四川省遂寧市2015年中考物理試題(word解析版)

1、四川省遂寧市2015年中考物理試題(word解析版)一、選擇題（本大題共計(jì)10小題 每小題均只有一個(gè)正確選項(xiàng) 每小題3分 共計(jì)30分）1（2015·遂寧）自然界中有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源，下列能源中屬于可再生能源的是（ ）A石油 B太陽(yáng)能 C煤 D天燃?xì)饪键c(diǎn)：能源的分類(lèi)專(zhuān)題：能源的利用與發(fā)展分析：從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源化石能源、核能會(huì)越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源解答：解：石油、煤、天然氣都不可能在短期內(nèi)從

2、自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，只有太陽(yáng)能可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，是可再生能源，即選項(xiàng)B符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：此題主要考查對(duì)可再生能源和不可再生能源特點(diǎn)的理解，屬于基礎(chǔ)知識(shí)2（2015·遂寧）下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（ ）A 50 B自行車(chē)正常騎行速度約5m/sC一名初中學(xué)生的質(zhì)量約500kg D教室內(nèi)課桌高約40cm考點(diǎn)：質(zhì)量的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題：估算綜合應(yīng)用題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)解答：解：A、遂寧夏季高溫，最高氣溫在35左右，所以平均氣溫不可能達(dá)到50

3、不符合實(shí)際；B、自行車(chē)正常騎行速度在18km/h=18×m/s=5m/s左右符合實(shí)際；C、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右不符合實(shí)際；D、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右不符合實(shí)際故選B點(diǎn)評(píng)：物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)3（2015·遂寧）關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（ ）A利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離B人們小聲說(shuō)話時(shí)，聲音的音調(diào)一定低C在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲D超聲“碎石”是利用聲音

4、能傳遞信息考點(diǎn)：聲音的傳播條件；防治噪聲的途徑；聲與能量專(zhuān)題：聲現(xiàn)象分析：（1）聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲（2）樂(lè)音的三個(gè)特征，音調(diào)、響度和音色（3）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱-消聲；在傳播過(guò)程中減弱-吸聲；在耳朵處減弱-隔聲（4）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量解答：解：A、聲音不能在真空中傳播，因此不能利用利用回聲探測(cè)地球到月球的距離，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、人們小聲說(shuō)話，聲帶的振幅小，響度小，與音調(diào)無(wú)關(guān)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、高架道路兩側(cè)建起隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞能量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選C

5、點(diǎn)評(píng)：本題考查了音色、回聲、真空不能傳聲以及聲與能量的相關(guān)知識(shí)，具有一定的綜合性，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查4（2015·遂寧）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是( )三棱鏡分解白光 水中山的“倒影” 手影 筆在水面處“折斷”甲 乙 丙 丁A甲、丁 B丙、丁 C乙、丙 D甲、乙考點(diǎn)：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用專(zhuān)題：光的折射、光的色散分析：（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向

6、的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等解答：解：甲、三棱鏡分解白光，是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射；乙、水面上山的“倒影”，是水面成像，屬于光的反射現(xiàn)象；丙、手影，是光的直線傳播形成的；丁、筆在水面處“折斷”，是光的折射現(xiàn)象因此由光的折射形成的是甲、丁故選A點(diǎn)評(píng)：本題列舉了四個(gè)常見(jiàn)的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識(shí)，要求判斷哪個(gè)是由于光的折射形成的，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多對(duì)相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考5（2015·遂寧）下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )A春天早晨出現(xiàn)的霧是液化現(xiàn)象，這一過(guò)程要放熱B聞到桂花香是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來(lái)降溫，這是利用水比熱容

7、較大的特點(diǎn) D冰箱里拿出的冰塊在熔化過(guò)程中內(nèi)能不變，溫度升高考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；分子的運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題：溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值分析：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化，液化的過(guò)程需要放熱一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，這一運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)就是擴(kuò)散現(xiàn)象的產(chǎn)生相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多晶體熔化的特點(diǎn)：吸收熱量，溫度保持不變；但內(nèi)能增大解答：解：A、春天早晨空中出現(xiàn)的霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，需要放熱，故A

