牛津上海版初中六年級科學上冊 第四章 4.3氣壓—氣體的壓強 課件(共32張PPT)

1、氣體的壓強氣體的壓強 實驗實驗什么現(xiàn)象？誰施加了這個力？為什么有這什么現(xiàn)象？誰施加了這個力？為什么有這個力？類比液體你怎么理解？有什么特點？個力？類比液體你怎么理解？有什么特點？怎么看出？平時為什么沒有發(fā)現(xiàn)？怎么能怎么看出？平時為什么沒有發(fā)現(xiàn)？怎么能體現(xiàn)出這個力？實驗中為什么加點水效果體現(xiàn)出這個力？實驗中為什么加點水效果更好？為什么一拿下沒有變化？改變氣壓更好？為什么一拿下沒有變化？改變氣壓的方法有哪些？你怎么知道？的方法有哪些？你怎么知道？壓強差壓強差大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，壓強， 簡稱大氣壓。簡稱大氣壓。產(chǎn)生原因：空

2、氣重力。產(chǎn)生原因：空氣重力。特點：向各個方向都有壓強特點：向各個方向都有壓強氣體流動性。氣體流動性。減小氣壓的方法：減小氣體、降減小氣壓的方法：減小氣體、降低溫度、增大體積（低溫度、增大體積（MTVMTV）氣壓大氣壓 實驗實驗?zāi)氵€能設(shè)計哪些證明大氣壓存在的實驗？器材：橡皮你還能設(shè)計哪些證明大氣壓存在的實驗？器材：橡皮碗兩個，玻璃板兩塊，大燒杯、碗兩個，玻璃板兩塊，大燒杯、小玻璃管小玻璃管，試管、玻，試管、玻璃杯紙片、水、塑料杯、硬幣、熱水、塑料瓶等。璃杯紙片、水、塑料杯、硬幣、熱水、塑料瓶等。覆杯、馬徳堡、玻璃板、吃雞蛋、吹杯子、試管提水、放硬幣、塑料瓶、氣球吸杯子、大小試管等最早證明大氣壓存

3、在是最早證明大氣壓存在是奧托格里克奧托格里克做的做的馬徳堡半球?qū)嶑R徳堡半球?qū)嶒烌瀸嵗龑嵗钪羞€有什么大氣壓應(yīng)用的例子？生活中還有什么大氣壓應(yīng)用的例子？吸實例實例打針不是吊水多大氣壓大嗎？有什么例子證明？根據(jù)什么原理測量呢？需要什大氣壓大嗎？有什么例子證明？根據(jù)什么原理測量呢？需要什么器材？測量的步驟是什么？么器材？測量的步驟是什么？1.1.把注射器活塞推至底端，把注射器活塞推至底端，排盡筒內(nèi)的空氣排盡筒內(nèi)的空氣，并用一個橡皮帽封，并用一個橡皮帽封住注射器的小孔。住注射器的小孔。2.2.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，然后用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，然后水平向右慢慢地拉動水平向右慢慢地拉動

4、注射器筒。當活塞剛注射器筒。當活塞剛開始滑動開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)時，記下彈簧測力計的示數(shù)F F。3.3.用刻度尺測出注射器有刻度部分的全部刻度的長度用刻度尺測出注射器有刻度部分的全部刻度的長度L L, ,用這個長用這個長度去除它的容積度去除它的容積V,V,得活塞的橫截面積得活塞的橫截面積 S S。S=V/LS=V/L4.4.由由P=F/SP=F/S計算此時大氣壓強的值。計算此時大氣壓強的值。實驗原理實驗原理P=F/SP=F/S 測量大氣壓力和受力面積求大氣壓強測量大氣壓力和受力面積求大氣壓強注射器注射器 彈簧測力計彈簧測力計 刻度尺刻度尺大氣對活塞大氣對活塞的壓力的壓力F/NF/N

