嚴(yán)霞：《關(guān)注細(xì)節(jié)的班主任工作管理》課件

1、關(guān)注細(xì)節(jié)的班主任工作關(guān)注細(xì)節(jié)的班主任工作管理管理杭州市刀茅巷小學(xué)我們的目標(biāo)： 杭州市刀茅巷小學(xué)的班主任， 給予學(xué)生人文關(guān)懷 給予學(xué)生思想引導(dǎo) 幫助學(xué)生個(gè)性發(fā)展學(xué)生錯(cuò)時(shí)上學(xué)學(xué)生錯(cuò)時(shí)上學(xué)(7：308：30）：）： 學(xué)校從2003年起采用錯(cuò)時(shí)上學(xué)制，使學(xué)生的到校時(shí)間有了一個(gè)30分鐘的時(shí)間段，深受家長(zhǎng)、學(xué)生和老師的歡迎。 “因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn)，改了時(shí)間后，孩子歡迎，大人開車、上班都覺得從容多了?！?“遲點(diǎn)上學(xué)，就有時(shí)間吃好早飯，上學(xué)就有精神了?！?7：30 值周老師到崗，開校門值周老師到崗，開校門 7：40 樓層值班老師到崗樓層值班老師到崗 8：00 晨間活動(dòng)，班主任老師到崗晨間活動(dòng)，班主任老師到崗 8：1

2、5 英語(yǔ)晨讀英語(yǔ)晨讀 8：30 上課上課班主任晨間管理班主任晨間管理(8：008：30）：）：8：008：15 督促學(xué)生交各科回家作業(yè)， 組織學(xué)生早讀，安定學(xué)生情 緒，做好管理工作，檢查衛(wèi) 生8：158：25 英語(yǔ)早讀，做好管理工作小班課堂一小班課堂一(8：3010：00 ) ： 杭州市首批小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校，十余年的小班化教育教學(xué)探索，“讓每一個(gè)孩子健康、快樂、有個(gè)性地成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校擁有了自己響亮的特色品牌：“口琴樹形象，童話塑心靈，小班優(yōu)品質(zhì)”。 現(xiàn)在實(shí)行“三三”制課程安排。上午三節(jié)課，下午三節(jié)課。班主任課間管理（班主任課間管理（ 一一 ） (9：109：20）：）：檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備

3、 督促學(xué)生維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生安全管理大課間活動(dòng)和美好的一天從琴聲開始大課間活動(dòng)和美好的一天從琴聲開始 （10：0010：40） ：人人一把小口琴，人人一只口琴袋。每天早操前，全校師生先列隊(duì)吹一曲，讓“美好的一天從琴聲開始”。小小的口琴，打開了孩子們的心靈之門，他們開始變得大膽、活潑、興趣廣泛了。 班主任課間管理（班主任課間管理（ 二）二） （10:0010：40） ： 10：0010：05 組織學(xué)生排好隊(duì)，督促學(xué)生帶好口琴，口 琴袋，有序到操場(chǎng)集合。10：0510：30 吹口琴管理、廣播操、集體舞、活動(dòng)管理10：3010：40 吃課間餐管理 課間餐管理細(xì)則課間餐管理細(xì)則 1.大課間后，學(xué)生立即回教室

4、，每班責(zé)任同學(xué)及時(shí)將課間餐領(lǐng)回教室。2.學(xué)生不得離開座位，使桌面干凈無(wú)物；3.每位學(xué)生分到食品后，統(tǒng)一時(shí)間開始用吃，做到不講話，全吃完；4.吃完后，將袋子放進(jìn)垃圾桶內(nèi)方可離開教室；5.班主任待學(xué)生全部吃完，請(qǐng)責(zé)任同學(xué)將點(diǎn)心桶放回。 午餐（午餐（11：3012：00）：）： 每天中午，孩子們享受的是杭州市速派餐飲管理有限公司提供的營(yíng)養(yǎng)午餐。午餐管理細(xì)則午餐管理細(xì)則1. 11：25，班主任老師立即督促學(xué)生迅速收拾好桌面，鋪好，班主任老師立即督促學(xué)生迅速收拾好桌面，鋪好干凈毛巾，放好餐具，并督促學(xué)生洗手。干凈毛巾，放好餐具，并督促學(xué)生洗手。2.班主任老師必須對(duì)學(xué)生是否吃完進(jìn)行檢查，并要求學(xué)生吃完班主

