爾雅通識(shí)課社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用答案_第1頁
爾雅通識(shí)課社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用答案_第2頁
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文檔簡介

1、2018年10月28日星期日整理應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展1【單選題】在管理當(dāng)中為了更大地提高員工的工作積極性需要對(duì)他們進(jìn)行人文的關(guān)懷讓他們感覺到自身存在的價(jià)值這是由()實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論窗體頂端· A、霍桑· B、霍布斯· C、勒溫· D、霍蘭德我的答案:A窗體底端2【單選題】行為控制理論是()提出的窗體頂端· A、霍蘭德· B、斯金納· C、霍桑· D、勒溫我的答案:B窗體底端3【單選題】應(yīng)用心理學(xué)之父是()窗體頂端· A、迪爾凱姆· B、弗洛伊德· C、伽利略· D、勒溫我的答案

2、:D窗體底端4【判斷題】在美國,應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的地位很高。()我的答案:5【判斷題】美國的心理協(xié)會(huì)50多個(gè)分會(huì)全部跟社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用有關(guān)。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)的可應(yīng)用性1【單選題】逢人只說三分話,不可全拋一片心體現(xiàn)了溝通的()。窗體頂端· A、防御性· B、差異性· C、協(xié)調(diào)性· D、整合性我的答案:A窗體底端2【單選題】內(nèi)化階段是社會(huì)態(tài)度改變的()階段。窗體頂端· A、第二階段· B、最終階段· C、最初階段· D、第一階段我的答案:B窗體底端3【單選題】人對(duì)事情的態(tài)度包括認(rèn)知,情感和()三個(gè)方面

3、。窗體頂端· A、情緒· B、意向· C、觀察· D、了解我的答案:B窗體底端4【判斷題】認(rèn)知主體的因素是產(chǎn)生認(rèn)知偏差的一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。()我的答案:5【判斷題】當(dāng)父母的就應(yīng)該像父母這就是英國的社會(huì)學(xué)家喬治·米德提出來的社會(huì)角色的問題。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)應(yīng)用研究的原則(一)1【單選題】邁克爾·薩克斯作為一名法律心理學(xué)家,主要研究()心理學(xué)窗體頂端· A、證人· B、法官· C、律師· D、犯人我的答案:A窗體底端2【單選題】美國有的社會(huì)心理學(xué)家提出:研究工作的最終價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是

4、要()。窗體頂端· A、改善人的生活質(zhì)量· B、改善社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r· C、改善人的生存環(huán)境· D、改善人的心理狀態(tài)我的答案:A窗體底端3【單選題】馬斯洛認(rèn)為研究心理學(xué)不應(yīng)該以方法為中心,而應(yīng)該以()為中心窗體頂端· A、心理· B、問題· C、存在· D、環(huán)境我的答案:B窗體底端4【判斷題】社會(huì)心理學(xué)不管如何的重要,在被接受和應(yīng)用之前必須是別人能夠理解的。()我的答案:5【判斷題】心理學(xué)的研究只需要專業(yè)人士能看懂了解。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)應(yīng)用研究的原則(二)1【單選題】阿爾波特的心理學(xué)是用()的方式

5、進(jìn)行研究窗體頂端· A、采訪· B、實(shí)踐· C、調(diào)查· D、實(shí)驗(yàn)我的答案:D窗體底端2【單選題】人具有社會(huì)屬性,自然屬性和()。窗體頂端· A、生物屬性· B、物理屬性· C、階級(jí)屬性· D、心理屬性我的答案:D窗體底端3【單選題】比較關(guān)注夢(mèng)的社會(huì)心理學(xué)派是()窗體頂端· A、符號(hào)互動(dòng)· B、精神分析· C、實(shí)證主義· D、行為主義我的答案:B窗體底端4【判斷題】研究成果如果現(xiàn)時(shí)現(xiàn)地難以得到應(yīng)用就意味著未來的空間和時(shí)間范圍不能得到應(yīng)用。()我的答案:×5【判斷題】快

6、速眼動(dòng)期是指人做夢(mèng)的時(shí)期。()我的答案:社會(huì)心理學(xué)對(duì)犯罪原因的分析(一)1【單選題】人們之所以作惡,是由于不能節(jié)制欲望這是由()提出來的。窗體頂端· A、孟子· B、荀子· C、蘇格拉底· D、德謨克利特我的答案:D窗體底端2【單選題】富歲,子弟多賴;兇歲,子弟多暴,這是用()解釋犯罪原因。窗體頂端· A、人性· B、人的內(nèi)心世界· C、生理?xiàng)l件· D、社會(huì)條件我的答案:D窗體底端3【多選題】犯罪原因的外部因素包括()。窗體頂端· A、個(gè)體因素· B、自然因素· C、社會(huì)因素·

