河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練導(dǎo)論

1、2022-5-241Gongcheng Xunlian Daolun主講人：趙明利主講人：趙明利 機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 2022-5-242機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院目 的 與 意 義工 程 訓(xùn) 練2022-5-243機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 一、工程訓(xùn)練的歷史沿革 我校自1953年開(kāi)始開(kāi)設(shè)金工實(shí)習(xí)課程，在校實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行操作技能的培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)了車(chē)工、銑工、刨工、磨工、鉗工、沖壓、鑄造、熱處理等工種的訓(xùn)練。 使學(xué)生掌握基本工藝知識(shí)、提高實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)工程素質(zhì)。 工程訓(xùn)練工程訓(xùn)練 金工實(shí)習(xí)金工實(shí)習(xí)2022-5-244機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與

2、動(dòng)力工程學(xué)院20012001年成立工程實(shí)訓(xùn)中心年成立工程實(shí)訓(xùn)中心工程基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)：工程基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)：常規(guī)機(jī)械制造技術(shù)（車(chē)工、銑工、刨工、磨工、鉗工、沖壓、鑄造、熱處理等工種）和先進(jìn)制造技術(shù)的操作訓(xùn)練（數(shù)控車(chē)床、數(shù)控立式車(chē)床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機(jī)床、激光切割/雕刻機(jī)）目的：目的：培養(yǎng)學(xué)生基本工藝知識(shí)、提高實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)工程素質(zhì)。綜合創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)：綜合創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)：組織學(xué)生參加課外科技創(chuàng)新活動(dòng)，開(kāi)放實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備，提供技術(shù)指導(dǎo)和耗材保障。目的：目的：培養(yǎng)學(xué)生工程綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和能力。2022-5-245機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院實(shí)習(xí)時(shí)間的變化實(shí)習(xí)時(shí)間的變化 八十年代機(jī)類專業(yè) 6周

3、 非機(jī)類專業(yè) 4周 九十年代機(jī)類專業(yè) 4周 非機(jī)類專業(yè) 3周 00年后機(jī)類專業(yè) 3周 非機(jī)類專業(yè) 2周 實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)時(shí)間：1 1周周2022-5-246機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 二、工程訓(xùn)練的意義通過(guò)工程訓(xùn)練促使學(xué)生從書(shū)本邁向?qū)嵺`、從課堂邁向工廠。通過(guò)工程訓(xùn)練促使學(xué)生從書(shū)本邁向?qū)嵺`、從課堂邁向工廠。通過(guò)親自加工產(chǎn)品通過(guò)親自加工產(chǎn)品, , 培養(yǎng)勞動(dòng)技能、創(chuàng)新精神和工程意識(shí)。培養(yǎng)勞動(dòng)技能、創(chuàng)新精神和工程意識(shí)。1、當(dāng)前出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題, 一個(gè)很重要的原因就是畢業(yè)生的工程意識(shí)、動(dòng)手能力以及適應(yīng)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)。例如：企業(yè)要求大學(xué)生從基層做起。例如：企業(yè)要求大學(xué)生從基層做起。202

4、2-5-247機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院例如：卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃。例如：卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃。 2、工程師不僅要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí), 并且必須具備優(yōu)良的工程實(shí)踐能力, 要善于運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理論知識(shí)去解決工程實(shí)踐問(wèn)題。 3、工程訓(xùn)練是一門(mén)以實(shí)踐教學(xué)為主以實(shí)踐教學(xué)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科院校進(jìn)行綜合性的工程實(shí)踐和現(xiàn)代制造工藝教學(xué)必不可少的課程, 它能使學(xué)生獲得機(jī)械制造工藝的基本知識(shí)，操作方法和操作技能機(jī)械制造工藝的基本知識(shí)，操作方法和操作技能的訓(xùn)練，能為學(xué)生今后從事工業(yè)設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、改進(jìn)創(chuàng)新、安裝調(diào)試、維護(hù)檢修和經(jīng)營(yíng)管理工業(yè)設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、改進(jìn)創(chuàng)新、安裝調(diào)試、維護(hù)檢修和經(jīng)營(yíng)管理打下