8、正確；B、春暖花開(kāi)時(shí)，聞到的花，是香氣的分子在空氣中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的，屬擴(kuò)散現(xiàn)象，故B正確；C、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水冷卻，故C正確；D、冰屬于晶體，晶體熔化時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，但內(nèi)能增大，故D錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：考查了擴(kuò)散現(xiàn)象、內(nèi)能大小的判斷、物態(tài)變化的判斷、比熱容等，綜合性較強(qiáng)，但難度不大6（2015·遂寧）對(duì)下列四幅圖情境描述錯(cuò)誤的是( ) 甲 乙 丙 丁 A圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)B圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在C圖丙中手提袋手

9、柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)D圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變，浮力不變考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)的存在；阿基米德原理專(zhuān)題：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；浮力；浮沉的應(yīng)用分析：（1）在氣體和液體中，流速大的位置壓強(qiáng)小；（2）大氣受重力，具有流動(dòng)性，因此大氣存在壓強(qiáng)；（3）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)；（4）利用壓強(qiáng)以及浮力的計(jì)算公式，通過(guò)氣泡深度以及體積的變化解答：解：A、從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球頂部空氣流速大，壓強(qiáng)小，球下方氣壓大，在壓強(qiáng)差的作用下

10、，球掉不下來(lái)，故A正確；B、覆杯實(shí)驗(yàn)，裝滿杯子的水排出了空氣，蓋上紙片后杯子倒置，在大氣壓的作用下，杯子里的水流不出來(lái)，故B正確；C、手提袋手柄寬大是為了增大受力面積，減小對(duì)手的壓強(qiáng)，故C正確；D、根據(jù)P=gh可知，當(dāng)氣泡在水中上升的過(guò)程中，h變小，壓強(qiáng)變小；壓強(qiáng)變小后氣泡體積變大，根據(jù)F浮=gV排，V排變大所以浮力變大故D錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的識(shí)圖能力，注重了觀察分析能力的考查，涉及到了流體壓強(qiáng)、大氣壓、減小壓強(qiáng)及壓強(qiáng)和浮力的判斷，知識(shí)點(diǎn)多，綜合性強(qiáng)，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題7（2015·遂寧）物體在一水平面上做，先在大小為F的水平推力作用下勻速前進(jìn)了一段距離，接著在方向不變大小

11、為2F的推力作用下繼續(xù)前進(jìn)了相同距離，下列說(shuō)法正確的是( )A整個(gè)過(guò)程重力對(duì)物體做了功B前一所受力合力為零C后一段距離物體仍勻速運(yùn)動(dòng)D前、后兩段距離物體受到的摩擦力不相等 考點(diǎn)：力是否做功的判斷；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系專(zhuān)題：運(yùn)動(dòng)和力；功、功率、機(jī)械效率分析：根據(jù)功的公式，可以知道各力對(duì)物體做功的情況；物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到平衡力的作用，所受合力為0；根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用二力平衡的條件可以確定物體受力的情況；影響摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度解答：解：A、重力在豎直方向，位移在水平方向，重力做功為零，故A錯(cuò)誤；B、物體在前一段是處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以前一段距離物體所

12、受力合力為零，故B正確；C、物體在大小為F的水平推力作用下勻速前進(jìn)，水平方向上受力平衡，摩擦阻力f等于推力F；后一段在方向不變大小為2F的推力作用下時(shí)，推力大于摩擦阻力，物體做加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、由于物體對(duì)水平面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以物體受到的摩擦力不變，故D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：此題考查了力是否做功的判斷、二力平衡的條件、摩擦力大小的決定因素等知識(shí)點(diǎn)，屬于中等題8（2015·遂寧）觀察和實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)和研究物理問(wèn)題的根本方法，也是我們學(xué)習(xí)物理的基本方法，圖中能探究英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象的是( ) A B C D考點(diǎn)：電磁感應(yīng)專(zhuān)題：應(yīng)用題；電動(dòng)機(jī)、磁生電

13、分析：（1）導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)，利用電磁感應(yīng)的知識(shí)確定正誤（2）該實(shí)驗(yàn)裝置可以通過(guò)電路中是否有電源來(lái)確定是電動(dòng)機(jī)模型還是發(fā)電機(jī)模型，從而確定正誤（3）該實(shí)驗(yàn)裝置是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的決定因素，根據(jù)圖示的現(xiàn)象與其決定因素聯(lián)系起來(lái)即可確定正誤（4）該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)，根據(jù)其相關(guān)知識(shí)確定選擇項(xiàng)的正誤解答：解：據(jù)課本知識(shí)可知，英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的磁能產(chǎn)生電，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象A、圖中的導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象故符合題意B、圖中的設(shè)備通電后，在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，它是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖故不符合題意C、圖中探究了電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的有無(wú)有關(guān)故不符合題意

