![《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)情境1.2:銀行存款業(yè)務(wù)核算_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/21/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a1.gif)
![《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)情境1.2:銀行存款業(yè)務(wù)核算_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/21/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a2.gif)
![《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)情境1.2:銀行存款業(yè)務(wù)核算_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/21/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a3.gif)
![《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)情境1.2:銀行存款業(yè)務(wù)核算_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/21/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a4.gif)
![《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)情境1.2:銀行存款業(yè)務(wù)核算_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/21/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a/476d31c5-bb1f-44f7-ae2c-0e313ec7ba2a5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱學(xué)習(xí)情境序號(hào)及名稱學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境1 1 貨幣資金業(yè)務(wù)核算貨幣資金業(yè)務(wù)核算企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【職業(yè)判斷與業(yè)務(wù)操作職業(yè)判斷與業(yè)務(wù)操作】【典型任務(wù)舉例典型任務(wù)舉例】【本學(xué)習(xí)子情境引例本學(xué)習(xí)子情境引例】【工作過(guò)程與崗位對(duì)照表工作過(guò)程與崗位對(duì)照表】【案例分析案例分析】【知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備】企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【本學(xué)習(xí)子情境引例本學(xué)習(xí)子情境引例】 4 4月月1010日,出納人員李曉將東方股份有限公司一筆銷貨日,出納人員李曉將東方股份有限公
2、司一筆銷貨款款55905590元,連同現(xiàn)金交款單一并送存銀行。公司開(kāi)戶銀行是元,連同現(xiàn)金交款單一并送存銀行。公司開(kāi)戶銀行是中國(guó)工商銀行江城市慶春支行,基本賬戶賬號(hào)中國(guó)工商銀行江城市慶春支行,基本賬戶賬號(hào)3301180903259133011809032591。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算 【工作過(guò)程與崗位對(duì)照表工作過(guò)程與崗位對(duì)照表】崗崗 位位部部 門(mén)門(mén)主主 要要任任 務(wù)務(wù)典典 型型單單 據(jù)據(jù) 銷售部門(mén)銷售部門(mén)出售產(chǎn)品出售產(chǎn)品簽訂合同簽訂合同銷售發(fā)票銷售發(fā)票銷售合同銷售合同 財(cái)會(huì)部門(mén)財(cái)會(huì)部門(mén) 會(huì)計(jì)崗位會(huì)計(jì)崗位 財(cái)會(huì)部
3、門(mén)財(cái)會(huì)部門(mén) 出納崗位出納崗位送存現(xiàn)金送存現(xiàn)金登記日記賬登記日記賬現(xiàn)金交款單、現(xiàn)金交款單、日記賬日記賬編制記賬憑證編制記賬憑證審核會(huì)計(jì)憑證審核會(huì)計(jì)憑證登記總賬登記總賬記 賬 憑 證 、記 賬 憑 證 、總賬總賬企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算 【知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備】 是指企業(yè)存放在銀行或其他金融機(jī)構(gòu)的貨幣資是指企業(yè)存放在銀行或其他金融機(jī)構(gòu)的貨幣資金。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)需要,按照規(guī)定在其所在地金。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)需要,按照規(guī)定在其所在地銀行開(kāi)設(shè)賬戶,運(yùn)用所開(kāi)設(shè)的賬戶,進(jìn)行存款、取銀行開(kāi)設(shè)賬戶,運(yùn)用所開(kāi)設(shè)的賬戶,進(jìn)行存款、取款以
