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文檔簡介

1、中班下學期周方案 中三班第一周方案表2021年2月11日一2月13日工程內容及要求卜育活動111.戶外活動:滑滑梯、跳跳球、過小橋、紙球投擲、搖椅、鉆山洞2.早操:復習上學期操節(jié),鼓勵幼兒做操有力.3.集體游戲:造大橋、鉆山洞、網(wǎng)魚教學活動活動一:有趣的兀宵節(jié)語言 活動二:王老先生有塊地藝術 活動三:單獨在家健康分區(qū)活動1 .美術區(qū):提供水果鏤空墊板、油畫棒、橡皮泥、紙張、顏料、蠟光紙、漿糊、棉簽、剪 刀等材料,繼續(xù)指導幼兒學習使用剪刀剪貼制作、裝飾汽車;指導幼兒學習正 確使用毛筆.2 .數(shù)學區(qū):提供木腦袋、找圖形、圖片排序、找位置、實物印章、轉轉盤,通過拼一拼、數(shù)一數(shù)讓幼兒感知各種圖形,并正

2、確點數(shù)7以內的數(shù)量.3 .語百區(qū):提供講述桌面操作臺、木偶臺、木偶,讓幼兒繼續(xù)講述故事?小猴賣0?三只蝴蝶?.提供自制閱讀圖書、背景圖等,讓幼兒學習和同伴小聲的交流圖書內容,不影 響同伴.提供機器人、小熊生病了等,指導幼兒邊用手指指點具體的回面邊講故事.4 .建構區(qū):提供積塑、積木、多紛創(chuàng)意積木、指導幼兒運用搭高、拼插、連接的技能搭建汽車的簡單造型.5 .生活水平區(qū):提供瓶子、方形拼插、迷宮、夾豆豆、五巧板等,指導幼兒練習插、夾、拼等 技能.欣賞文學欣賞:故事?去年的樹?歌曲欣賞:?扭秧歌?游戲活動1.建構游戲:?幼兒園?一2.角色游戲:?公共汽車?3.做做玩玩?好看的燈籠?環(huán)境創(chuàng)設1 .創(chuàng)設

3、家園聯(lián)系欄的內容.2 .創(chuàng)設溫馨的生活環(huán)境,盡快穩(wěn)定幼兒的情緒.習慣養(yǎng)成1.在日常活動中培養(yǎng)幼兒良好的傾聽、操作常規(guī).12.愿意遵守一日生活中的常規(guī)要求,準時入園.家長工作1. 配合做好開學初的準備工作調整幼兒作息等.中三班第二周方案表2021年2月16日一2月20日工程內容及要求體育活動1 .戶外活動:滑滑梯、跳跳球、過小橋、紙球投擲、搖椅、鉆山洞2 .早操:復習上學期操節(jié),鼓勵幼兒做操有力.3 .集體游戲:跨步比賽、拋接球、手拉手教學活動活動一 活動二 活動三 活動四 活動五沙灘上閱讀金色的房子語言扭秧歌藝術復習7以內的數(shù)科學 幼兒園真好社會分區(qū)活動美術區(qū):1.提供橡皮泥、泥工、麥管、牙簽

4、、水棍棒、泥工輔助材料等等,教 育幼兒懂得保護泥工材料,繼續(xù)養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習慣.2.提供剪力、各色畫紙、彩紙、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等廢舊 材料,讓幼兒學會運用剪直線的技能制作花燈.知道平安使用剪刀.操作區(qū):1.提供鏤空板、小勺、夾子、筷子;操作盤、大小不一的彩色圓形珠 讓幼兒繼續(xù)用鐐子夾放珠子;嘗試使用筷子夾放珠子.2.提供打亂的鑰匙、鎖假設嚇,讓幼兒自由配鑰匙,開鎖,練習幼兒的開鎖水平 及手部肌肉群語百區(qū):1.提供各種圖書,引導幼兒能遵守秩序,排隊取書;增強幼兒閱讀后 將圖書放回原位的常規(guī)培養(yǎng).2.提供 指偶、背景圖、講述臺,讓幼兒用指偶在背景圖上自由創(chuàng)編故事,練