14、D、圖所示的是奧斯特實(shí)驗(yàn)，當(dāng)給導(dǎo)體通電時(shí)，原來(lái)靜止在南北方向的小磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)故不符合題意故選A點(diǎn)評(píng)：電磁學(xué)中的結(jié)論都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的，記住典型的實(shí)驗(yàn)裝置圖，解決此類(lèi)題目非常方便電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的構(gòu)造是相同的，判別是哪種設(shè)備，關(guān)鍵看其所在的電路有沒(méi)有電源，有電源的是電動(dòng)機(jī)，沒(méi)有電源的是發(fā)電機(jī)9（2015·遂寧）如圖所示，A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線管。閉合開(kāi)關(guān)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大 B電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小C螺線管上端是N極，彈簧測(cè)力計(jì)

15、示數(shù)變小 D螺線管上端是S極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大考點(diǎn)：通電螺線管的磁場(chǎng)；歐姆定律的應(yīng)用專(zhuān)題：歐姆定律；磁現(xiàn)象、電生磁分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：（1）影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有：電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯線圈的匝數(shù)一定，電流越大磁性越強(qiáng)；（2）運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的極性；（3）磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引（4）當(dāng)變阻器R的滑片緩慢向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知電路電流表和電壓表示數(shù)的變化解答：解：（1）由圖可知電流由螺線管的下方流入，則由右手螺旋定則可知螺線管上端為N極，下端為S極；則螺線管與磁鐵為同名磁極，

16、相互排斥；當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻變小，則由歐姆定律可知電路中電流增大，即電流表的示數(shù)變大；因?yàn)榇?lián)電路中，電阻越大，分得的電壓越大，因此滑動(dòng)變阻器兩端電壓減小，即電壓表示數(shù)減??；故AB錯(cuò)誤；（2）由于通過(guò)電路的電流變大，則螺線管的磁性增大，螺線管與磁鐵之間的斥力增大，因此彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小故C正確，D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：解本題的關(guān)鍵時(shí)抓住影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素及根據(jù)運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的極性的方法10（2015·遂寧）標(biāo)有“6V 4.8W”的小燈泡L和標(biāo)有“6V 3.6W”的小型電加熱器R，它們電流與電壓變化的關(guān)系如圖甲所示?，F(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，

17、其中一用電器正常工作，下列說(shuō)法正確的是( )A燈泡的電阻與電壓和電流有關(guān)B電源電壓為10.5VC如果電源電壓減小5V時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小D如果電源電壓減小5V時(shí)，通過(guò)燈泡的電流為0.3A 考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用專(zhuān)題：壓軸題；錯(cuò)解分析題；歐姆定律分析：由圖甲圖象可知，通過(guò)燈泡的電流大于通過(guò)R的電流，而兩燈串聯(lián)電流相等，其中一用電器正常工作時(shí)，只能讓R正常工作；再根據(jù)圖甲找出此時(shí)電流對(duì)應(yīng)的燈泡、R兩端的電壓（電壓表的示數(shù)）；根據(jù)串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和即可求出電源電壓，根據(jù)圖象求得電路中電流為0.3A時(shí)，兩用電器兩端電壓，然后可知此時(shí)電源電壓解答：解：A、由圖象可知，燈泡的電阻

18、與電壓和電流有無(wú)關(guān)，電阻與溫度有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、由圖象可知，L正常發(fā)光的電流為0.8A，R的正常發(fā)光電流為0.6A，因串聯(lián)電路各處的電流相等，所以，兩燈串聯(lián)在電路中，只有一個(gè)正常工作時(shí)，則一定是R；此時(shí)電路中的電流I=0.6A；由圖甲可知L兩端的電壓U1=3V，R兩端的電壓U2=6V；則電源電壓U=U1+U2=3V+6V=9V，故B錯(cuò)誤；C、已知R是定值電阻，電壓表測(cè)R兩端電壓，R與L串聯(lián)，如果電源電壓減小5V時(shí)，由R=可知，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，D、如果電源電壓減小5V時(shí)，則電源電壓為9V-5V=4V，即R與L兩端電壓之和為4V，由甲圖可知，當(dāng)電路中的電流為0.3A時(shí)，燈泡兩端電壓