5、技術(shù)基礎(chǔ)，能訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。2022-5-248機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院2022-5-249機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院2022-5-2410機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 傳統(tǒng)的砂型鑄造成形，因鍋底部殘存澆口疤痕，既不美觀，又影響使用，甚至產(chǎn)生滲漏，且鑄鍋的壁厚不能太薄，故較粗笨。而改用改用擠壓鑄造新工藝擠壓鑄造新工藝生產(chǎn)，是定量澆入鐵水，不用澆口，直接由上型向下直接由上型向下擠壓鑄造成形擠壓鑄造成形，鑄出的鐵鍋外形美觀、壁薄、精致輕便、不滲漏、質(zhì)量好、使用壽命長(zhǎng)，并可節(jié)約鐵水，便于組織機(jī)械化流水線生產(chǎn)。 2022-5-2411機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)

6、院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 電氣專業(yè)學(xué)生 為什么要進(jìn)行工程訓(xùn)練？機(jī)器人機(jī)器人今后工作需要今后工作需要學(xué)生的設(shè)計(jì)學(xué)生的設(shè)計(jì)電氣設(shè)備中有機(jī)械結(jié)構(gòu)電氣設(shè)備中有機(jī)械結(jié)構(gòu) 使用電氣控制機(jī)械設(shè)備使用電氣控制機(jī)械設(shè)備電梯電梯 機(jī)床電器機(jī)床電器2022-5-2412機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院安 全 教 育工 程 訓(xùn) 練2022-5-2413機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院53.5%的事故原因：“學(xué)生違反操作規(guī)程學(xué)生違反操作規(guī)程”；14.3%的事故原因：“學(xué)生安全意識(shí)差學(xué)生安全意識(shí)差”；17.9%的事故原因：學(xué)生學(xué)生“麻痹大意麻痹大意”；17.9%的事故原因：學(xué)生學(xué)生“誤操作誤操作”；10.7%的事故原

7、因調(diào)查表：“穿著不符合要求穿著不符合要求”；17.9%的事故原因：學(xué)生的好動(dòng)、好奇、恐懼、心存僥幸等心理好動(dòng)、好奇、恐懼、心存僥幸等心理；14.3%的事故原因： 偶然原因引起的偶然原因引起的 。 一、工程訓(xùn)練安全情況調(diào)查2022-5-2414機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院工程訓(xùn)練中事故原因主要集中在學(xué)生方面工程訓(xùn)練中事故原因主要集中在學(xué)生方面 1、學(xué)生在心理上普遍存在不利于安全生產(chǎn)的因素，例如，好奇心重，閱歷、知識(shí)有限，容易忽視安全； 2、學(xué)生適應(yīng)性差，比較茫然，不能很好地領(lǐng)會(huì)安全的重要性； 3、學(xué)生過(guò)分自信，不愿意完全按照安全操作規(guī)程操作。 4、客觀上由于設(shè)備的復(fù)雜性，需要注意的安全規(guī)

8、范比較復(fù)雜，短時(shí)間內(nèi)學(xué)生不易掌握。 二、工程訓(xùn)練常見(jiàn)事故原因分析2022-5-2415機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 一、學(xué)生參加工程訓(xùn)練前必須接受安全教育； 二、嚴(yán)格執(zhí)行工程訓(xùn)練守則； 三、進(jìn)入訓(xùn)練區(qū)衣著要符合安全操作規(guī)程的要求。穿工裝，戴工作帽。訓(xùn)練區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁穿裙子、短褲、高跟鞋、涼鞋、拖鞋、戴圍巾、手套等不安全裝束； 四、嚴(yán)格遵守各工種的安全操作規(guī)程，服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)； 五、訓(xùn)練中不得擅自離開(kāi)工作崗位，不得做與訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情。 三、工程訓(xùn)練安全保障措施加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格實(shí)習(xí)紀(jì)律加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格實(shí)習(xí)紀(jì)律2022-5-2416機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院訓(xùn) 練 內(nèi) 容工 程 訓(xùn)