5、習 幼兒的創(chuàng)編水平.數(shù)學區(qū):1.提供17以及小動物的點數(shù)卡, 讓幼兒掌握物數(shù)對應、 點數(shù)對應 拼接、幼兒按顏色數(shù)字拼接的玩法.引導幼兒兩個一起玩,商量更多方法.2.提供各種三角形、長方形、正方形的圖形以及正方形的大型卡片,讓幼兒找 相同的圖形兩兩對拼成止方形、能找兩個以上圖形拼成止方形、能找相同顏色 的三個以上圖形對拼.建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具假設葉、地毯1塊,讓幼兒能運用積木拼搭自己熟悉的物體,引導幼兒嘗試進行對稱裝飾.欣賞文學欣賞:故事?金色的房子?歌曲欣賞:?袋鼠?游戲活動1.建構游戲:?幼兒園?二2.角色游戲:?幼兒園?一3.表演游戲:金色的房子一4 .做做玩玩?飛機?

6、5.玩沙玩水卜境創(chuàng)設,投放區(qū)域活動材料12.創(chuàng)設溫馨的生活環(huán)境,盡快穩(wěn)定幼兒的情緒.習慣養(yǎng)成1 .會正確運用禮貌用語,懂得待人要講文明,有禮貌.2 .調整并養(yǎng)成良好的作息制度,準時入園.家長工作1 .引導孩子主動關心家庭成員,幫助家長做一些力所能及的事.2 .繼續(xù)配合調整幼兒的作息制度,催促幼兒早睡早起.中三班第三周方案表2021年2月23日一2月27日教學活動分區(qū)活動內容及要求12 .早操:學習繩操,鼓勵幼兒做操有力.3.集體游戲:拋接球、手拉手、造大橋、鉆山洞、網(wǎng)魚活動一:去超市閱讀活動二:熟悉“8 科學活動三:小孩不玩火主題活動四:遇到火災怎么辦?主題 活動五:消防演練主題 美術區(qū):1.

7、提供橡皮泥、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、泥工輔助材料等等,教 育幼兒懂得保護泥工材料,繼續(xù)養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習慣.2.提供剪刀、各色畫紙、彩紙、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒等廢舊 材料,讓幼兒學會運用剪直線的技能制作花燈.知道平安使用剪刀.操作區(qū):1.提供鏤空板、小勺、夾子、筷子;操作盤、大小不一的彩色圓形珠 子假設干,讓幼兒繼續(xù)用鐐子夾放珠子;嘗試使用筷子夾放珠子.2.提供打亂的鑰匙、鎖假設干,讓幼兒自由配鑰匙,開鎖,練習幼兒的開鎖水平 及手部肌肉群語言區(qū):1.提供各種圖書,引導幼兒能遵守秩序,排隊取書;增強幼兒閱讀后 將圖書放回原位的常規(guī)培養(yǎng).2.提供 指偶、背景圖、講述臺,

8、讓幼兒用指偶在背景圖上自由創(chuàng)編故事,訓 練幼兒的創(chuàng)編水平.數(shù)學區(qū):1 .提供17以及小動物的點數(shù)卡,讓幼兒掌握物數(shù)對應、點數(shù)對 應拼接、幼兒按顏色數(shù)字拼接的玩法.引導幼兒兩個一起玩,商量更多方法.2.提供各種三角形、長方形、正方形的圖形以及正方形的大型卡片,讓幼兒找 相同的圖形兩兩對拼成正方形、能找兩個以上圖形拼成正方形、能找相同顏色 的三個以上圖形對拼.1塊,讓幼兒能運用建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具假設干、地毯 積木拼搭自己熟悉的物體,引導幼兒嘗試進行對稱裝飾.賞Ilk學欣賞:故事?金色的房子?歌曲欣賞:?春天來了?建構游戲:?幼兒園J-2.角色游戲:?幼兒園?二3.表演游戲:金

9、色的房子二4 .做做玩玩?方形彩盤?15.科學游戲:抓空氣H11.投放區(qū)域活動材料|2.創(chuàng)設溫馨的生活環(huán)境,盡快穩(wěn)定幼兒的情緒.習慣養(yǎng)成1 .引導幼兒根據(jù)自己的優(yōu)缺點找出一周努力小目標,逐步建立良好的班級常規(guī).2 .能自覺遵守區(qū)域規(guī)那么,安靜后序地游戲.家長工作1 .與孩子一起到沙灘上活動,豐富幼兒在沙灘上活動的經(jīng)驗.2 .繼續(xù)引導孩子主動關心家庭成員,幫助家長做一些力所能及的事.工程內容及要求體育活動1 .戶外活動:滑滑梯、秋千、過小橋、紙球投擲、套圈、鉆山洞2 .早操:學習武術操,鼓勵幼兒做操有力.3 .集體游戲:拋接球、手拉手、造大橋、鉆山洞、網(wǎng)魚教學活動活動一 活動二 活動三 活動四