5、注射器的容注射器的容積積V/mLV/mL注射器全部刻度注射器全部刻度的長度的長度L/cmL/cm活塞的橫截活塞的橫截面積面積S/m2大氣壓強大氣壓強的值的值p/pap/pa分析小結(jié)分析小結(jié)此實驗只能此實驗只能估測估測大氣壓的值，最早測大氣壓的值，最早測定大氣壓值實驗由意大利科學家定大氣壓值實驗由意大利科學家托里托里拆利拆利完成的。標準大氣壓的數(shù)值為完成的。標準大氣壓的數(shù)值為1atm=76cmHg= 1.011atm=76cmHg= 1.0110105 5PaPa設(shè)計怎樣的表格記錄數(shù)據(jù)？大氣壓大約多大？很大嗎？誤差大設(shè)計怎樣的表格記錄數(shù)據(jù)？大氣壓大約多大？很大嗎？誤差大的原因是什么？誰最早測量了

6、大氣壓的值？的原因是什么？誰最早測量了大氣壓的值？為什么不用水 1.1.大氣壓很大大氣壓很大, ,但沒有把屋頂壓壞但沒有把屋頂壓壞, ,為什么為什么? ?2.2.下列選項中有關(guān)物理學家和他的主要貢獻對應(yīng)下列選項中有關(guān)物理學家和他的主要貢獻對應(yīng)的是的是A A阿基米德阿基米德慣性定律慣性定律B B帕斯卡帕斯卡最早測出了大氣壓值最早測出了大氣壓值C C馬德堡馬德堡 最早證明大氣壓存在最早證明大氣壓存在D D盧瑟福盧瑟福 建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型 3.3.下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是A A用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力用

7、吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B B注射器是靠大氣壓將藥液壓進肌肉注射器是靠大氣壓將藥液壓進肌肉C C水從自來水管流出是因為大氣壓強的作用水從自來水管流出是因為大氣壓強的作用D D壁虎能飛檐走壁是利用大氣壓壁虎能飛檐走壁是利用大氣壓4.4.如圖如圖: :小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中, ,氣氣泡內(nèi)氣體的壓強變化情況是泡內(nèi)氣體的壓強變化情況是( )( ) A.A.不變不變 B.B.變大變大 C.C.變小變小 5.我們是怎么呼吸的呢？我們是怎么呼吸的呢？6.6.在冬天，保溫瓶未裝滿水，當瓶內(nèi)溫度下降時軟木在冬天，保溫瓶未裝滿水，當瓶內(nèi)溫度下降時軟木塞不易拔出，

8、這主要是（塞不易拔出，這主要是（ ）A A、塞子與瓶口間摩擦力太大、塞子與瓶口間摩擦力太大B B、瓶口遇冷收縮、瓶口遇冷收縮C C、瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓、瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓D D、原先塞子塞的太緊、原先塞子塞的太緊7 7圖圖1818是小華做是小華做“估測大氣壓的值估測大氣壓的值”的實驗示意圖。的實驗示意圖。 (1)(1)請將下列實驗步驟補充完整請將下列實驗步驟補充完整 A A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡 筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 B B用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧用細尼

9、龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下器中的活塞剛開始滑動時，記下_，即等于大氣對，即等于大氣對活塞的壓力活塞的壓力F F C C用刻度尺測出注射器的用刻度尺測出注射器的_，記為，記為l l，讀出注射，讀出注射器的容積器的容積V V， 則活塞的面積則活塞的面積S S_。 D D最后計算出此時大氣壓的數(shù)值最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p p_(_(寫出表寫出表達式達式) ) (2)(2)實驗中，小華正確使用了測量儀器，且讀數(shù)正確，但她實驗中，小華正確使用了測量儀

10、器，且讀數(shù)正確，但她發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小其主要原因是發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小其主要原因是_._.8 8如下圖所示，在燒瓶內(nèi)有一個去殼的如下圖所示，在燒瓶內(nèi)有一個去殼的完好球狀熟雞蛋，其半徑比燒瓶頸部內(nèi)完好球狀熟雞蛋，其半徑比燒瓶頸部內(nèi)半徑略大些在不損壞瓶子和不用力甩半徑略大些在不損壞瓶子和不用力甩瓶子的情況下，用什么方法可使雞蛋被瓶子的情況下，用什么方法可使雞蛋被燒瓶完好地燒瓶完好地“吐吐”出來出來? ?小王設(shè)想了這樣一種方法：往燒瓶內(nèi)灌小王設(shè)想了這樣一種方法：往燒瓶內(nèi)灌入濃鹽水，使雞蛋受到的浮力大于其重入濃鹽水，使雞蛋受到的浮力大于其重力而上浮，從而使雞蛋被瓶子完好地力而上浮，從而使雞蛋被瓶子完

