電大統(tǒng)計(jì)學(xué)原理歷年真題答案精解_第1頁(yè)
電大統(tǒng)計(jì)學(xué)原理歷年真題答案精解_第2頁(yè)
電大統(tǒng)計(jì)學(xué)原理歷年真題答案精解_第3頁(yè)
電大統(tǒng)計(jì)學(xué)原理歷年真題答案精解_第4頁(yè)
電大統(tǒng)計(jì)學(xué)原理歷年真題答案精解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-?統(tǒng)計(jì)學(xué)原理?學(xué)習(xí)指導(dǎo)及歷年真題一、?統(tǒng)計(jì)學(xué)原理?課程的概況1課程的對(duì)象本課程的教學(xué)對(duì)象是國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)專業(yè)財(cái)經(jīng)類經(jīng)濟(jì)與管理??聘鲗I(yè)的學(xué)生。2學(xué)時(shí)及學(xué)分本課程為國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)專業(yè)財(cái)經(jīng)類??频谋匦拚n程,一學(xué)期開設(shè)。學(xué)時(shí):90課時(shí)學(xué)分:5學(xué)分3教師簡(jiǎn)介主編:大學(xué)教授黃良文大學(xué)教授仁恩主講教師:大學(xué)教授仁恩國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)副教授熊應(yīng)進(jìn)主持教師:國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)副教授:熊應(yīng)進(jìn)聯(lián)系mail:*.4課程的根本特點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理是為播送電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科各專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一

2、門必修根底課,也是經(jīng)濟(jì)管理工作者和經(jīng)濟(jì)研究人員應(yīng)該必備的一門知識(shí)。它研究如何用科學(xué)的方法去搜集、整理、分析國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展的實(shí)際數(shù)據(jù),并通過統(tǒng)計(jì)所特有的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和指標(biāo)體系,說明所研究的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的規(guī)模、水平、速度、比例和效益,以反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象開展規(guī)律在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下的作用,描述社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象數(shù)量之間的聯(lián)系關(guān)系和變動(dòng)規(guī)律,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的根底。該課程的開出在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)根底、根底會(huì)計(jì)學(xué)課程之后。設(shè)置本課程的目的,通過對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理理論及實(shí)際應(yīng)用的講授,使學(xué)生系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的根本原理、根本容和根本方法,提高經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)信息處理的能力。一方面是為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)統(tǒng)

3、計(jì)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)課程奠定理論和方法根底。另一方面也為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科各專業(yè)的后繼課程和進(jìn)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題研究、掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析、行業(yè)開展分析,或者各種經(jīng)濟(jì)主題分析提供根本的數(shù)量分析方法。教學(xué)的根本要:1正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對(duì)象,全面了解課程的體系、構(gòu)造,對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí);2掌握學(xué)科的根本概念、根本原理和根本分析方法;3根據(jù)本課程是通過統(tǒng)計(jì)分析方法描述社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象數(shù)量之間的聯(lián)系關(guān)系和變動(dòng)規(guī)律的特點(diǎn),教學(xué)中要嚴(yán)密聯(lián)系社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的實(shí)際,把學(xué)科理論的學(xué)習(xí)及根本技能的掌握和對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)際數(shù)據(jù)的分析聯(lián)系起來,切實(shí)提高分析問題、解決問題的能力;4善于使用本課多種媒體教材。在學(xué)習(xí)中應(yīng)

4、有重點(diǎn)、有選擇地使用好本課的教學(xué)材料。二、?統(tǒng)計(jì)學(xué)原理?主教材文字教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要用書,是教學(xué)的主要媒體和課程考核的根本依據(jù),教材除系統(tǒng)、全面的反映了本門課程的全部容外,在每章開頭有教學(xué)目的及要求,章末有對(duì)本章重難點(diǎn)容的小結(jié),對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的掌握進(jìn)展指導(dǎo),并配備有一定數(shù)量的思考練習(xí)題,幫助學(xué)生對(duì)根本技能的掌握和運(yùn)用;輔導(dǎo)教材主要對(duì)教學(xué)中的重難點(diǎn)問題進(jìn)展分析,并就典型例題的解題思路、方法及過程進(jìn)展詳細(xì)的示,同時(shí)配有大量的不同題型的練習(xí),用以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課程根本原理的理解及根本技能的掌握與運(yùn)用。本課程的文字主教材為黃良文、仁恩主編的?統(tǒng)計(jì)學(xué)原理?修訂本,中央播送電視大學(xué)2006年第4版。三、?

