背影閱讀理解及答案

1、（一）我說(shuō)道： 爸爸，你走吧。他往車外看了看說(shuō)： 我買幾個(gè)橘子去。你 就在此地，不要走動(dòng)。我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到 那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi) 事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布 大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬?過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手（ a）著上面，兩腳再向上 （b ）;他肥胖的身子向左微（c）,顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影， 我的淚很快地流下來(lái)了。 （!）.我趕緊拭干了淚。.怕他看見(jiàn),.也怕別人看見(jiàn)。.過(guò)鐵 道時(shí)，他先將橘

2、子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我應(yīng) 緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（2）于是撲撲衣上的返上，心里很於松似的.過(guò)一會(huì)說(shuō):我走了，到那邊來(lái)信！ ”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。1 .給加點(diǎn)字注音并解釋詞語(yǔ)：蹣跚2 .文段劃?rùn)M線句采用了 描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？3 .選文中寫父親走路 蹣跚”，這是因?yàn)楦赣H 4 .在文中空白處填上相應(yīng)詞語(yǔ)（）（）（）三個(gè)動(dòng)詞寫出了父親爬上月臺(tái)不容易。5 .背影一文中，寫父親的語(yǔ)言不多，選文部分只有兩句，簡(jiǎn)要

3、分析這兩句話 表達(dá)了父親怎樣的心情。（1）我走了，到那邊來(lái)信?。?）進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”6 .概括本段內(nèi)容。1 . pa n sh an因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢搖擺的樣子2 .外貌；突出家中景況慘淡，照應(yīng)了開(kāi)頭；同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”深切的關(guān)愛(ài)。3 .年老體衰，身體肥胖，腿腳不靈便 4 .攀、縮、傾5. （1）父親惦記著兒子旅途是否平安。（2）父親不讓兒子送，怕兒子離開(kāi)座 位后丟失行李。6 .望父買橘7 .這段文章的中心意思是什么？8 .選文從哪幾個(gè)方面來(lái)寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？9 .品味語(yǔ)言。（1）選文中說(shuō)父親 撲撲衣上的泥土，心里很輕松似

4、的”，寫出了父親怎樣心理？ （2）我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（選文中兩次寫到“我流淚， 其感情分別是：第一次;第二次。）10 .選文中寫 父親”外貌后，先后寫 戴著黑布小帽”、穿著黑布大馬褂”，對(duì)其 理解不正確的一項(xiàng)是（）A、因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事，黑色有哀悼的意思。B、家境慘淡，父親老境頹唐，黑布”剛好反映了家境的困頓。C、著力刻畫父親生活古板，表明我要繼承這種家風(fēng)。D、黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。11 .畫浪線的句子（1）的正確含義是（）A、我”怕被別人看見(jiàn)自己流淚而羞愧。C、我”為自己這么大了還流淚向慚愧。12.回浪線的句子（2）止確的含義是（ A、因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己

5、告別之際，買了下B、我”怕父親因?yàn)?我”流汨而傷心D、我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。）裔子，心里感到十分局興。B、為盡到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現(xiàn)出父親含蓄深沉 的愛(ài)子之心。C、因?yàn)殚僮淤I回來(lái)了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。D因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了，能自謀生路，所以心里輕松7 .通過(guò)具體細(xì)致地描寫父親過(guò)鐵道爬月臺(tái)的背影， 表現(xiàn)了父子之間的深情。8 .外 貌(衣著)、行動(dòng)、語(yǔ)言；艱難時(shí)世的充滿慈愛(ài)的父親。(意對(duì)即可)9. (1)父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親 的責(zé)任，心里越踏實(shí)。(2)第一次流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。父親買橘子的經(jīng)過(guò)表現(xiàn)了愛(ài)兒子的深厚感情，使 兒子

