《《楓橋夜泊》　課件》小學(xué)語文語文S版版四年級上冊24742

1、楓 橋 夜 泊自讀古詩，借助注釋，理解詩句意思，不理解的字詞查字典。 思考詩中描繪了哪些景物，想象作者在詩中描繪的畫面，體會畫面給自己帶來的感受。自學(xué)提示：自學(xué)提示： 楓橋夜泊楓橋夜泊 張繼張繼 月落烏啼霜滿天，月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。夜半鐘聲到客船。 楓橋夜泊楓橋夜泊 張繼張繼 月落月落/烏啼烏啼霜霜/滿天，滿天， 江楓江楓/漁火漁火對對/愁眠。愁眠。 姑蘇姑蘇/城外城外寒山寺，寒山寺， 夜半夜半/鐘聲鐘聲到到/客船?？痛?楓橋夜泊楓橋夜泊 張繼張繼 月落烏啼霜滿天，月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。江楓漁火對愁

2、眠。 姑蘇城外寒山寺，姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。夜半鐘聲到客船。 愁眠愁眠月落月落烏啼烏啼江楓江楓漁火漁火鐘聲鐘聲霜滿天霜滿天對愁眠對愁眠 楓橋夜泊楓橋夜泊 張繼張繼 月落月落/烏啼烏啼霜霜/滿天，滿天， 江楓江楓/漁火漁火對對/愁眠。愁眠。 姑蘇姑蘇/城外城外寒山寺，寒山寺， 夜半夜半/鐘聲鐘聲到到/客船。客船。 月落烏啼霜滿天，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。江楓漁火對愁眠。孤獨(dú)、寂寞、憂愁孤獨(dú)、寂寞、憂愁 楓橋夜泊楓橋夜泊 張繼張繼 月落月落/烏啼烏啼霜霜/滿天，滿天， 江楓江楓/漁火漁火對對/愁眠。愁眠。 姑蘇姑蘇/城外城外寒山寺，寒山寺， 夜半夜半/鐘聲鐘聲到到/客船?？痛?。

3、 他落榜了！一千二百年前。榜紙那么長那么大，可就是沒有他的名他落榜了！一千二百年前。榜紙那么長那么大，可就是沒有他的名字。竟單單容不下他的名字字。竟單單容不下他的名字“張繼張繼”那兩個字。那兩個字。 江楓如火。這天黃昏，船來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼江楓如火。這天黃昏，船來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是一個觸動愁情的地方。而言，也無非是一個觸動愁情的地方。 如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧！夜如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧！夜晚呢？在這樣一個憂傷的夜晚，在異鄉(xiāng)的江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容晚呢？在這樣一個憂傷的夜晚，在異鄉(xiāng)的

4、江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許落魄的士子放肆他的憂傷。許落魄的士子放肆他的憂傷。 江水，可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。 江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯有他，張繼，江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯有他，張繼，醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落盡的枯樹，似梁燕飛去的空巢。醒著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落盡的枯樹，似梁燕飛去的空巢。 月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子

5、亦如清月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結(jié)千草。夜空里，星子亦如清霜。在須角的眉梢，他感覺，似乎也森然生涼。霜。在須角的眉梢，他感覺，似乎也森然生涼。 摘自張曉風(fēng)不朽的失眠摘自張曉風(fēng)不朽的失眠梧桐更兼細(xì)雨，這次第，怎一個愁字了得？卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 移舟泊煙諸，日暮客愁新。 抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。思考 詩人在楓橋夜泊時看到了什么，聽到了什么？ 哪些是近景，哪些是遠(yuǎn)景？思考 詩人在楓橋夜泊時看到了什么，聽到了什么？ 看：月落 霜滿天 江楓 漁火 聽：烏啼 鐘聲 哪些是近景，哪些是遠(yuǎn)景？ 遠(yuǎn)：月落 霜滿天 近：江楓 漁火作業(yè)作業(yè)：1、以楓橋夜泊為題材創(chuàng)作硬筆、以楓橋夜泊為題材創(chuàng)作硬筆書法作品。書法作品。2、根據(jù)詩意創(chuàng)作一幅圖畫。、根據(jù)詩意創(chuàng)作一幅