5、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理?課程容及要求第一章:統(tǒng)計(jì)總論1了解統(tǒng)計(jì)的涵義,掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象及其特點(diǎn),了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的根本方法。2重點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)總體、總體單位、統(tǒng)計(jì)標(biāo)志、標(biāo)志表現(xiàn)、變量、變量值、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)等根本概念及相互聯(lián)系和區(qū)別,在具體實(shí)例中確定這幾個(gè)根本疇。3了確統(tǒng)計(jì)的三大根本職能,了解國(guó)家統(tǒng)計(jì)的任務(wù)、組織和管理。第二章:統(tǒng)計(jì)調(diào)查1了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義和要求;了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查擔(dān)負(fù)提供統(tǒng)計(jì)資料的任務(wù)。2掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案所包括的具體容;掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位及填報(bào)的概念及相互關(guān)系;掌握調(diào)查工程確實(shí)定;掌握調(diào)查時(shí)期和調(diào)查時(shí)限的區(qū)別。3了解各種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法的概念、劃分依據(jù)及應(yīng)用條件;掌握普查的特點(diǎn)和形式;重點(diǎn)掌握抽樣調(diào)查

6、的概念、特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和組織形式。第三章:統(tǒng)計(jì)整理1了解統(tǒng)計(jì)整理在統(tǒng)計(jì)研究中起承前啟后的地位。2掌握統(tǒng)計(jì)分組的概念、分組標(biāo)志的概念及選擇依據(jù),掌握按數(shù)量標(biāo)志分組的方法;重點(diǎn)掌握單項(xiàng)式分組與組距式分組的區(qū)別;重點(diǎn)掌握組距確實(shí)定、組限的表示方法和組中值的計(jì)算。3掌握統(tǒng)計(jì)分布的概念、種類、分配數(shù)列的組成要素;頻數(shù)和頻率的含義及其作用。4掌握統(tǒng)計(jì)表的種類;了解統(tǒng)計(jì)表的編制并能運(yùn)用。第四章:綜合指標(biāo)1了解總量指標(biāo)的含義及其分類;重點(diǎn)掌握總體單位總量和總體標(biāo)志總量的涵義及相互關(guān)系。2了解相對(duì)指標(biāo)的概念和分類;重點(diǎn)掌握方案完成程度相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算,掌握構(gòu)造相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算和涵義,掌握強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)的概念及計(jì)算;了解比

7、擬相對(duì)指標(biāo)、比例相對(duì)指標(biāo)的概念和計(jì)算。3掌握平均指標(biāo)的含義、特點(diǎn)和作用;重點(diǎn)掌握加權(quán)算數(shù)平均數(shù)和調(diào)和平均數(shù)的計(jì)算公式、應(yīng)用條件和具體運(yùn)算,掌握理解權(quán)數(shù)的選擇和影響平均數(shù)大小的因素。4掌握變異指標(biāo)的概念及其種類;重點(diǎn)掌握標(biāo)準(zhǔn)差、變異系數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用。第五章:抽樣估計(jì)1掌握抽樣推斷的意義、特點(diǎn)和容;掌握全及總體和樣本總體、全及指標(biāo)和抽樣指標(biāo)、重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣等概念及區(qū)別。2掌握抽樣平均誤差、抽樣極限誤差的涵義及相互關(guān)系,重點(diǎn)掌握抽樣平均誤差、抽樣極限誤差的計(jì)算方法。3了解點(diǎn)估計(jì)的意義;重點(diǎn)掌握區(qū)間估計(jì)的兩套模式的應(yīng)用包括均值估計(jì)和成數(shù)估計(jì)。4了解抽樣組織設(shè)計(jì)的根本原則及其類型;掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