10、活動五鐵馬閱讀5以內的序數(shù)科學 小區(qū)環(huán)境美主題 粉刷匠主題 小區(qū)的建筑主題分區(qū)活動美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒學習用簡單花紋裝飾彩盤,繼續(xù)養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習慣.2.提供剪力、各色畫紙、彩紙、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、紙袋 等廢舊材料,讓幼兒學習運用廢舊材料為媽媽裝飾手提包.操作區(qū):1.提供鞋帶讓幼兒練習系鞋帶、練系蝴蝶結看圖示.2.提供打亂的鑰匙、鎖假設嚇,讓幼兒自由配鑰匙,開鎖,練習幼兒的開鎖水平 及手部肌肉群語言區(qū):1.提供有關機器人的故事, 引導幼兒一起閱讀討論有關機器人的故事, 拓展孩子關于機器人的主題經(jīng)驗.2.提供 指偶、背景圖、講述臺

11、,讓幼兒用指偶在背景圖上自由創(chuàng)編故事,訓 練幼兒的創(chuàng)編水平.數(shù)學區(qū):1.提供18以及小動物的點數(shù)卡,讓幼兒掌握物數(shù)對應、點數(shù)對 應拼接、幼兒按顏色數(shù)字拼接的玩法.引導幼兒兩個一起玩,商量更多方法.2.提供各種三角形、長方形、正方形的圖形以及正方形的大型卡片,讓幼兒找 相同的圖形兩兩對拼成止方形、能找兩個以上圖形拼成止方形、能找相同顏色 的三個以上圖形對拼.建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具假設葉、地毯1塊,讓幼兒能運用積木拼搭自己熟悉的物體,引導幼兒嘗試進行對稱裝飾.欣賞文學欣賞:兒歌?媽媽呀媽媽?歌曲欣賞:?魯冰花?游戲活動1.建構游戲:?幼兒園?四2.角色游戲:?幼兒園?三3.表演游

12、戲:金色的房子二4.二八親子活動5.玩沙玩水卜境創(chuàng)設,讓幼兒運用多種手段參與到慶祝三八婦女節(jié)的環(huán)境布置中. b創(chuàng)設小區(qū)環(huán)境的主題墻飾.習慣養(yǎng)成1 .教育幼兒上課時坐端正,學會先舉手再發(fā)言.2 .關注幼兒的自我效勞意識,引導積極主動地在午睡起床后學著自己或相互合作疊被子.3 .在一日活動中滲透教育,培養(yǎng)幼兒愛父母、尊敬長輩以及愛家庭的情感.2021年3月2日一3月6日中三班第四周方案表主題活動:?我們生活的地方-我生活的地方?H.利用生活中常見的材料和孩子一起做沉浮實驗,引導幼兒體驗沉浮,深化相六的科學經(jīng)驗. !中三班第五周方案表主題活動:?我們生活的地方-我生活的地方?2021年3月9日一3月

13、13日及要求體育活動1 .戶外活動:滑滑梯、跳跳球、過小橋、紙球投擲、搖椅、鉆山洞2 .早操:繼續(xù)學習武術操,鼓勵幼兒做操有力.3 .集體游戲:跨步比賽、奪紅旗、手拉手、鉆山洞、網(wǎng)魚教學活動活動一 活動二 活動三 活動四 活動五去超市二閱讀 熟悉梯形科學我和小樹來比賽藝術 門牌號主題我的家主題美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒學習用簡單花紋裝 飾彩盤,繼續(xù)養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習慣.2.提供蠟筆、紙張、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、紙袋等廢舊材料,讓幼兒學習表現(xiàn)自己家的內容.操作區(qū):1.提供鞋帶讓幼兒練習系鞋帶、練系蝴蝶結看圖示分區(qū)活動2.提供打亂的鑰匙、

