現(xiàn)代漢語專題網(wǎng)上作業(yè)答案02任務(wù)

1、C. 詞類是詞的聚合關(guān)系的產(chǎn)物。D. 詞類的劃分依據(jù)是詞的語法功能。  滿分：1  得分：14.  “老式、新式、舊式、西式”是_。A. 名詞B. 形容詞C. 副詞D. 動(dòng)詞  滿分：1  得分：15.  一般充當(dāng)定語的詞主要是_。A. 名詞B. 動(dòng)詞C. 副詞D. 形容詞  滿分：1  得分：16.  凡是能帶受事賓語的詞，肯定是_。A. 及物動(dòng)詞B. 體賓動(dòng)詞C. 謂賓動(dòng)詞D. 單賓動(dòng)詞  滿

2、分：1  得分：17.  下列詞只有_是兼類詞。A. 自立B. 自己C. 自動(dòng)D. 自然  滿分：1  得分：18.  下列句子_是主謂謂語句。A. 自己的工作一定要按時(shí)完成B. 你自己的問題必須解決好C. 他自己沒有做完的事情只能是自己做D. 你自己的事情誰也幫不了忙  滿分：1  得分：19.  下列句子只有_是雙賓語句。A. 我昨天在新華書店買了五本圖書B. 我昨天在電影院里看了兩次電影C. 昨天的演出他先后上了三回臺(tái)呢D. 他昨

3、天告訴我陳子方今晚上離開  滿分：1  得分：110.  下列短語的層次結(jié)構(gòu)只有_的結(jié)構(gòu)與其它三個(gè)不同。A. 挖煤的工人B. 挖煤的表層C. 挖煤的工具D. 挖煤的速度  滿分：1  得分：111.  下列句子只有_不是連述短語中的兼語式。A. 有時(shí)間討論這個(gè)問題B. 有朋友關(guān)心這個(gè)問題C. 有些人提出這個(gè)問題D. 有同志解決這個(gè)問題  滿分：1  得分：112.  下列句子只有_是連述短語。A. 我們希望你來幫忙B

4、. 我們要求你來幫忙C. 我們知道你來幫忙D. 我們歡迎你來幫忙  滿分：1  得分：113.  下列說法_是正確的。A. 句法成分中的述語都是動(dòng)詞B. 述補(bǔ)短語中的述語都是動(dòng)詞C. 主謂短語中的謂語都是動(dòng)詞D. 述賓短語中的述語都是動(dòng)詞  滿分：1  得分：114.  下列說法只有_不正確。A. 介詞“把”引進(jìn)的是受事B. 介詞“把”引進(jìn)的是施事C. 介詞“被”引進(jìn)的是施事D. 介詞“被”后面的動(dòng)詞必須是及物動(dòng)詞  滿分：1  得分：

5、115.  同短語“我們自己”結(jié)構(gòu)不相同的是_。A. 魯迅先生B. 我們贊同C. 作家巴金D. 首都北京  滿分：1  得分：116.  下列句子只有_是復(fù)句。A. 只有勞動(dòng)人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。B. 因?yàn)樗木笃猓蚶蚝退麃硗藘赡赀€是分手了。C. 由于他的性格，決定了他肯定會(huì)這樣做。D. 既然天氣不好，比賽就延期舉行。  滿分：1  得分：117.  下列復(fù)句只有_是因果復(fù)句。A. 因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力的緣故，我們加快了工作進(jìn)度，終于提前完成了任

6、務(wù)。B. 既然你一再要求要參加這個(gè)活動(dòng)，就應(yīng)該積極主動(dòng)一些才是。C. 無論做什么事情，都必須講究認(rèn)真。D. 你只要稍微加把勁，就完成任務(wù)了。  滿分：1  得分：118.  下列句子_，補(bǔ)語的語義指向是施事。A. 砍了一天，都砍倒了。B. 砍了一天，都砍累了。C. 砍了一天，都砍鈍了。D. 砍了一天，都砍缺了。  滿分：1  得分：119.  下面的句子只有_沒有語病。A. 通過技術(shù)革新，這個(gè)工廠排污量減少了兩倍。B. 聽到這個(gè)消息時(shí)他感到非常忽然。C. 就我們倆個(gè)恐怕是難以