9、 練2022-5-2417機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院1 1、銑、刨、磨、鉗：、銑、刨、磨、鉗：基本理論及操作，了解機(jī)械零件的常用裝配 方法，熟知銑、刨、磨、鉗加工方式及特點(diǎn)，熟練操作儀器設(shè)備。2 2、切削加工：、切削加工：加工產(chǎn)品小手錘、提升絞車(chē)零件、試驗(yàn)棒等,了解 常規(guī)機(jī)械零件的加工工藝。3 3、鍛工及熱處理：、鍛工及熱處理：加工桌虎鉗鉗口、小手錘毛坯等，每個(gè)學(xué)生 鍛打35件，熱處理零件12件。4 4、焊工、焊工：掌握交、直流電焊機(jī)的原理等，操作電焊、氣焊等設(shè)備。5 5、鑄工：、鑄工：每位學(xué)生鑄造23個(gè)零件（石蠟），實(shí)踐操作指導(dǎo)教師 示范澆注12件模型（鋁合金）。6 6、數(shù)控和特種

10、加工：、數(shù)控和特種加工：了解數(shù)控設(shè)備及特種加工設(shè)備的原理、構(gòu) 造，掌握數(shù)控操作面板各按鈕的作用，編制簡(jiǎn)單零件的加工程 序，在教師指導(dǎo)下，每人加工零件1-2件。 將液態(tài)金屬澆注到與零件的形狀、尺寸相適合的鑄型空腔中，待冷卻凝固后，以獲得毛坯或零件的工藝叫作鑄造。鑄造應(yīng)用在鑄造應(yīng)用在缸體、支架、缸體、支架、箱體、曲軸、箱體、曲軸、床身床身等零件。等零件。鑄造：鑄造： 鍛壓：鍛壓：對(duì)坯料施加外力，使其產(chǎn)生塑性變形，改變尺寸，形對(duì)坯料施加外力，使其產(chǎn)生塑性變形，改變尺寸，形狀及改變性能，用以制造機(jī)械零件或毛坯的成形加工狀及改變性能，用以制造機(jī)械零件或毛坯的成形加工方法叫做鍛壓。方法叫做鍛壓。 按其生產(chǎn)

11、按其生產(chǎn)方式分類方式分類自由鍛自由鍛 模鍛模鍛 沖壓沖壓 自由鍛自由鍛采用通用工具或直接在鍛造設(shè)備的上下砧鐵之間，采用通用工具或直接在鍛造設(shè)備的上下砧鐵之間，對(duì)加熱后的坯料進(jìn)行的鍛造，叫做對(duì)加熱后的坯料進(jìn)行的鍛造，叫做自由鍛造自由鍛造。常。常見(jiàn)的鐵匠師傅打制鐵制器的操作，就屬于自由鍛見(jiàn)的鐵匠師傅打制鐵制器的操作，就屬于自由鍛的范圍。的范圍。 沖沖 壓壓沖壓是利用模具對(duì)板料施壓，使之分離或變形的沖壓是利用模具對(duì)板料施壓，使之分離或變形的方法方法。 焊焊 接：接：焊接的種類很多，焊接的種類很多，根據(jù)焊接過(guò)程的特根據(jù)焊接過(guò)程的特點(diǎn)，可分為點(diǎn)，可分為熔化焊、熔化焊、壓力焊和釬焊壓力焊和釬焊三大三大類。

12、類。 切切 削削 加加 工工 生生 產(chǎn)產(chǎn) 切削加工的任務(wù)是用切削工具（包括刀具、砂輪切削加工的任務(wù)是用切削工具（包括刀具、砂輪等）從毛坯上切除多余的材料，獲得形狀、尺寸等）從毛坯上切除多余的材料，獲得形狀、尺寸和粗糙度等都要符合圖紙要求的機(jī)器零件。和粗糙度等都要符合圖紙要求的機(jī)器零件。切削加工切削加工鉗鉗 工工機(jī)機(jī) 工工板牙板牙平面銑刀平面銑刀 鉗鉗 工工鉗工一般是由工人手持工具對(duì)工件進(jìn)行切削加工。鉗工一般是由工人手持工具對(duì)工件進(jìn)行切削加工。 鏨削鏨削 鋸削鋸削 銼削銼削 刮削刮削 研磨研磨 攻絲攻絲 套絲套絲 工件劃線工件劃線 機(jī)器的裝配機(jī)器的裝配和修理和修理 機(jī)械加工機(jī)械加工機(jī)械加工是由工