19、為1V，R兩端電壓為3V，則R與L兩端電壓之和為4V，故D正確故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和電功率公式的應(yīng)用；關(guān)鍵是電壓和電流不成正比，即電阻為變化的，應(yīng)直接從圖中找出電流對(duì)應(yīng)的電壓和電壓對(duì)應(yīng)的電流進(jìn)行求解第卷（非選擇題，滿分70分）二、填空題（本大題共計(jì)9個(gè)小題 每空1分 共28分）11（2015·遂寧）“五一”假期小明騎自行車(chē)去我市侏羅紀(jì)公園游玩，當(dāng)自行車(chē)從一坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，為了減小車(chē)速，他捏緊車(chē)閘，這是通過(guò) 增大壓力 的方法增大摩擦，此時(shí)剎車(chē)皮會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò) 做功 的方式增加內(nèi)能。當(dāng)小明看到一輛同向行駛的汽車(chē)超越自己時(shí)，若以汽車(chē)為參照物，小明是向 后 （選填“

20、前”、“后”）運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)他停止蹬腳踏板，自行車(chē)不會(huì)立即停下，是由于自行車(chē)具有 慣性 ?？键c(diǎn)：增大或減小摩擦的方法；參照物及其選擇；慣性；做功改變物體內(nèi)能專(zhuān)題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；重力、彈力、摩擦力分析：（1）增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；改變內(nèi)能的方法有兩個(gè)：做功和熱傳遞（2）首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的（3）物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性一切物體都有慣性解答：解：自行車(chē)剎車(chē)時(shí)要用力捏車(chē)閘，是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的；用力捏閘時(shí)，剎車(chē)皮

21、與輪胎之間摩擦增大，剎車(chē)皮發(fā)熱，溫度升高，內(nèi)能增加，是通過(guò)做功的方式增加了內(nèi)能；小明騎自行車(chē)與汽車(chē)同向行駛，以汽車(chē)為參照物，騎自行車(chē)的小明和汽車(chē)之間位置發(fā)生了改變，小明是運(yùn)動(dòng)的，并且人在汽車(chē)的西面離汽車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn)，因此以汽車(chē)為參照物人向后運(yùn)動(dòng)；小明停止蹬腳踏板，自行車(chē)由于慣性，不會(huì)立即停下，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)故答案為：增大壓力；做功；后；慣性點(diǎn)評(píng)：（1）掌握摩擦力大小的影響因素和改變內(nèi)能的方法，靈活解釋生活中有關(guān)的問(wèn)題（2）一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性（3）一切物體都具有慣性12（2015·遂寧）在“探究

22、凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的 倒立 、 縮小 的實(shí)像。利用這一成像原理工作的是照相機(jī) （選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”）。 考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：凸透鏡成像時(shí)，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)解答：解：由圖可知，蠟燭在距凸透鏡的二倍焦距以外，在光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)故答案為：倒立；縮?。徽障鄼C(jī)點(diǎn)評(píng)：要牢固掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀；uf，成正立、放大的虛像，

23、應(yīng)用于放大鏡13（2015·遂寧）小江學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后想動(dòng)手測(cè)量鹽水的密度，他把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右邊，要將天平調(diào)平衡，則應(yīng)將右端的平衡螺母向 左 （“左”、“右”）調(diào)。天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)出其體積為60cm3，然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為10g, 再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則其總質(zhì)量是 74.2 g，則他算出該鹽水的密度是 1.07 gcm3 。分析該測(cè)量過(guò)程，你認(rèn)為小江測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值 小 （選填“大”、“小”）。 考點(diǎn)：液

24、體密度的測(cè)量專(zhuān)題：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值讀出量筒中的體積，再利用密度公式可計(jì)算出鹽水的密度影響測(cè)量結(jié)果的主要步驟在于將量筒中的鹽水倒入燒杯時(shí)，量筒中會(huì)有殘留，因此，會(huì)造成質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果偏小，這樣進(jìn)一步影響了密度的測(cè)量結(jié)果解答：解：指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè)，說(shuō)明天平的左端上翹，所以無(wú)論是左端還是右端的平衡螺母都向上翹的左端移動(dòng)鹽水和燒杯的總質(zhì)量m總=50g+20g+4.2g=74.2g，鹽水的質(zhì)量m=m總-m杯=74.2g-10g=64.2g，該鹽水的密度=1.07g/cm3，因?yàn)?/p>

