關(guān)于優(yōu)秀班級事跡材料

1、關(guān)于優(yōu)秀班級事跡材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：xxxx級xxx班是一個積極向上， 和諧美滿的大家庭， 誠 實奮進是我們最大的特點。 “相信自己，肯定自己，創(chuàng)造自 己，超越自己是我們的宗旨。 ”時間面前緊迫感，學(xué)習(xí)面前 壓力感，成績面前競爭感，班級面前榮譽感，社會面前責(zé)任 感，科技面前求知感是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)和宗旨時刻督促勉 勵我們，全體同學(xué)不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。金屬班現(xiàn)有總?cè)藬?shù)64人，其中正式黨員5人，預(yù)備黨 員9人，團員49人。正是這樣一個團結(jié)奮進的班集體，在 過去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫 助指導(dǎo)下，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，我班形成了一個思想上 積極上進，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，生活健康

2、團結(jié)，課余活動豐富多 彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學(xué)，而且創(chuàng)造了一個 又一個的輝煌!思想篇 我班同學(xué)在思想上積極上進，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬列 主義和毛澤東思想。我們也認真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記提出的 “八榮八恥” ，團員們一致認為，學(xué)習(xí)“八榮八恥”不應(yīng)該 只局限在理論上，更應(yīng)該將其應(yīng)用于實踐，真正成為我們的 行為準(zhǔn)則，在實踐中進一步理解其深刻內(nèi)涵。作為鄭州大學(xué)的一份子，我們在日常生活中從小事做起， 時刻不忘文明與你我同行。同學(xué)們積極倡導(dǎo)和諧發(fā)展觀，力 爭為建設(shè)和諧社會，構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。寒 暑假期間我班同學(xué)也積極響應(yīng)校團委號召，投身社會實踐， 為建設(shè)和諧社會增磚添瓦。團結(jié)篇xx

3、x班是一個團結(jié)的大家庭，團結(jié)是我們的實力，更是 我們不斷前進的動力。歷屆班委都注重班級團結(jié)工作，也為 此做了巨大貢獻。我們班有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，班干部 起了很好的表率作用，互相配合，班級事務(wù)井井有條。主題 班會，團活動，體育活動，文藝活動，等無論是強項還是弱 項，我們班都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平。爭取得到最滿 意的成績。在班級活動中， 組織起富有特色的活動同時， 使班級凝 聚力更強，加強宿舍文化的交流，男女生之間的融洽，另外 會盡量多邀請班主任參加，拉近師生關(guān)系。我們生活在這個 溫馨暖意的大家庭中，希望我們能在其中得到快樂和關(guān)懷。 我們還常和05級的同學(xué)們聯(lián)系，給與他們最多的

4、關(guān)懷和幫 助，樹立起我們材料科學(xué)與工程專業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)篇 博學(xué)而篤志，切問而近思。作為一個先進的班集體，作 為學(xué)生， 我們的天職就是學(xué)習(xí)， 我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上毫不放松， 以優(yōu)秀的成績回報父母，回報老師，回報祖國。以一顆熱情 飽滿的心來應(yīng)對學(xué)習(xí)。事實也是如此，我班從剛開始就形成 了良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級中洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣息，在每天 的早上就能聽到我們班同學(xué)在教室里大聲讀書，課堂上，我 們各抒己見，激烈的爭論;課下，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí);遇到難題， 我們共同研討， 共同面對。在良好的學(xué)風(fēng)帶動下， 全班同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，保證高出勤率，高聽課效果一年來，班里很多同學(xué)取得了列驕人的成績。 . 同學(xué)作為最

5、先進入張院長實驗室的學(xué)生，帶領(lǐng) . 等同學(xué)組成污水處理研究小組，經(jīng)過一年多的研究和學(xué)習(xí)，最終在“挑戰(zhàn) 杯”中取得一等獎，為學(xué)校和學(xué)院贏得了極大的榮譽!.同學(xué)勤勉好學(xué)，榮獲了全國大學(xué)生英語競賽一等獎，并有幸參 加了英語夏令營活動，展示了鄭州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院 學(xué)生的風(fēng)采!另外，. 等同學(xué)也在全國大學(xué)生英語競賽中取得了好成績。我班同學(xué)積極參加全國大學(xué)生英語四六級考試和計算 機等級考試并取得了喜人的成績。在學(xué)習(xí)知識的同時收獲了 信心，為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。作為新時代的大學(xué) 生，面對嚴峻的就業(yè)形勢，很多同學(xué)選擇繼續(xù)深造，全班超 過70%的同學(xué)準(zhǔn)備考研?，F(xiàn)在，很多同學(xué)一開始著手準(zhǔn)備。 很多同