8、必要抽樣單位數(shù)的計(jì)算。第六章:假設(shè)檢驗(yàn)1了解假設(shè)檢驗(yàn)的概念及其根本思路。2了解顯箸性水平及其在假設(shè)檢驗(yàn)中的作用。3了解雙側(cè)檢驗(yàn)與單側(cè)檢驗(yàn)的方法。4了解兩類錯(cuò)誤的關(guān)系及檢驗(yàn)成效的衡量。5了解符號(hào)檢驗(yàn)與秩和檢驗(yàn)的根本原理。第七章:相關(guān)分析1掌握相關(guān)的概念及分類,了解相關(guān)分析的主要容。2了解相關(guān)圖表的編制和意義;重點(diǎn)掌握相關(guān)系數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用。3了解回歸分析的意義,重點(diǎn)掌握簡(jiǎn)單直線回歸方程的建立并用最小平方法求解直線回歸方程:Yc=a+b*,掌握回歸系數(shù)b的涵義;了解估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤。第八章:指數(shù)分析1了解指數(shù)的意義,掌握指數(shù)的分類。2重點(diǎn)掌握用綜合指數(shù)法編制總指數(shù)的方法、公式和具體應(yīng)用;重點(diǎn)掌握算數(shù)平均數(shù)

9、指數(shù)、調(diào)和平均數(shù)指數(shù)的計(jì)算公式及其具體計(jì)算;掌握綜合指數(shù)與平均指數(shù)的關(guān)系。3了解現(xiàn)實(shí)中幾種經(jīng)濟(jì)指數(shù)的意義及其計(jì)算。4重點(diǎn)掌握指數(shù)體系容及因素分析包括總量指標(biāo)因素分析和平均指標(biāo)因素分析。5了解指數(shù)數(shù)列的意義及編制。第九章:動(dòng)態(tài)數(shù)列分析1了解動(dòng)態(tài)數(shù)列的意義和分類,掌握時(shí)期數(shù)列和時(shí)點(diǎn)數(shù)列的區(qū)別。2了解開展水平和平均開展水平的含義,重點(diǎn)掌握計(jì)算平均開展水平序時(shí)平均數(shù)的各種計(jì)算公式及應(yīng)用條件。3掌握開展速度、增長(zhǎng)速度、增長(zhǎng)量、平均增長(zhǎng)量、平均開展速度和平均增長(zhǎng)速度的含義,重點(diǎn)掌握開展增長(zhǎng)速度、平均開展增長(zhǎng)速度、增長(zhǎng)量、平均增長(zhǎng)量的計(jì)算并能靈活運(yùn)用;掌握增長(zhǎng)速度與開展速度,環(huán)比開展速度與定基開展速度,累積

10、增長(zhǎng)量與逐期增長(zhǎng)量的關(guān)系。第十章:統(tǒng)計(jì)綜合分析與評(píng)價(jià)1了解統(tǒng)計(jì)綜合分析的概念、作用、特點(diǎn)及其一般步驟。2了解什么是統(tǒng)計(jì)比擬,統(tǒng)計(jì)比擬的根本規(guī)則以及國(guó)際統(tǒng)計(jì)比擬方法。3了解統(tǒng)計(jì)綜合評(píng)價(jià)的一般程序,主要方法以及綜合國(guó)力中的應(yīng)用。四、考核說明一考核對(duì)象本課程的考核對(duì)象是電大開放教育試點(diǎn)專科財(cái)經(jīng)類各專業(yè)的學(xué)生。二考核方式本課程采用形成性考核和期末考核相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)過程中的形成性考核包括國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)統(tǒng)一布置的4次平時(shí)作業(yè)及各省市電大根據(jù)教學(xué)要求自行安排的平時(shí)作業(yè)。形成性考核成績(jī)占學(xué)期總成績(jī)的30%。按國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)考試中心的規(guī)定,形成性考核成績(jī)不及格者不得參加期末考試。

