英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文怎樣學(xué)好英語(yǔ)是我們每個(gè)學(xué)生，老師，家長(zhǎng)共同關(guān)心的問(wèn)題。 以下WTT小雅為你帶來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望對(duì)你有所幫 助！英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇1怎樣學(xué)好英語(yǔ)是我們每個(gè)學(xué)生，老師，家長(zhǎng)共同關(guān)心的問(wèn) 題。現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了考試而學(xué)習(xí)，是被動(dòng)的學(xué)習(xí)。許 多學(xué)生是在老師的逼迫下來(lái)背英語(yǔ)單詞，讀英語(yǔ)課文等。這樣的 學(xué)習(xí)態(tài)度很泛味，學(xué)生是為了完成老師的任務(wù)才學(xué)習(xí)，這種教學(xué) 方法很失敗不管你是公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)。因 此，就我個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)談幾點(diǎn)看法，僅供大家參考。首先，我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中去 尋找歡樂(lè)，在歡樂(lè)中找到興趣，在興趣中下決心，

2、在決心中培養(yǎng) 毅力，即動(dòng)因+興趣+決心+持之以恒二成績(jī)。當(dāng)然開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)不 要追求太高，太難。指導(dǎo)學(xué)生從簡(jiǎn)單的，有趣的，好笑的開(kāi)始使 學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)引導(dǎo)他們From easy to difficulto并允許學(xué)生出錯(cuò)，不要追求每個(gè)單詞都正確。其次，學(xué)生有了興趣，幫助他們制定計(jì)劃。每天看英語(yǔ)材料 和聽(tīng)英語(yǔ)廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，生活范圍有多大，學(xué)英語(yǔ)的天地 就有多寬廣，利用一切機(jī)會(huì)去接觸英語(yǔ)。在課堂上讓學(xué)生試著講 英語(yǔ)，平時(shí)同學(xué)之間交流時(shí)多用英語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生不要怕出錯(cuò)，錯(cuò) 了沒(méi)關(guān)系。同時(shí)要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里， 記錄各種各樣的生詞，短語(yǔ)。因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)必須要有詞匯作基

3、 礎(chǔ)，要打持久戰(zhàn);記單詞要打游擊戰(zhàn)。就能做到from little tomoreo下面幾點(diǎn)是某一同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的10個(gè)心得體會(huì)，僅供參考.一、學(xué)習(xí)英語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每 天擠出十分鐘來(lái)也行。早晨是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大好時(shí)光。二、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí) 可以變換一下學(xué)習(xí)方式。比如，可以把書(shū)放在一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播， 或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。四、應(yīng)該隨時(shí)隨地記下并背熟那些平時(shí)用得最多的句套子。五、盡可能心譯你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告和偶爾 聽(tīng)到的話語(yǔ)等。這也是一種休息方式。六、只有經(jīng)過(guò)老師修改的東西才值得牢記。不

4、要反復(fù)去看那 些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤一 起記在腦子里。假若你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些 肯定是正確無(wú)誤的東西。七、抄錄和記憶句型、慣用語(yǔ)時(shí)要使用單數(shù)第一人稱，如I am only pulling your leg八、英語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào) 紙，聽(tīng)廣播，看原版電影，聽(tīng)英語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)友人 通信、往來(lái)、交談等。九、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，但要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤 其重要的是，當(dāng)別人確實(shí)開(kāi)始幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，也 不要泄氣。十、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅 力和語(yǔ)言方面非凡才能。假若你不再相信存在

5、這種才能（這樣想也 并不錯(cuò)!），那么你就想，掌握英語(yǔ)這種小玩藝兒，你還是足夠聰 明的。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典 吧（罵得對(duì)！事實(shí)上并不存在完美無(wú)缺的教科書(shū)和包羅萬(wàn)象的詞 典）。最后，實(shí)在難以前進(jìn)時(shí)，你就罵語(yǔ)言本身吧，因?yàn)橐磺姓Z(yǔ)言 都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過(guò)于本族語(yǔ)。這樣一想， 事情就好辦了。學(xué)英語(yǔ)如同交朋友，在不同的場(chǎng)合接觸就可能記牢，不能孤 立的記單詞，要記住它的左鄰右舍。同時(shí)很有必要指導(dǎo)學(xué)生大量 的閱讀，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有是非常重要的，多了解西方文化，學(xué)習(xí) 西方習(xí)慣，掌握大量的語(yǔ)言背景是學(xué)習(xí)的又一條重要途徑。那么 就達(dá)到from Chinese to Eng