4、及各種收支轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的結(jié)算。銀行存款的收付款以及各種收支轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的結(jié)算。銀行存款的收付應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行銀行結(jié)算制度的規(guī)定。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行銀行結(jié)算制度的規(guī)定。銀行存款銀行存款企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備】 是單位的主辦賬戶,單位的轉(zhuǎn)是單位的主辦賬戶,單位的轉(zhuǎn)賬結(jié)算和現(xiàn)金存取均可通過(guò)該賬戶賬結(jié)算和現(xiàn)金存取均可通過(guò)該賬戶辦理。單位只能在銀行開(kāi)立一個(gè)基辦理。單位只能在銀行開(kāi)立一個(gè)基本存款賬戶。其他銀行結(jié)算賬戶的本存款賬戶。其他銀行結(jié)算賬戶的開(kāi)立必須以基本存款賬戶的開(kāi)立為開(kāi)立必須以基本存款賬戶的開(kāi)立為前提前提。 基本存
5、款賬戶基本存款賬戶企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備】 是單位因借款和其他結(jié)算,為享受不同銀行是單位因借款和其他結(jié)算,為享受不同銀行的特色服務(wù)或分散在一家銀行開(kāi)立賬戶可能出現(xiàn)的特色服務(wù)或分散在一家銀行開(kāi)立賬戶可能出現(xiàn)的資金風(fēng)險(xiǎn)的需要,可以在基本存款賬戶開(kāi)戶銀的資金風(fēng)險(xiǎn)的需要,可以在基本存款賬戶開(kāi)戶銀行以外的銀行營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)立賬戶。一般存款賬戶行以外的銀行營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)立賬戶。一般存款賬戶沒(méi)有數(shù)量限制,該賬戶可用于借款轉(zhuǎn)存和歸還。沒(méi)有數(shù)量限制,該賬戶可用于借款轉(zhuǎn)存和歸還??梢酝ㄟ^(guò)該賬戶辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算和現(xiàn)金繳存,但
6、不可以通過(guò)該賬戶辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算和現(xiàn)金繳存,但不得辦理現(xiàn)金支取。得辦理現(xiàn)金支取。一般存款賬戶一般存款賬戶企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備】 是存款人按照國(guó)家法律、行政法規(guī)和規(guī)章的是存款人按照國(guó)家法律、行政法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,需要對(duì)其特定用途資金進(jìn)行專項(xiàng)管理和使規(guī)定,需要對(duì)其特定用途資金進(jìn)行專項(xiàng)管理和使用的賬戶,該類賬戶主要用于辦理各項(xiàng)專用資金用的賬戶,該類賬戶主要用于辦理各項(xiàng)專用資金的收付,支取現(xiàn)金應(yīng)按照有關(guān)具體規(guī)定辦理。的收付,支取現(xiàn)金應(yīng)按照有關(guān)具體規(guī)定辦理。專用存款賬戶專用存款賬戶企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1
7、:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【知識(shí)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備】 是臨時(shí)機(jī)構(gòu)或單位因臨時(shí)性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的需要是臨時(shí)機(jī)構(gòu)或單位因臨時(shí)性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的需要開(kāi)立的賬戶,用于辦理臨時(shí)機(jī)構(gòu)以及臨時(shí)經(jīng)營(yíng)活開(kāi)立的賬戶,用于辦理臨時(shí)機(jī)構(gòu)以及臨時(shí)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)發(fā)生的資金收付,此類賬戶可按照國(guó)家現(xiàn)金管動(dòng)發(fā)生的資金收付,此類賬戶可按照國(guó)家現(xiàn)金管理的規(guī)定支取現(xiàn)金。理的規(guī)定支取現(xiàn)金。臨時(shí)存款賬戶臨時(shí)存款賬戶企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)】1 1以游戲的形式隨機(jī)或按照自由組合方式將班級(jí)學(xué)生分成若以游
