《4.1　探索確定位置的方法課件》初中數(shù)學浙教版八年級上冊25846

1、桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)中學 周新鳴在哪里在哪里??？啊？在教室里要確定一個座位需要幾個數(shù)據(jù)？在教室里要確定一個座位需要幾個數(shù)據(jù)？甲甲乙乙丁丁丙丙講臺他在我左他在我左后方后方他在我的左他在我的左前方前方他離甲和丙的距他離甲和丙的距離一樣遠離一樣遠他在我右他在我右后方后方小明小明小明小明講講 臺臺甲甲乙乙小明小明丁丁丙丙第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一排第二排第三排第四排第五排(1) 教室內(nèi)，確定一個座位一般教室內(nèi)，確定一個座位一般需要幾個數(shù)據(jù)？是什么數(shù)據(jù)？需要幾個數(shù)據(jù)？是什么數(shù)據(jù)？確定一個座位一般需要確定一個座位一般需要2個數(shù)據(jù)：個數(shù)據(jù)：（列數(shù)，行數(shù)）（列數(shù)，行數(shù)）議一議議一議 到電影院里觀看電影時，

2、你是如何找到自到電影院里觀看電影時，你是如何找到自己的座位的？己的座位的？ 結(jié)論：要確定座位需要兩個數(shù)據(jù)，結(jié)論：要確定座位需要兩個數(shù)據(jù)，“幾排幾排”和和“幾座幾座”。 “12排排8座座”和和“8排排12座座” 位置一樣嗎位置一樣嗎? B1如影院、體育場入場券上的如影院、體育場入場券上的: “12排排8座座”、“8排排15座座”等。等。 要確定物體在平面上的位置，一般可以要確定物體在平面上的位置，一般可以用第幾行、第幾列來確定物體的位置用第幾行、第幾列來確定物體的位置. (12，8)(8，15)一、用一、用有序數(shù)對有序數(shù)對來確定位置來確定位置1234521345678約定約定:列數(shù)列數(shù)在前在前,

3、排數(shù)排數(shù)在后在后.位置第二列第三排位置第二列第三排(1,4)，(4,1)， (3,4)，(4,3)(1,4)(4,1)(3,4)(4,3)有序數(shù)對有序數(shù)對(2，3),車車象象相相車車仕仕仕仕士士帥帥將將馬馬馬馬卒卒卒卒炮炮馬馬(2,5)車車(4,6) 1 2 3 4 5 6 7 8987654321炮炮(5,0)(,)士士(,)帥帥如果規(guī)定如果規(guī)定列號列號寫在前面，寫在前面，行號行號寫在后面寫在后面，甲甲乙乙丁丁丙丙講臺他在我左他在我左后方后方他在我的左他在我的左前方前方他離甲和丙的距他離甲和丙的距離一樣遠離一樣遠他在我右他在我右后方后方小明小明小明小明北偏東北偏東方向方向kmkm處處正南方向

4、正南方向km處處北偏西北偏西方向方向km處處南偏東南偏東 方向方向km處處相對于小島，相對于小島，你能確定下面四艘漁船的位置嗎？你能確定下面四艘漁船的位置嗎？5040漁船漁船C漁船漁船A漁船漁船B漁船漁船D航標燈航標燈25km35km30km20km東東北北西西南南15km302560小島小島可以用方向和距離來確定物體的位置可以用方向和距離來確定物體的位置. 在用在用方向和距離方向和距離確定物體的位置時確定物體的位置時,先說方向先說方向,且且南北在前南北在前,東西在后東西在后,再說距離再說距離.如“漁船漁船A在小島的北偏東在小島的北偏東40方向的方向的25km處處.”確定物體的位置的另一種方法

5、：確定物體的位置的另一種方法：在示意圖上具體操作步驟：在示意圖上具體操作步驟：、確、確 定定 參參 照照 物。物。、建、建 立立 方方 位位 圖。圖。、連、連 接接 參參 照照 物物 和和 目目 標點。標點。、量、量 出出 方方 向向 角角 和和 參參 照照 物物 與與 目標目標 點點 之之 間間 的的 距距 離。離。定定建建連連量量注意注意: :（1 1）方向距離定位法必須有方向、距離兩個數(shù)方向距離定位法必須有方向、距離兩個數(shù)據(jù)表示，缺一不可據(jù)表示，缺一不可（2 2）方向距離定位法描述時要相對于參照物而）方向距離定位法描述時要相對于參照物而言言（3 3）方向角一般敘述成南北偏東西）方向角一般