6、lisho我們最終要達(dá)到目的from English to English , from English to Chinese英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇2回憶學(xué)過(guò)的所有科目，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體會(huì)最深。身邊有很多人 問(wèn)我是怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，當(dāng)我一五一十把自己的學(xué)習(xí)感受說(shuō)出來(lái) 的時(shí)候，有的人點(diǎn)頭贊同，有的人迷惑不解，有的人驚詫不已。我是從初中一年級(jí)才開(kāi)始接觸英語(yǔ)字母的，當(dāng)時(shí)用的是32開(kāi) 的小本老教材。在初中階段，教英語(yǔ)的老師都是鄉(xiāng)村教師，印象 中他們得心應(yīng)手的教學(xué)方法是“背誦”和“抄寫(xiě)”。那個(gè)時(shí)期， 所有課文都背過(guò)了，每課單詞也抄過(guò)很多遍。至今還記得初二的 一篇課文， “Long long ago, ther

7、e was a king. He loved horses very much初中階段，我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。但我想，那個(gè)時(shí)期，只要是“乖”學(xué)生，都會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的， 因?yàn)橹恍枰烙浻脖尘涂梢粤?。中考過(guò)后那個(gè)暑假，在家意外發(fā)現(xiàn)了低我一級(jí)的妹妹的英語(yǔ) 課本，一下子被吸引住了。從她那一級(jí)開(kāi)始，換用了一種16開(kāi)的 新教材，里面的印刷都是彩色的，每課都有聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，而且配有 磁帶。于是，在這個(gè)暑假里，我把她的所有英語(yǔ)課本背誦了一 遍，所有磁帶都反復(fù)聽(tīng)過(guò)了好多遍。我是在縣城最好的高中讀的，高中階段我的英語(yǔ)成績(jī)一直不 錯(cuò)。記得那時(shí)很多同學(xué)平時(shí)都在做模擬題，以提高自己的英語(yǔ)成 績(jī)。雖然有些老師也倡導(dǎo)我們這樣做，而

8、我卻很少做過(guò)題目。我 深深地感到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)。記得那時(shí)在早讀 時(shí)間，我讀英語(yǔ)的聲音最大，而且能堅(jiān)持一直讀完整個(gè)早修課。 在高中三年里，我把自己的課本背完了，也把妹妹那一級(jí)的新教 材背完了。雖然在平時(shí)的考試?yán)餂](méi)有英語(yǔ)聽(tīng)力的試題，我也堅(jiān)持 每天聽(tīng)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)沒(méi)有短波收音機(jī)，聽(tīng)的磁帶全部是妹妹教材里 的。在晚自修時(shí)間，我總會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)寫(xiě)英語(yǔ)日記。當(dāng)時(shí)手邊 有兩本大詞典，一本英漢詞典、一本漢英詞典。遇到不會(huì)表達(dá)的 單詞，我先查漢英詞典，得到一些相關(guān)的單詞以后，再到英漢詞 典里查具體的用法。這樣確保寫(xiě)在英語(yǔ)日記里的每一句話、每一 個(gè)單詞都是正確的，避免把漢語(yǔ)式的表達(dá)用在英語(yǔ)寫(xiě)作里。這樣

9、 堅(jiān)持了三年，從未間斷過(guò)。三年下來(lái)，我寫(xiě)了厚厚幾本英語(yǔ)日 記。現(xiàn)在想想看，我那時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是正確的。背誦課文， 培養(yǎng)了我的語(yǔ)感。寫(xiě)英語(yǔ)日記，培養(yǎng)了我的文字表達(dá)能力。從課 文中學(xué)到的單詞和短語(yǔ)，在寫(xiě)英語(yǔ)日記的時(shí)候我都會(huì)用到一些， 這樣強(qiáng)化了對(duì)這些單詞和短語(yǔ)的理解。高中階段的單詞量不大， 考試中出現(xiàn)的單詞絕大多數(shù)來(lái)自于課文。所以，在每次考試之 前，我從未像別的同學(xué)那樣抱著單詞本來(lái)背，因?yàn)槟切﹩卧~在我 背課文的時(shí)候就已經(jīng)爛熟于心了。通過(guò)推敲上下文，單詞的慣用 法已經(jīng)成為了一種直覺(jué)。我高考的英語(yǔ)成績(jī)是120多分（總分150分）。順利跨入大學(xué) 以后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題。那就是和城里來(lái)的孩子相比，我的