11、終結(jié)性考核即期末考試,期末考試成績(jī)占學(xué)期總成績(jī)的70%。課程總成績(jī)按百分制記分,60分為合格。三命題依據(jù)本課程的命題依據(jù)是國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理課程教學(xué)大綱和本考核說明。四考試要求本課程是一門專業(yè)根底課,要求學(xué)生在學(xué)完本課程后,能夠掌握本課程的根本知識(shí),并具有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。據(jù)此,本課程的考試著重根本知識(shí)考察和應(yīng)用能力考察兩個(gè)方面,在各章的考核要求中,有關(guān)根本概念、根本理論、統(tǒng)計(jì)的根本公式、計(jì)算方法及數(shù)量應(yīng)用分析能力的容按“了解、理解和掌握、綜合應(yīng)用三個(gè)層次要求。五命題原則1本課程的考試命題在教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)容的圍之。 2命題注重對(duì)課

12、程根底知識(shí)掌握程度的考核,試題力求覆蓋面廣一些,并應(yīng)突出課程的重點(diǎn)容。3試卷要兼顧各個(gè)能力層次。在一份試卷中,各層次題目所占分?jǐn)?shù)比例大致為:了解20、理解和掌握45、綜合應(yīng)用35。4試卷要合理安排題目的難易程度。題目的難易程度分為:易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。在一份試卷中,各個(gè)等級(jí)所占的分?jǐn)?shù)比例大致為:易20,較易30,較難30,難20。試題的能力層次和難易程度是兩個(gè)不同的概念。在各個(gè)能力層次中,都可以含有難易程度不同的題目。命題時(shí)要兩者兼顧,在一份試卷中保持合理構(gòu)造。六試題類型及構(gòu)造試題類型大致分為客觀性試題和主觀性試題兩大類??陀^性試題包括判斷和選擇題:1判斷題:通對(duì)根本理論、根本概念的記

13、憶和理解對(duì)題目作出正確的判斷。占全部試題的10。2單項(xiàng)選擇及多項(xiàng)選擇:前者是在列出的答案中選一個(gè)正確答案,后者是在列出的答案中選出兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案。這局部容包括對(duì)根本概念的理解、計(jì)算公式的運(yùn)用等。占全部試題的20。主觀性試題包括簡(jiǎn)答、計(jì)算題:3簡(jiǎn)答:考核對(duì)根本概念、理論、方法的掌握及應(yīng)用程度。占全部試題的20左右。4計(jì)算:考核對(duì)根本統(tǒng)計(jì)方法的掌握程度及綜合應(yīng)用的能力。占全部試題的50。做計(jì)算題要求寫出計(jì)算公式及主要計(jì)算過程。七考核形式本課學(xué)習(xí)過程考核的形式為平時(shí)作業(yè),期末考試的形式為閉卷筆試。八答題時(shí)限本課程期末考試的答題時(shí)限為90分鐘。九其他說明本課程期末考試可以攜帶計(jì)算工具。五、歷年

14、考試真題及答案一2021年7月期末試題及答案試卷代號(hào):2021國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)2021年春季學(xué)期“開放專科期末考試統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 試題考前須知 一、將你的*、及分校工作站名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄。考試完畢后,把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場(chǎng)。 二、仔細(xì)讀懂題目的說明,并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上,寫在試卷上的答案無效。 三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆含簽字筆答題,使用鉛筆答題無效。一、單項(xiàng)選擇題【從以下每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)正確的,將其順序號(hào)填在答題紙上,每 小題2分,共12分 1五位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)分別為60、

15、74、79、85、91,則“數(shù)學(xué)成績(jī)是( )。 A品質(zhì)標(biāo)志 B數(shù)量標(biāo)志 C標(biāo)志值 D數(shù)量指標(biāo) 2要調(diào)查*市國(guó)營(yíng)企業(yè)職工的工種、工齡、文化程度等情況,則( )。 A調(diào)查單位是每個(gè)職工 B調(diào)查單位是每個(gè)企業(yè) C調(diào)查單位和報(bào)告單位都是每個(gè)企業(yè) D調(diào)查單位是每個(gè)職工,報(bào)告單位是每個(gè)企業(yè) 3*企業(yè)對(duì)*所屬車間的生產(chǎn)方案完成百分比采用如下分組,請(qǐng)指出哪項(xiàng)是正確的( )。 A80-89% B80%以下 C90%以下 D85%以下 90-99% 80.1-90% 90-100% 85-95% 100-109% 90.1-100% 100-110% 95-105% 110%以上 100.1-110% 110%以

