美麗的小路焦愛(ài)學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
美麗的小路焦愛(ài)學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
美麗的小路焦愛(ài)學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
美麗的小路焦愛(ài)學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
美麗的小路焦愛(ài)學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1美麗美麗(mil)的小路焦愛(ài)的小路焦愛(ài)第一頁(yè)，共14頁(yè)。第1頁(yè)/共14頁(yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。 啊，多美的小路啊，多美的小路(xio l)??！啊！第2頁(yè)/共14頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。第3頁(yè)/共14頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。第4頁(yè)/共14頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。 可是過(guò)了不久可是過(guò)了不久,小路上堆積了許多小路上堆積了許多(xdu)垃垃圾圾,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去,美麗美麗的的小路不見(jiàn)了。小路不見(jiàn)了。第5頁(yè)/共14頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。 兔姑娘又從小(cngxio)路上走過(guò)，皺起眉頭，說(shuō)：“呀，美麗的小路怎么不見(jiàn)了？” 鹿先生又從小路鹿先生又從小路(xio l)上走過(guò)，捂著鼻上

2、走過(guò)，捂著鼻子說(shuō)：子說(shuō)：“咦，美麗的小路咦，美麗的小路(xio l)哪兒去了？哪兒去了？” 鴨先生也大叫起來(lái)：鴨先生也大叫起來(lái)：“天哪！我的美麗天哪！我的美麗(mil)的小路呢？的小路呢？”第6頁(yè)/共14頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。第7頁(yè)/共14頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。 鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上(l shng)鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開(kāi)著五顏六色的鮮花。第8頁(yè)/共14頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。第9頁(yè)/共14頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。 一條(y tio)干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。一條干凈一條干凈(gnjng)的小路又出現(xiàn)了。的小路又出現(xiàn)了。第10頁(yè)/共14頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。第11頁(yè)/共14頁(yè)第十二頁(yè)，共14頁(yè)。第12頁(yè)/共14頁(yè)第十三頁(yè)，共14頁(yè)。讓我們一起來(lái)做校園的讓我們一起來(lái)做校園的“美容師美容師”吧！吧！每天都和美麗整潔每天都和美麗整潔(zhngji

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