行走廬陵研學(xué)旅行活動實施方案計劃

1、良村中心小學(xué)“行走廬陵”研學(xué)旅行活動實施方案 為全面實施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、認知社會、體驗集體生活、培養(yǎng)實踐能力、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)興國縣開展中小學(xué)研學(xué)旅行實驗工作的實施方案及相關(guān)文件精神并結(jié)合我校實際，將組織部分學(xué)生赴吉安開展研學(xué)旅行活動。通過紅色文化體驗、生態(tài)體驗、社會公德體驗、集體生活體驗等形式和途徑，讓學(xué)生“玩”中學(xué)，在感悟中升華，在實踐中體驗，讓學(xué)生走出校園去了解并體驗吉安“紅、綠、古”三色文化，從而豐富學(xué)生的內(nèi)心世界，學(xué)習(xí)并傳承先祖?zhèn)兊膫ゴ缶瘛，F(xiàn)制定活動方案如下：一、組織機構(gòu) 組長：付心寶 領(lǐng)隊：應(yīng)繼明

2、李常春 副領(lǐng)隊：梁世亮 帶隊教師：鐘雪敏、王立群、吳小春、余愛珍、鐘桂蓮、李冰馨、林梅、黃曉梅 后勤相關(guān)教師：陳美發(fā)、肖小蘭、邱政山、廖德勝、謝榮、吳景柏、溫海華、 宣傳組教師：張鵬、陳素婷、曾祥燕二、成員分工及職責(zé)1、后勤負責(zé)人（張鵬、肖小蘭）職責(zé)：（1）全面負責(zé)本次活動安全工作，并為本次活動做好后勤服務(wù)工作；（2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；2、安全負責(zé)人（邱政山、溫海華）職責(zé)：（1）嚴格按照中小學(xué)幼兒園安全管理辦法規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維修和檢測。接送學(xué)生色機動車駕駛員應(yīng)當身體健康，具備相應(yīng)的職業(yè)技能和從業(yè)資格。（2）安排

3、、指揮、引導(dǎo)汽車的進出及停車的地點；（3）全面關(guān)注師生安全；（4）及時處理偶發(fā)事件；3、各組負責(zé)人職責(zé)：（1）、活動前期不斷加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全等）（2）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動；讓研學(xué)旅行活動成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實踐。（3）活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，要密切關(guān)注學(xué)生，全程活動中不讓學(xué)生走出自己的視野，離開活動目的地時必須清點人數(shù)； 4、聯(lián)絡(luò)員：陳美發(fā)、曾祥燕 負責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)事宜。三、活動主題、地點及時間活動主題：行走廬陵地點: 吉安渼陂古村、 吉安廬陵文化生態(tài)公園、 文天祥紀念館

4、時間:2016年5月6日(如遇惡劣氣象或特殊情況，活動推后進行。)四、活動參與對象與條件1、良村中心小學(xué)31名學(xué)生。本次活動共分為8個活動小組，各小組帶隊教師、學(xué)生安排如下：第一組 吳小春：歐陽雅麗 陳劍 張銀珠 邱興福 第二組 余愛珍羅冬香 韓蔚瀾 鐘威 何小燕   第三組 王立群:應(yīng)志堅 鐘文星 范珍珍 朱麗 第四組 鐘桂蓮劉圣源 張麗華 張水連 應(yīng)子軒 第五組 李冰馨:胡汀萍 謝佳盈 何宛茹 潘雨茹第六組 黃曉梅     凌麗婷  

5、;鐘慧楠 羅清華  鐘柳    第七組 鐘雪敏:   陳志明 李青 李艷萍 鐘飛 第八組 林梅  周玲  周香怡 凌鳳鳳    2、堅持自愿的原則。報名參加的同學(xué)，須填寫申請表，經(jīng)所在班級班主任推薦，家長同意簽名后，由學(xué)校審核通過方能獲得參加資格。3、學(xué)生身體健康，無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的學(xué)生，嚴禁報名參加。)4、費用預(yù)計：130元/人（含用餐25元、研學(xué)點門票費用43元、導(dǎo)游講解費5元、來回

