初二物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)練習(xí)【含答案】.

1、初二物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)練習(xí)一、光的反射定律1如圖 1 所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中O點(diǎn)為入射點(diǎn)， ON為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為 10實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光為AO時(shí)，反射光為OB；當(dāng)入射光為CO時(shí)，反射光為OD；當(dāng)入射光為 EO時(shí)，反射光為 OF請(qǐng)完成下列表格的填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射光線入射角反射角分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步1AO5050結(jié)論是：當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角2CO40402、如圖2 是探究光的反射規(guī)3EO2020律的兩個(gè)步驟圖 1（ 1） 請(qǐng)你完成以下表格的實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角150502404032020圖 2（ 2）實(shí)驗(yàn)中，紙板應(yīng) _“垂直”） _于平面鏡。（填“平

2、行”或“垂直” ）（ 3）由甲圖我們可以得到的結(jié)論是：_當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角_；（ 4）由乙圖我們可以得到的結(jié)論是：_當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)_。（ 5）如果光線沿 BO的順序射向平面鏡，則反射光線_會(huì) _（填“會(huì)”或“不會(huì)”）與 OA重合，說(shuō)明了 _當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，_光路是可逆的 _ 。3、如圖 3 在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，第一步：如圖3A 改變?nèi)肷涔饩€的角度，觀察反射光線角度是怎樣改變？實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角；第二步：如圖 3B 把紙張的右半面向前折或向后折，觀察是否還能看到反射光線，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：看不到，說(shuō)明當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)，

3、反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi)。平面鏡平面鏡圖 4A圖 3B4、 如圖 4 所示，課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是： ( 寫(xiě)出兩條 ) 顯示光的傳播路徑，探究反射光線、入射光線、法線是否共面（ 2）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20o，則反射角的大小是 20o。（ 3）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為 15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示。經(jīng)檢實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射1157523060定律相違背。 你認(rèn)為其

4、中的原因應(yīng)該是將反射光線與反射面 （或鏡面）的夾角作為反射角。345455、為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如圖5所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)趫D 5中標(biāo)出反射角的度數(shù)。o小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？40如圖把折轉(zhuǎn)的光屏沿 ON右半面向前折或向后折，觀察是否還能看到反射光線 ，如果讓光線逆著 OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著 OE方向射出，這表明： _當(dāng)光發(fā)生反射時(shí)， _光路是可逆的 _二、平面鏡成像圖 56、小明利用如圖6 所示實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)你解答以下問(wèn)題：透明玻璃（ 1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是因?yàn)楸⊥该髌桨宀ＡЭ梢韵笃矫骁R一樣反射

5、光成像，也可以透過(guò)光看見(jiàn)后面物體，便于確定像的位置和比較像與物的大小關(guān)系。蠟燭B（ 2）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和 B，是為了觀察蠟燭 B 是否與蠟燭 A 所白紙蠟燭 A支架成的像 完全重合 。圖 67如圖 7 所示，將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭 A 和 B分別豎放在玻璃板前后的刻度尺上點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，并如圖那樣觀察，當(dāng)蠟燭 B移到與蠟燭 A 在玻璃板里的像重合時(shí)，蠟燭B 好像也被點(diǎn)燃了（ 1）由刻度尺讀出玻璃板到物（蠟燭A）、玻璃板到像（即到蠟燭B）的距離分別為 u 和 v，得到的結(jié)果是v=u（選填“ ”、“=”或“ ”）；BA（ 2

6、）移去蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏，這時(shí)，觀察者直接對(duì)屏觀察，看不到蠟燭 A 的像，由此可知平面鏡所成的像是虛像8、在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)圖 7(1) 李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A, 還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，如圖 7 所示，對(duì)蠟燭 A 和 B 的要求是 完全一樣 ，這是為了 觀察蠟燭 B 是否與蠟燭 A 所成的像完全重合，比較像和物大小關(guān)系 。 (2) 在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭A （填“ A”或“ B”）這一側(cè)觀察。小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是玻璃板放的和桌面沒(méi)有垂直。(3) 張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的