14、鎖假設干,讓幼兒自由配鑰匙,開鎖,練習幼兒的開鎖水平 及手部肌肉群語言區(qū):1 .提供有關機器人的故事,引導幼兒一起閱讀討論有關機器人的故事, 拓展孩子關于機器人的主題經(jīng)驗.2.提供故事錄音和掛圖、手偶、分享閱讀書籍、幫助幼兒表演故事?金色的房 子?的情節(jié)和角色對話,數(shù)學區(qū):1.提供15數(shù)卡、樓房、小動物圖片、跑道,讓幼兒掌握的序數(shù),知道用序數(shù)表示物體的次序.2.在上周的提供各種三角形、長方形、正方形的圖形以及正方形的大型卡片的 根底上增添提醒,讓幼兒找相同的圖形兩兩對拼成正方形、能找兩個以上圖形 拼成正方形、能找相同顏色的三個以上圖形對拼.欣賞游戲活動環(huán)境創(chuàng)設建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別

15、墅玩具假設干、地毯積塑拼搭自己熟悉的建筑,引導幼兒嘗試進行有規(guī)律的建構.1塊,讓幼兒能運用文學欣賞:兒歌?森林旅游?歌曲欣賞:?保護小樹苗?1.建構游戲3.表演游戲5.科學游戲?幼兒園?五 金色的房子四 不吹自滅2.角色游戲:?幼兒園?四4 .做做玩玩:花房子2.繼續(xù)豐富 小區(qū)環(huán)境的主題墻飾.習慣養(yǎng)成2 .關注幼兒的自我效勞意識,引導積極主動地在午睡起床后學著自己或相互合作疊被子.3 .認真學習新操,能跟隨音樂愉快、協(xié)調地做動作.卜長工作11l.請家長在家多提供時機,讓孩子學會自己的事情自己做.b建議家長在家多和孩子些親子游戲,享受親子合作的樂趣.中三班第六周方案表主題活動:?我們生活的地方-

16、我生活的地方?工程1內容及要求體育活動11l.戶外活動:滑滑梯、跳跳球、過小橋、紙球投擲、投擲、鉆山洞2.早操:能跟音樂連貫的做武術操.3.集體游戲:跨步比賽、奪紅旗、手拉手、鉆山洞、網(wǎng)魚教學活動活動一 活動二 活動三 活動八 活動九去度假閱讀圖形分類科學城市綠地主題我家門前一條路主題老爺爺和小弟弟走路主題分區(qū)活動美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒學習用簡單花紋裝飾彩盤,繼續(xù)養(yǎng)成自己擺放工具和材料的良好習慣.2.提供蠟筆、紙張、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、紙袋等廢 舊材料,讓幼兒學習表現(xiàn)自己家的內容.操作區(qū):1.提供鞋帶讓幼兒練習系鞋帶、練系蝴蝶結看圖示.2.

17、提供打亂的鑰匙、鎖假設嚇,讓幼兒自由配鑰匙,開鎖,練習幼兒的開鎖水平 及手部肌肉群語言區(qū):1.提供有關機器人的故事, 引導幼兒一起閱讀討論有關機器人的故事, 拓展孩子關于機器人的主題經(jīng)驗.2.提供故事錄音和掛圖、手偶、分享閱讀書籍、幫助幼兒表演故事?金色的房子?的情節(jié)和角色對話,數(shù)學區(qū):1.提供17數(shù)卡、樓房、小動物圖片、跑道,讓幼兒掌握15的序數(shù),知道用序數(shù)表示物體的次序.2.在上周的提供各種三角形、長方形、正方形的圖形以及正方形的大型卡片的根底上增添提醒,讓幼兒找相同的圖形兩兩對拼成梯形、能找相同顏色的三個 以上圖形對拼.建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具假設葉、地毯1塊,讓幼兒能運