6、車費57元）五、活動階段安排4月12日:召開校委會班子會議，部署本次活動。4月18日:制定實施細則預(yù)案。4月20日-25日:召集六年級班主任會議，明確活動內(nèi)容及意義。發(fā)放致家長的一封信，針對本次活動對學(xué)生及家長進行宣傳。 (致家長的一封信附后)4月26日-28日:上報學(xué)生名單。(名單附后)5月2-5日:師生準備活動的有關(guān)事宜，如下： 1.學(xué)生小組合作準備一首紅色歌曲或者紅色小故事，與大家分享。 2.學(xué)生提前了解文天祥是個怎樣的人物，他有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)。 3.帶隊老師準備隨行醫(yī)藥包、水、標有學(xué)校logo的研學(xué)旅行旗幟與橫幅等物品。5月6日:開展活動。5月8日-12日:后續(xù)活動，如下：1.

7、各小組寫出“研學(xué)旅行”活動總結(jié)，每位學(xué)生寫一篇心得體會(可側(cè)重于知識收獲，可談感受或體會等)。2. 展示本次“研學(xué)旅行”收獲(攝影、繪畫、手抄報、文章等形式均可)。六、活動安排（一）我的課堂在路上 早餐后在學(xué)校門口集合，開啟我們一天的旅途，朝著第一個目的地吉安渼陂古村出發(fā)，路上為學(xué)生講解渼陂古村后，由老師組織學(xué)生分享準備已久的紅歌，紅色小故事。一路上我們歡聲笑語，愉快的分享和認真的傾聽，各顯其才，互相學(xué)習(xí)。（二）我觀我學(xué) 我思我得1.走進廬陵文化第一村-渼陂古村：講解古村的建筑，融入書院文化、祠堂文化、紅色文化和明清的雕刻藝術(shù)，感受古代人民的辛勤勞動成果，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神。追隨村內(nèi)的紅色足跡

8、，懷著敬仰的心情參觀紅色遺址和戰(zhàn)爭年代的文物，體會如今幸福生活來之不易。2.享受為同學(xué)們安排好的營養(yǎng)豐盛又有特色的午餐，帶領(lǐng)學(xué)生們有秩序的入座，文明禮貌用餐。 3.餐后繼續(xù)前行，來到吉安生態(tài)濕地公園-廬陵文化生態(tài)園：通過“山、水、樹、鳥”等景觀，體現(xiàn)人與自然和諧相處的生態(tài)景象。感受“十萬工農(nóng)下吉安”的恢宏氣勢，培養(yǎng)學(xué)生們豐富的想象力。在園內(nèi)寬闊的場地設(shè)計游戲活動，讓學(xué)生們感受童真，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、不怕困難的精神。 4.研學(xué)最后一站-文天祥紀念館：講解文天祥生平及事跡，提問：由下至上，分別有多少級臺階（臺階自下而上為12級、8級、3級，以示文天祥于1283年殉難）；集體吟誦正氣歌。七、行程安排

9、：1、7:008:00 班級集合  2、8:00 出發(fā)3、8:0010:30 車上注意事項強調(diào)、參觀地點的簡介、小組節(jié)目展示 4、10:30 -12：00 渼陂古村6、12:00 午餐7、13:0015:30 吉安生態(tài)濕地公園-廬陵文化生態(tài)園、文天祥紀念館8、16:00 乘車返回興國 八、注意事項: 1、學(xué)生往返集合地途中注意交通安全，路途遠的家長盡量接送。 2、各帶隊老師及時清點學(xué)生人數(shù)，做好學(xué)生全程紀律安全等活動管理工作。教育學(xué)生乘車時注意安全，不要在車廂內(nèi)來回走動，不得將頭或身體伸向車窗外。3、學(xué)生不得擅自脫離團隊。4、注意有秩序的進行參觀，