25、將鹽水從量筒倒入燒杯時(shí)不可以完全倒干凈，所以質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小，進(jìn)而影響到密度的結(jié)果也會(huì)偏小故答案為：左；74.2；1.07；小點(diǎn)評(píng)：此實(shí)驗(yàn)中考查了天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、密度公式的運(yùn)用等，這都是該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)掌握的基本知識(shí)同時(shí)，為了使測(cè)量的結(jié)果更精確，應(yīng)在設(shè)計(jì)步驟時(shí)考慮到盡可能減少誤差的產(chǎn)生14（2015·遂寧）如圖所示，一個(gè)與地面接觸面積為500cm2，重600N的人站在水平地面上，用輕繩豎直拉著光滑長(zhǎng)木板AB的A端，AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在離O點(diǎn)40cm的B處掛有重力為8N的圓柱體，當(dāng)圓柱體浸入水中靜止時(shí)，從盛滿水的溢水杯中溢出水的體積為5×104m3（AB質(zhì)量不計(jì)，

26、且始終保持在水平位置，g = 10N/kg）（1）圓柱體受到的浮力是 5 N（2）當(dāng)一質(zhì)量為0.4kg的球從O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)，要使系在A端的繩拉力剛好為零，小球應(yīng)距O點(diǎn) 30 cm，此時(shí)人對(duì)地面的壓強(qiáng)是 1.2×104 Pa 考點(diǎn)：浮力大小的計(jì)算；杠桿的平衡條件；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算專(zhuān)題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；浮力；簡(jiǎn)單機(jī)械分析：（1）溢水杯內(nèi)裝滿了水，當(dāng)圓柱體放入后，知道排開(kāi)水的體積，利用阿基米德原理和密度公式可以計(jì)算浮力（2）知道圓柱體受到的浮力和重力，從而可以計(jì)算出繩子的拉力，設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到距O點(diǎn)L后，系在A端的繩拉力0N，從而可以根據(jù)杠桿的平衡條件列出等式即可求L的大??；系在

27、A端的繩拉力剛好為零，人對(duì)地面壓力等于人的重力，由p=計(jì)算人對(duì)地面的壓強(qiáng)解答：解：（1）溢水杯內(nèi)裝滿了水，V排=5×10-4m3，物體受到的浮力為：F浮=G排=水V排g=1.0×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N（2）F浮=5N，G=8N，B端繩子的拉力為：FB=G-F浮=8N-5N=3N，設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到距O點(diǎn)L后，系在A端的繩拉力0N，根據(jù)杠桿平衡條件有：G球L=FB×OB，即：0.4kg×10N/kg×L=3N×40cm，解得：L=30cm；人站在水平地面上，此時(shí)人對(duì)地面壓力等于人的

28、重力，即F=G=600N，人對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=1.2×104 Pa故答案為：（1）5；（2）30；1.2×104點(diǎn)評(píng)：本題考查了浮力、重力、杠桿的平衡條件的應(yīng)用和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，綜合性強(qiáng)關(guān)鍵是對(duì)公式和公式變形的理解和應(yīng)用 15（2015·遂寧）驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的。有A、B兩驗(yàn)電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間， 金屬棒中電流方向從 A 到 B （選填“A”或“B”）?？键c(diǎn)：驗(yàn)電器的原理及使用；電流的方向?qū)ｎ}：電流和電路分析：（1）驗(yàn)電器是利用同種電荷相斥的原理制成的（2）規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向

29、相同A帶正電，B不帶電，用金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)的瞬間，A的正電荷傳向B解答：解：驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷互相斥的原理制成的帶正電的A驗(yàn)電器是缺少電子，不帶電的B驗(yàn)電器是既不多余電子也不缺少電子當(dāng)用金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)的瞬間，B驗(yàn)電器上的一部分電子將會(huì)轉(zhuǎn)移到A驗(yàn)電器上，由于電流方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反，所以金屬棒中電流方向從A到B故答案為：排斥；A；B點(diǎn)評(píng)：本題的目的是考查對(duì)驗(yàn)電器使用原理、電流方向的掌握情況在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動(dòng)的電荷是負(fù)電荷（自由電子），所以在金屬導(dǎo)體中，電流的方向始終與自由電荷的運(yùn)動(dòng)方向相反16（2015·遂寧）小聰將一實(shí)心球放