18、用積塑拼搭自己熟悉的建筑,引導幼兒嘗試進行有規(guī)律的建構.欣賞文學欣賞:兒歌?森林旅游?歌曲欣賞:?保護小樹苗?卜戲活動 11.建構游戲:?幼兒園?六2.角色游戲:?幼兒園?五3.表演游戲:金色的房子五4 .做做玩玩:娃娃的衣和帽k玩沙玩水2021年3月16日一3月20日環(huán)境創(chuàng)設1 .豐富 角色游戲?幼兒園?的活動材料.習慣養(yǎng)成1 .能安靜地傾聽老師和同伴說話,不隨意打斷別人的話,不插嘴.2 .穩(wěn)固按正確的步驟飯前洗手、飯后擦嘴.家長工作1 .請家長和孩尸起搜集春天的各種圖片、進行種植活動.2 .利用雙休日和孩子進行一次郊游,并讓幼兒自己進行準備工作.中三班第七周方案表主題活動:?我們生活的地方

19、-我生活的地方?2021年3月23日一3月27日工程內容及要求體育活動1 .戶外活動:滑滑梯、跳跳球、過小橋、滑板、鉆山洞、障礙物2 .早操:幼兒學習做紅綢操.3 .集體游戲:跨步比賽、奪紅旗、手拉手、鉆山洞、網(wǎng)魚教學活動活動一 活動二 活動三 活動四 活動五尋寶閱讀比擬8以內相鄰兩數(shù)的關系科學修橋主題走樓梯主題走哪條路近些主題分區(qū)活動美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒學習用各種不同的圖形組合成各種事物.個別指導燕姍、一雄不在桌上亂涂亂畫良好習慣.2.提供蠟筆、紙張、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、紙袋等廢 舊材料,讓幼兒發(fā)揮想象制作出各種奇特的房子.操作區(qū):1.

20、提供各種房子的拼圖、底板,幼兒仔細觀察每塊拼圖之間的差異,進行拼圖游戲.培養(yǎng)幼兒做事的堅持性.2.提供打亂的鑰匙、門牌號、小房子,讓幼兒根據(jù)門牌號進行開鎖.語言區(qū):1.提供故事大士的表演臺、話筒、小五角星假設葉,讓幼兒大膽講述自己學到的故事,引導其他幼兒注意傾聽.2.提供故事錄音和掛圖、手偶,引導幼兒表演故事?金色的房子?的情節(jié)和角色對話,鼓勵幼兒對故事進行適當?shù)募庸?數(shù)學區(qū):1.提供17數(shù)卡、樓房、小動物圖片、跑道,讓幼兒掌握15的序數(shù),知道用序數(shù)表示物體的次序.2.提供印章、數(shù)字、鉛筆、印泥、圓點、排數(shù)卡,讓幼兒擺一擺、印一印、畫 一畫根據(jù)排數(shù)卡上的數(shù)字找相鄰數(shù)、填空缺,比擬它們的數(shù)量關系

21、.建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具假設葉、地毯1塊,讓幼兒能在拼搭自己熟悉的建筑上引導幼兒發(fā)揮想象嘗試拼搭奇特的建筑.欣賞文學欣賞:兒歌?一粒種子?歌曲欣賞:?我和小樹來比賽?游戲活動1.建構游戲3.表演游戲5.科學游戲?我們的房子?一2.角色游戲:?幼兒園?六金色的房子六4 .做做玩玩:變臉小火箭上天環(huán)境創(chuàng)設1 .繼續(xù)豐富 角色游戲?幼兒園?的活動材料.2 .豐富自然角,開些種植活動習慣養(yǎng)成1 .能安靜地傾聽老師和同伴說話,不隨意打斷別人的話,不插嘴.2 .在老師的提醒下,懂得活動前增加衣服,活動后主動整理脫下的衣服.家長工作1 .請家長利用周末帶幼兒去公園、街道或下鄉(xiāng)踏青,觀察春天

22、里人、事、物的 變化.2 .建議家長與幼兒共同飼養(yǎng)一兩種小動物如:小蝌蚪、金魚等.中三班第八周方案表本周主題:主題活動:?我們生活的地方-我們生活的地方真方便?2021年3月30日一4月3日日期| 上目卜期-星期二星期三星期四星期五學 習上 午1 .主題活動:3.3商店2 .區(qū)域活動1.藝術活動: 潑水歌音樂 2.玩沙玩水1 .藝術活動: 蝴蝶繪畫2 .角色游戲醫(yī)|院1 .主題活動 商店購物2 .區(qū)域活動春游卜表演游戲: 金色的房子區(qū)域活動 11.區(qū)域活動 1卜.結構游戲: 我們的社1二_11戶外活動1 .戶外活動:滑滑梯、拍皮球、過小橋、滑板、鉆山洞、障礙物2 .早操:指導幼兒做好隊形變化的