13、人操作機(jī)床對(duì)工件進(jìn)行加工。機(jī)械加工是由工人操作機(jī)床對(duì)工件進(jìn)行加工。 車(chē)車(chē) 削削 在車(chē)床上利用車(chē)刀切在車(chē)床上利用車(chē)刀切除工件回轉(zhuǎn)面上多余除工件回轉(zhuǎn)面上多余的材料，以獲得所要的材料，以獲得所要求的形狀、尺寸精度求的形狀、尺寸精度和表面質(zhì)量的加工方和表面質(zhì)量的加工方法。法。 車(chē)削應(yīng)用范圍車(chē)削應(yīng)用范圍 回轉(zhuǎn)體表面回轉(zhuǎn)體表面車(chē)端面車(chē)端面車(chē)外圓車(chē)外圓車(chē)錐面車(chē)錐面切切 槽槽車(chē)螺紋車(chē)螺紋鉆中心孔鉆中心孔鉆鉆 孔孔鏜鏜 孔孔車(chē)成型面車(chē)成型面滾滾 花花 銑銑 削削在銑床上，用旋轉(zhuǎn)的銑刀切削工件的加工方法。在銑床上，用旋轉(zhuǎn)的銑刀切削工件的加工方法。 應(yīng)用范圍：可應(yīng)用范圍：可以加工以加工平面、平面、齒輪、燕尾槽、齒輪

14、、燕尾槽、T型槽、型槽、V型槽、型槽、成型表面成型表面等。等。 銑削應(yīng)用范圍銑削應(yīng)用范圍 磨磨 削削 在磨削上，用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪對(duì)工件進(jìn)行微量切在磨削上，用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪對(duì)工件進(jìn)行微量切削的加工方法叫磨削。削的加工方法叫磨削。 應(yīng)用范圍：應(yīng)用范圍：平面、平面、內(nèi)外圓、齒輪內(nèi)外圓、齒輪等等 磨床常用砂輪形狀磨床常用砂輪形狀平型平型單面凹型單面凹型 薄型薄型筒型筒型碗型碗型碟型碟型雙斜邊型雙斜邊型 數(shù)控機(jī)床是一種裝了程序控制系統(tǒng)的機(jī)床，數(shù)控機(jī)床是一種裝了程序控制系統(tǒng)的機(jī)床，是現(xiàn)代制造業(yè)的主流設(shè)備。是現(xiàn)代制造業(yè)的主流設(shè)備。 數(shù)控機(jī)床的分類數(shù)控機(jī)床的分類按加工方式和按加工方式和工藝用途分類工藝用途分類

15、切削類數(shù)控機(jī)床切削類數(shù)控機(jī)床數(shù)控特種加工機(jī)床數(shù)控特種加工機(jī)床普通數(shù)控機(jī)床普通數(shù)控機(jī)床加工中心加工中心成型類數(shù)控機(jī)床成型類數(shù)控機(jī)床加工中心是典型的集加工中心是典型的集高新技術(shù)于一體的機(jī)高新技術(shù)于一體的機(jī)械加工設(shè)備，械加工設(shè)備，它的發(fā)它的發(fā)展代表了一個(gè)國(guó)家制展代表了一個(gè)國(guó)家制造業(yè)的水平造業(yè)的水平，在國(guó)內(nèi)，在國(guó)內(nèi)外都受到高度重視。外都受到高度重視。加工中心的刀庫(kù)加工中心的刀庫(kù)特種加工概述特種加工概述隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)堅(jiān)硬而難加工的材料，形隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)堅(jiān)硬而難加工的材料，形狀復(fù)雜的零件的需求量越來(lái)越大，這就使得平常的狀復(fù)雜的零件的需求量越來(lái)越大，這就使得平常的加工方法很難滿足要求，于是人

