線，影響著代代中華兒女。代中華兒女。家規(guī)家規(guī)：一個家庭的行為規(guī)范。：一個家庭的行為規(guī)

8、范。 家訓家訓：對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。：對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風家風：一個家庭或家族傳統(tǒng)風尚。：一個家庭或家族傳統(tǒng)風尚。一粥一飯，當思來之不易；一粥一飯，當思來之不易； 朱柏廬治家格言朱柏廬治家格言宜未雨綢繆，勿臨渴而掘井。宜未雨綢繆，勿臨渴而掘井。 朱柏廬治家格言朱柏廬治家格言靜以修身，儉以養(yǎng)德。靜以修身，儉以養(yǎng)德。 諸葛亮誡子書諸葛亮誡子書父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。 顏之推顏氏家訓顏之推顏氏家訓 一言既出，駟馬難追。一言既出，駟馬難追。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你的家庭（家族）中，有什

9、么良好的家規(guī)、家訓？你的家庭（家族）中，有什么良好的家規(guī)、家訓？ 新春走基層之家風是什么？新春走基層之家風是什么？ 在中國的家庭文在中國的家庭文化中，化中，“孝孝”是重是重要的精神內(nèi)涵。要的精神內(nèi)涵。 家之我責家之我責孝親敬長孝親敬長評一評：評一評：你怎樣看待漫畫中人物的行為？你怎樣看待漫畫中人物的行為？扇枕溫衾：扇枕溫衾：黃香黃香，東漢江夏安陸人，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席；酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫寒冬時用身體為父親溫暖被褥。暖被褥。2016“2016“眾里尋你眾里尋你尋找最美孝心少年尋找最美孝心少年” 捐髓救父的江蘇小朋友

10、捐髓救父的江蘇小朋友曹胤鵬曹胤鵬 為了給爸爸捐骨髓，為了給爸爸捐骨髓，8 8歲歲的鵬的鵬鵬抽過很多次血，手上腳上都插鵬抽過很多次血，手上腳上都插著管子，他還是樂呵呵的，從來著管子，他還是樂呵呵的，從來不哭。每次媽媽問他疼不疼，他不哭。每次媽媽問他疼不疼，他都說不疼。有一次抽血的時候，都說不疼。有一次抽血的時候，給他抽血的護士都哭了，覺得這給他抽血的護士都哭了，覺得這么小的孩子，又么小的孩子，又懂事又堅強懂事又堅強。鵬。鵬鵬說，鵬說，“給爸爸捐骨髓沒有什么給爸爸捐骨髓沒有什么了不起的，了不起的，我是爸爸媽媽生的，我是爸爸媽媽生的，爸爸對我那么好，現(xiàn)在他病了，爸爸對我那么好，現(xiàn)在他病了，我一定要救

11、他，我一定要救他，而且，只有我能而且，只有我能救他別人想救還救不了呢！救他別人想救還救不了呢！”孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法規(guī)定：規(guī)定：成年子女成年子女有贍養(yǎng)扶助有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。父母的義務(wù)。中華人民共和國婚姻法中華人民共和國婚姻法規(guī)定：子女對父母有贍養(yǎng)規(guī)定：子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時，無勞動能力扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)的或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費的權(quán)利。利。有負擔能力的孫子女、外孫子女，對于子女已有負擔能力的孫子女、外孫子女，對

12、于子女已經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍經(jīng)死亡或子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務(wù)養(yǎng)的義務(wù)。中華人民共和國老年人權(quán)益保障法中華人民共和國老年人權(quán)益保障法規(guī)定：贍養(yǎng)人規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當履行對老年人應(yīng)當履行對老年人經(jīng)濟上經(jīng)濟上的供養(yǎng)、的供養(yǎng)、生活上生活上照料和照料和精精神上神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要特殊需要。 孝親敬長是每個中國公民的法律義務(wù)孝親敬長是每個中國公民的法律義務(wù) 作為家庭成員作為家庭成員,你能為自己的家做你能為自己的家做點什么呢？點什么呢？方法與技能方法與技能教材教材7575頁材料頁材料1.1.尊敬尊敬 尊敬雙親長輩，聽取他尊敬雙親

13、長輩，聽取他們的意見和教導。如有不同們的意見和教導。如有不同見解，不急于反駁，理性地見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。與他們溝通。2.2.傾聽傾聽 與長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的與長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經(jīng)常和他們保持心聲。雙親長輩不在身邊時，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。聯(lián)系。3.3.感恩感恩 知恩、感恩，用行動表達感恩之情。知恩、感恩，用行動表達感恩之情。認真學習，認真學習，不辜負父母的希望，了解雙親長輩的喜好，體諒不辜負父母的希望，了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，主動承擔力所能及的家務(wù)。他們的辛勞，主動承擔力所能及的家務(wù)。 盡孝在當下盡孝在當

14、下。孝敬雙。孝敬雙親長輩，關(guān)愛親人，不僅親長輩，關(guān)愛親人，不僅僅是長大成人以后的事，僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心用行動表達孝敬之心。課堂小結(jié)課堂小結(jié) 家的意味家的意味代代傳承、血脈相連、甜蜜、溫暖避風港代代傳承、血脈相連、甜蜜、溫暖避風港身心的寄居之所身心的寄居之所心靈的港灣心靈的港灣 家是一生讀不完的書，只有動家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。當我們的羽翼真情才能讀懂它。當我們的羽翼日漸豐滿之時，我們更應(yīng)該牢記，日漸豐滿之時，我們更應(yīng)該牢記，親情是我們永遠的依戀。讓我們親情是我們永遠的依戀。讓我們帶著愛和希望，和家人共筑美德帶著

15、愛和希望，和家人共筑美德之家。之家。 1 1、 “縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但縱然游遍美麗的宮殿享盡富貴榮華，但是無論我在哪里，都懷念我的是無論我在哪里，都懷念我的家。家?！痹娙酥赃@詩人之所以這樣是因為：樣是因為： A A、家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾、家庭成員間因血緣關(guān)系而沒有任何矛盾 B B、家中有親人，家中有親情、家中有親人，家中有親情 C C、家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件、家中有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件 D D、回到家中可以衣來伸手，飯來張口、回到家中可以衣來伸手，飯來張口B 2 2、（單選）、（單選）“孝孝”：（耂），表示長者老人；：（耂），表示長者老人；（子），在老之下，意謂

16、侍奉長輩。從漢字（子），在老之下，意謂侍奉長輩。從漢字“孝孝”的由來中，我們可以領(lǐng)悟到的由來中，我們可以領(lǐng)悟到： A A、要尊敬贍養(yǎng)父母、要尊敬贍養(yǎng)父母 B B、與父母平等溝通、與父母平等溝通 C C、要絕對服從父母、要絕對服從父母 D D、要理解諒解父母、要理解諒解父母A 3 3、看了這幅漫畫，你有何啟示？、看了這幅漫畫，你有何啟示？漫畫中孩子給媽漫畫中孩子給媽媽扇扇子，媽媽媽扇扇子，媽媽給老人洗腳，充給老人洗腳，充分說明了孝親敬分說明了孝親敬長是中華民族的長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每傳統(tǒng)美德，是每個公民應(yīng)盡的法個公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。孝親敬律義務(wù)。孝親敬長更多地落實在長更多地落實在行動中，從小事行動中，從小事做起。做起。 4 4、結(jié)合所學知識，觀察漫畫，回答下列問題：結(jié)合所學知識，觀察漫畫，回答下列問題：（1 1）漫畫反映