23、動作.3 .集體游戲:跨步比賽、奪紅旗、手拉手、鉆山洞、投過小河區(qū)域活動美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒學習用線條和花紋 來裝飾蝴蝶,引導幼兒感受花紋的疏密可以表現(xiàn)顏色的深淺.2.提供蠟筆、紙張、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、紙袋等廢舊材料,讓幼兒發(fā)揮想象制作出各種奇特的房子.操作區(qū):1.提供各種房子的拼圖、底板,幼兒仔細觀察每塊拼圖之間的差異,進行拼圖游戲.培養(yǎng)幼兒做事的堅持性.2.提供打亂的鑰匙、門牌號、小房子,讓幼兒根據(jù)門牌號進行開鎖.語言區(qū):1.提供故事大士的表演臺、話筒、小五角星假設葉,讓幼兒大膽講述自己學到的故事,引導其他幼兒注意傾聽.2.提供故事

24、錄音和掛圖、手偶,引導幼兒表演故事?金色的房子?的情節(jié)和角色對話,鼓勵幼兒對故事進行適當?shù)募庸?數(shù)學區(qū):1.提供1 7數(shù)卡、樓房、小動物圖片、跑道,讓幼兒掌握15的序數(shù),知道用序數(shù)表示物體的次序.2.提供印章、數(shù)字、鉛筆、印泥、圓點、排數(shù)卡,讓幼兒擺一擺、印一印、畫一畫根據(jù)排數(shù)卡上的數(shù)字找相鄰數(shù)、填空缺,比擬它們的數(shù)量關系.建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具假設嚇、地毯1塊,讓幼兒能在拼搭自己熟悉的建筑上引導幼兒發(fā)揮想象嘗試拼搭奇特的建筑,注意建筑物的對稱.欣賞文學欣賞:兒歌?小芽苞?歌曲欣賞:?森林水車?習慣養(yǎng)成1 .培養(yǎng)幼兒在區(qū)域活動中堅持做完一件事再做另一件事.2 .能做到專心、獨

25、立進餐,根本做到三凈碗、桌、地環(huán) 環(huán)件1.收集、準備閱讀周活動的面具制作內容 境創(chuàng)設3 . 布置主題墻飾?各種各樣的房子?家長工1.做好春游前的平安教育并與幼兒一起準備春游需帶的東西.作 2.和幼兒一起談論春游外出的見聞,鼓勵幼兒用繪畫的形式記錄下來.中三班第九周方案表 本周主題:主題活動:?我們生活的地方-我們生活的地方真方便?2021年4 月6_日一生月10_日日 期工程星期一星期二星期三星期四星期五學 習 活 動上 午清明節(jié)放假一天1.主題活動:買菜1.藝術活動種瓜2.結構游戲卜.藝術活動: 卜法太空 12.區(qū)域活動|1.分享閱讀:|快樂12.區(qū)域活動|下 午2.科學游戲有趣的陀螺3.區(qū)

26、域活動|3.角色游戲 卜醫(yī)院?|口.做做玩玩| |蔬菜好朋友|戶外活動1 .戶外活動:滑滑梯、拍皮球、過小橋、滑板、鉆山洞、障礙物2 .早操:指導幼兒在圓形的隊形中做動作,引導幼兒注意區(qū)分左右.3 .集體游戲:跨步比賽、奪紅旗、手拉手、鉆山洞、投過小河區(qū)域活動美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒學習用線 條和花紋來裝飾蝴蝶,引導幼兒感受花紋的疏密可以表現(xiàn)顏色的深淺.2.提供蠟筆、紙張、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、 紙袋等廢舊材料,讓幼兒發(fā)揮想象制作出各種房子.操作區(qū):1.提供各種豆子,練習用筷子給豆豆分類.2.提供打亂的鑰匙、門牌號、小房子,讓幼兒根據(jù)門牌號進行

