第十五次課特種測(cè)量技術(shù)

1、應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（1）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室第七章第七章 特種測(cè)量技術(shù)特種測(cè)量技術(shù)應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（2）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室第一節(jié)第一節(jié) 精密測(cè)量標(biāo)志精密測(cè)量標(biāo)志總體要求：總體要求：l高程標(biāo)志應(yīng)具有明顯的頂部；高程標(biāo)志應(yīng)具有明顯的頂部；l平面標(biāo)志應(yīng)具有明顯的中心；平面標(biāo)志應(yīng)具有明顯的中心；l標(biāo)志有較高的復(fù)位精度和穩(wěn)定性；標(biāo)志有較高的復(fù)位精度和穩(wěn)定性；l加工簡(jiǎn)單、便于埋設(shè)、使用和保存；加工簡(jiǎn)單、便于埋設(shè)、使用和保存；l有時(shí)還有外形美觀的要求。有時(shí)還有外形美觀的要求。應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（3）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室一、高程標(biāo)志一、高程標(biāo)志高程點(diǎn)標(biāo)志的頂部必須用不銹鋼或銅

2、等耐腐蝕金屬車高程點(diǎn)標(biāo)志的頂部必須用不銹鋼或銅等耐腐蝕金屬車制而成，有光滑的半球形頂部。制而成，有光滑的半球形頂部。 1. 1. 水準(zhǔn)基點(diǎn)水準(zhǔn)基點(diǎn)基巖標(biāo)：基巖標(biāo)：應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（4）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室山峒標(biāo)：山峒標(biāo)：應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（5）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室深埋鋼管標(biāo)：深埋鋼管標(biāo)：用于松散覆蓋層較厚、基巖用于松散覆蓋層較厚、基巖或硬土層埋得較深的地區(qū)或硬土層埋得較深的地區(qū) 。應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（6）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室深埋雙金屬管標(biāo)：深埋雙金屬管標(biāo)：由于兩根金屬溫度膨脹系數(shù)不同，利用兩管伸縮的差值由于兩根金屬溫度膨脹系數(shù)不同，利用兩管伸縮的差值可以推求鋼質(zhì)

3、芯管相對(duì)于其初始狀態(tài)的伸縮量?？梢酝魄箐撡|(zhì)芯管相對(duì)于其初始狀態(tài)的伸縮量。 應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（7）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（8）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（9）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室2 2、埋設(shè)在建筑物上的高程點(diǎn)、埋設(shè)在建筑物上的高程點(diǎn)埋設(shè)在建筑物上的水準(zhǔn)標(biāo)志結(jié)構(gòu)可以多種多樣，其實(shí)質(zhì)埋設(shè)在建筑物上的水準(zhǔn)標(biāo)志結(jié)構(gòu)可以多種多樣，其實(shí)質(zhì)都在于要使水準(zhǔn)標(biāo)志與建筑物牢固聯(lián)結(jié)，并且要便于進(jìn)都在于要使水準(zhǔn)標(biāo)志與建筑物牢固聯(lián)結(jié)，并且要便于進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。行水準(zhǔn)測(cè)量。 應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（10）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（11）五系工測(cè)

4、教研室五系工測(cè)教研室二、平面標(biāo)志二、平面標(biāo)志1、強(qiáng)制對(duì)中裝置、強(qiáng)制對(duì)中裝置實(shí)際上是一些機(jī)械接插件，其中一部分固定在標(biāo)志頂部，實(shí)際上是一些機(jī)械接插件，其中一部分固定在標(biāo)志頂部，其對(duì)稱中心即作為平面標(biāo)志的中心，另一部分（可能就是其對(duì)稱中心即作為平面標(biāo)志的中心，另一部分（可能就是儀器的部件）與經(jīng)緯儀或其它測(cè)量?jī)x具連接，通過接插件儀器的部件）與經(jīng)緯儀或其它測(cè)量?jī)x具連接，通過接插件使儀器的旋轉(zhuǎn)中心精確地安置在平面標(biāo)志的中心上。使儀器的旋轉(zhuǎn)中心精確地安置在平面標(biāo)志的中心上。 點(diǎn)、線、面對(duì)中裝置：點(diǎn)、線、面對(duì)中裝置：應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（12）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室三叉式對(duì)中裝置：三叉式對(duì)中裝置： 球

5、、孔式對(duì)中裝置：球、孔式對(duì)中裝置： 應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（13）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室2.2.平面標(biāo)志體平面標(biāo)志體倒錘：倒錘：應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（14）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室3.3.平面點(diǎn)照準(zhǔn)標(biāo)志平面點(diǎn)照準(zhǔn)標(biāo)志基本要求：易于對(duì)中和瞄準(zhǔn)，另外還應(yīng)該制作簡(jiǎn)單、基本要求：易于對(duì)中和瞄準(zhǔn)，另外還應(yīng)該制作簡(jiǎn)單、使用方便。使用方便。實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)目標(biāo)與望遠(yuǎn)鏡十字絲同寬、同樣明亮、實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)目標(biāo)與望遠(yuǎn)鏡十字絲同寬、同樣明亮、且具有同樣反差時(shí)，瞄準(zhǔn)精度最高。且具有同樣反差時(shí)，瞄準(zhǔn)精度最高。 應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（15）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室條形目標(biāo)應(yīng)具有的寬度：條形目標(biāo)應(yīng)具有的寬度： 應(yīng)用

6、測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（16）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室第二節(jié)：液體靜力水準(zhǔn)測(cè)量第二節(jié)：液體靜力水準(zhǔn)測(cè)量應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（17）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（18）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室影響精度的因素：連通管中液體不能殘存氣泡，否則測(cè)影響精度的因素：連通管中液體不能殘存氣泡，否則測(cè)量結(jié)果將有粗差；液體靜力水準(zhǔn)儀的零點(diǎn)差，交換兩臺(tái)量結(jié)果將有粗差；液體靜力水準(zhǔn)儀的零點(diǎn)差，交換兩臺(tái)液體靜力水準(zhǔn)儀的位置可以消除其影響；溫度差影響；液體靜力水準(zhǔn)儀的位置可以消除其影響；溫度差影響；氣壓差影響；液面到標(biāo)志高度量測(cè)誤差；液體蒸發(fā)影響；氣壓差影響；液面到標(biāo)志高度量測(cè)誤差；液體蒸發(fā)影響；

7、液體弄臟影響；儀器擱置誤差；儀器傾斜誤差影響；儀液體弄臟影響；儀器擱置誤差；儀器傾斜誤差影響；儀器結(jié)構(gòu)變化影響等。器結(jié)構(gòu)變化影響等。應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（19）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室作業(yè)（不用交）：作業(yè)（不用交）：名詞解釋：名詞解釋：液體靜力水準(zhǔn)測(cè)量液體靜力水準(zhǔn)測(cè)量 深埋雙金屬標(biāo)深埋雙金屬標(biāo) 強(qiáng)制對(duì)中強(qiáng)制對(duì)中 應(yīng)用測(cè)量學(xué)應(yīng)用測(cè)量學(xué)（20）五系工測(cè)教研室五系工測(cè)教研室人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過閱讀