6、學(xué)現(xiàn)在已開始早出晚歸，每天學(xué)習(xí)十幾個小時，大家 表示一定會持之以恒，堅持到底，實現(xiàn)心中的夢想。作為班 長，我為班里能有這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍而深感自豪。我們要 不斷地激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，在懈怠的激流中勇敢前進，并 且越走越高，越走越遠!活動篇 在金屬班這個溫暖的班集體中，我們實現(xiàn)了一個又一個夢，也飛向了越來越廣闊的天空!我們是一個團結(jié)向上的集 體，從未懷疑過她的強大凝聚力。我們排列好青春歷程的每 個音符，每個腳印，每次心跳。不曾遺忘活動時加強班機凝 聚力的最好方式，我們一直在堅持，一直在努力開展著豐富 多彩的班級活動分不開的?！巴娴每鞓?，印象深刻”是我們 開展活動的宗旨，經(jīng)過精心策劃的班級活動使得

7、我們已經(jīng)成 為一個家，我們之間更多的是溫馨的情在流淌。還記得那籃球場上一個個驕健的身影，還記得那燒烤時 美麗的火焰，還記得那響亮的歌喉。每一次班級活動都包容 了集體每個成員智慧與汗水的活動，使我們更深刻地體會到 團結(jié)的內(nèi)涵與外延，明白了團結(jié)的真正含義：團結(jié)是大家心 往一處想，力往一處使，是讓每個人都敢于說話的氛圍?；?動中，有許多需要大家獻計獻策的地方，盡管同學(xué)們提出的 意見五花八門，有的甚至略顯幼稚，然而每個人在靈感乍現(xiàn) 之時就把它告訴大家共同商榷，我們之間已形成了可貴的默 契：只要為了班級利益，想法就沒有高明與愚蠢之分。正是 這樣才有我們展現(xiàn)形式的誕生，才有全班相得益彰的配合。伴著斜陽清風(fēng)

8、， 我們的激情， 我們的團結(jié)， 我們的多才多藝， 我們的飛翔青春，都淋漓盡致的展現(xiàn)出來。喬亞非等同學(xué)積極創(chuàng)建了“鄭大網(wǎng)球俱樂部” ，極大地 豐富了同學(xué)們的校園文化生活。羅華斌同學(xué)也曾擔(dān)任鄭州大 學(xué)營銷協(xié)會會長。在“增強團員先進性活動日” ，我班一些 團員自發(fā)組織在校南門組織公交候車排隊工作，受到了鄭州 晚報的采訪與好評!在文體活動方面，劉彥讓、劉濤同學(xué)在校歌手大賽中表 現(xiàn)出色，取得了優(yōu)秀獎。蔣承敦同學(xué)也在校乒乓球賽中獲得 了二等獎。當(dāng)然，我們也鼓勵同學(xué)們積極參加院里和學(xué)校組織的理 論性的活動，如演講、辯論比賽等，讓同學(xué)們在鍛煉自己的 同時也能獲得知識。工作篇 一個班級體能取得如此優(yōu)秀的成績，

9、背后一定有一個好 的輔導(dǎo)員和一個功能健全、熱心為同學(xué)服務(wù)的班委會。我們 的輔導(dǎo)員張正武老師關(guān)心班里的每一件事情，深入同學(xué)之中 了解同學(xué)的生活情況，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的幫助。搭建 了我們與系領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁，保證我們能夠按時完成系里的 下達的任務(wù)。與此同時，班委會也爭取每個同學(xué)能了解班里的工作， 一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班 集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時提咼我們的班級凝聚 力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。我們在輔導(dǎo)員 張正武老師的帶領(lǐng)下，每周的例行班會都會討論班里最近發(fā) 生的問題，以及系里學(xué)校里下達的任務(wù)，以便積極完成。同時，我們注重班務(wù)公開，是把班委的想法

10、及時和大家 溝通，實行班費使用透明制度，由劉芳，朱小勇同學(xué)共同管 賬，并定期公示，確保每一分錢都用在最應(yīng)該用的地方。在 中秋節(jié)時，班委為每個同學(xué)送上了一塊月餅和一個蘋果，讓 大家在感受節(jié)日快樂的同時，收獲一份驚喜。當(dāng)然，我們的班集體也孕育了不少的優(yōu)秀的學(xué)生干部， 如孫浩、劉鐘升、耿元元等同學(xué)從大一起便勇?lián)嗉壷厝危?并出色地推動了班級的各項工作。孫浩同學(xué)現(xiàn)任年級團總支 書記，劉鐘升同學(xué)任女生部部長，耿元元同學(xué)也在學(xué)生會任 部長。回首過去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水， 但更多的是收獲。我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績， 但是我們知道成績是屬于過去的，我們是屬于未來的，而未 來的路在我們腳下。我們將繼續(xù)滿懷信心，充滿激情，不驕 不躁，按