7、蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像。請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：用光源將前面的棋子照亮些 。9、小明實(shí)驗(yàn)小組在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)課上，用薄透明平板玻璃 代替平面鏡，因?yàn)樗瓤梢韵笃矫骁R利用光的 反射 現(xiàn)象成像，又可以透光，以便確定像的位置和大小，實(shí)驗(yàn)中要用到刻度尺 來(lái)測(cè)量距離，實(shí)驗(yàn)完畢后，畫(huà)出了圖8 所示的實(shí)驗(yàn)圖和得到的數(shù)據(jù)如下表。蠟燭到玻璃板的距離蠟燭的像到玻璃板的距離S3S120cmS1！20cmS 3S2S210cmS2！10cmS 2S1S1S35cmS3！5cm(1) 、請(qǐng)你分析，此探究過(guò)程中得到平面鏡成像的哪些特點(diǎn)：圖 8像與物體等大像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等平

8、面鏡中成的像是虛像_(2) 、小麗用平面鏡觀察物體時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人靠近平面鏡時(shí)， 從鏡子中觀察到的景物的范圍將變大。（填“變大”，“變小”或“不變” ）(3) 、小麗拿一支 12cm長(zhǎng)的鋼筆立在平面鏡前 15cm處，請(qǐng)你幫她判斷：她看到鋼筆的像高是cm ，鋼筆的像到平面鏡的距離是cm 。10、在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，某同學(xué)利用一塊玻璃板代替平面鏡。圖 9 是這位同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄，其中 MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫(huà)出的玻璃板的位置，AB 是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A1、 B1 分別是他找到的蠟燭的像的位置。（ 1）用玻璃板代替平面鏡的目的是薄透明平板玻璃可以象平面鏡一樣反射光成像，也可

9、以透過(guò)光看見(jiàn)后面物體，便于確定像的位置和比較圖 9像與物的大小關(guān)系 。（ 2）根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出 像和物到鏡面的距離相等 的結(jié)論？為什么？不能，因?yàn)檫M(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，一次相等，另一次不相等（ 3）在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板的兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射，每一個(gè)表面成一個(gè)像。(4) 在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲，在玻璃板的另一側(cè)放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭乙，甲和乙的要求是高度、粗細(xì)相同， 原因 為了比較像與物體的大小。(5) 在尋找像的位置時(shí)，小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與它重合，請(qǐng)你猜想原因可能是玻璃板與桌面不垂直(

10、6) 小明還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭，但看不清跳棋的虛像，于是他用燈光將玻璃板兩側(cè)都照亮，他能看見(jiàn)跳棋的像嗎？不能 你的改進(jìn)方法是 用手電筒只照亮前面的跳棋。11、如圖 10是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭 A、 B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體（ 1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)也能觀察到B 蠟燭 _，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題（ 2）點(diǎn)燃 A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直

11、到與 A蠟燭的像為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 _相等 ；進(jìn)一步觀察 A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_垂直 _像和物到玻璃板的距離_相等 _（ 3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（ B）A保持 A、 B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察圖10B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作12、小芳在家中照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”：于是她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關(guān)？（ 1）為了驗(yàn)證猜想，她選用薄玻璃板 （填“平面鏡”或“薄玻璃板”）和兩只相同 _的蠟燭及刻度尺來(lái)完成實(shí)

12、驗(yàn)。2（ 3）她得出的正確結(jié)論是：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離_相等。平面鏡成像實(shí)驗(yàn)思考1 用薄玻璃而不用平面鏡的原因是2 用薄玻璃而不能用厚玻璃的原因是3 薄玻璃在桌面上應(yīng)怎樣放置？4 為什么要用兩根完全一樣的蠟燭？5 什么會(huì)用到刻度尺？6 平面鏡成像特點(diǎn)三、凸透鏡成像13小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C 三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A 的焦距為 10cm，凸透鏡B 的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖15 所示。(1) 做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，放好儀器，調(diào)節(jié)、和，使它們中心的高度，即都處在透鏡的主軸上，叫共軸調(diào)節(jié)這樣做的目的是。