27、開鎖.諾言區(qū):1.提供故事大王的表演臺、話筒、小五角星假設干,讓幼兒大膽講述自己學到的故事,引導其他幼兒注意傾聽.2.提供故事錄音和掛圖、手偶,引導幼兒表演故事?金色的房子?的 情節(jié)和角色對話,鼓勵幼兒對故事進行適當?shù)募庸?數(shù)學區(qū):1.提供19數(shù)卡、樓房、小動物圖片、跑道,讓幼兒掌握1 5的序數(shù),知道用序數(shù)表示物體的次序.2.提供印章、數(shù)字、鉛筆、印泥、圓點、排數(shù)卡、橡皮筋,讓幼兒擺 一擺、印一印、畫一畫,感知 9的數(shù)量,并認讀數(shù)字“ 9.建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具假設干、地毯 1塊,讓幼 兒能在拼搭自己熟悉的建筑上引導幼兒發(fā)揮想象嘗試拼搭奇特的建 筑,注意建筑物的對稱.欣賞文學

28、欣賞:故事?大樹高高? 賞:?植樹苗?歌曲欣習慣養(yǎng)成1 .在活動中能保持正確的讀、寫、畫姿勢,堅持做完一件事再做另一 件事.2 .指導個別幼兒在老師幫助下穿脫上衣.衣服能分清正反.環(huán)環(huán)境創(chuàng)設1.繼續(xù)準備閱讀節(jié)的面具制作內容2.布置主題墻飾?我家的門牌號?1 .和孩子一起收集生活中快樂的事情,用繪畫或照片的形式表現(xiàn)出來, 協(xié)助幼兒簡單記錄這些快樂的事情.2 .建議家長與幼兒共同飼養(yǎng)一兩種小動物如:小蝌蚪、金魚等生三班第十周方案表本周主題:主題活動:?我們生活的地方-我們生活的地方真方便?2021年4 月13日一4J 17.日工程上午 =一下午 學習活動1 .科學活動:熟悉92 .區(qū)域活動2.表演

29、游戲: 羊和狼1 .主題活動:螃蟹2 .玩沙玩水:3 .區(qū)域活動1 .王題活動螃蟹歌2 .角色游戲?醫(yī)院?三3 .區(qū)域活動1 .主題活動:小螃蟹找工 作2 .區(qū)域活動3 .結構游戲:我們的社區(qū)四1 .分享閱讀:尋寶二2 .區(qū)域活動3 .做做玩玩:螃蟹戶外活動:踩樹樁、拍皮球、投紙球、滑滑梯、鉆圈 戶外b.早操:要求幼兒在新的場地中按音樂變換隊形.活動b.集體游戲:運西瓜、狡猾的狐貍、老鼠籠美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒學習用線 條和花紋來裝飾蝴蝶,引導幼兒感受花紋的疏密可以表現(xiàn)顏色的深淺.2.提供蠟筆、紙張、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、 紙袋等廢舊材料,讓

30、幼兒發(fā)揮想象制作出各種房子.操作區(qū):1.提供各種豆子,練習用筷子給豆豆分類.2.提供打亂的鑰匙、門牌號、小房子,讓幼兒根據(jù)門牌號進行開鎖.區(qū)域活動語言區(qū):1.提供故事大王的表演臺、話筒、小五角星假設干,讓幼兒大 膽講述自己學到的故事,引導其他幼兒注意傾聽.2.提供故事錄音和掛圖、手偶,引導幼兒表演故事?金色的房子?的 情節(jié)和角色對話,鼓勵幼兒對故事進行適當?shù)募庸?數(shù)學區(qū):1.提供19數(shù)卡、樓房、小動物圖片、跑道,讓幼兒掌握1 5的序數(shù),知道用序數(shù)表示物體的次序.2.提供印章、數(shù)字、鉛筆、印泥、圓點、排數(shù)卡、橡皮筋,讓幼兒擺 一擺、印一印、畫一畫,感知 9的數(shù)量,并認讀數(shù)字“ 9.建構區(qū):插塑玩

31、具、實木玩具、塑料別墅玩具假設干、地毯 1塊,讓幼 兒能在拼搭自己熟悉的建筑上引導幼兒發(fā)揮想象嘗試拼搭奇特的建 筑,注意建筑物的對稱.欣賞 文學欣賞:故事?三只小豬?歌曲欣賞:?小鞋匠?習慣養(yǎng)成h活動中能保持正確的讀、寫、畫姿勢,不隨便搖晃小椅子.卜 能和同伴合作收拾玩具和圖書.環(huán)境創(chuàng)設1 .更換家園聯(lián)系欄的內容.2 .創(chuàng)設“我是故事大王的墻飾.家長工作1 .請家長協(xié)助老師做好班級讀書周的準備工作.2 .請家長繼續(xù)協(xié)助老師豐富幼兒有關醫(yī)院的知識.中三 班第 十一周方案表本周主題:主題活動:?我們生活的地方-我們生活的地方真方便?2021年4 月20日一4月24_日期L目日星期一星期二星期三1期

