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1、現(xiàn)代漢語(黃廖版)復習要點 第四章 詞匯(二)二、簡答:1、確定詞的一般方法有哪幾種?答:1)能單說,不能單獨回答問題的最小語言單位是詞。如“大、蘋果、買”2)雖不能單說,不能單獨回答問題,但是在一般場合能用作句法成分的最小語言單位是詞。如“金、彩色”3)把語句中所有作句法成分的單位提開,剩下來的雖然在對話條件下不能單說,但也不能看作句中的某一個詞的一部分,這樣的語言單位也是詞。(虛詞)(4)隔開法。即看某一個語言單位能否插入別的語言成分。一般說,不能插入的,表示它是一個完整的造句單位是詞;能插入別的語言成分的表示它還可以被分割成更小的造句單位,一般不是詞,是短語。(此部分也可以問:詞和短語如

2、何區(qū)分?)2、怎樣識別語素?單音節(jié)語素和音節(jié)、漢字之間的關系有幾種情況?答:語素的識別涉及到兩頭劃界問題。1)和下面一級單位的劃分,關鍵要抓住“語義”這一點,音節(jié)是語音單位,不包含語義因素,如“蜘、咖、婀、娑”,這些音節(jié),沒有詞匯意義,也沒有語法意義,它們不是語素。2)和它上面一級單位區(qū)分,關鍵在于它是“語音語義結合體”中“最小的”。詞、短語和句子都是語音語義結合體,但不是最小的音義結合體。單音節(jié)語素和音節(jié)、漢字間的關系:1)一素一音一字,是單音字,如“肺、氮”2)一素一音異字,是異體字。如“暖、淚、 ”3)一素異音一字,是異讀字。如“剝、露”4)異素同音同字,是同音同形字。如“白、花”5)異

3、素異音同字,是多音多義字。如“行、嚇”6)異素同音同字,是同音異形字。如“衣、伊、醫(yī)”。3、區(qū)別字面形式相同的詞根和詞綴?答:“子、兒、頭、然”都既可當詞根,又可當詞綴。做詞綴時,它們都沒有實在意義、讀輕聲,或者有幫助構成名詞的語法作用。如“帽子、院子、棍兒、畫兒、木頭、勁頭、怡然、欣然”。當詞根時,有實在意義,不讀輕聲。如“父子、魚子、孤兒、健兒、光頭、船頭、必然、雖然”。4、構成簡稱的方式有哪些?答:1)截縮。即截取原詞語的部分詞語。如:清華大學清華。2)緊縮。即挑出原詞語中有代表性的語素組成簡稱。如:投入生產(chǎn)投產(chǎn)。3)挑出原詞語中的共同部分或概括原來幾個詞語的共同屬性加一個數(shù)詞組成。如:

4、稻、黍子、高粱、麥、豆五谷。5、簡稱的運用原則?答:簡稱的應用要看意義是否明確,簡縮是否合理。如:“兩戶一體”代“專業(yè)戶”“萬元戶”“個體戶”,抽出的語素不具有代表性,單看簡稱就不知所指?!拔逅娜k公室”中的“五四三”就是“五講四美三熱愛”這個簡稱的進一步簡化,但這個簡稱脫離常用的數(shù)目加共同成分的形式,令人不知所云。6、什么是引申義?答:引申義是綽發(fā)展出來的意義。有的引申義是從本義、基本義發(fā)展出來的,有的引申義是從引申義發(fā)展出來的。如“交通”:(基本義)各種運輸和郵電事業(yè)(引申義1)通信聯(lián)絡工作(引申義2)做這種通信聯(lián)絡工作的人。引申義1是從基本義發(fā)展出來的,引申義2是從引申義1發(fā)展出來的。7

5、、什么是比喻義?答:比喻義是詞的比喻用法固定下來的意義。1)有的比喻義是從本義、基本義產(chǎn)生的,如“工具”本義、基本義都是“進行勞動生產(chǎn)時用的器具”,從這個意義上產(chǎn)生的比喻義“比喻用以達到目的的事物?!?)有的比喻義是從引申義發(fā)展出來的。如“網(wǎng)”:(本義基本義)用繩線等結成的捕鳥捉魚的器具(引申義)用網(wǎng)捕捉(比喻義)像網(wǎng)似地罩著。8、詞義的發(fā)展有哪些?答:主要有三種1)詞義的擴大:是指變化后的詞義比原義概念范圍擴大,由特指變?yōu)榉褐福蓚€別變?yōu)橐话?,由部分變?yōu)檎w。如:“河”本義黃河,后泛指一切江河?!皻w”原指女子嫁歸男家,后泛指回家或歸宿。2)詞義的縮?。菏侵缸兓笤~義比原義范圍小,由一般變?yōu)閭€