7、; D、群體因素我的答案:BC窗體底端4【判斷題】因素的分析等于因果的分析。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)對(duì)犯罪原因的分析(二)1【單選題】模仿有()個(gè)條件。窗體頂端· A、四個(gè)· B、三個(gè)· C、兩個(gè)· D、一個(gè)我的答案:B窗體底端2【單選題】犯罪是一種()。窗體頂端· A、個(gè)性行為· B、自然現(xiàn)象· C、社會(huì)行為· D、天生行為我的答案:C窗體底端3【單選題】被稱為犯罪學(xué)之父的是()。窗體頂端· A、蘇格拉底· B、塔爾德· C、荀子· D、龍勃羅梭我的答案:D窗體

8、底端4【判斷題】塔爾德認(rèn)為往往是地位低的人模仿地位高的人。()我的答案:5【判斷題】當(dāng)兩種對(duì)應(yīng)的行為方式并存的時(shí)候,人們傾向于模仿比較老的,拒絕新的。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)對(duì)犯罪原因的分析(三)1【單選題】從()角度挫折感可以理解為一種心理能量的壓抑,人有了挫折感,他一定會(huì)尋求發(fā)泄,窗體頂端· A、心理動(dòng)力學(xué)· B、社會(huì)心理學(xué)· C、心理物理學(xué)· D、心理生理學(xué)我的答案:A窗體底端2【單選題】操作強(qiáng)化理論屬于()理論窗體頂端· A、社會(huì)認(rèn)知· B、社會(huì)角色· C、社會(huì)行為· D、社會(huì)學(xué)習(xí)我的答案:D窗

9、體底端3【單選題】模仿一個(gè)行為得不到強(qiáng)化,那么這個(gè)行為就不會(huì)一直存在下去,這是心理學(xué)家()提出來的窗體頂端· A、斯金納· B、班杜拉· C、塔爾德· D、羅斯我的答案:A窗體底端4【判斷題】挫折侵犯理論認(rèn)為一個(gè)人有了挫折感就一定會(huì)去犯罪。()我的答案:×5【判斷題】判刑是一種對(duì)犯罪行為的抑制。()我的答案:社會(huì)心理學(xué)對(duì)犯罪原因的分析(四)1【單選題】人格結(jié)構(gòu)的最核心部分叫做()。窗體頂端· A、自我· B、他我· C、本我· D、超我我的答案:C窗體底端2【單選題】弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論和人的本能論是一

10、種()的理論窗體頂端· A、心理學(xué)· B、動(dòng)力學(xué)· C、生物學(xué)· D、生理學(xué)我的答案:B窗體底端3【單選題】自我代表著社會(huì)的()。窗體頂端· A、理性· B、規(guī)范· C、判斷· D、要求我的答案:A窗體底端4【判斷題】自殺指死的本能指向自己。()我的答案:5【判斷題】弗洛伊德強(qiáng)調(diào)心理是一種力,這種心理只能是意識(shí)到的。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)對(duì)犯罪原因的分析(五)1【單選題】個(gè)體的心理?xiàng)l件包括()和個(gè)性特點(diǎn)兩個(gè)方面窗體頂端· A、個(gè)體的素質(zhì)· B、個(gè)體的世界觀· C、個(gè)體的人

11、生觀· D、個(gè)體的價(jià)值觀我的答案:D窗體底端2【單選題】“有賊心沒賊膽”是指()。窗體頂端· A、個(gè)人能力· B、人的人生觀· C、人的個(gè)性特點(diǎn)· D、人的價(jià)值觀我的答案:C窗體底端3【單選題】聚合的作用的四個(gè)條件是動(dòng)機(jī)、環(huán)境條件、個(gè)人價(jià)值觀以及()。窗體頂端· A、事件難度· B、個(gè)體能力· C、個(gè)體性別· D、個(gè)性特點(diǎn)我的答案:D窗體底端4【判斷題】弗洛伊德的精神分析學(xué)說認(rèn)為自我監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)道德法律。()我的答案:5【判斷題】聚合作用的觀點(diǎn)對(duì)于預(yù)測犯罪和預(yù)防犯罪毫無意義。()我的答案:×