6、感動(dòng)得熱淚盈眶；第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的背影在人群中 消失，離別情緒，又催人淚下。10 . C 11 . B 12. B13 .這段文字兩次寫到父親的 背影”，前一次寫得詳細(xì)，后一次寫得簡(jiǎn)略的原因 是什么？14 .下面幾句話有什么含義？體現(xiàn)了什么？(1)我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。(2)到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。15 .下列句中加點(diǎn)的字有何作用？(1)于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。(請(qǐng)從人稱和內(nèi)容兩個(gè)方面回答) 或者(心里很輕松似的”一句中 似的”能否三話？為什么？)(2)等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再也找不著了。(3)我的眼淚又來(lái)了。(從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答)16

7、.選文對(duì)父親的刻畫主要運(yùn)用了什么描寫？有何作用？17 .寫出與 撲撲衣上的泥土 ”相照應(yīng)的句子。18 .這段文字的主要表達(dá)方式是什么？19 .用II ”分三層。20 .選出最能概括這段文字內(nèi)容的一個(gè)標(biāo)題()A、父子情深。B、慈父背影。C、車上，11別。D買桔送別。21 .這一自然段共有兩處“背影”，其中詳細(xì)地刻畫了買桔子的背影，為什么要 這樣寫？13 .前一次是父親艱難地爬過(guò)鐵道，給我買橘子，最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)我的 深沉關(guān)愛(ài)，所以詳細(xì)地寫。后一次是寫我留戀父親，可以簡(jiǎn)單地寫。14 .(1)體現(xiàn)了父子間的相互體貼和關(guān)懷，尤其表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深切關(guān)懷。(2)突出了兒子對(duì)父親的感激之情。15

8、.(1)用第一人稱寫別人的心理活動(dòng)時(shí)，不能作直接描寫，用 “似的”表明是在 推測(cè)別人的心理活動(dòng)。同時(shí)，從內(nèi)容上說(shuō)，也表明買橘子這件事對(duì)父親來(lái)說(shuō)并不 輕松。(2)找表現(xiàn)了作者對(duì)父親的依依不舍的感情(3)從內(nèi)容上，表明是第二次流淚；突出了作者和父親離別時(shí)對(duì)父親的依戀、感激和敬愛(ài)之情。從結(jié)構(gòu)方面：照應(yīng)前文中“我的淚很快的流下來(lái)了。段末用此作 結(jié)增添了背影的感人力量(或突出了父愛(ài)深情)16 .動(dòng)作描寫，細(xì)致入微的刻畫了父親為兒子不辭辛苦所做的一切，表現(xiàn)了父親愛(ài)子情深。17 .他用手攀著上面顯出努力的樣子；過(guò)鐵道時(shí)再抱起橘子走。18.描寫19.只好讓他去II我看見(jiàn)到那邊來(lái)信II過(guò)一會(huì)說(shuō)。20. D21.

9、 （1）“背影刻下了父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記，兒子感受最深；（ 2） 背影是父親在特定環(huán)境中的特殊形象。 父親的老境頹唐，心情憂郁，父愛(ài)真摯等， 都可通過(guò)“背影”真切的表現(xiàn)出來(lái)。14、本文的線索是15、文段描寫父親背影的句子是16、父親經(jīng)歷艱辛買來(lái)橘子，全部給了兒子，從哪個(gè)詞上可以看出？17、“我的淚很快地流下來(lái)了”的原因是什么 ？ “我”為什么又趕緊拭干了淚？18、作者刻畫父親的背影，主要抓住他的 ? 等方面的特點(diǎn)。19、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上述內(nèi)容。20、作者是怎樣描寫父親的背影的？為什么寫得這樣詳細(xì)？21、課文寫父親離去時(shí)的背影是怎樣寫的？有什么作用？22、“當(dāng)他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里

10、，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了?！敝小霸佟?“又”有怎樣的表達(dá)效果 ？23、畫線句是對(duì)父親的語(yǔ)言描寫，體會(huì)其中蘊(yùn)涵的情味。a “我買幾個(gè)橘子。你就在次地，不要走動(dòng)。” b “我走了，到那邊來(lái)信！” c “進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。 24、請(qǐng)畫出父親過(guò)鐵道買橘子時(shí)富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。并說(shuō)明詞語(yǔ)的作用。25、父親的身體不好為什么偏要自己去買橘子 ？26、有的同學(xué)認(rèn)為作者的父親沒(méi)有遵守交通規(guī)則，隨意翻越鐵路線，有損于父親形象的高大。你怎么看的？27、有同學(xué)認(rèn)為文中流露出一些“淡淡的哀愁”，請(qǐng)你結(jié)合課文作具體的分析。14、背影15、戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍16、一股腦兒17、父親為“