6、別,由泛指變?yōu)樘刂?,由整體變?yōu)椴糠?。如:“金”原指五色金屬的總名,后專指黃金?!肮串敗痹瓉矸褐甘虑?,無論好壞,現(xiàn)在專指壞事。3)詞義的轉(zhuǎn)移,是指由原來的一種意義轉(zhuǎn)移到另一種意義,如:“兵”原指兵器,后指拿兵器的人、士兵?!奥劇痹赣枚渎?,后指用鼻子嗅。9、同音詞的分類?答:同音詞可分為兩類:同音同形詞和同音異形詞。1)同音同形詞:語音形式相同,記錄這些詞的字形也相同的詞。如:拐彎拐騙,奇怪責怪,刷墻的大白真相大白。2)同音異形詞:形式相同,但是記錄在書面上的字形不同。a形一同一異,如:加法家法,正式正事正視。b形全異,如:公式工事攻勢,元音原因。10、多義詞和同音詞的區(qū)別?答:多義詞是一個詞

7、有著幾個互相聯(lián)系的意義,同音同同形詞是在意義上毫無聯(lián)系的兩個詞。所以,多義詞和同音同形詞的區(qū)別就在于現(xiàn)時詞義是否有聯(lián)系。如表示“分離”的“別”和表示“用別針附著或固定”的“別”意義上沒有聯(lián)系,它們是同音詞。而“關門”和“關犯人”中的“關”,兩種意義上有著引申的關系,是多義詞。11、怎樣辨析同義詞?答:同義詞可以從三方面辨析:A)意義方面的差別1)意義的輕重。如:輕視蔑視,失望絕望,指責指斥。在這三組同義詞中,前一詞都比后一個詞意義輕。2)范圍的大小。如:邊境邊疆,品質(zhì)性質(zhì),戰(zhàn)役戰(zhàn)爭。前一詞比后一詞的范圍小。3)側(cè)重點的不同。如:宏偉(側(cè)重規(guī)模)雄偉(側(cè)重氣勢)B)色彩方面的差異1)感情色彩不同

8、,有些同義詞的褒貶色彩不同,如:成果(褒)結果(中)后果(貶)。2)語體色彩不同,如:小氣(口語)吝嗇(書面語)。C)用法方面的差別1)詞性句法功能不同,如:偶爾(副)偶然(形),充分(定、狀)充足(定)。2)搭配對象不同。如:愛護(人或事物,上對下)愛戴(人,下對上)。實際在辨析時并不用從這三大方面七小方面去尋找差別,一般最多也不過34點,應把明顯的不同點找出。如果一下子觀察不出來,可以用辨析的詞多造一些例句,從語境中考察詞義和用法。12、反義詞分為哪幾類?答:反義詞可以分為兩類:1)絕對反義詞。這種反義詞肯定一方必須否定另一方,否定一方必須肯定另一方,中間不容許第三種意義出現(xiàn)。如:真假,男

9、女,合法非法。2)相對反義詞。這種反義詞肯定一方必否定另一方,否定一方不能肯定另一方,存在著中間狀態(tài)的詞義。如黑白,大小,困難容易。13、舉例說明反義詞的對應關系?答:了解反義詞的對應關系,也就是反義詞的配對情況有助于使用反義詞。1)當反義詞的雙方都是單義詞時只能構成一對反義詞。如:恩人仇人,內(nèi)行外行。2)有時單義詞是多義詞的某一意義構成反義詞,如“買(用錢購物)賣(以物換錢)”。關于“賣”的“背叛”“盡量使出”等意義不與“買”構成反義詞。3)兩個多義詞也可能只在一個或幾個意義上構成反義詞,如“謙虛”和“驕傲”只是在表示自滿與否的意義上構成反義詞,在其他意義上不構成反義詞。4)有時一個詞的幾個

10、意義可能有幾個不同的反義詞,如“脆弱”可以和“堅強、堅實、穩(wěn)固”分別構成反義詞。14、反義詞有哪些作用?答:1)運用反義詞可以造成鮮明的對比,增強語言的表現(xiàn)力。如“耳聽是虛,眼見為實”2)反義詞對舉連用,揭示對立之中的聯(lián)系和統(tǒng)一,意味深長,精警動人。如:失敗是成功之母。3)用反義詞(反義語素)仿擬別的詞語,顯得生動活潑、詼諧機智。如:終于從淺閨傳進深閨里去了。4)構成聯(lián)合式合成詞。如:多少、是非、動靜、始終。5)幫助辨析詞義。如:老少、幼,老新。15、基本詞匯和一般詞匯的關系如何?答:詞匯中最基本的部分是基本詞匯?;驹~匯以外是一般詞匯?;驹~匯同一般詞匯既相互依存,又相互滲透?;驹~匯是一般