11、好地“吐吐”出來出來 (1)(1)你認為這種方法是否可行，為什么你認為這種方法是否可行，為什么? ? (2)(2)你有什么方法能使雞蛋被燒瓶完好你有什么方法能使雞蛋被燒瓶完好地地“吐吐”出來，請簡述出來，請簡述( (如有需要，器材如有需要，器材自選自選).).怎么簡單測怎么簡單測量氣壓呢？量氣壓呢？你知道他的你知道他的原理嗎？你原理嗎？你見過嗎？見過嗎？1.1.大氣壓隨高度的增加而減小大氣壓隨高度的增加而減?。ㄔ诤０危ㄔ诤０?000m2000m以內(nèi)，海以內(nèi)，海拔每升高拔每升高12m12m，大氣壓降低，大氣壓降低1mmHg(133Pa)1mmHg(133Pa)2.2.大氣壓受天大氣壓受天氣的影響

12、氣的影響（晴天比陰天氣壓高，冬天比夏天氣壓高）（晴天比陰天氣壓高，冬天比夏天氣壓高）大氣壓大氣壓會變嗎？你能理解嗎？你知道為什么氣球升空會變嗎？你能理解嗎？你知道為什么氣球升空會炸？知道為什么夏天下雨特別難過嗎？會炸？知道為什么夏天下雨特別難過嗎？哪些與高度有關(guān)？為什么這樣？還可以怎么做？你知道為什么為什么這樣？還可以怎么做？你知道為什么高山上煮雞蛋不容易熟嗎？有什么應(yīng)用？高山上煮雞蛋不容易熟嗎？有什么應(yīng)用？沸點與液體上方氣壓的關(guān)系：沸點與液體上方氣壓的關(guān)系：氣壓氣壓越大越大, ,沸點越高沸點越高. . 實驗實驗?zāi)悴聲鯓?？你發(fā)現(xiàn)什么？為什么這你猜會怎樣？你發(fā)現(xiàn)什么？為什么這樣？說明什么？吹紙

13、或球一側(cè)等會怎樣？說明什么？吹紙或球一側(cè)等會怎么樣？為什么？怎么樣讓乒乓球不掉么樣？為什么？怎么樣讓乒乓球不掉下？你能解釋嗎？下？你能解釋嗎？在流體（液體氣體）中，流速越大的位置，壓強越小。在流體（液體氣體）中，流速越大的位置，壓強越小。實例實例旋球?qū)嵗龑嵗龎簭姴?兩句話 茅屋 壓力 尾翼 窗簾 傘翻 龍卷風1.1.你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸吸”，嚴重變，嚴重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A A傘面被向下傘面被向下“吸

14、吸”B B傘上方的空氣流速大于下方傘上方的空氣流速大于下方C C傘上方的空氣流速等于下方傘上方的空氣流速等于下方D D傘上方的空氣流速小于下方傘上方的空氣流速小于下方2.2.樹葉落在馬路上，當一輛高速行駛的汽車駛過路面樹葉落在馬路上，當一輛高速行駛的汽車駛過路面時，樹葉將時，樹葉將( ( ) )A A從路中間飛向路邊從路中間飛向路邊 B B只向上揚只向上揚C C從路旁被吸向汽車從路旁被吸向汽車D D不受影響不受影響3.3.如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。它有如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。它有兩個出口，當風吹過隆起洞口兩個出口，當風吹過隆起洞口A A表面時，風速較大，表面時，風速較