5、任老師必須對(duì)學(xué)生是否吃完進(jìn)行檢查，并要求學(xué)生吃完飯后，將飯盒整齊地放好。做到飯后飯桌干凈，無(wú)污物；地面飯后，將飯盒整齊地放好。做到飯后飯桌干凈，無(wú)污物；地面整潔。整潔。3.值周老師將在午餐時(shí)間進(jìn)行巡視。值周老師將在午餐時(shí)間進(jìn)行巡視。4.飯后（飯后（12：00之前），學(xué)生可以自由安排時(shí)間，但要做到之前），學(xué)生可以自由安排時(shí)間，但要做到不打擾同學(xué)和其他班級(jí)。不打擾同學(xué)和其他班級(jí)。午間打掃（午間打掃（11：4512：00） 值日同學(xué)乘此機(jī)會(huì)打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生?！瓣?yáng)光午餐陽(yáng)光午餐”（12：0012：30） 在此期間享受的是杭州電視臺(tái)少兒頻道的“陽(yáng)光午餐”節(jié)目，還可以到“心語(yǔ)小屋”找“知心老師”聊天或

6、是看看書，進(jìn)行自習(xí)。 午休午休(12：3012：55): 據(jù)有關(guān)科學(xué)研究證實(shí)，每天中午小睡24分鐘，下午的學(xué)習(xí)工作將會(huì)更有效。每天中午，孩子們就會(huì)枕著老師們送的“小桌枕”甜甜入夢(mèng)。 班主任督促學(xué)生帶好小桌枕，安靜午睡。班主任督促學(xué)生帶好小桌枕，安靜午睡。特色小課特色小課一、二年級(jí)：一、二年級(jí)：14：5015：05三三六年級(jí)：六年級(jí)：15：4015：55 從學(xué)生的需要出發(fā)，學(xué)校設(shè)有許多精彩紛呈的特色小課：衛(wèi)生課、安全課、環(huán)保課、時(shí)事課、禮儀課 星期星期內(nèi)內(nèi) 容容責(zé)任人責(zé)任人星期一星期一一周情況小結(jié)，行為規(guī)范訓(xùn)練要一周情況小結(jié)，行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn)點(diǎn)班主任班主任星期二星期二導(dǎo)讀（導(dǎo)讀（12年級(jí)可講年級(jí)

7、可講新童話讀新童話讀本本36年級(jí)年級(jí)作文報(bào)作文報(bào)）班主任班主任星期三星期三衛(wèi)生（雙周）衛(wèi)生（雙周）心理輔導(dǎo)廣播（單周）心理輔導(dǎo)廣播（單周）衛(wèi)生：史丹；衛(wèi)生：史丹；心理輔導(dǎo)：王曉穎心理輔導(dǎo)：王曉穎星期四星期四紅領(lǐng)巾廣播紅領(lǐng)巾廣播倪娜倪娜放學(xué)管理放學(xué)管理一、二年級(jí)：一、二年級(jí)：15：05三三六年級(jí)：六年級(jí)：15：55小黃帽管理：督促學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)要戴小黃帽，路隊(duì)有特色。 路隊(duì)管理：護(hù)送要到接送線 班牌：放學(xué)時(shí)，班牌由帶隊(duì)學(xué)生帶出，放在校門口的架子上表示已放學(xué)。 環(huán)境衛(wèi)生：督促學(xué)生進(jìn)行教室、包干區(qū)打掃 離校前檢查教室電源是否切斷小黃帽路隊(duì)：小黃帽路隊(duì)： 從2005年起，“小黃帽”是學(xué)校全體教師送

8、給每一位學(xué)生的禮物。她寓意著安全，飽含著關(guān)懷，承載著放心，解讀著滿意 “孩子每天早上出門都要戴上小黃帽才肯出門，說明學(xué)校在安全方面的教育十分到位，很感謝學(xué)校老師?！?“每天下午來(lái)校接孩子，看到孩子們都戴著小黃帽，排著隊(duì)伍出門，真的是一道安全亮麗的風(fēng)景?！苯淌也贾贸Ｒ?guī)管理教室布置常規(guī)管理總要求：干凈、整潔、美觀、大方 1.教室內(nèi)各物品排放整齊、和諧。2.桌面、地面，干凈無(wú)污跡。3.抽屜、書包柜內(nèi)物品擺放整齊，無(wú)雜物。4.椅子上不擺放多余物品。（書包：一律放在書包柜中，如無(wú)法放入柜中，要安排一個(gè)地方集中擺放）5.學(xué)生離開教室，桌面沒有任何東西，椅子放進(jìn)。6.投影儀上不放物品。7.電視機(jī)前不放物品。8.飲水機(jī)保持干凈。9.放學(xué)后，黑板槽干凈無(wú)灰塵。10.傘桶內(nèi)干凈無(wú)污物。11.廢紙簍、回收箱外觀干凈整潔 檢查辦法檢查辦法1.檢