蘇科版八年級物理上冊第一章第三節(jié)《噪聲及其控制》課件

1、第一章 聲現(xiàn)象第三節(jié) 噪聲及其控制知識回顧知識回顧聲音的三個特征聲音的三個特征 響度響度、音調(diào)音調(diào)、音色音色是反映是反映聲音特性的三個物理量，稱聲音特性的三個物理量，稱為為聲音的三要素聲音的三要素想一想風(fēng)聲、雨聲、流水聲，傾訴大自然風(fēng)聲、雨聲、流水聲，傾訴大自然的變化；歌聲、笑聲、音樂聲，描的變化；歌聲、笑聲、音樂聲，描繪著人們的快樂。繪著人們的快樂。聲音是否一定能給我們帶來聲音是否一定能給我們帶來快樂快樂？樂音優(yōu)美動聽、令人愉快的聲音聲源有規(guī)則的振動產(chǎn)生的-聽覺感受-物理學(xué)角度定義樂音的波形是有規(guī)律的噪聲-聽覺感受難聽、令人難聽、令人厭煩的聲音厭煩的聲音發(fā)聲體無規(guī)則發(fā)聲體無規(guī)則的、雜亂無章的

2、、雜亂無章的振動產(chǎn)生的的振動產(chǎn)生的-物理學(xué)角度定義周杰倫的歌曲無論何時播放都是樂周杰倫的歌曲無論何時播放都是樂音，你認(rèn)為這句話對嗎？說說你的音，你認(rèn)為這句話對嗎？說說你的道理。道理。不對，從環(huán)境保護的角度看，凡是不對，從環(huán)境保護的角度看，凡是影響人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音影響人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音以及某些場合人們不需要的聲音，以及某些場合人們不需要的聲音，都屬于噪聲。都屬于噪聲。環(huán)境保護的角度：環(huán)境保護的角度：凡是影響人們正常凡是影響人們正常學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、工作工作、和、和休息休息的聲音，凡是人們在某些場合的聲音，凡是人們在某些場合“不需要的聲音不需要的聲音”，都是噪聲。，都是噪聲。關(guān)于樂音和噪

3、聲的敘述中，錯誤的是（關(guān)于樂音和噪聲的敘述中，錯誤的是（ ）A.樂音悅耳動聽，使人心情舒暢；噪聲使人煩樂音悅耳動聽，使人心情舒暢；噪聲使人煩躁不安，有害人體健康躁不安，有害人體健康B.從環(huán)保角度看，一切干擾人們工作、學(xué)習(xí)和從環(huán)保角度看，一切干擾人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都叫噪聲休息的聲音都叫噪聲C.樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機器發(fā)出的樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機器發(fā)出的聲音聲音D.樂音的振動遵循一定規(guī)律，噪聲的振動雜亂樂音的振動遵循一定規(guī)律，噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循無章，無規(guī)律可循 C樂音和噪聲應(yīng)從物理學(xué)和環(huán)樂音和噪聲應(yīng)從物理學(xué)和環(huán)保兩個角度來考慮保兩個角度來考慮小紅在聽英語錄音，下

4、列聲音不屬于噪聲的小紅在聽英語錄音，下列聲音不屬于噪聲的是（是（ ）A.小明和小華在不遠處大聲談笑小明和小華在不遠處大聲談笑B.錄音機發(fā)出錄音機發(fā)出“嚓、嚓嚓、嚓”的干擾聲的干擾聲C.鄰居家傳來的鄰居家傳來的“卡拉卡拉OK”唱歌聲唱歌聲D.錄音機里朗讀的聲音錄音機里朗讀的聲音D從環(huán)保的角度看，所有的聲從環(huán)保的角度看，所有的聲音都可能成為噪聲，需要針音都可能成為噪聲，需要針對具體場景作出判斷對具體場景作出判斷 從環(huán)保角度講， 噪聲主要來源于 哪里呢？令人厭煩的噪聲！從物理學(xué)角度看：從物理學(xué)角度看：噪聲的波形是雜亂無章的。噪聲的波形是雜亂無章的。噪聲的來源分類噪聲的來源分類主要來源主要來源 日常生