15、大，吹過平坦洞口吹過平坦洞口B B時，風速較小，從而給洞中的犬鼠帶時，風速較小，從而給洞中的犬鼠帶去習習涼風。則下列有關(guān)洞內(nèi)風向分析正確的是去習習涼風。則下列有關(guān)洞內(nèi)風向分析正確的是A A. .風總是風總是A A口吹入，口吹入，B B口吹出口吹出B B. .風總是風總是B B口吹入，口吹入，A A口吹出口吹出C C. .風總是風總是A A、B B口同時吹入口同時吹入D D. .風風有時從有時從A A口吹入，有時從口吹入，有時從B B口吹入口吹入4.4.如圖所示，小汽車受到的重力為如圖所示，小汽車受到的重力為G G，它在平直的高，它在平直的高速公路上以速公路上以90km/h90km/h的速度行駛

16、時，受到地面的支持的速度行駛時，受到地面的支持力為力為F F。若考慮周圍空氣對它的影響，則下列關(guān)于。若考慮周圍空氣對它的影響，則下列關(guān)于G G和和F F的大小關(guān)系正確的是的大小關(guān)系正確的是A.GFA.GF B.GB.GF F C.GF D.C.GF D.無法比較無法比較5.5.有下列應(yīng)用或?qū)嶒灛F(xiàn)象：有下列應(yīng)用或?qū)嶒灛F(xiàn)象：在玻璃生產(chǎn)車間里，利用有真空吸盤的吊車吊運平在玻璃生產(chǎn)車間里，利用有真空吸盤的吊車吊運平板玻璃板玻璃將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干個將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛若干個鉤碼而不分開鉤碼而不分開節(jié)日里放飛的氫氣球，升到高空時會破裂節(jié)日里放飛的氫氣球，升到高空時

17、會破裂在高山上需要使用高壓鍋才能將食物煮熟在高山上需要使用高壓鍋才能將食物煮熟以上四例中利用大氣壓工作的有以上四例中利用大氣壓工作的有 ；能說；能說明大氣壓隨高度的升高而減小的有明大氣壓隨高度的升高而減小的有 。6.6.我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識。我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識。1)1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的 有有關(guān)；關(guān)；2)2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往在空礦泉水

18、瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強隨深度的增加而出的水噴得最急，這表明液體的壓強隨深度的增加而 ；3)3)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明明 ；4)4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動

19、，這表明滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下在壓力相同的條件下A B C D7 7圖圖4 4所示的實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對應(yīng)的所示的實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是應(yīng)用技術(shù)不正確的是( )( )8.8.為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學生準備為了定性研究液體壓強和氣體壓強的特點，老師要學生準備了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的了如下器材：透明塑料飲料瓶、剪刀、細線、幾個大小不同的氣球。氣球。 （1 1）為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大這一結(jié)論，）為了驗證液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大這一結(jié)論

20、，小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細線系小明用剪刀剪去飲料瓶底，在瓶蓋上扎一小孔，然后用細線系住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒住吹起的小氣球，通過瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶內(nèi)，將瓶倒置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖置，用手堵住瓶蓋上的小孔，再向瓶內(nèi)注水，如圖1414所示。為所示。為了達到實驗?zāi)康?，小明接下來?yīng)通過了達到實驗?zāi)康?，小明接下來?yīng)通過 調(diào)整氣球在水調(diào)整氣球在水中的深度，同時觀察氣球的中的深度，同時觀察氣球的 。（2 2）為了研究氣體壓強與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料）為了研究氣體壓強與哪些因素有關(guān)，小華用剪刀剪去飲料瓶底，將氣球按圖瓶底，將氣球按圖1515反扣在瓶口。將另一氣球割開，用細線和反扣在瓶口。將另一氣球割開，用細線和氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖氣球膜封住飲料瓶底部，分別用手向下拉瓶底的膜（圖1616）和）和用手向上壓瓶底的膜（圖用手向上壓瓶底的膜（圖1717），發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了），發(fā)現(xiàn)了瓶內(nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實圖示的變化。小華針對此現(xiàn)象，作出如下推斷，他的推斷與實驗現(xiàn)象不相符的是驗現(xiàn)象不相符的是 A A大氣壓強隨著