6、敘述成南北偏東西1.電影院里電影院里3排排5座可以用（座可以用（3,5）來表示，那么（）來表示，那么（8,6）表）表示的含義是示的含義是。2.八年級（八年級（9）班有）班有35人參加學校運動會入場式，隊伍共人參加學校運動會入場式，隊伍共7排排5列，如（列，如（1,3）表示第）表示第1排并從左至右第排并從左至右第3站位，那么站在站位，那么站在隊伍最中間的小明的站位可記作隊伍最中間的小明的站位可記作。3.如圖所示，若小明家在學校的北偏東如圖所示，若小明家在學校的北偏東300方向，距離學校方向，距離學校2000米，則學校在小明家的米，則學校在小明家的方向，且距小明家方向，且距小明家米。米。鞏固與提高

7、鞏固與提高合作學習合作學習P115通過合作學習，鞏固所學知識！通過合作學習，鞏固所學知識！(1) 如果如果規(guī)定列號寫在前面，行號寫在后面規(guī)定列號寫在前面，行號寫在后面，用，用數(shù)對的方法表示中心廣場、少年宮、圖書館和火數(shù)對的方法表示中心廣場、少年宮、圖書館和火車站的位置；車站的位置；(10,6)(5,8)(8,2)(8,9)(2) 購物中心位于中心廣場的南偏西多少度的方購物中心位于中心廣場的南偏西多少度的方向上？到中心廣場的圖上距離大約是多少厘米？向上？到中心廣場的圖上距離大約是多少厘米？實際距離是多少？實際距離是多少？663.8cm實際距離是實際距離是3.8km(3) 東湖位于中心廣場的南偏西

8、多少度的方向東湖位于中心廣場的南偏西多少度的方向上上,到中心廣場的圖上距離大約是多少厘米？實到中心廣場的圖上距離大約是多少厘米？實際距離是多少？際距離是多少？711.6cm實際距離是實際距離是1.6km(4)中心廣場的南偏東約中心廣場的南偏東約34方向上，到中心廣方向上，到中心廣場的實際距離約場的實際距離約4000米處是什么地方？米處是什么地方？344cm 同學們，你同學們，你知道嗎？在地球知道嗎？在地球上有橫線和豎線，上有橫線和豎線，連接兩極點的豎連接兩極點的豎線叫經(jīng)線，垂直線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈于經(jīng)線的橫線圈為緯線。根據(jù)經(jīng)為緯線。根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地緯線可以確定地球上任何一點的球上任

9、何一點的正確位置，正確位置，北京北京4011612030（120，30）（116，40)杭州杭州 把一個地點的東經(jīng)度寫在前面，北緯度寫在后面，并用括號括起來，就組成把一個地點的東經(jīng)度寫在前面，北緯度寫在后面，并用括號括起來，就組成一對有序的數(shù)對，可以用來表示一個地點的位置。一對有序的數(shù)對，可以用來表示一個地點的位置。探究活動探究活動P117探究活動探究活動海口（?？冢?10，20）北京（北京（117，40）探究活動探究活動（117.5，30.7）.(2)據(jù)氣象報告，2012年8月9日20時，臺風“海葵”的中心位于北緯30.70，東經(jīng)117.50，用有序數(shù)對(東經(jīng)度寫在前面)表示臺風中心的位置，并在圖中標出臺風中心。探究活動探究活動 .120123若沿著方格線走若沿著方格線走, ,灰太狼要如何才能抓到喜羊羊灰太狼要如何才能抓到喜羊羊? ?3456789456789列在前行在后，則路列在前行在后，則路徑可以寫作徑可以寫作: :狼狼(0,0) (1,0) (2,0) (3,0) (4,0) (4,1) (4,2) (4,3) (4,4)羊羊(0,0)你還有其他路徑嗎你還有其他路徑嗎? ?(4,4)小結(jié)小結(jié)今天這節(jié)課你有什么收獲？今天這節(jié)課你有什么收獲？