11、我”買橘，歷經(jīng)艱辛，使“我”感動(dòng)；人怕別人看見(jiàn)難為情，更怕 父親看見(jiàn)而傷心。18、衣著、動(dòng)作、體態(tài)19、月臺(tái)買橘20、作者描寫父親的背 影，先寫外貌，再寫服飾，然后作動(dòng)作描寫，又用特寫鏡頭精細(xì)描寫爬月臺(tái)的動(dòng) 作，還用自己的感情加以烘托。這個(gè)背影，在全部故事中是重中之重，是全文的主腦，最能體現(xiàn)父親的愛(ài)心， 所以詳寫。21、父親離去時(shí)的背影，作者把他放在人流中寫，由近而遠(yuǎn)，由顯而隱，并用自 己的感情加以烘托。寫這個(gè)背影能表現(xiàn)我為父愛(ài)而感動(dòng)、對(duì)父親無(wú)盡的思念，又 想到父親的前程艱難而生發(fā)悲憫、辛酸之情。22、“再”寫出作者多次的尋找，表現(xiàn)出對(duì)父親的難舍與依戀 ；“又”與前次流 淚呼應(yīng)，寫出了眼淚一流

12、再流，流而不止，傳達(dá)出作者對(duì)父愛(ài)的理解。 （這淚是 對(duì)自己以前不理解父愛(ài)自以為是的愧悔， 對(duì)父親命運(yùn)與前途的牽掛，對(duì)父親的敬 愛(ài)、感激與留戀。）23、父親無(wú)微不至的關(guān)心，心甘情愿的付出；牽掛有惦念；剛走幾步就回頭；惦記、 留戀、為兒著想24詞語(yǔ)略、這些詞語(yǔ)寫出了父親爬鐵道買橘子的艱難，是對(duì)背影的特寫，寫出 了最動(dòng)情的精彩瞬間最能體現(xiàn)父親的愛(ài)子情深。25、這是父愛(ài)的集中表現(xiàn)，分別時(shí)，能為孩子盡心盡力，做父親的心里感到滿足、 踏實(shí)。26、我們不能用今天的交通規(guī)則去要求 80年前的人。父親此舉正是對(duì)兒子那份 無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，可以為兒子去翻月臺(tái)、穿馬路，這樣做的前提是“愛(ài)”。愛(ài)的 力量是巨大的，是不容

13、抗拒的。27、文中思想感情的基調(diào)上父子情深， 是惜別之情。作者在文中表現(xiàn)的父親的感 情，哀愁不是主要的，主要的應(yīng)是在逆境中的鎮(zhèn)定、寧?kù)o的深沉心情。課文中的 另一種思想感情，是兒子對(duì)父親的懷念、憐惜和感傷之情。正是兒子的這種復(fù)雜 的感情，才襯托了父親的那種復(fù)雜心情。 這良種感情在文中是互相依存、 相互映 襯的。（二）到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦 口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房 陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他 終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊 躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。 他躊

14、躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說(shuō)：不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?”我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫 行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō) 話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定 了靠車門的一張椅子；我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。 他囑我路上小心，夜里 要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們又認(rèn)得 錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我 現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！1 .概括這兩段文字的主要內(nèi)容。2 .父親為什么要堅(jiān)持親自