8、戲的形式隨機(jī)或按照自由組合方式將班級(jí)學(xué)生分成若干小組(干小組(5 56 6人為一組),不同的小組分別扮演銀行經(jīng)辦人人為一組),不同的小組分別扮演銀行經(jīng)辦人員、出納人員和會(huì)計(jì)人員等工作崗位角色。員、出納人員和會(huì)計(jì)人員等工作崗位角色。2 2各小組討論,模擬企業(yè)向銀行申請(qǐng)開(kāi)立基本存款賬戶、一各小組討論,模擬企業(yè)向銀行申請(qǐng)開(kāi)立基本存款賬戶、一般存款賬戶等基本流程,并分析如何履行本工作崗位的職責(zé)。般存款賬戶等基本流程,并分析如何履行本工作崗位的職責(zé)。3 3每個(gè)小組推薦一位代表匯報(bào)本組任務(wù)完成情況,并說(shuō)明解每個(gè)小組推薦一位代表匯報(bào)本組任務(wù)完成情況,并說(shuō)明解決相關(guān)問(wèn)題的思路和方法。其他小組同學(xué)對(duì)其匯報(bào)進(jìn)行評(píng)
9、分。決相關(guān)問(wèn)題的思路和方法。其他小組同學(xué)對(duì)其匯報(bào)進(jìn)行評(píng)分。4 4角色互換,完成上述工作。角色互換,完成上述工作。5 5每個(gè)小組將匯報(bào)情況形成文字資料,并上交授課教師評(píng)閱。每個(gè)小組將匯報(bào)情況形成文字資料,并上交授課教師評(píng)閱。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)】企業(yè)可按開(kāi)戶銀行和其他金融機(jī)構(gòu)、存款種類等企業(yè)可按開(kāi)戶銀行和其他金融機(jī)構(gòu)、存款種類等設(shè)置設(shè)置“銀行存款日記賬銀行存款日記賬”,根據(jù)收付款憑證,按照,根據(jù)收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)結(jié)出余業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)結(jié)出
10、余額。額。 “銀行存款日記賬銀行存款日記賬”應(yīng)定期與應(yīng)定期與“銀行對(duì)賬單銀行對(duì)賬單”核對(duì),核對(duì),至少每月核對(duì)一次。企業(yè)銀行存款賬面余額與至少每月核對(duì)一次。企業(yè)銀行存款賬面余額與銀行對(duì)賬單余額之間如有差額,一般主要是由銀行對(duì)賬單余額之間如有差額,一般主要是由計(jì)算錯(cuò)誤、記賬錯(cuò)漏和未達(dá)賬項(xiàng)等原因引起。計(jì)算錯(cuò)誤、記賬錯(cuò)漏和未達(dá)賬項(xiàng)等原因引起。 企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)】一是企業(yè)已收款入賬,銀行尚未收款入賬一是企業(yè)已收款入賬,銀行尚未收款入賬未達(dá)賬款未達(dá)賬款二是企業(yè)已付款入賬,銀行尚未付款入賬二是企業(yè)已
11、付款入賬,銀行尚未付款入賬三是銀行已收款入賬,企業(yè)尚未收款入賬三是銀行已收款入賬,企業(yè)尚未收款入賬四是銀行已付款入賬,企業(yè)尚未付款入賬四是銀行已付款入賬,企業(yè)尚未付款入賬企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【案例分析案例分析】 深圳某證券營(yíng)業(yè)部財(cái)務(wù)部設(shè)財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)及出納三個(gè)崗位,深圳某證券營(yíng)業(yè)部財(cái)務(wù)部設(shè)財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)及出納三個(gè)崗位,按照相關(guān)規(guī)定由出納負(fù)責(zé)保管現(xiàn)金、登記現(xiàn)金及銀行存款日記賬;由按照相關(guān)規(guī)定由出納負(fù)責(zé)保管現(xiàn)金、登記現(xiàn)金及銀行存款日記賬;由財(cái)務(wù)經(jīng)理將銀行對(duì)賬單與銀行存款日記賬核對(duì)后編制銀行存款余額調(diào)財(cái)務(wù)經(jīng)理將銀
12、行對(duì)賬單與銀行存款日記賬核對(duì)后編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。節(jié)表。20152015年年8 8月,由于該營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理調(diào)離,新總經(jīng)理對(duì)營(yíng)業(yè)部情況月,由于該營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理調(diào)離,新總經(jīng)理對(duì)營(yíng)業(yè)部情況不熟悉,很多事務(wù)需要財(cái)務(wù)經(jīng)理協(xié)助處理,財(cái)務(wù)經(jīng)理因工作繁忙便沒(méi)不熟悉,很多事務(wù)需要財(cái)務(wù)經(jīng)理協(xié)助處理,財(cái)務(wù)經(jīng)理因工作繁忙便沒(méi)有核對(duì)有核對(duì)8 81111月份的銀行對(duì)賬單,也未編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。營(yíng)業(yè)月份的銀行對(duì)賬單,也未編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。營(yíng)業(yè)部出納朱某見(jiàn)財(cái)務(wù)經(jīng)理部出納朱某見(jiàn)財(cái)務(wù)經(jīng)理8 8月份未核對(duì)銀行對(duì)賬單,便從月份未核對(duì)銀行對(duì)賬單,便從9 9月份開(kāi)始挪用月份開(kāi)始挪用營(yíng)業(yè)部資金。營(yíng)業(yè)部資金。 12 12月初,財(cái)