30、入水中，發(fā)現(xiàn)實(shí)心球懸浮，此時(shí)容器中水深0.3m，容器底受到水的壓強(qiáng)為 3×103 Pa；取出小球?qū)⑺谐纱笮〔坏鹊膬蓧K，再將它們浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)小塊下沉，大塊 上浮 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）（g = 10N/kg）考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用專(zhuān)題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；浮沉的應(yīng)用分析：（1）根據(jù)水的深度，利用公式p=gh求出水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；（2）物體懸浮時(shí)排開(kāi)液體的體積和本身的體積相等，物體受到的重力與浮力相等，判定大塊上浮或下沉，應(yīng)先從整體上再到小塊的狀態(tài)去判定解答：解：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為：p=gh=1.0×103kg/m3×1

31、0N/kg×0.3m=3000Pa；（2）將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，說(shuō)明：F小G??；物體原來(lái)能懸浮在水中，說(shuō)明物體受到的重力與浮力相等，即G小+G大=G=F大+F小則G大F大，故大塊將上浮，最終漂浮故答案為：3000；上浮點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是用刀把它切成大小不等的兩塊，密度不是均勻的判斷大塊上浮或下沉，先從整體上看總浮力等于總重力，再到小塊的狀態(tài)看浮力小于重力而大，小塊的浮力的和等于大，小塊的重力的和，故大塊的浮力大于重力17（2015·遂寧）小華家在遂寧偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，還沒(méi)用上天燃?xì)?，使用的是瓶裝液化氣如果每瓶中裝入20kg液化氣，液化氣的熱值取4.2×107J

32、/kg，則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是 8.4×108 J，若放出的熱量有50%被利用，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把 1.25×103 kg的水從20加熱至沸騰（C水=4.2×103J/(kg·）)一次燒水過(guò)程中，水燒開(kāi)后，她看到鍋蓋向上跳動(dòng)，其原因是水蒸汽的 內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的 機(jī)械 能考點(diǎn)：熱平衡方程的應(yīng)用專(zhuān)題：應(yīng)用題；比熱容、熱機(jī)、熱值分析：（1）利用Q放=mq求整瓶液化氣完全燃燒放出的熱量；（2）已知放出的熱量有50%被利用，用這些熱量加熱水，知道水的比熱容和水的溫度升高值，利用吸熱公式求水的質(zhì)量；（3）由于水蒸氣的溫度高，內(nèi)能大，可推動(dòng)鍋蓋跳動(dòng)，內(nèi)

33、能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能解答：解：（1）整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量：Q放=mq=20kg×4.2×107J/kg=8.4×108J，（2）由題知，Q吸=c水m水t×50%=8.4×108J×50%=4.2×108J， 水的質(zhì)量：；（3）水燒開(kāi)后，鍋蓋向上跳動(dòng)，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的機(jī)械能故答案為：8.4×108；1.25×103 內(nèi)；機(jī)械點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了水吸收熱量的計(jì)算和燃料燃燒放出熱量的計(jì)算，利用好Q吸=Q放是關(guān)鍵，因條件已給出，難度不大18（2015·遂寧）如圖所示，電源電壓10V恒定不變，R

34、0 =50，滑動(dòng)變阻器R阻值變化范圍0 20， 小燈泡L的阻值為10。（1）閉合開(kāi)關(guān) S 時(shí)，L與R串聯(lián)，當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電路中電流是 0.5 A。（2）閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2時(shí)，電路消耗的最小功率是 7 W?？键c(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算專(zhuān)題：計(jì)算題；壓軸題；歐姆定律；電能和電功率分析：（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，L與R串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中電流；（2）閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2時(shí)，燈泡被短路，滑動(dòng)變阻器和定值電阻R0并聯(lián)，當(dāng)變阻器接入電路的最大阻值時(shí)電路中的電流最小，消耗的功率最小，則根據(jù)分別求出滑動(dòng)變阻器和定值電阻R0的功率，然后求其和即可解答：解：（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉

35、合時(shí)，L與R串聯(lián)，當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí)，R=R=×20=10，由串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知：R總=R+RL=10+10=20，電路中的電流：I=0.5A；（2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2時(shí)，燈泡被短路，滑動(dòng)變阻器和定值電阻R0并聯(lián)，當(dāng)變阻器接入電路的最大阻值時(shí)電路中的電流最小，消耗的功率最??；所以，所以，P最小=P0+PR=2W+5W=7W故答案為：（1）S；0.5；（2）7點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、電功率公式的掌握和運(yùn)用，能分析電路圖得出當(dāng)S閉合和當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)的電路是本題的突破口，靈活選用公式計(jì)算是關(guān)鍵 19（2015·遂寧）將電阻、R2