16、上 ios-iis% 4總量指標(biāo)按其反映的時(shí)間狀況不同可以分為( )。 A數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo) B實(shí)物指標(biāo)和價(jià)值指標(biāo) C總體單位總量和總體標(biāo)志總量 D時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo) 5在一定的抽樣平均誤差條件下( )。 A.擴(kuò)大極限誤差圍,可以提高推斷的可靠程度 B擴(kuò)大極限誤差圍,會(huì)降低推斷的可靠程度 C縮小極限誤差圍,可以提高推斷的可靠程度 D縮小極限誤差圍,不改變推斷的可靠程度 6在一般情況下,銷售價(jià)格指數(shù)和產(chǎn)量指數(shù)的同度量因素分別為( )。 A.銷售量、單位產(chǎn)品本錢 B銷售量、產(chǎn)量 C銷售價(jià)格、產(chǎn)量 D銷售價(jià)格、單位產(chǎn)品本錢二、多項(xiàng)選擇題以下每題至少有兩項(xiàng)正確答案,全部選對(duì)得總分值。多項(xiàng)選擇、少選或錯(cuò)

17、選不得 分。每題2分,此題共8分7以下分組哪些是按品質(zhì)標(biāo)志分組.( ) A職工按工齡分組 B科技人員按職稱分組 C人口按民族分組 D企業(yè)按經(jīng)濟(jì)類型分組 E人口按地區(qū)分組8加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的大小受哪些因素的影響( )。 A.受各組頻數(shù)和頻率的影響 B受各組標(biāo)志值的影響 C受各組標(biāo)志值和權(quán)數(shù)的共同影響 D只受各組標(biāo)志值大小的影響 E只受權(quán)數(shù)大小的影響9總體參數(shù)區(qū)間估計(jì)必須具備三個(gè)要素是( )。 A.樣本單位數(shù) B樣本指標(biāo) 。 C。全及指標(biāo) D抽樣誤差圍 E抽樣估計(jì)的置信度 10.以下屬于質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)的是( )。 A.商品零售量指數(shù) B商品零售額指數(shù) C商品零售價(jià)格指數(shù) D職工勞動(dòng)生產(chǎn)率指數(shù) E單位本

18、錢指數(shù)三、判斷題判斷正誤,每題2分,共10分 11.社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。( ) 12全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表。( ) 13.總體單位總量和總體標(biāo)志總量是固定不變的,不能互相變換。( ) 14.從全部總體單位中按照隨機(jī)原則抽取局部單位組成樣本,只可能組成一個(gè)樣本。 ( ) 15.利用一個(gè)回歸方程,兩個(gè)變量可以互相推算。( )四、筒答題每題10分,共20分 16.簡(jiǎn)述變量分組的種類及應(yīng)用條件。 17.簡(jiǎn)述在綜合指數(shù)計(jì)算中對(duì)同度量時(shí)期的要求。五、計(jì)算分析題要求寫出公式和計(jì)算過程,結(jié)果保存兩位小數(shù)。第18題20分,第19、20題各 15分,此題共50分 18.*生

19、產(chǎn)車間40名工人日加工零件數(shù)件如下: 30 26 42 41 36 44 40 37 43 35 37 25 45 29 葉43 31 36 49 34 47 33 43 38 42 32 25 30 46 29 34 38 46 43 39 35 40 48 33 27 28 要求:(1)根據(jù)以上資料分成如下幾組:25-30,30-35,35-40,40-45,45-50,計(jì)算出各組的頻數(shù)和頻率,編制次數(shù)分布表。 (2)指出分組標(biāo)志及類型;分析該車間人工生產(chǎn)情況。 (3)根據(jù)整理表計(jì)算工人平均日產(chǎn)零件數(shù)。試卷代號(hào):2021 國(guó)家開放大學(xué)中央播送電視大學(xué)2021年春季學(xué)期“開放??破谀┛荚嚱y(tǒng)計(jì)