7、完成任務(wù)的。D. 我們要把這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)一直保持下去。  滿分：1  得分：120.  下面的句子只有_有語病。A. 我們把敵人的三座碉堡炸毀了兩座。B. 你應(yīng)該馬上把這個(gè)緊急情況向上級(jí)報(bào)告。C. 我們要把那紅旗高高飄揚(yáng)在洪湖上。D. 我一口氣把這部小說看了一半。  滿分：1  得分：1三、多項(xiàng)選擇題（共 20 道試題，共 20 分。）1.  下列說法_是錯(cuò)誤的。A. 語素是動(dòng)態(tài)單位，具有表述性。B. 詞是動(dòng)態(tài)單位，具有表述性。C. 短語

8、是動(dòng)態(tài)單位，具有表述性。D. 句子是動(dòng)態(tài)單位，具有表述性。  滿分：1  得分：12.  劃分漢語詞類的基本依據(jù)，不能是_。A. 語法意義B. 語法功能C. 語音形式D. 形態(tài)變化  滿分：1  得分：13.  能帶賓語的動(dòng)詞，不一定就是_。A. 及物動(dòng)詞B. 謂賓動(dòng)詞C. 粘賓動(dòng)詞D. 雙賓動(dòng)詞  滿分：1  得分：14.  下列說法_是正確的。A. 體賓動(dòng)詞就是可以帶名詞性賓語的動(dòng)詞。B. 虛義動(dòng)詞就是沒有意義的

9、動(dòng)詞。C. 及物動(dòng)詞就是可以帶賓語的動(dòng)詞。D. 動(dòng)作動(dòng)詞就是表示某種具體行為動(dòng)作的動(dòng)詞。  滿分：1  得分：15.  下列短語_表示修飾關(guān)系。A. 熱烈歡迎 認(rèn)真學(xué)習(xí) B. 非常熱烈 特別認(rèn)真C. 掌聲熱烈 學(xué)習(xí)認(rèn)真D. 喊得熱烈 學(xué)得認(rèn)真  滿分：1  得分：16.  下面的短語，_的層次結(jié)構(gòu)與“挖煤的表層”完全相同。A. 修剪果樹的贅枝B. 修剪果樹的季節(jié)C. 修剪果樹的枝葉D. 修剪果樹的工具  滿分：1  得分：17.

10、0; 句子“什么書他都喜歡讀”從不同層次看是_。A. 動(dòng)詞謂語句B. 名詞謂語句C. 主謂謂語句D. 形容詞謂語句  滿分：1  得分：18.  下列句子，_的主語是受事。A. 敵人被我們趕跑了。B. 我們把大火撲滅了。C. 安排的任務(wù)我完成了。D. 臺(tái)上的大戲演完了。  滿分：1  得分：19.  下面的句子_有歧義。A. 支持我的是他。B. 堅(jiān)決反對(duì)的是他。C. 最關(guān)心的是母親。D. 在甲板上寫字。  滿分：1  得分：1

11、10.  對(duì)下面的句子的分析，_的說法正確。A. “到外面去散散心”是連動(dòng)式。B. “有個(gè)姐姐上大學(xué)”是連動(dòng)式。C. “有些機(jī)會(huì)上大學(xué)”是連動(dòng)式。D. “買一些酒菜請(qǐng)客”是連動(dòng)式。  滿分：1  得分：111.  下面短語中的“兩”，_的意義相同。A. 兩個(gè)人在一起沒有話可說。B. 兩本書可以看兩個(gè)星期了。C. 兩點(diǎn)鐘我們倆一起去試點(diǎn)D. 兩元錢可以買兩支冰棍兒  滿分：1  得分：012.  分析“誰不熱愛我們偉大的國家”這個(gè)短語的結(jié)構(gòu)層次，可以得到成分