13、務(wù)經(jīng)理要其將銀行對(duì)賬單拿來(lái)核對(duì),以便編制銀行月初,財(cái)務(wù)經(jīng)理要其將銀行對(duì)賬單拿來(lái)核對(duì),以便編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。朱某見(jiàn)事情敗露。便于當(dāng)晚潛逃。第二天財(cái)務(wù)經(jīng)理存款余額調(diào)節(jié)表。朱某見(jiàn)事情敗露。便于當(dāng)晚潛逃。第二天財(cái)務(wù)經(jīng)理發(fā)現(xiàn)銀行對(duì)賬單與銀行存款日記賬不符,便向總公司匯報(bào),經(jīng)過(guò)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)銀行對(duì)賬單與銀行存款日記賬不符,便向總公司匯報(bào),經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)朱某從檢查,發(fā)現(xiàn)朱某從9 9月份挪用第一筆資金開(kāi)始,月份挪用第一筆資金開(kāi)始,3 3個(gè)月時(shí)間累計(jì)挪用人個(gè)月時(shí)間累計(jì)挪用人民幣民幣9090萬(wàn)元、港幣萬(wàn)元、港幣1010萬(wàn)元。萬(wàn)元。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行
14、存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【案例分析案例分析】 分析思考:分析思考: 你能指出銀行存款余額調(diào)節(jié)表在企業(yè)會(huì)計(jì)核你能指出銀行存款余額調(diào)節(jié)表在企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作中發(fā)揮主要作用是什么?編制銀行存款余算工作中發(fā)揮主要作用是什么?編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表需要特別注意事項(xiàng)是什么?額調(diào)節(jié)表需要特別注意事項(xiàng)是什么? 企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【職業(yè)判斷與業(yè)務(wù)操作職業(yè)判斷與業(yè)務(wù)操作】1 1設(shè)置設(shè)置“銀行存款銀行存款”賬戶賬戶 借方登記企業(yè)銀行存款的增加,貸方登記企業(yè)銀借方登記企業(yè)銀行存款的增加,貸方登記企業(yè)銀行存款的減少,期末余額在借
15、方,反映企業(yè)期末實(shí)際行存款的減少,期末余額在借方,反映企業(yè)期末實(shí)際持有的銀行存款的金額。企業(yè)出納人員李曉開(kāi)設(shè)銀行持有的銀行存款的金額。企業(yè)出納人員李曉開(kāi)設(shè)銀行存款的日記賬,填寫(xiě)賬簿啟用登記及交接表,登記期存款的日記賬,填寫(xiě)賬簿啟用登記及交接表,登記期初余額。初余額。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【職業(yè)判斷與業(yè)務(wù)操作職業(yè)判斷與業(yè)務(wù)操作】2 2記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 企業(yè)出納人員根據(jù)整點(diǎn)無(wú)誤的票幣和填寫(xiě)無(wú)誤的企業(yè)出納人員根據(jù)整點(diǎn)無(wú)誤的票幣和填寫(xiě)無(wú)誤的現(xiàn)金交款單一并送存銀行,現(xiàn)金交款單一并送存銀行,“銀行存款銀行存款”增
16、加記借方,增加記借方,“庫(kù)存現(xiàn)金庫(kù)存現(xiàn)金”減少記貸方。會(huì)計(jì)分錄:減少記貸方。會(huì)計(jì)分錄:借:銀行存款借:銀行存款 55905590 貸:庫(kù)存現(xiàn)金貸:庫(kù)存現(xiàn)金 55905590企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【典型任務(wù)舉例典型任務(wù)舉例】 任務(wù)任務(wù)1 1:東方股份有限公司于東方股份有限公司于4 4月月2222日出納人員日出納人員李曉持客戶杭州頂新有限責(zé)任公司簽發(fā)的用于支李曉持客戶杭州頂新有限責(zé)任公司簽發(fā)的用于支付前欠銷售款的轉(zhuǎn)賬支票一張,到其開(kāi)戶銀行辦付前欠銷售款的轉(zhuǎn)賬支票一張,到其開(kāi)戶銀行辦理進(jìn)賬。理進(jìn)賬。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)