12、社會(huì)心理學(xué)在刑事案件偵查過程中的應(yīng)用:對(duì)犯罪嫌疑人的辨認(rèn)1【單選題】改變面孔記憶的因素有插入信息、誘導(dǎo)的提問和()。窗體頂端· A、無意識(shí)漂流· B、誤導(dǎo)· C、刻板印象· D、環(huán)境我的答案:A窗體底端2【單選題】證人的最后陳述有()個(gè)作用窗體頂端· A、五· B、四· C、三· D、二我的答案:D窗體底端3【多選題】辨認(rèn)犯罪嫌疑人的方式有()。窗體頂端· A、隊(duì)列辨認(rèn)· B、單一辨認(rèn)· C、模擬辨認(rèn)· D、照片辨認(rèn)我的答案:ABD窗體底端4【判斷題】對(duì)面孔特征的回憶不會(huì)影響

13、到對(duì)面孔再認(rèn)的效果。()我的答案:×5【判斷題】案件的偵破基本不可能完全再現(xiàn)一個(gè)案件。()我的答案:社會(huì)心理學(xué)在刑事案件偵查過程中的應(yīng)用:對(duì)認(rèn)知的詢問1【單選題】認(rèn)知行為技術(shù)是上個(gè)世紀(jì)80年代()的心理學(xué)家提出來并且發(fā)展的窗體頂端· A、美國· B、英國· C、德國· D、中國我的答案:A窗體底端2【單選題】要求證人對(duì)犯罪現(xiàn)場進(jìn)行背景重建時(shí),這個(gè)背景可以是物理性的,心理性的和()背景。窗體頂端· A、自然的· B、社會(huì)性的· C、場面的· D、情緒性的我的答案:D窗體底端3【單選題】重要的有罪證據(jù)首先呈現(xiàn)

14、是利用證據(jù)的()效應(yīng)。窗體頂端· A、首因· B、記憶加強(qiáng)· C、近因· D、弱勢(shì)強(qiáng)化我的答案:A窗體底端4【判斷題】背景和事件兩者是分開的。()我的答案:×5【判斷題】訊問犯罪嫌疑人的時(shí)候有罪的證據(jù)應(yīng)該從低到高的列出。()我的答案:社會(huì)心理學(xué)在審判過程中的應(yīng)用:影響證人證言準(zhǔn)確性的因素1【單選題】以下哪個(gè)不是法庭這個(gè)子社會(huì)中的角色()。窗體頂端· A、陪審團(tuán)· B、獄長· C、律師· D、法官我的答案:B窗體底端2【單選題】證人就他所知道的案件的事實(shí)所提供的證言,我們叫做()窗體頂端· A、證

15、人證詞· B、證人證言· C、佐證· D、呈堂證供我的答案:B窗體底端3【單選題】我們把人們喜歡無意識(shí)下意識(shí)自動(dòng)化的用一些所謂的合理的方式合理的情節(jié)來彌補(bǔ)你在觀察的時(shí)候落的環(huán)節(jié)叫做()窗體頂端· A、邏輯完善機(jī)制· B、追求完整· C、要求合理· D、信息加工機(jī)制我的答案:A窗體底端4【判斷題】目擊者的自信心和證言的準(zhǔn)確度之間相關(guān)度非常的高。()我的答案:×5【判斷題】法庭社會(huì)心理學(xué)這本書研究在法庭這個(gè)子社會(huì)當(dāng)中各種社會(huì)角色相互影響,為案件審判所帶來的影響。()我的答案:社會(huì)心理學(xué)在審判過程中的應(yīng)用:法官對(duì)于證言真

16、實(shí)性的評(píng)估1【單選題】證人在陳述證言的時(shí)候條理清晰、滴水不漏的人比說話連貫毫無組織的人的證言()。窗體頂端· A、更值得參考· B、可信度低· C、更具有說服力· D、可信度高我的答案:B窗體底端2【單選題】對(duì)案情進(jìn)行裁定,專家的證言()。窗體頂端· A、具有參考價(jià)值· B、肯定是對(duì)的· C、可以忽視· D、必須遵從我的答案:A窗體底端3【單選題】視頻中對(duì)于陳述有效性系統(tǒng)評(píng)估的共介紹了()個(gè)準(zhǔn)則。窗體頂端· A、7個(gè)· B、5個(gè)· C、8個(gè)· D、6個(gè)我的答案:C窗體底端4【