36、按如圖甲、乙兩種方式連接在電源電壓均為U的電路中，圖甲中R1消耗的功率為9W，圖乙中R1消耗的功率為16W，則甲、乙兩圖中R1兩端的電壓之比是 3:4 ，R1、R2電阻之比是 3:1 考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用專(zhuān)題：計(jì)算題；歐姆定律分析：（1）甲圖中，兩電阻串聯(lián)，乙圖中兩電阻并聯(lián)，根據(jù)公式可求甲乙兩圖中R1兩端的電壓之比；（2）根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律結(jié)合甲圖求出R1、R2電阻之比解答：解：（1）根據(jù)公式可求甲乙兩圖中R1兩端的電壓分別為：U1=，U=，則甲、乙兩圖中R1兩端的電壓之比為：；（2）甲圖中，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且電路中各處的電流相等，所以，由I=可得：故答案為：3：

37、4； 3：1點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)歐姆定律、串并聯(lián)特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用，要求靈活選用公式，涉及到求比值問(wèn)題，要細(xì)心防止因顛倒而出錯(cuò)三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究（本大題共計(jì)3個(gè)小題 第20題9分 第21題6分 第22題12分 共計(jì)27分）20（2015·遂寧）（9分）請(qǐng)根據(jù)要求作圖（1）（3分）圖1是一束光從空氣垂直射入玻璃磚內(nèi)，請(qǐng)畫(huà)出這束光從玻璃磚射出后折射光線的大致位置（2）（3分）圖2是物體A靜止在斜面上，請(qǐng)作出物體A的重力和斜面受到的壓力的示 意圖（3）（3分）圖3是家庭電路某一部分的示意圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求（其中開(kāi)關(guān)只控制電燈） 考點(diǎn)：作光的折射

38、光路圖；力的示意圖；家庭電路的連接專(zhuān)題：圖像綜合題分析：（1）當(dāng)光線垂直入射時(shí)，折射光線、法線和入射光線在同一直線上當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，則折射角大于入射角（2）先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，確定物體的重心；然后根據(jù)重力的方向豎直向下，過(guò)重心表示出重力的方向；壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)是小球與斜面的接觸點(diǎn)，根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直的關(guān)系，過(guò)壓力作用點(diǎn)表示出壓力的方向即可（3）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線解答：解：（1）

39、光從空氣垂直入射到玻璃的表面?zhèn)鞑シ较虿蛔児鈴牟Ａ鄙淙肟諝庵?，首先過(guò)入射點(diǎn)畫(huà)出法線，然后根據(jù)折射角大于入射角，畫(huà)出折射光線如圖所示：（2）物體A所受重力的作用點(diǎn)在物體的重心，壓力的作用點(diǎn)在斜面上，分別過(guò)重力的作用點(diǎn)和壓力的作用點(diǎn)表示出重力和壓力的方向 如下圖所示：（3）首先辨別上面三根線地線、火線、零線燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故既能控制燈泡，又能更安全三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線 點(diǎn)評(píng)：（1）此題主要考查了光的折射光線的畫(huà)法，首先要熟練掌握光的折射定律的內(nèi)容，關(guān)鍵是搞清折射角

40、與入射角的關(guān)系特別注意垂直入射時(shí)，光的傳播方向不變（2）畫(huà)力的示意圖的一般步驟為：一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線，四畫(huà)尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖能否正確確定壓力的作用點(diǎn)及方向是本題的解題關(guān)鍵所在（3）掌握家庭電路的燈泡、開(kāi)關(guān)、三孔插座、兩孔插座、保險(xiǎn)絲的接法，同時(shí)考慮使用性和安全性21（2015·遂寧）（6分）在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面_開(kāi)始下滑（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一

41、對(duì)平衡力是_（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將_（5）探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和 _兩種研究方法（6）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鐵球，運(yùn)用這些器材一定可探究的是_A物體動(dòng)能大小與質(zhì)量是否有關(guān)B物體動(dòng)能大小與速度是否有關(guān)CA、B都可探究考點(diǎn)：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）能科學(xué)的認(rèn)識(shí)事物，分析現(xiàn)象和把握物理規(guī)律；（2）在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力；（3）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（4）牛頓第一定律不能直接從實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，是在大量事實(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理