32、四期五學 習 活 動上 午1 .科學活動:比擬9以內相 鄰數(shù)的多少2 .區(qū)域活動1 .主題活動:好吃的雞蛋2 .區(qū)域活動1 .藝術活動春天來了2 .結構游戲 ?我們社區(qū)? 五1 .主題活動:雞蛋食品真 好吃2 .區(qū)域活動1 .分享閱讀:跳也蕾排的 牛2 .區(qū)域活動L2.表演游戲:羊和狼1二3.科學游戲?造紙橋?3.區(qū)域活動3.角色游戲:?醫(yī)院?四3.做做玩玩:殼回1.戶外活動:踩樹樁、拋接皮球、投飛機、二每圈、鉆圈戶外活動2 .早操:要求幼兒自己學會聽音樂在新的場地中按音樂變換隊形.3 .集體游戲:運西瓜、狡猾的狐貍、老鼠籠、投過小河區(qū)域美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒聽

33、故事制 作圖書,引導幼兒將故事的主人公畫在畫紙的中間.2.提供蠟筆、紙張、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、中三 班第 十二周方案表 本周主題:主題活動:?我們生活的地方-我們生活的地方真方便?2021年4 月2Z0日一生月30.日日工程星期一星期二星期三卜期四 11期五學 習 活 動上 午1 .科學活動:2.區(qū)域活動1 .主題活動:好吃的蔬菜2 .玩沙玩水1 .藝術活動菜場里的歌2 .角色游戲:?醫(yī)院?五1 .主題活動:蔬菜的一家2 .區(qū)域活動一五一放假1b表演游戲:,羊和狼1三_3.區(qū)域活動3.區(qū)域活動3.結構游戲 ?我們社區(qū)? 六戶外1 .早操:要求幼兒自己學會聽音樂在新的場地中

34、按音樂變換隊形.活動B.集體游戲:運西瓜、狡猾的狐貍、老鼠籠、投過小河美術區(qū):1.提供畫紙、色筆、剪刀、漿糊、范例等,讓幼兒聽故事制 作圖書,引導幼兒將故事的主人公畫在畫紙的中間.2.提供蠟筆、紙張、泥工、麥管、牙簽、水棍棒、果凍盒、蛋糕盒、 紙袋等廢舊材料,制作各種蔬菜,學習制作結束自己整理桌面.操作區(qū):1 .提供各種豆子,練習用筷子給豆豆分類.2 .提供、小鞋、鞋帶、穿線板、繩子、綢帶,讓幼兒練習打結.區(qū)域語力區(qū):1 .提供?快樂王子?、?會跳芭蕾舞的牛?等圖書假設干,讓幼兒認真、一頁一頁翻看閱讀.活動2 .提供故事錄音和掛圖、手偶,讓幼兒講述故事?小羊和狼?的對話, 引導幼兒模仿故事中不同的角色說話的語氣數(shù)學區(qū):1.提供19數(shù)卡、樓房、小動物圖片、跑道,讓幼兒掌 握1 5的序數(shù),知道用序數(shù)表示物體的次序.3 .提供印章、數(shù)字、鉛筆、印泥、圓點、排數(shù)卡、橡皮筋,讓幼兒擺 一擺、印一印、畫一畫,感知 9的數(shù)量,并認讀數(shù)字“ 9.建構區(qū):插塑玩具、實木玩具、塑料別墅玩具假設干、地毯 1塊,讓幼1.餐后不跑跳.跟老師安靜散步.習慣養(yǎng)成 2.會聽信號進行操作活動,不隨意玩弄桌上和抽屜里的學具家長工作1 .帶幼兒一起去菜市場、超市購物,引導幼兒熟悉菜市場、超市的物 品的擺放方式.2 .做好幼兒假期的平安教育與作息安排.中三班第十三周方案表本周主題:主題活動:?我們生活的地

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