16、們開(kāi)始探索加工方法很難滿足要求，于是人們開(kāi)始探索采用機(jī)采用機(jī)械能以外的電能、化學(xué)能、光能等進(jìn)行加工械能以外的電能、化學(xué)能、光能等進(jìn)行加工。這些。這些加工方法不使用普通刀具來(lái)切削工件材料，而是直加工方法不使用普通刀具來(lái)切削工件材料，而是直接利用能量進(jìn)行加工，為了區(qū)別金屬切削加工稱之接利用能量進(jìn)行加工，為了區(qū)別金屬切削加工稱之為為“特種加工方法特種加工方法”。特種加工的分類特種加工的分類能量類型能量類型切削原理切削原理傳遞介質(zhì)傳遞介質(zhì)方法方法機(jī)械能機(jī)械能腐蝕腐蝕剪切剪切高速粒子高速粒子直接接觸直接接觸超聲波加工超聲波加工水射流加工水射流加工普通機(jī)械加工普通機(jī)械加工電化學(xué)能電化學(xué)能離子轉(zhuǎn)移離子轉(zhuǎn)移電

17、介質(zhì)電介質(zhì)電化學(xué)加工電化學(xué)加工電化學(xué)磨削電化學(xué)磨削化學(xué)能化學(xué)能燒蝕定理定理燒蝕定理定理周?chē)橘|(zhì)周?chē)橘|(zhì)化學(xué)加工化學(xué)加工熱電能熱電能熔化熔化高溫氣體高溫氣體電子放射線電子放射線離子束加工離子束加工等離子電弧加工等離子電弧加工電火花加工電火花加工激光加工激光加工電火花加工電火花加工 基于工具和工件基于工具和工件 ( (正、負(fù)電極正、負(fù)電極) )之間脈沖性火花放電時(shí)之間脈沖性火花放電時(shí)的電腐蝕現(xiàn)象來(lái)蝕除多余的金屬的電腐蝕現(xiàn)象來(lái)蝕除多余的金屬, ,以達(dá)到對(duì)零件的尺寸、形以達(dá)到對(duì)零件的尺寸、形狀及表面質(zhì)量預(yù)定的加工要求。狀及表面質(zhì)量預(yù)定的加工要求。 電火花穿孔成型加工電火花穿孔成型加工電火花線切割加工電

18、火花線切割加工主要應(yīng)用主要應(yīng)用電火花加工的原理是：電火花加工的原理是：數(shù)控電火花線切割加工機(jī)床數(shù)控電火花線切割加工機(jī)床2022-5-2440機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院教 學(xué) 安 排工 程 訓(xùn) 練2022-5-2441機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 一、分組情況A A組：電氣組：電氣1 1班，電氣班，電氣2 2班，安管班，安管1 1班班1-81-8號(hào)號(hào); ; （A1A1：電氣：電氣1 1班，；班，；A2A2組：電氣組：電氣2 2班，安管班，安管1 1班班1-81-8號(hào)）號(hào)）B B組：電氣組：電氣3 3班，電氣班，電氣4 4班嗎，安管班嗎，安管1 1班班9-169-16號(hào)；號(hào)；（B

19、1B1：電氣：電氣3 3班；班；B2B2：電氣：電氣4 4班，安管班，安管1 1班班9-169-16號(hào)）號(hào)）C C組：電氣組：電氣5 5班，電氣班，電氣6 6班，安管班，安管2 2班班1-81-8號(hào)；號(hào)；（C1C1：電氣：電氣5 5班；班；C2C2：電氣：電氣6 6班，安管班，安管2 2班班1-81-8號(hào)）號(hào)）D D組：電氣組：電氣7 7班，電氣班，電氣8 8班，安全班，安全2 2班班9-169-16號(hào)；號(hào)；（D1D1：電氣：電氣7 7班；班；D2D2：電氣：電氣8 8班，安管班，安管2 2班班9-169-16號(hào)）號(hào)）E E組：電氣組：電氣9 9班，安管班，安管3 3班，安管班，安管1 1班班

20、17-2317-23號(hào)，安管號(hào)，安管2 2班班17-2417-24號(hào)；號(hào)；（E1E1：電：電氣氣9 9班，安管班，安管1 1班班17-2317-23號(hào)；號(hào)；E2E2：安管：安管3 3班，安管班，安管2 2班班17-2417-24號(hào)）號(hào)）2022-5-2442機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 二、工程訓(xùn)練各工種時(shí)間安排實(shí) 訓(xùn) 時(shí) 間第1周周五上午第2周周五上午第3周周五上午第4周周五上午第5周周五上午第6周周五上午第7周周五上午第8周周五上午第9周周五上午第10周周五上午分組教學(xué)組鉗 工工程訓(xùn)練導(dǎo)論及分組安 排ABCDE車(chē) 工BCDEA焊 工CDEAB數(shù)特加工DEABC銑 刨 磨E1E2A1