13、（ 2）小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，光屏上也接收不到燭焰的像，可能的原因是（ 3）小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用凸透鏡（選填“A”或“ B”）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立、的實(shí)像。（選填“放大”或“縮小”）（ 4）小華將凸透鏡C 固定在光具座上50cm刻線處，當(dāng)燭焰在光具座上30cm到 40cm刻線之間時(shí)，燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像；當(dāng)燭焰在光具座上0cm到 30cm 刻線之間時(shí)，燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm 刻線處時(shí)，燭焰的像是放大、的像。(5) 把圖中的凸透鏡看作眼睛

14、的晶狀體，光屏看作0 cm 102030405060708090100視網(wǎng)膜給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視圖 11網(wǎng)膜”上成一清晰的像若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏_( 選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 透鏡。14、小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。 (1) 將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖12 的光路圖， 則該透鏡的焦距為_(kāi)cm。(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在。(3) 按如圖 12 所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察， 并將觀測(cè)記錄在右表中上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2 中像的性質(zhì)為，實(shí)驗(yàn)

15、序號(hào)4 中像距為cm。當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 ( 選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)物距像距u/cmv/cm像的性質(zhì)序號(hào)13015倒立、縮小的實(shí)像22516 732020倒立、等大的實(shí)像415倒立、放大的實(shí)像55x正立、放大的實(shí)像若在光屏上得到如圖12 所示的圖像，成像在光屏的左上角。若要通過(guò)調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央，應(yīng)向_（右下，左上，右上，左下）調(diào)節(jié)。圖12圖1315 、在物理實(shí)踐活動(dòng)中，某活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律，他們用了A、B 兩個(gè)焦距不同的透鏡分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中：凸透鏡焦距物

16、到凸透鏡距離像到透鏡像的情況（cm）（ cm）距離（ cm）正、倒大、小虛、實(shí)凸 透 鏡2047A143026倒立縮小實(shí)像4022縮小6018縮小凸 透 鏡2080放大B163034倒立實(shí)像4027縮小6022縮小請(qǐng)你完成上表 并幫助他們分析從表中獲得的信息，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上。結(jié)論一：在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離相同時(shí)，凸透鏡的焦距越長(zhǎng)，像到凸透鏡的距離。結(jié)論二：在成實(shí)像的情況下，。16、某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時(shí)，將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動(dòng)的過(guò)程中，有時(shí)能在光屏上成兩次清晰的像，有時(shí)只能成一次清晰的像，

17、有時(shí)不能在光屏上成像。為了研究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件，該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。(1) 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1、 2、3( 或 5、 6、 7) 的第一次成像數(shù)據(jù)中像距 v物距 u的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論： _ ；(2) 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1( 或 2、或 5、或 6) 的第一和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論：同一凸透鏡，當(dāng)_ 一定，移動(dòng)凸透鏡能在光屏上成兩次像時(shí)，_ ；(3)繼續(xù)分析比較表格是物屏距離L 與凸透鏡焦距f 的數(shù) 據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論：在_ 條件下，移動(dòng)凸透鏡，可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像

18、。17如圖14 所示，在研究凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn)中，若將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在a、b、c、d 四處，其中蠟燭放在處得到的實(shí)像離凸透鏡最遠(yuǎn)，放在_處得到實(shí)像最小18. 小剛同學(xué)要選一倍焦距小于6cm 的凸透鏡，他在光具座dcb FaOF圖 14上做“凸透鏡成像” 實(shí)驗(yàn)對(duì)甲、 乙、丙三塊凸透鏡進(jìn)行測(cè)量圖15 所示，保持燭焰與凸透鏡的距離為12cm，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 3 所示，根據(jù)分析可以確定凸透鏡是小剛同學(xué)所需要的。甲乙丙圖 1519圖 20 描述的是凸透鏡在生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用情景，請(qǐng)寫(xiě)出各自物距u 跟焦距 f 的關(guān)系。圖甲 _ _；圖乙 _ ；圖丙 _ _。甲：照相機(jī)乙：投影儀丙：放大鏡20、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)圖 20律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是：A該凸透鏡的焦距是20cmB當(dāng) u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C當(dāng) u=25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到 30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小21、小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律, 如圖12所示是其實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程 .（ 1）由圖可知 , 凸透鏡的焦距是 _ .（ 2）將凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上, 如圖乙所示 , 為使光屏的象