20、學(xué)原理試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 供參考一、單項(xiàng)選擇題每題2分,此題共12分2021年7月1. B 2. D 3. C 4. D 5. A 6. A二、多項(xiàng)選擇題每題2分,此題共8分17. BCDE 8. ABC 9. BDE 10. CDE三、判斷題判斷正誤每題2分,共10分11.,1 12. * 13. * 14. * 15. *四、簡(jiǎn)答題每題10分,共20分16簡(jiǎn)述變量分組的種類及應(yīng)用條件。變量分組包括單項(xiàng)式分組和組距式分組。離散變量如果變動(dòng)幅度小,分組可以選擇單項(xiàng)式分組。如果離散變量變動(dòng)幅度大,變量值個(gè)數(shù)多,分組應(yīng)該選擇組距式分組。而連續(xù)型變量由于無法逐一列舉其數(shù)值,其分組只能是組距式分組。1

21、7.簡(jiǎn)述在綜合指數(shù)計(jì)算中對(duì)同度量時(shí)期的要求。在綜合指數(shù)中,無論是數(shù)量指標(biāo)綜合指數(shù)還是質(zhì)量指標(biāo)綜合指數(shù),都要求其作為同度量因素指標(biāo)不變,即同一時(shí)期的。同度量因素固定的一般方法是編制質(zhì)量指標(biāo)綜合指數(shù),作為同度量因素的數(shù)量指標(biāo)固定在計(jì)算期上;編制數(shù)量指標(biāo)指數(shù),作為同度量因素的數(shù)量指標(biāo)固定在基期上。二2021年1月期末試題及答案試卷代號(hào):201 9中央播送電視大學(xué)2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期“開放??破谀┛荚嚱y(tǒng)計(jì)學(xué)原理 試題一、單項(xiàng)選擇題從以下每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)正確的,將其 順序號(hào)填入題后的括號(hào),每題2分,共12分 1*市工業(yè)企業(yè)2021年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果年報(bào)呈報(bào)時(shí)間在2012年1月31日,則

22、調(diào)查期限為( )。 A一日 B一個(gè)月 C-年 D一年零一個(gè)月 2以下分組中哪個(gè)是按品質(zhì)標(biāo)志分組( )。 A企業(yè)按年生產(chǎn)能力分組 B產(chǎn)品按品種分組 C家庭按年收入水平分組 D人口按年齡分組 3由反映總體各單位數(shù)量特征的標(biāo)志值匯總得出的指標(biāo)是( )。 A.總體單位總量 B總體標(biāo)志總量 C相對(duì)指標(biāo) D平均指標(biāo) 4在簡(jiǎn)單隨機(jī)重復(fù)抽樣條件下,當(dāng)抽樣平均誤差縮小為原來的1/2時(shí),則樣本單位數(shù)為原來的( )。 A2倍 B3倍 C4倍 D1/4倍 5在一般情況下,商品銷售量指數(shù)和工資水平指數(shù)的同度量因素分別為( )。 A商品銷售量、平均工資水平 B商品銷售量、職工人數(shù) C單位商品銷售價(jià)格、職工人數(shù) D單位商品

23、銷售價(jià)格、平均工資水平6間隔相等的時(shí)點(diǎn)數(shù)列計(jì)算序時(shí)平均數(shù)應(yīng)采用( )。 A幾何平均法 B加權(quán)算術(shù)平均法 C簡(jiǎn)單算術(shù)平均法 D首末折半法二、多項(xiàng)選擇題以下每題至少有兩項(xiàng)正確答案,全部選對(duì)得總分值。 多項(xiàng)選擇、少選或錯(cuò)選不得分。每題2分此題共8分7在工業(yè)普查中,( )。 A工業(yè)企業(yè)總數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體 B每一個(gè)工業(yè)企業(yè)是總體單位 C固定資產(chǎn)總額是統(tǒng)計(jì)指標(biāo) D機(jī)器臺(tái)數(shù)是連續(xù)變量 E職工人數(shù)是離散變量8以下哪些分組是按數(shù)量標(biāo)志分組( )。 A工人按出勤率分組 B學(xué)生按*狀況分組 C企業(yè)按固定資產(chǎn)原值分組 D家庭按收入水平分組 E人口按地區(qū)分組9影響抽樣誤差大小的因素有( )。 A.抽樣調(diào)查的組織形式 B抽取