5、活日常生活工業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)交通運輸交通運輸建筑施工建筑施工 優(yōu)美的聲音不僅給人帶來美的享受，還能振奮精神提高工作效率，對身體健康也有好處。 但繁但繁雜雜的噪的噪聲會對聲會對我我們們的健康的健康帶來帶來什什么么影影響響呢呢? ? 噪音的危害噪音的危害隱形殺手隱形殺手-噪聲的危害噪聲的危害 影響工作和學(xué)習(xí)、休息影響工作和學(xué)習(xí)、休息 損害人的聽力損害人的聽力 引發(fā)神經(jīng)衰弱癥狀引發(fā)神經(jīng)衰弱癥狀 是心臟病和高血壓的重要誘因是心臟病和高血壓的重要誘因噪聲的等級人們以分貝分貝（dB）為單位來表示聲音的強弱。0dB40dB50dB70dB90dB以上人剛剛能聽到的聲音較為理想的安靜環(huán)境干擾說話影響工作效率影響

6、健康噪聲對我們的危噪聲對我們的危害真不小，我們害真不小，我們能用什么方法來能用什么方法來控制它呢？控制它呢？聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的 三個階段:聲源介質(zhì)的傳播人耳 請同學(xué)們思考應(yīng)該從哪些方面控制噪聲1、從聲源處減弱 控制噪聲聲源，這是降低和消除噪聲的根本措施。其方法是對噪聲大的工藝、舊設(shè)備進行改造，用低噪聲的新工藝、新設(shè)備取而代之降低噪聲的強度。動腦筋想一想動腦筋想一想 摩托車的消聲摩托車的消聲器是在哪兒減弱器是在哪兒減弱了噪聲了噪聲?A此地有樂隊，此地有樂隊， 可以出租可以出租B道路彎曲，道路彎曲， 行車注意安全行車注意安全C禁止鳴笛，禁止鳴笛， 保持安靜保持安靜觀察加框的標(biāo)觀察加框的標(biāo)志，哪

7、種說法志，哪種說法是對的？是對的？禁鳴標(biāo)志禁鳴標(biāo)志2、從傳播過程中減弱阻斷噪音傳播的主要方法是：隔聲、消聲、吸聲 美麗的揚州火車站掩隱在疊美麗的揚州火車站掩隱在疊疊山巒之中，從聲學(xué)的角度分疊山巒之中，從聲學(xué)的角度分析這樣做的好處？析這樣做的好處？ 體育館的頂部采用大量吸聲材體育館的頂部采用大量吸聲材料，目的是什么？料，目的是什么？3、從人耳處減弱航母上的工作人員務(wù)必航母上的工作人員務(wù)必做好防護措施。做好防護措施。 從人耳處減弱噪聲可使用護耳器、耳塞、防聲棉、耳罩、頭盔等等。討論：討論：這是以哪種方式來減弱噪聲的？這是以哪種方式來減弱噪聲的？1、噪聲的來源：日常生活、工業(yè)生產(chǎn)、噪聲的來源：日常生

8、活、工業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、建筑施工交通運輸、建筑施工2、噪聲的危害：影響工作、學(xué)習(xí)；損傷、噪聲的危害：影響工作、學(xué)習(xí)；損傷聽力；引發(fā)疾??；聽力；引發(fā)疾?。?、噪聲的控制：控制噪聲源、阻斷噪聲、噪聲的控制：控制噪聲源、阻斷噪聲傳播、在人耳處減弱傳播、在人耳處減弱控制噪聲源(改變、減少或停止聲源振動）阻斷噪聲傳播阻斷噪聲傳播（隔聲隔聲、吸聲吸聲和消聲）和消聲）在人耳處減弱在人耳處減弱（戴耳塞、耳罩、頭盔）（戴耳塞、耳罩、頭盔）減弱噪聲減弱噪聲我們經(jīng)?？吹揭恍┏鞘械氖袇^(qū)設(shè)有如圖所我們經(jīng)?？吹揭恍┏鞘械氖袇^(qū)設(shè)有如圖所示的標(biāo)志，這種標(biāo)志是對市區(qū)示的標(biāo)志，這種標(biāo)志是對市區(qū)_的限制，意思是的限制，意思是_噪聲