17、情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【任務(wù)分析任務(wù)分析】 企業(yè)收到客戶用于支付前欠貨款的轉(zhuǎn)賬支票,企業(yè)收到客戶用于支付前欠貨款的轉(zhuǎn)賬支票,“銀行存款銀行存款”增加記借方,增加記借方,“應(yīng)收賬款應(yīng)收賬款”減少記減少記貸方。會(huì)計(jì)分錄:貸方。會(huì)計(jì)分錄: 借:銀行存款借:銀行存款 5000050000 貸:應(yīng)收賬款貸:應(yīng)收賬款杭州頂新有限責(zé)任公司杭州頂新有限責(zé)任公司 5000050000 企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【典型任務(wù)舉例典型任務(wù)舉例】 任務(wù)任務(wù)2 2:東方股份有限責(zé)任公司于東方股份有限責(zé)任公司于4 4月月1717日由出納人員李曉簽發(fā)工商銀行轉(zhuǎn)賬日由出納人員李曉簽發(fā)工商銀行轉(zhuǎn)賬支票支付倉(cāng)庫(kù)維修款支票支付倉(cāng)庫(kù)維修款1000010000元,交收款人辦元,交收款人辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算。理轉(zhuǎn)賬結(jié)算。 企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:貨幣資金業(yè)務(wù)核算學(xué)習(xí)子情境學(xué)習(xí)子情境1.2 1.2 銀行存款業(yè)務(wù)核算銀行存款業(yè)務(wù)核算【任務(wù)分析任務(wù)分析】 企業(yè)簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票,支付倉(cāng)庫(kù)維修款,企業(yè)簽發(fā)轉(zhuǎn)賬支票,支付倉(cāng)庫(kù)維修款,“在在建工程建工程”增加記借方,增加記借方,“銀行存款銀行存款”減少記
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)藝設(shè)計(jì)中的材質(zhì)與質(zhì)感現(xiàn)代辦公空間應(yīng)用案例
- 環(huán)境影響綜合評(píng)估的實(shí)踐與思考
- 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言的性能優(yōu)化探討
- 11 爸爸媽媽在我心中(說(shuō)課稿)-統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)
- 9古詩(shī)三首《題西林壁》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)
- 《5 童年在游戲中成長(zhǎng)》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)春版
- Unit 4 Position Lesson 1 The Magic Show(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 2023三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3 測(cè)量第1課時(shí) 毫米的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 新人教版
- 7 小書(shū)包 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 16大家一起來(lái)合作-團(tuán)結(jié)合作快樂(lè)多(說(shuō)課稿)-統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)
- 名著閱讀:簡(jiǎn)答、閱讀題(解析版)-2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專練
- 2021-2022學(xué)年遼寧省重點(diǎn)高中協(xié)作校高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
- 2024義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)
- 墓地個(gè)人協(xié)議合同模板
- 2024年部編版初中語(yǔ)文各年級(jí)教師用書(shū)七年級(jí)(上冊(cè))
- 企事業(yè)單位公建項(xiàng)目物業(yè)管理全套方案
- 2024年北京市房山區(qū)初三語(yǔ)文一模試卷及答案
- 4P、4C、4R-營(yíng)銷理論簡(jiǎn)析
- 三創(chuàng)賽獲獎(jiǎng)-非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 伊立替康對(duì)耐藥腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制研究
- 《美容心理學(xué)》課件-容貌的社會(huì)心理價(jià)值
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論