11、詞匯豐富發(fā)展的源泉,一般詞匯又是充實基本詞匯的基地?;驹~匯中的某些詞隨著社會的發(fā)展轉(zhuǎn)為一般詞。如:歷史上的”“弓、戈”都是基本詞,現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一般詞語。反之,一般詞匯中的某些詞在發(fā)展中具備了基本詞的特點,在現(xiàn)代漢語中已進入了基本詞。16、什么是成語?成語有什么特點?有幾種來源?答:成語是經(jīng)過人們長期的運用和提煉而傳下來的固定短語,常常作為固定的結構單位和完整的意義單位來使用。成語的特點:1)形式固定。成語往往不能簡單地按照其中的構成成分的字面意義逐一解釋,如:“胸有成竹”、“開門見山”等不能簡單按這面解釋。成語結構緊密,不能任意更換增減其中的成分。2)言簡意賅。成語包含的內(nèi)容很豐富,常常是

12、一個成語就告訴人們一個意味深長的故事。如:指鹿為馬、請君入甕、唇亡齒寒等。3)整齊和諧。成語的構造類型是多種多樣的,但是絕大多數(shù)是四個音節(jié)。成語的幾種1)大量成語是歷史故事、古代寓言的概括,或是古代書面語言中現(xiàn)成的語句。如:四面楚歌、畫龍點睛、自相矛盾。2)不自古白話寫的語錄、文藝作品、民間流傳的語句。如:眾口難調(diào)、歡天喜地、白紙黑字。3)在社會發(fā)展過程中陸續(xù)產(chǎn)生一些新的成語,如:百花齊放、百家爭鳴、古為今用。17、成語有哪幾種常見的結構形式?答:成語的構造類型大致和短語相仿,有以下幾種:1)偏正結構,如:一衣帶水、迥然不同、層出不窮。2)主謂結構,如:天衣無縫、高朋滿座、名列前茅。3)述賓結

13、構,如:平分秋色、莫衷一是、好為人師。4)述補結構,如:入木三分、置之度外、流芳百世。5)聯(lián)合結構,如:煙消云散、令行禁止(主謂聯(lián)合),甜言蜜語、左顧右盼(偏正聯(lián)合),正本清源、披肝瀝膽(述賓聯(lián)合)。6)連動結構,如:開門見山、望洋興嘆。7)兼語結構,如:請君入甕、指鹿為馬。18、怎樣理解成語?答:理解成語要注意兩點:1)要注意了解構成成語的語素的意義。有的成語的語素意義是常用的,如:古為今用、文不對題、目中無人等;有的成語的語素含的是生僻的古義,這種情況值得注意。如:居心叵測、脫穎而出、瑕瑜互見等。2)要注意了解形成成語整體義的不同情況。有的成語的整體義是語素義的直接組合,如:舍己救人、一刀

14、兩斷、五谷不分等,有的成語的整體詢語素義氣比喻用法。如:風雨同舟、井底之蛙、釜底抽薪等。有的成語的整體性是約定俗成的,必須弄清和后來的用法才清楚。如:風聲鶴唳、韋編三絕、簞食壺漿等。19、什么是慣用語?慣用語有哪些特點?答:慣用語是指口語中短小定型的習慣用語。慣用語多為“三字格”,以動賓、偏正兩種結構為主,如:打棍子、扣帽子、走后門等。慣用語簡單通俗、生動有趣,一般都帶貶義。慣用語的凝固性不如成語,??梢约舆M一些成分或?qū)㈨樞蝾嵉?。如“碰了一個大釘子、弄雙小鞋給他穿”。20、什么是歇后語?歇后語分哪幾類?答:歇后語是由近似于謎面、謎底兩部分組成的帶有隱語性質(zhì)的口頭用語。歇后語由兩部分構成,前半一

15、般是形象的表達,后半解釋這一形象表述的含義。可分兩類:1)喻意,如:瞎子點燈白費蠟。(喻白費功夫)2)雙關,如:四兩棉花彈不上(諧音雙關)3)后半的解釋直接表示這個歇后語的含義。如:大海撈針無處尋。21、什么是諺語?諺語有什么特點?諺語的分類?答:諺語指多年流傳,表達民俗的簡練而又形象的語句,不少諺語是社會生產(chǎn)斗爭或生產(chǎn)知識的總結。諺語可以根據(jù)內(nèi)容分類:1)農(nóng)諺:總結農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語,如:桃三杏四李五年。2)氣象諺,總結氣候變化規(guī)律的諺語。如:秋后雨水多,來夏淹山坡。3)諷頌諺,歌頌光明正義或揭露黑暗丑惡的諺語,如:一任清知府,十萬雪花銀。4)規(guī)戒諺,在為人辦事方面提出勸告或警戒的諺語。如:眾人拾柴火焰高。5)風土諺,概括地方風土景物或特產(chǎn)的說諺語。如:東北有三寶:人參、貂皮、烏拉草。6)生活常識諺,總結衣食住行知識的諺語。如:傷筋動骨一百天。7)各民族的諺語不少民族特色的景物,帶有強烈

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