24、樣本單位的方法 C總體被研究標(biāo)志的變異程度 D抽取樣本單位數(shù)的多少 E總體被研究標(biāo)志的屬性10計(jì)算平均開展速度的方法有( )。 A算術(shù)平均法 B幾何平均法 C方程式法 D調(diào)和平均法 E加權(quán)平均法三、判斷題判斷正誤,每題2分,共10分 11.*地區(qū)對(duì)占該地區(qū)工業(yè)增加值三分之二的10個(gè)企業(yè)進(jìn)展調(diào)查,這種調(diào)查方式是重點(diǎn)調(diào)查。 ( ) 12連續(xù)型變量可以作單項(xiàng)式或組距式分組,而離散型變量只能作組距式分組。 ( ) 13相對(duì)指標(biāo)都是用無名數(shù)形式表現(xiàn)出來的。 ( ) 14.總體參數(shù)區(qū)間估計(jì)必須具備的三個(gè)要素是估計(jì)值、抽樣誤差圍、概率保證程度。 ( ) 15.各期的環(huán)比開展速度連乘積等于最末期的定期開展速度

25、,因此定基開展速度必大于各期的環(huán)比開展速度。 ( )四、筒答題每題10分,共20分16簡(jiǎn)述調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位與填報(bào)單位的關(guān)系并舉例說明。17簡(jiǎn)述抽樣推斷的概念及特點(diǎn).五、計(jì)算分析題要求寫出公式和計(jì)算過程,結(jié)果保存兩位小數(shù)。第 19題20分,第18、20題各15分,此題共50分18*企業(yè)產(chǎn)品的有關(guān)資料如下:試指出哪一年的總平均單位本錢高,為什么.19檢查五位同學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)成績(jī)情況,調(diào)查資料整理如下:要求:(1)計(jì)算學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的相關(guān)系數(shù),并說明兩變量相關(guān)的方向和程度。(2)建立學(xué)習(xí)成績(jī)倚學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)的直線回歸方程。20*商店兩種商品的銷售資料如下:要求:(1)計(jì)算銷售量指數(shù)

26、、銷售價(jià)格指數(shù);(2)計(jì)算銷售額指數(shù)及銷售額的變動(dòng)額。試卷代號(hào):2021中央播送電視大學(xué)2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期“開放??破谀┛荚嚱y(tǒng)計(jì)學(xué)原理試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)供參考2021年1月一、單項(xiàng)選擇題每題2分,此題共12分 1B 2B 3B 4C 5C 6D二、多項(xiàng)選擇題每題2分,此題共8分 7. BCE 8.ACD 9.ABCD 10. BC三、判斷題判斷正誤,每題2分,共10分 11 12 13 14 15四、筒答題每題10分,共20分 16簡(jiǎn)述調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位與填報(bào)單位的關(guān)系并舉例說明。 調(diào)查對(duì)象即統(tǒng)計(jì)總體,是根據(jù)調(diào)查目的所確定的研究事物的全體。統(tǒng)計(jì)總體這一概念在統(tǒng)計(jì)調(diào)查階段稱調(diào)查對(duì)象

27、。調(diào)查單位也就是總體單位,它是調(diào)查對(duì)象的組成要素,即調(diào)查對(duì)象所包含的具體單位。報(bào)告單位也稱填報(bào)單位,也是調(diào)查對(duì)象的組成要素,它是提交調(diào)查資料的單位,一般是基層企事業(yè)組織。調(diào)查單位是調(diào)查資料的直接承當(dāng)者,報(bào)告單位是調(diào)查資料的提交者,二者有時(shí)一致,有時(shí)不一致。例如對(duì)工業(yè)企業(yè)進(jìn)展全部設(shè)備調(diào)查時(shí),工業(yè)企業(yè)的全部設(shè)備是調(diào)查對(duì)象,每臺(tái)設(shè)備是調(diào)查單位,而每個(gè)工業(yè)企業(yè)則是填報(bào)單位。 17簡(jiǎn)述抽樣推斷的概念及特點(diǎn). 抽樣推斷是在抽樣調(diào)查的根底上,利用樣本的實(shí)際資料計(jì)算樣本指標(biāo),并據(jù)以推算總體相應(yīng)數(shù)量特征的統(tǒng)計(jì)分析方法。特點(diǎn):(1)是由局部推算整體的一種認(rèn)識(shí)方法論;(2)建立在隨機(jī)取樣的根底上(3)運(yùn)用概率估計(jì)的

