初中化學《水的組成》PPT課件_第1頁
初中化學《水的組成》PPT課件_第2頁
初中化學《水的組成》PPT課件_第3頁
初中化學《水的組成》PPT課件_第4頁
初中化學《水的組成》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第三單元第三單元 自然界的水自然界的水水的組成水的組成 水的組成o 一、學習目標o 1、認識水的組成。o 2、了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別o 3、了解人類認識物質(zhì)世界的過程和方法o 二、學習重點o 1、認識水的組成:H和Oo 2、區(qū)別好純凈物中單質(zhì)和化合物o 三、教學過程一、水對人類的作用o 2、日常生活不可缺少水o 3、工業(yè)和農(nóng)業(yè)生o 產(chǎn)離不開水1、動物和植物含有水o 實驗現(xiàn)象:通電后,電極上出現(xiàn)了氣泡,在正極產(chǎn)生能使帶火星的o 木條復燃的氣體氧氣;o 在負極產(chǎn)生的氣體能燃燒,o 出現(xiàn)淡藍色火焰氫氣。o 負極產(chǎn)生的氣體約是正極產(chǎn)o 生的氣體的兩倍。二、水是由什么組成的呢?1、實驗摸擬器電解水的實驗

2、,我們知道,水在直流 電的作用下,分解成氫氣和氧氣,這說明水是由氫、氧兩種元素組成的,水是一種化合物從。電解水的反應(yīng)可以表示如下: 通電水 氫氣 + 氧氣(H2O)(H2) (O2)科學研究證明,當水分子分解時,生成了氫原子和氧原子,2個氫原子結(jié)合成1個氫分子,很多氫分子聚集成氫氣;2個氧原子結(jié)合成1個氧分子,很多氧分子聚集成氧氣。 根據(jù)精確的實驗測定,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,因而水的化學式是H2O。 分子分解的示意圖 三、水的物理性質(zhì) 水是最常見的物質(zhì),純凈的水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的液體。在101千帕時,水的凝固點是0,沸點是100 四、化合物和單質(zhì)的區(qū)別提問經(jīng)

3、過了對水進行了電解過程,我們發(fā)現(xiàn)水發(fā)生了 什么樣的 改變呢?(水經(jīng)過電解生成了氫氣和氧氣,從而證明了水中必定含有氫元素和氧元素兩種元素*1、化合物:物質(zhì)在組成中含有不同種元素的純凈物例如:水屬于純凈物而且含有H和O兩種元素,CO、MnO2等2單質(zhì):物質(zhì)在組成中含有同種元素的純凈物例如: 四、小結(jié)1、水是一種無色、無味的液體,4時水的密度最大;在101千帕時,凝固 點是0,沸點是100。 2、水是由氫元素和氧元素組成的;一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。 3、水通直流電后在負極產(chǎn)生氫氣,在正極產(chǎn)生氧氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的 體積之比約為2:1。 4 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物 5 化合物是

4、由不同種元素組成的純凈物 1下列對于水的敘述中,正確的是: A、隨著溫度的升高,水的密度逐漸減小 B、生物體中含量最大的物質(zhì)是水 C、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的一種化合物 D、生活用水不會造成水源污染2下列說法正確的是: A、水分子是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成的 B、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 C、水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的 D、水是由氫元素和氧元素組成的3能準確描述水的物理性質(zhì)的是:A、水不能燃燒 B、在101千帕下,水在4時密度最大 C、水的沸點是100 D、水電解可得到兩種無色氣體。 收集裝置收集裝置選擇條件選擇條件難溶或不易溶于水且不與水難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生發(fā)生比空氣的密度大且不與比空氣的密度大且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論