21、A2B1B2C1C2D1D2鑄 工E2E1A2A1B2B1C2C1D2D1下午：下午：14：3017：302022-5-2443機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 三、課程成績(jī)1. 成績(jī)構(gòu)成：成績(jī)構(gòu)成： 操作能力（操作能力（50%）+訓(xùn)練報(bào)告（訓(xùn)練報(bào)告（30）+平時(shí)成績(jī)（平時(shí)成績(jī)（20%） 操作能力操作能力：各工種成績(jī)：各工種成績(jī) 平時(shí)成績(jī)平時(shí)成績(jī)：勞動(dòng)紀(jì)律、出勤情況；：勞動(dòng)紀(jì)律、出勤情況； 訓(xùn)練報(bào)告訓(xùn)練報(bào)告：實(shí)習(xí)結(jié)束交三千字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。：實(shí)習(xí)結(jié)束交三千字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。2. 成績(jī)不及格：成績(jī)不及格： 實(shí)習(xí)時(shí)間少于2/3的：沒(méi)有成績(jī)； 實(shí)習(xí)成績(jī)不及格：重修。2022-5-2444機(jī)械與動(dòng)

22、力工程學(xué)院機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院3. 3. 有關(guān)請(qǐng)假的規(guī)定：有關(guān)請(qǐng)假的規(guī)定： 學(xué)生實(shí)習(xí)期間，若有特殊事情有特殊事情，須經(jīng)所在院系同意所在院系同意，請(qǐng)假條交相應(yīng)請(qǐng)假條交相應(yīng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師，方可離開(kāi)。請(qǐng)假、曠課時(shí)間超過(guò)本課程時(shí)間三分之一，成績(jī)?yōu)?。4 4、實(shí)訓(xùn)報(bào)告：實(shí)訓(xùn)報(bào)告： 內(nèi)容分三部分：“車(chē)銑刨磨鉗車(chē)銑刨磨鉗”、“鑄焊鑄焊”、“數(shù)控加工數(shù)控加工” 每一部分1000字左右（手寫(xiě)），每一部分報(bào)告均需有封面。 實(shí)訓(xùn)報(bào)告上交時(shí)間：第10周周三下午由各班班長(zhǎng)收集齊，上交負(fù)責(zé)批改實(shí)訓(xùn)報(bào)告教師。（機(jī)械202A）2022-5-2445 指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì) 實(shí)踐操作指導(dǎo)人員團(tuán)隊(duì)實(shí)踐操作指導(dǎo)人員團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目名稱項(xiàng)

23、目名稱負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)教師教學(xué)組教學(xué)組指導(dǎo)人員指導(dǎo)人員（22)22)工程訓(xùn)練導(dǎo)論及分組安工程訓(xùn)練導(dǎo)論及分組安排排趙明利趙明利張昌娟張昌娟負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)工程訓(xùn)練導(dǎo)論工程訓(xùn)練導(dǎo)論授課、學(xué)生分組安排、實(shí)訓(xùn)報(bào)告收集及實(shí)授課、學(xué)生分組安排、實(shí)訓(xùn)報(bào)告收集及實(shí)訓(xùn)報(bào)告批改，報(bào)告及報(bào)告成績(jī)上報(bào)工程訓(xùn)練中心。訓(xùn)報(bào)告批改，報(bào)告及報(bào)告成績(jī)上報(bào)工程訓(xùn)練中心。車(chē)銑刨磨鉗車(chē)銑刨磨鉗趙明利趙明利張昌娟張昌娟車(chē)削加工車(chē)削加工閆金霞閆金霞 閆新華閆新華 毋亞軍毋亞軍 鄭新鄭新順順張功杰張功杰 郝郝 瑾瑾銑銑 刨刨 磨磨趙趙 華華 胡艷麗胡艷麗 侯愛(ài)民侯愛(ài)民鉗鉗 工工李紅霞李紅霞 文麗娟文麗娟 張自豪張自豪 董董 蕓蕓鑄鑄 焊焊趙明利趙明利張昌娟張昌娟鑄鑄 造造李茂友李茂友 張利軍張利軍 焊