12、_。A. 誰不熱愛B. 偉大的國家C. 我們偉大D. 我們偉大的國家  滿分：1  得分：113.  下列動(dòng)詞_是體賓動(dòng)詞。A. 探索 批評(píng) 看見B. 創(chuàng)作 制造 培養(yǎng)C. 值得 禁止 引起D. 閱覽 考慮 尋找  滿分：1  得分：114.  下列句子_不是復(fù)句。A. 由于認(rèn)識(shí)的差異，我們爭論了好半天。B. 由于領(lǐng)導(dǎo)不支持，計(jì)劃只好作罷。C. 因?yàn)槟氵t到的緣故，我們錯(cuò)過了這班車。D. 只有踏實(shí)肯干的人，才有可能取得成就。  滿分：1  

13、;得分：115.  下列有關(guān)復(fù)句的表述，_的說法是正確的。A. 由三個(gè)以上分句構(gòu)成的復(fù)句就是多重復(fù)句。B. 根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不一定能把分句準(zhǔn)確劃分出來。C. 聯(lián)合復(fù)句如有多個(gè)成分，切分時(shí)可以多分。D. 偏正復(fù)句最大的特點(diǎn)是切分時(shí)一律二分。  滿分：1  得分：116.  下列語言單位中的數(shù)詞，_這幾組的數(shù)詞性質(zhì)相同。A. 在六點(diǎn)三十五分 從十二月十八號(hào)開始B. 每小時(shí)五十公里 時(shí)速達(dá)到五百公里C. 需要七八十個(gè)人 廣場上的人不下五萬D. 在過去的三天里 花兩天時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)  滿分：1 

14、 得分：117.  短語_從第一層結(jié)構(gòu)看不是連述短語。A. 要求他明天上午趕到礦山指揮部B. 希望他及時(shí)伸出援助之手幫助我C. 聽說他明天就要離開我們?nèi)スさ谼. 知道他已經(jīng)接到通知去支援災(zāi)區(qū)  滿分：1  得分：118.  下列說法_是正確的。A. 把字句的主語都是受事B. 表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞不能用于把字句C. 被字句的主語都是受事D. 把字句的受事一般都是定指的  滿分：1  得分：119.  下列有關(guān)復(fù)句的表述，_不正確。A. 轉(zhuǎn)折復(fù)句正句和

15、偏句的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。B. 讓步復(fù)句正句和偏句的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。C. 轉(zhuǎn)折復(fù)句正句和偏句的內(nèi)容尚未實(shí)現(xiàn)或尚未證實(shí)。D. 讓步復(fù)句正句和偏句的內(nèi)容已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或已經(jīng)證實(shí)。  滿分：1  得分：120.  下列復(fù)句，只有_是正確的。A. 即使刮風(fēng)下雨，我們也要堅(jiān)持干下去。B. 劉宇華是個(gè)多才多藝的人，不但會(huì)唱歌跳舞，會(huì)書法繪畫。C. 你就是把他說成一朵花，我也絕對(duì)不會(huì)相信。D. 如果因?yàn)閭€(gè)別人的利益受損害，所以不去做，那么就會(huì)有更多的人受損害。  滿分：1  得分：1四、簡答題（共 6

16、0;道試題，共 30 分。）1. 定位語素就是詞綴。這個(gè)說法對(duì)不對(duì)？為什么？答：不對(duì)。因?yàn)檎Z素有兩類，成詞語素和不成詞語素。不成詞語素又分兩類：定位不成詞語素和不定位不成詞語素。不定位不成詞語素和成詞語素一起構(gòu)成了詞的詞根，而定位不成詞語素就是詞綴了。不過，附加式的構(gòu)詞方法所構(gòu)成的詞在漢語中所占比例很小，真正的詞綴也沒幾個(gè)。前綴只有“老-”“第-”“初-”；后綴，典型的只有“-子”“-兒”。滿分：5 得分：5 評(píng)價(jià)：2. 舉例說明什么是單純?cè)~、合成詞、復(fù)合詞、派生詞，并說明復(fù)合詞和派生詞的異同。答：單純?cè)~:由一個(gè)語素單獨(dú)構(gòu)成的詞叫做單純?cè)~。這種語素是自由的不定位語素，其中以