17、判斷題】證言越具體 ,越有細(xì)節(jié),那么證言的真實(shí)性就越高。()我的答案:5【判斷題】采用測謊儀所得到的結(jié)論可以作為一個(gè)證據(jù)向法庭提交。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)在審判過程中的應(yīng)用:信號(hào)檢測理論對(duì)于防止刑事冤錯(cuò)案件的啟示1【單選題】反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的杠桿是()。窗體頂端· A、社會(huì)輿論· B、價(jià)值觀念· C、獎(jiǎng)懲制度· D、主觀偏好我的答案:C窗體底端2【單選題】信號(hào)檢測理論認(rèn)為一個(gè)人他能夠準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)事物,能夠辨別事物,除了要他的辨別力好之外,他要有很好的能力、知識(shí)水準(zhǔn),還應(yīng)該考慮到他的()。窗體頂端· A、反應(yīng)傾向· B、個(gè)性特點(diǎn)&#

18、183; C、價(jià)值觀念· D、行為方式我的答案:A窗體底端3【單選題】按照中國特色的說法,一個(gè)好的法官在德的方面應(yīng)該忠于黨的事業(yè),忠于人民,有公正心()窗體頂端· A、公平公正· B、有法律素養(yǎng)· C、愛崗敬業(yè)· D、有同情心我的答案:A窗體底端4【判斷題】如果斷案人員求獎(jiǎng)心切就會(huì)降低他們的反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。()我的答案:5【判斷題】冤錯(cuò)案件都是破案的公安機(jī)關(guān),檢查機(jī)關(guān)或者說審案的法院徇私舞弊造成的。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)在環(huán)境方面的應(yīng)用:環(huán)境心理學(xué)的定義和特點(diǎn)1【單選題】環(huán)境心理學(xué)的應(yīng)用范圍包括()個(gè)方面窗體頂端· A、五&#

19、183; B、六· C、七· D、八我的答案:C窗體底端2【單選題】環(huán)境心理學(xué)最顯著的特點(diǎn)是()窗體頂端· A、應(yīng)用研究和理論研究同時(shí)進(jìn)行· B、環(huán)境與行為的整體性· C、跨學(xué)科性· D、環(huán)境與行為的相互性我的答案:B窗體底端3【單選題】環(huán)境心理學(xué)是研究人的()和他們的物質(zhì)環(huán)境間相互關(guān)系的學(xué)科。窗體頂端· A、心理· B、生理· C、態(tài)度· D、行為我的答案:D窗體底端4【判斷題】理論的研究和應(yīng)用的研究是等同的。()我的答案:×5【判斷題】人和環(huán)境的互動(dòng)僅僅是環(huán)境影響人,人對(duì)環(huán)境沒有影

20、響。()我的答案:×社會(huì)心理學(xué)在環(huán)境方面的應(yīng)用:影響人的環(huán)境保護(hù)行為的主體因素1【單選題】超越自由與尊嚴(yán)是()的著作。窗體頂端· A、德謨克利特· B、斯金納· C、詹姆斯· D、班杜拉我的答案:B窗體底端2【單選題】按照國外對(duì)個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)了解層次劃分的標(biāo)準(zhǔn)膚淺的生態(tài)學(xué)層次是在第()級(jí)。窗體頂端· A、四· B、三· C、一· D、二我的答案:C窗體底端3【單選題】對(duì)環(huán)境問題的關(guān)心程度是人們進(jìn)行垃圾分類回收行為的()條件。窗體頂端· A、充分· B、潛在· C、重要

21、3; D、必要我的答案:B窗體底端4【判斷題】生物平等是淺層次的生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)。()我的答案:×5【判斷題】隨著這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步人對(duì)環(huán)境的關(guān)注程度越來越強(qiáng)。()我的答案:社會(huì)心理學(xué)在環(huán)境方面的應(yīng)用:對(duì)環(huán)境保護(hù)行為的干預(yù)1【單選題】“青青綠草也有生命”的木牌屬于()窗體頂端· A、信號(hào)提示· B、示范· C、信息戰(zhàn)· D、信息反饋我的答案:A窗體底端2【單選題】為了促進(jìn)個(gè)體的環(huán)境保護(hù)行為我們可以從()個(gè)方面進(jìn)行干預(yù)窗體頂端· A、五· B、三· C、六· D、四我的答案:A窗體底端3【單選題】政府和有關(guān)機(jī)構(gòu)開展大規(guī)模的宣傳促進(jìn)人們的環(huán)保行為,這是利用()在進(jìn)行干預(yù)。窗體頂端· A、信號(hào)提示· B、示范· C、信息戰(zhàn)· D、信息反饋我的答案:C窗體底端4【判斷題】信息戰(zhàn)如果不和其他的方式同時(shí)結(jié)合使用,那么將毫無效果。()我的答案:×5【判斷題】反饋信息指向人們提供它們表現(xiàn)的與環(huán)境保護(hù)行為有關(guān)的信息。(

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