42、概況出來(lái)的（5）此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的主要方法是轉(zhuǎn)化法和控制變量法；（6）探究動(dòng)能的影響因素的實(shí)驗(yàn)可以在此基礎(chǔ)上添加小鐵球進(jìn)行解答：解：（1）要研究木塊在水平面上滑行的距離，必須控制變量，即控制控制木塊的初速度相同，即讓木塊從斜面的同一高度滑下；（2）木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力；（3）接觸面的粗糙程度不同，木塊受到的阻力不同，因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以木塊運(yùn)動(dòng)的距離不同，由此得出結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢；（4）由題干中圖可知：木塊在粗糙水平面上受到的阻力越大，前進(jìn)的距離越近，在光滑平面上受到的阻力越小，前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)由此可以推理：當(dāng)木塊不受

43、阻力時(shí)，應(yīng)該沿著光滑的水平面永遠(yuǎn)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（5）探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法；（6）在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個(gè)小鐵球，運(yùn)用小鐵球在斜面的不同高度處滾下，獲得不同的速度，撞擊木塊，比較木塊被撞擊的距離，可以探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，故選B故答案為：（1）同一高度；（2）重力和支持力；（3）慢；（4）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（5）控制變量法；（6）B點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)牛頓第一定律的了解和掌握，也是對(duì)科學(xué)探究的能力的考查是一道考查能力分析題22（2015·遂寧）（12分）小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)

44、驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變（1）小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是_（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移動(dòng)燈泡變亮），并在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因是_（4）故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為_(kāi)A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 _（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

45、連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)V保持滑片的位置不動(dòng)，再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)_（選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= _（用已知量和測(cè)量量表示）考點(diǎn)：伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)題；測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）測(cè)燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是歐姆定律（2）由滑片向左移動(dòng)燈泡變亮可知電路中的電流應(yīng)變大，根據(jù)變阻器的使用即可應(yīng)將變阻器滑片右邊的電阻連入電路，據(jù)此連接實(shí)物圖，畫(huà)出電路圖（3）常見(jiàn)電路故障有斷路與短路兩種，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因（4）由圖示電流表讀出其示數(shù)，然后由求出燈泡阻值（5

46、）由丙圖可知：沒(méi)有電流表的情況下，利用定值電阻和電壓表代替電流表與燈泡串聯(lián)，首先使燈泡兩端的電壓等于3.8V，然后測(cè)出此時(shí)定值電阻兩端的電壓，便可求出電路中的電流，根據(jù)P=UI計(jì)算出燈泡的額定電功率解答：解：（1）伏安法測(cè)燈泡電阻的原理是：歐姆定律，測(cè)出燈泡電壓U與通過(guò)燈泡的電流I，由可以求出燈泡電阻（2）測(cè)燈泡電阻實(shí)驗(yàn)，變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中，由滑片向左移動(dòng)燈泡變亮可知電路中的電流應(yīng)變大，根據(jù)變阻器的使用即可應(yīng)將變阻器滑片右邊的電阻連入電路，實(shí)物電路圖如圖所示：電路圖如下： （3）燈泡不亮，可能是燈泡發(fā)生短路或電路存在開(kāi)路造成的，電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路是通路，電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈

47、泡電路出現(xiàn)短路，因此其故障原因是：燈泡短路（4）由甲圖可知，電流表量程為00.6A，由乙圖電流表可知，其分度值為0.02A，示數(shù)為0.38A，由得：燈泡阻值為=10（5）根據(jù)電路圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2接2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為3.8V保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，S2接1，讀出電壓表示數(shù)U通過(guò)燈泡的電流：I=IR0=，燈泡額定功率：P=U額I=；故答案為：（1）；（2）如上圖；（3）燈泡短路；（4）0.38；10；（5）2；1；點(diǎn)評(píng)：本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)故障分析、實(shí)驗(yàn)操作、電表讀數(shù)、求燈泡功率、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等；對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直；最后一問(wèn)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是本題的難點(diǎn)，知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律即可正確解題四、計(jì)算題（本大題共計(jì)2個(gè)小題 第23題8分 第24題7分 共計(jì)15分）23（2015·遂寧）（8分）小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，回到家，他馬上閱讀了使用說(shuō)明書(shū)，了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項(xiàng)，并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙。下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題：甲 乙 丙工作時(shí)間（min）0 11 55 66 10工作狀態(tài)粉碎打漿