28、方法(4)抽樣推斷的誤差可以事先計(jì)算并加以控制。五、計(jì)算分析題要求寫出公式和計(jì)算過程,結(jié)果保存兩位小數(shù)。第19題20分,第18、20題各 15分,此題共50分三2021年7月期末試題及答案試卷代號(hào):2021中央播送電視大學(xué)2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期“開放專科期末考試 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(B) 試題一、單項(xiàng)選擇題從以下每題的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)正確的,將其 順序號(hào)填入題后的括號(hào),每題2分,共12分 1連續(xù)生產(chǎn)的電子管廠,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)是這樣安排的,在一天中,每隔一小時(shí)抽取5分鐘的產(chǎn)品進(jìn)展檢驗(yàn),這是( )。 A簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B類型抽樣 C等距抽樣 D整群抽樣 2統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵是( )。 A正確選擇分組

29、標(biāo)志 B正確確定組限和組數(shù) C正確劃分分組界限 D正確選擇分組數(shù)列的類型 3直接反映總體規(guī)模大小的指標(biāo)是( )。 A平均指標(biāo) B相對(duì)指標(biāo) C總量指標(biāo) D變異指標(biāo) 4抽樣調(diào)查的主要目的是( )。 A用樣本指標(biāo)推算總體指標(biāo) B對(duì)調(diào)查單位作深入研究 C計(jì)算和控制抽樣誤差 D廣泛運(yùn)用數(shù)學(xué)方法 5相關(guān)系數(shù)的取值圍是( )。A. Orl B. -lrlC. -lrl D. -lr06根據(jù)時(shí)期數(shù)列計(jì)算序時(shí)平均數(shù)應(yīng)采用( )。 A幾何平均法 B加權(quán)算術(shù)平均法 C簡(jiǎn)單算術(shù)平均法 D首末折半法二、多項(xiàng)選擇題以下每題至少有兩項(xiàng)正確答案。全部選對(duì)得總分值。 多項(xiàng)選擇、少選或錯(cuò)選不得分。每題2分,此題共8分7以下調(diào)查中

30、,調(diào)查單位與填報(bào)單位一致的有( I。 A工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備調(diào)查 B人口普查 C工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查 D農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查 E城市零售商店銷售情況調(diào)查8以下指標(biāo)中屬于強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)的有( )。 A人口密度 B平均每人占有糧食產(chǎn)量 C人口自然增長(zhǎng)率 D人均國(guó)生產(chǎn)總值 E生產(chǎn)工人勞動(dòng)生產(chǎn)率9在次數(shù)分配數(shù)列中,( )。 A各組的頻數(shù)之和等于100 B各組的頻率大于O C頻數(shù)越小,則該組的標(biāo)志值所起的作用越小 D總次數(shù)一定,頻數(shù)和頻率成反比 E頻率說明各組標(biāo)志值對(duì)總體的相對(duì)作用程度10定基開展速度和環(huán)比開展速度的關(guān)系是( )。 A兩者都屬于速度指標(biāo) B環(huán)比開展速度的連乘積等于定基開展速度 C定基開展速度的連乘積等于環(huán)比開展速度 D相鄰兩個(gè)定基開展速度之商等于相應(yīng)的環(huán)比開展速度 E相鄰兩個(gè)環(huán)比開展速度之商等于相應(yīng)的定基開展速度三、判斷題判斷正誤,每題2分,共10分 11.在全面工業(yè)普查中,全國(guó)企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體,每個(gè)工業(yè)企業(yè)是總體單位。 ( ) 12按數(shù)量標(biāo)志分組的目的,就是要區(qū)別各組在數(shù)量上的差異。 ( ) 13*企業(yè)生產(chǎn)*種產(chǎn)品的單位本錢,方案在去年的根底上降低4%,實(shí)際降低了3%,則本錢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論