15、送我上車？3、南京的景點(diǎn)很多，像夫子廟、玄武湖等，作者為什么不寫在南京的見(jiàn)聞？4.文中兩個(gè)“躊躇”說(shuō)明了 2第一段兩次用終于，有什么作 用？5、第二段中兩個(gè) 聰明”各有什么含義？表明作者怎樣的心情？用了什么修辭手 法？6.以上兩個(gè)語(yǔ)段作者（），字佩弦，（）代（）家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1 .父親堅(jiān)持送“我”到車站，送“我”上火車。2 .因?yàn)樗麗?ài)子情深，別人去他不放心。 3 .與中心關(guān)系不大，故略寫。4 .父親還是不放心.表明父親一片愛(ài)子情切。5.這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊 涂，飾反語(yǔ)。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情。反語(yǔ)6.朱自清；現(xiàn) 散文下面是由查字典語(yǔ)文小編背影閱讀理解答案，希望能夠 幫

16、助到大家。7、在拼音處填寫漢字：“勾留了一日，第二日上午便xu dd江到浦口，”8、送我上車一事，父親本已“說(shuō)定不送”原因是 ,但終于決定還送， 原因又是9、文段中兩次使用“躊躇” “終于”，有什么作用 ？10、“他再三囑咐茶房”中的“再三”與“我再三勸他”中的“再三”表達(dá)的感 情是否相同？為什么？11、文段兩次提及自己“聰明”，其中的意思是什么 ？12、請(qǐng)?bào)w會(huì)畫線句父親的語(yǔ)言描寫蘊(yùn)涵的情味 ？13、用自己的概括上文段的主要內(nèi)容：7、須、渡、8、事忙；不放心9、“躊躇” “終于”反映了謀事對(duì)父親是相當(dāng)重 要的，更說(shuō)明了在父親心目中，對(duì)兒子的關(guān)心勝于一切。10、不同，前個(gè)“再三”表明父親囑咐次數(shù)

17、多，不厭其煩，表達(dá)了父親愛(ài)子之情 深切；后個(gè)“再三”表現(xiàn)我自尊自信，嫌父親多事、羅嗦。11、貶義詞褒用，“糊涂” “愚蠢”的意思，這是作者對(duì)當(dāng)初自以為是、不能理 解父愛(ài)的一種愧疚與自責(zé)的心理。12、父親認(rèn)為兒子的事高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失。13、父親決定親自為我送行。（三）我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北 京到徐州打算跟著父親奔喪回家。 到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼籍的東西，又想 起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)：此事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！ ”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。

18、這些日子，家中光景很是 慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也 要回北京念書(shū)，我們便同行。1、畫線句具有怎樣的表達(dá)作用？2、開(kāi)篇“點(diǎn)背影”后，后文為彳宕開(kāi)一筆，敘寫家事呢 ？3、“禍不單行”在文中指的是什么？4、家中“慘淡”，指的是那些情況？5、文中交代“禍不單行”，“家中光景慘淡”，在文章中有什么作用？6、文段中描寫父親的語(yǔ)言，表現(xiàn)父親怎樣的思想感情 ？1、開(kāi)篇點(diǎn)背影，表達(dá)了對(duì)父親的思念，為全文奠定了感情基調(diào)并設(shè)置了懸念。2、把對(duì)父親背影的描寫置于特定的背景中，給全文奠下慘淡哀傷的感情基調(diào)。3、祖母死了，父親的差使也交卸了4、父親賦閑背景下變賣典質(zhì)還虧空，辦喪

19、事等一系列不幸?guī)?lái)的困難。5、把對(duì)父親背影的描寫置于特定的背景中，給全文奠下慘淡哀傷的感情基調(diào)。6、剛強(qiáng)鎮(zhèn)定，安慰?jī)鹤?，這是慈父的情懷。我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買了票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)得他說(shuō)話不太漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他叮囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼，又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人， 難道不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！我說(shuō)道： 爸

20、爸，你走吧。他往車外看了看說(shuō)： 我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上月臺(tái)，就不容易 了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘 子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子放在地上，自己慢慢爬

