蘇教版四年級上冊語文《九色鹿》公開課課件PPT

1、 在一片景色秀麗的山林中，有一只鹿。它雙角潔白如它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它漂亮極了，人們都稱它九色鹿。九色鹿。通過讀上面的文字大家能不能說說這是通過讀上面的文字大家能不能說說這是 的九色鹿？的九色鹿？ 自讀課文 要求：1.注意新字新詞的讀音； 2.文章中都出現(xiàn)了那些人物，最關鍵的兩 個人物是誰？ 3.弄清楚文章主要講了一件什么事情。九色鹿調(diào)達國王王妃多音字 調(diào) tio 1.搭配均勻，配合適當 2.調(diào)停使和解（調(diào)解雙方關系） 調(diào) dio 1.樂曲；樂譜 2 調(diào)動；3.說話的腔調(diào)； 風調(diào)雨順（） 調(diào)停（） 曲調(diào)（）調(diào)集（） 1.搭配均勻，配

2、合適當 2.調(diào)停使和解（調(diào)解雙方關系）3.樂曲；樂譜 4.調(diào)動 暴露 l .表現(xiàn)，顯現(xiàn) 口語詞語、固定搭配 如 “泄露”“露怯”、“露馬腳” lu 字詞積累 九色鹿 調(diào)達 國王 潔白如雪 奮力掙扎 張貼皇榜 毛色鮮艷 鄭重起誓 調(diào)集軍隊 縱身跳進 連連叩頭 慚愧 斥責 暴露 背信棄義 殘害無辜 恩將仇報 靈魂骯臟 這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來“救命啊，救命！救命啊，救命！”的呼喊，只見一個人在的呼喊，只見一個人在洶涌洶涌的波濤的波濤中中奮力掙扎奮力掙扎。九色鹿。九色鹿立即縱身跳進立即縱身跳進河中，河中，將落水人救上岸來。將落水人救上岸來。思考：讀

3、到這里你認為這是一只怎樣的九色思考：讀到這里你認為這是一只怎樣的九色鹿？鹿？ 落水人名叫調(diào)達，得救后落水人名叫調(diào)達，得救后連連連連向九色鹿向九色鹿叩頭叩頭，感感激激地說：地說：“謝謝你的救命之恩。我愿意永遠做你的奴仆，謝謝你的救命之恩。我愿意永遠做你的奴仆，終身受你的驅使終身受你的驅使”上面的省略號表示什么意思？大家想一想調(diào)達還會說些什么話？ 九色鹿九色鹿打斷打斷了調(diào)達的話說：了調(diào)達的話說：“我救你我救你并不是并不是要你做我的奴仆。要你做我的奴仆。快回家吧?？旎丶野伞Ｖ灰灰悴幌蛉魏稳诵孤段业淖√?，就算是你不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖報知恩圖報了。了?！敝鲌D報知恩圖報 圖：想，思考

4、圖：想，思考 承諾保守秘密承諾保守秘密通過讀九色鹿的話你感覺這是一只通過讀九色鹿的話你感覺這是一只 的九色鹿？的九色鹿？ 調(diào)達調(diào)達鄭重起誓鄭重起誓，決不說出九色，決不說出九色鹿的住處，然后千恩萬謝地走了。鹿的住處，然后千恩萬謝地走了。 國王無奈，只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。國王無奈，只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。國王為什么要捉九色鹿國王為什么要捉九色鹿 ？ 調(diào)達看了皇榜，心想發(fā)財?shù)臋C會來調(diào)達看了皇榜，心想發(fā)財?shù)臋C會來啦，就進宮告密。啦，就進宮告密。大家想一想皇榜上會寫些什么呢？調(diào)達此時心里又會大家想一想皇榜上會寫些什么呢？調(diào)達此時心里又會想些什么？你覺得他是一個怎樣的人？想些什么？你

5、覺得他是一個怎樣的人？調(diào)達看到皇榜，調(diào)達看到皇榜，一心想到的是一心想到的是，他完全忘記了他完全忘記了。 山林之中，春光明媚。九色鹿在開滿鮮花山林之中，春光明媚。九色鹿在開滿鮮花的草地上睡得正香。突然，烏鴉高聲叫喊的草地上睡得正香。突然，烏鴉高聲叫喊道：道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，國九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，國王的軍隊捉你來了！王的軍隊捉你來了！” “陛下，您知道嗎？正是這個人，在快要淹死時，我救了他陛下，您知道嗎？正是這個人，在快要淹死時，我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知他竟然。他發(fā)誓永不暴露我的住地，誰知他竟然見利忘義見利忘義！您與！您與這種這種靈魂骯臟靈魂骯臟的小人一起來殘害無辜，難道不怕天下人笑的小人一起來殘害無辜，難道不怕天下人笑話嗎？話嗎？”大家讀了這一段話想一想此時九色鹿的心情是怎樣的？大家讀了這一段話想一想此時九色鹿的心情是怎樣的？ 國王非常慚愧。他斥責調(diào)達國王非常慚愧。他斥責調(diào)達背信棄背信棄義義，恩將仇報恩將仇報，并重重懲罰了他，還，并重重懲罰了他，還下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。作業(yè)作業(yè)v把把九色鹿九色鹿這個故