10、 英語(yǔ)發(fā)音帶有一種河南味道。在初高中階段未曾有如此深刻的體 會(huì)。于是，大學(xué)一入學(xué)，我就開(kāi)始糾正自己的發(fā)音。通過(guò)跟讀磁 帶、向同學(xué)老師求教、到英語(yǔ)角鍛煉、參加英語(yǔ)演講比賽，我的 英語(yǔ)發(fā)音很快得到了糾正。記得當(dāng)時(shí)為了徹底糾正自己的發(fā)音， 我甚至把一些很簡(jiǎn)單、很常見(jiàn)、很熟悉的單詞重新查了一下權(quán)威 詞典，以確證其發(fā)音。大學(xué)里我保持了早讀的習(xí)慣，除了背大學(xué)英語(yǔ)的課文， 我背誦了新概念英語(yǔ)的第二、三、四冊(cè)，還有英語(yǔ)名篇佳 作100篇（學(xué)苑出版社）在考研階段，我還背誦了 1991年至20xx 年考研真題當(dāng)中的完形填空、閱讀理解。另外，一些英語(yǔ)雜志上 的文章我也背過(guò)。我要背的文章，一般是很經(jīng)典的、或者是英語(yǔ)

11、表達(dá)很到位的文章。拒絕背誦一些中國(guó)人寫(xiě)的、很中國(guó)化的英 文，比如一些英語(yǔ)作文范例。在對(duì)聽(tīng)力的培養(yǎng)上，我保持了早晚聽(tīng)BBC和VOA的習(xí)慣。新 概念英語(yǔ)的配套磁帶、一些英語(yǔ)雜志配套的磁帶也是我鍛煉聽(tīng)力 的材料。記得在大學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于周末晚上 會(huì)在聽(tīng)力實(shí)驗(yàn)室放映一些英文電影。有段時(shí)間，同宿舍的Shyj和 我一起去看，從中也學(xué)到了不少東西。在大學(xué)期間，很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試深惡痛絕。我的看 法卻不相同。雖然在骨子里，我贊同聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)一起培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方 法，但我并不痛恨應(yīng)試考試。我覺(jué)得，我的詞匯量就是在準(zhǔn)備四 六級(jí)過(guò)程中迅速擴(kuò)大的。要學(xué)好英語(yǔ)，首先要有一個(gè)大的詞匯 量。而這大的詞匯量，不

12、是你在平時(shí)閱讀中就能獲得的，需要專 門地去記、去背。我比較喜歡的英語(yǔ)單詞書(shū)是星火式英語(yǔ)， 喜歡通過(guò)詞根擴(kuò)展來(lái)記憶單詞，喜歡背單詞的時(shí)候，把單詞的用 法也一起記住。純粹是一個(gè)單詞加一個(gè)漢語(yǔ)解釋的單詞書(shū)，我是 不喜歡的，我覺(jué)得用這種書(shū)獲得的單詞是死的。單詞只有放到句 子中、文章中才能活起來(lái)。20xx年我參加全國(guó)碩士入學(xué)統(tǒng)一考試，英語(yǔ)得了 80分。拿到 這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心里是平靜的，不喜也不悲。我知道英語(yǔ)水平 不僅僅是這種考試能測(cè)出來(lái)的，但這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我的研究生入學(xué)而 言是夠了?；叵胝麄€(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還有一點(diǎn)是值得提的，那就是英語(yǔ) 學(xué)習(xí)的信心，在心理學(xué)上可以稱之為自我效能感。從中學(xué)到大學(xué) 再到研究生，

13、每次英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)以后，都不會(huì)影響我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的 信心和興趣。即使哪次考了一個(gè)特別差的分?jǐn)?shù)，我也從不懷疑自 己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和英語(yǔ)水平，我只能把原因歸結(jié)為題目出得不 好，或者我在考試中有了什么失誤。僅此而已。還有一點(diǎn)就是要細(xì)心。記得上高中的時(shí)候，我已經(jīng)知道了各 種銀行英語(yǔ)名稱的表達(dá)方法。因?yàn)椋诮稚献叩牡臅r(shí)候，我會(huì)注 意那些牌子，很快就記住了。還有就是平時(shí)看到的一些包裝、說(shuō) 明書(shū)之類的東西，上面也會(huì)有一些常用的英語(yǔ)表達(dá)，只要留心， 積少成多，就會(huì)有不少的收獲。英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇3慢慢長(zhǎng)假，你是否為自己的暑假制定了好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 在這里，恒星英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家提供一份恒星網(wǎng)友分享的自己的暑假

14、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望大家?jiàn)蕵?lè)與學(xué)習(xí)相結(jié)合，過(guò)個(gè)充實(shí)愉快的暑暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、總則：1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有 持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜 功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行， 沒(méi)有任何借口。10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。二、分則：（一）聽(tīng)力:1、除周末外，每天晚上10： 0012： 00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左 右