17、單音節(jié)為主，也有雙音節(jié)的和多音節(jié)的。例如：馬、崎嶇、橄欖、蝴蝶、咖啡、撲通、姥姥。單純?cè)~ 整個(gè)詞只能表示一個(gè)意思，不能拆開。合成詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素(也有稱作詞素)組成的詞叫合成詞?，F(xiàn)代漢語詞匯中，合成詞占了絕大多數(shù)。合成詞中，多數(shù)由兩個(gè)語素構(gòu)成，兩個(gè)以上的語素構(gòu)成的是少數(shù)。組合的基本形式可分為兩類：由詞根和詞根組合成的稱為復(fù)合詞，如書本、草木、機(jī)器等；由詞根和詞綴合成的稱為派生詞，如車子、花兒、阿姨等復(fù)合詞：由兩個(gè)以上的詞根語素組合構(gòu)成合成詞的方式叫做復(fù)合詞。如：喜悅、少女、改正等派生詞：是由詞根語素和詞綴組合起來構(gòu)成的詞。如：老師、老鼠、讀者和記者等。復(fù)合詞與派生詞的區(qū)別：復(fù)合詞的所

18、有構(gòu)成語素都是詞根，例如“農(nóng)民、機(jī)器、結(jié)果、書籍”等等；派生詞的構(gòu)成語素，一部分是詞根，一部分是詞綴，例如漢語的“老師、阿爸、棍子、作者”，英語的“hanging inception”等等。滿分：5 得分：4 評(píng)價(jià)：3. 詞義理據(jù)是不是詞義？為什么？答：不是，因?yàn)樵~義分析是分析詞義解釋中的構(gòu)成項(xiàng)目，理據(jù)分析是分析這個(gè)詞的構(gòu)成依據(jù)。例如小人書：裝訂成冊(cè)的連環(huán)畫。其中“裝訂成冊(cè)”是詞義特征，“連環(huán)畫”是詞義類別。這是詞義分析。適合小孩子閱讀的書，這是理據(jù)分析。理據(jù)分析主要是看一個(gè)詞字面的意思，例如“輪船”的理據(jù)就是有輪子的船。滿分：5 得分：4 評(píng)價(jià)：4. 為什么說地名與漢民族文化有著千絲萬縷的聯(lián)

19、系？答：因?yàn)?.地名反映我國古代歷史；2.地名反映地理環(huán)境；3.地名反映宗族觀念；4.地名反映祈福觀念；5.地名反映地理人文觀念；6.地名反映宗教文化；7.地名反映傳說故事；8.地名反映歷史上的人物、事件；所以說漢語中的地名與漢民族文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。滿分：5 得分：5 評(píng)價(jià)：5. 劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)是什么？請(qǐng)舉例說明。答：標(biāo)準(zhǔn)是：意義標(biāo)準(zhǔn)和功能標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)時(shí)學(xué)者雖然在詞的類別上頗多相似，但運(yùn)用的標(biāo)準(zhǔn)卻各不相同，歸納起來有兩條：一條是意義標(biāo)準(zhǔn)；一條是句子成分標(biāo)準(zhǔn)（或曰功能標(biāo)準(zhǔn)）。例如：馬建忠在劃分詞類時(shí)強(qiáng)調(diào)：“義不同而其類亦別焉。故字類者，亦類其義焉耳。”（文通第頁）亦即從意義角度出發(fā)，與之相同的有楊樹達(dá)等。他們拿意義作劃分詞類的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而根本忽略了詞的語法功能。這樣做極易滑向“詞無定類”的歧途，因?yàn)椤耙辉~數(shù)義”現(xiàn)象在漢語中是屢見不鮮的。黎錦熙、陳承澤、金兆梓等則反對(duì)以意義為標(biāo)準(zhǔn)來區(qū)分詞類。黎先生主張“依句辨品”，陳承澤強(qiáng)調(diào)以“字”在句中“所居之文位”來定其類，金兆梓也認(rèn)為“中國文字的字形上，不能表詞性的區(qū)別，是全靠位置區(qū)別的”（國文法之研究第頁）。三者說法不一，但意思是一個(gè)，即都贊成以詞在句子中的功能來決定詞類。這種標(biāo)準(zhǔn)較之意義標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)要進(jìn)步，其優(yōu)點(diǎn)有二：（）從語法角度出發(fā)劃定詞類，可給任何一個(gè)在句中的成分歸類；（）詞