21、下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：我走了，到那邊來(lái)信！ ”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)： 進(jìn)去吧，里面沒(méi)人。”等他的 背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)去坐下，我的淚又來(lái)了。11 .文段選自朱自清寫的 朱自清一文。這是一篇以 背影 為線索的敘事散文。（4分）12 .下面句子運(yùn)用了哪種修辭方法？怎樣理解這句話的意思？ （4分）我那時(shí)真是聰明過(guò)分。反語(yǔ)；強(qiáng)調(diào)我”那時(shí)對(duì)父親的不理解。13 .文中兩次寫到流淚，分別表達(dá)了作者怎樣的感情？ （3分）第一次寫出了對(duì)父親愛(ài)子之心的理解，

22、是感激之淚;第二次寫出對(duì)父親的依依不舍，是惜別之淚。14 .對(duì)這兩段文字理解既全面又能概括其突出的寫作特色的一項(xiàng)是（3分）（D）A.運(yùn)用第一人稱手法，通過(guò)對(duì)比，寫出了我”對(duì)父親的憐愛(ài)和懷念，使讀者感到具體、真實(shí)、親切。B.這兩段文字通過(guò)對(duì)父親的背影的精彩而又細(xì)膩的描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的真情。C.這兩段文字富有濃郁的感情色彩，抒情自然、真摯，表達(dá)了我”對(duì)父親的熱愛(ài)。D.這兩段文字通過(guò)父親送我”上火車時(shí)的一連串細(xì)小動(dòng)作描寫及語(yǔ)言描寫，以平實(shí)質(zhì)樸的文字表達(dá)了父子相親相憐的深情。背影閱讀理解我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。他往車外看了看說(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此 地，不要走動(dòng)。我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)

23、賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂， 深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道， 要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手 a著上面，兩腳再向上b ;他肥胖的 身子向左微c ,顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái) 了。（1）我疝緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子 散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我 走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（2）于是撲撲衣上的泥土

24、，心 里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了 幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人 里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。1 .給下列字注音并解釋詞語(yǔ):蹣跚注音：解釋：2 .文段劃?rùn)M線句采用了 描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？3 .選文中兩次寫到“我”流淚，其感情分別是：第一次 ;第二 次。4 .在文中空白處填上相應(yīng)詞語(yǔ)。5 .背影一文中，寫父親的語(yǔ)言不多，選文部分只有兩句，簡(jiǎn)要分析這兩句 話表達(dá)了父親怎樣的心情。（1） “我走了，到那邊來(lái)信！”（2） “進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人?！? .概括本段內(nèi)容。5 .這段文章的中心意思是

25、什么？6 .選文從哪幾個(gè)方面來(lái)寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？ （3分）7 .品味語(yǔ)言。（4分）（1）選文中說(shuō)父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心 理？（2）第二段中，“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情？8 .在你的記憶寶庫(kù)中，是否也留存著上文一樣精彩瞬間？是否也有平凡而偉大 的形象（母親、父親或其他）定格？請(qǐng)用你的筆告訴我們吧，那一定是很感動(dòng)人 心的。（3分）9 .選文中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是 描寫。10 .選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”， 對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)是（）A因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事，黑色有哀悼的意思。

26、B、家境慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境的困頓。G著力刻畫父親生活古板，表明我要繼承這種家風(fēng)。D黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。11 .加粗的句子（1）的正確含義是（）A “我”怕被別人看見(jiàn)自己流淚而羞愧。B、“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心。C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。D “我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。12 .加粗的句子（2）正確的含義是（）A、因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己告別之際，買了橘子，心里感到十分高興。B、*為盡到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現(xiàn)出父親含蓄深沉 的愛(ài)子之心。C、因?yàn)殚僮淤I回來(lái)了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。D因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了，能自謀生路，所以

27、心里輕松。13 .這段文字兩次寫到父親的“背影”， 前一次寫得詳細(xì)，后一次寫得簡(jiǎn)略的原 因是什么？14 .選文中寫父親走路“蹣跚”，這是因?yàn)楦赣H 文中有三個(gè) 動(dòng)詞寫出了父親爬上月臺(tái)不容易，它們是 、。（二）到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上 車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。 他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。 其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一 會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說(shuō)：“不要緊，他們?nèi)?不好！”我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些 小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分.總覺(jué)他說(shuō)話不 大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠 車門的一張椅子；我將他給我的紫毛大衣鋪