9、噪聲噪聲不能超過噪聲不能超過60 dB 60 dB以聲消聲以聲消聲原理原理： 甲聲源傳來的甲聲源傳來的“密部密部”和乙聲源和乙聲源的的“疏部疏部”恰好同時到達某點，他恰好同時到達某點，他們就會互相抵消。們就會互相抵消。應(yīng)用應(yīng)用： 有源消聲技術(shù)。消除空調(diào)器、冰有源消聲技術(shù)。消除空調(diào)器、冰箱、汽車發(fā)動機等所發(fā)出的噪聲。箱、汽車發(fā)動機等所發(fā)出的噪聲。一場大雪過后，大地銀裝素裹這一場大雪過后，大地銀裝素裹這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是為什么？為什么？雪有很多的孔，能吸收聲音雪有很多的孔，能吸收聲音（阻斷噪聲傳播）阻斷噪聲傳播）看誰想的對！看誰想的對！從波形上看，下列哪個是噪

10、聲的波形圖（從波形上看，下列哪個是噪聲的波形圖（ ） D下列聲音中不屬于噪聲的是（下列聲音中不屬于噪聲的是（ ）A.他在認(rèn)真聽老師講課的聲音他在認(rèn)真聽老師講課的聲音B.馬路上拖拉機行駛的聲音馬路上拖拉機行駛的聲音C.汽車?yán)嚷暺嚴(yán)嚷旸.睡覺時聽到蚊蟲的嗡嗡聲睡覺時聽到蚊蟲的嗡嗡聲A一場大雪過后，人們會感到外面萬賴俱靜。究其一場大雪過后，人們會感到外面萬賴俱靜。究其原因，你認(rèn)為正確的是（原因，你認(rèn)為正確的是（ ）A.可能是大雪過后，行駛的車輛減少，噪聲減小可能是大雪過后，行駛的車輛減少，噪聲減小B.可能是大雪蓬松多孔，對噪聲有吸收作用可能是大雪蓬松多孔，對噪聲有吸收作用C.可能是大雪后，大地

11、銀裝素裹，噪聲被反射可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲的傳播速度變慢可能是大雪后氣溫較低，噪聲的傳播速度變慢B以下減弱噪聲的辦法中，屬于在聲源處減弱的是（以下減弱噪聲的辦法中，屬于在聲源處減弱的是（ ）A.影劇院的墻壁用吸聲材料制成影劇院的墻壁用吸聲材料制成B.在飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔在飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.汽車禁止鳴笛汽車禁止鳴笛D.住宅小區(qū)的樓層之間要求有綠化住宅小區(qū)的樓層之間要求有綠化C（阻斷噪聲傳播途徑（阻斷噪聲傳播途徑 吸聲）吸聲）（人耳處減弱）（人耳處減弱）（阻斷噪聲傳播途徑，隔聲吸聲）（阻斷噪聲傳播途徑，隔聲吸聲） 1、從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做、從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做 的振動時發(fā)出的聲音的振動時發(fā)出的聲音 2、減弱噪聲的途徑有：、減弱噪聲的途徑有：3、人們用、人們用 為單位來表示聲音的強弱，為單位來表示聲音的強弱， 通常通常 是較理想的安靜環(huán)境。為了是較理想的安靜環(huán)境。為了 保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過4、下列敘述不屬于噪聲的是、下列敘述不屬于噪聲的是（ ） A 音樂廳里演奏的輕音樂