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1、幼兒園師徳演講稿1000字r優(yōu)秀一切師徳要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煆缘镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn) 出來(lái)。下面小編為大家推薦的是幼兒園師徳1000字,歡迎閱讀參考。篇一:幼兒園師德演講稿 1000 字【優(yōu)秀】羅伯特歐言文說(shuō):人類一切努力的U的在于獲得幸福身為一名幼兒教 師, 我在求得個(gè)體生存的同時(shí),也在承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任,更從中獲得到真切的 幸福,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著和孩子們共同生活的樂(lè)趣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)受著幼 兒教育的幸福我愛(ài)我平凡的幼教工作!我工作著,我幸福著!也許有人會(huì)說(shuō):幼兒教師就像一個(gè)小保姆,日常工作乂繁瑣乂勞累,有什么幸 ??裳裕?其至還有人看不起幼兒教師,認(rèn)為幼兒教師不需要什么技

2、能,曾有這樣 的論調(diào):教不了中學(xué)的教小學(xué),教不了小學(xué)的去教幼兒園事實(shí)上一名真正合格的 幼兒教師,她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有 美術(shù),音樂(lè),舞蹈體育等多方面的才能身為一名幼兒教師,我一直在努力提升著 自己的多方面素質(zhì),在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福,在幼兒教育中感受幸福.有這樣的一個(gè)故事:海灘上,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽(yáng),一個(gè)S人匆 匆走過(guò),窮人問(wèn):你在忙什么?S人回答:我在忙事業(yè)!窮人說(shuō):你還忙什么? 你已經(jīng)這么有錢了r不同的人有不同的幸福,S人從金錢的積累和事業(yè)的成功中 感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺(jué)到幸福幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢 心境身為幼兒教師的我,

3、幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié).走在街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到孩子們親親的一聲老師好!,我頓時(shí)感覺(jué)幸福;被孩 子們包W時(shí), 這個(gè)摸摸我的臉說(shuō)r老師, 您臉上的疙瘩好多了! 那個(gè)拉拉我的衣 角說(shuō):老師,你穿上這件衣服真漂亮!我頓時(shí)覺(jué)得自己成了童話王國(guó)中的公主, 美麗而乂幸福!看到孩子們因我真誠(chéng)的夸贊而笑如花時(shí),我的內(nèi)心也鮮花盛開(kāi).幸福,是孩子母親遇見(jiàn)我,一個(gè)勁地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而孩子卻藏在母親身后,調(diào)皮 地和我交換臉色,做出一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉;幸福,是為孩子擦去委屈的淚水;幸福, 是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品;幸福,是撫摸著孩子送給我的一件件自 己制作的小禮物;幸福,是翻閱相冊(cè)看我和孩子的合影的時(shí)候.幸

4、福時(shí)刻陪我左右!每天早晨我都會(huì)得到孩子們最真誠(chéng)的笑臉和問(wèn)候,如果我哪天沒(méi)去上班,孩 子們會(huì)反復(fù)念叨:王老師怎么還不來(lái)?正高爾基所說(shuō)誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)誰(shuí); 只有用愛(ài),才能教育好孩子幼教工作就是一份愛(ài)孩子的工作.做幼兒教師的這四年,我深切地感受到愛(ài)的力量愛(ài)一種發(fā)自靈魂的芬芳,是 一種深入骨髓的甜蜜我和所有平凡的幼兒教師一樣,用心實(shí)踐著愛(ài)的教育,學(xué)習(xí) 著愛(ài)的方式.每到孩子們?nèi)雸@離園的時(shí)間,我都會(huì)微笑著站在教室門口迎送班里的每一個(gè) 小天使不時(shí)地蹲下身子親孩子們一口,順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶平和的微 笑,自然的舉動(dòng),卻讓家長(zhǎng)感動(dòng)于我工作的細(xì)心和對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)真誠(chéng)地微笑迎 送,既讓孩子們感受到老師對(duì)他們

5、真切的關(guān)懷和陽(yáng)光般的溫暖,也讓家長(zhǎng)感染到 我的快樂(lè)悄緒,分享我的愉悅心W在迎送孩子的簡(jiǎn)短時(shí)間里,我微笑著和家長(zhǎng)交 流,彼此間架起了心靈溝通的橋梁微笑就如春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著孩子們的心 靈,也讓家長(zhǎng)感覺(jué)放心,舒心.在愛(ài)的嘗試中,我一天天地改變,變得越來(lái)越像孩子們的母親有時(shí)孩子們不 經(jīng)童間會(huì)將老師叫成了 媽媽藍(lán)天因?yàn)橛辛?云的依偎才如此澄澈,高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨胚@樣巍 峨,大地因?yàn)橛辛司G草的點(diǎn)綴才有了生機(jī)盎然,而我,因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的孩子們才如 此幸福!托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話 我感覺(jué)我的生命越來(lái)越精神化了 行走在幼 教路上,我感覺(jué)我的生命真的是越來(lái)越精神化了,我的內(nèi)心充溢著幸福我享受著 幼教工

6、作帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福.我愛(ài)我平凡的幼教工作.我工作著,我幸福著.篇二:幼兒園師德演講稿 1000 字【優(yōu)秀】?jī)赡甓嗲埃覐氖铝擞捉淌聵I(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中 悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到今 天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作,我更不敢說(shuō)為之付出 了多少,但是無(wú)論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候,腦子里都是這份工作,我相 信在座的各位也是這樣。說(shuō)到教師的師徳,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、 無(wú)私奉獻(xiàn)但我覺(jué)得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心 的把孩子交給我,

7、孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值 和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人 悄緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、髙高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事1W。自己知識(shí)的增長(zhǎng),小朋友的歡笑,正是我對(duì)這個(gè)工作的熱愛(ài),我才會(huì)認(rèn)真 的學(xué)習(xí),忘我的工作,無(wú)私的奉獻(xiàn)。蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè)。在一次集體課外活動(dòng) 中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力 使他安靜下來(lái),一不注意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在 地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來(lái),趕緊 抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎

8、,幸虧傷的不嚴(yán)重,蘇家啟痊愈了,家 長(zhǎng)非常通情達(dá)理,沒(méi)有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識(shí) 到只要我們盡心盡力地愛(ài)護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,就會(huì)贏得孩子的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的 理解。比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,像夏淑芳老師家的濰坊,住 在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰(shuí)不想天天回家睡個(gè)舒服 覺(jué),看看電視,和家人說(shuō)說(shuō)笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,放在 了第一位。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何 止是自己全身心投入,簡(jiǎn)直全家齊上陣,都是為了我們這個(gè)家。像這樣的老師 我們身邊太多了,雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你

9、就要做到 自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?,多關(guān)心他們,多注意他們,多護(hù)理他 們,多和他們一起玩,說(shuō)和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣 吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。每個(gè)孩子都需要老師的愛(ài),盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向 的、活潑的、大方的、老實(shí)的、頑皮的,但他們都是有感請(qǐng)和思想的。幼兒是 一塊白板,那就要求我們要以愛(ài)為核心,細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分 了解自己班級(jí)的孩子,學(xué)會(huì)觀察,對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的1W況都了如指掌,讓孩 子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。其次,做一名合格的幼兒教師,要愛(ài)崗敬業(yè),要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任 感,要融愛(ài)心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也

10、是我最近通過(guò)四講一 樹(shù)感受到的。篇三:幼兒園師德演 1000 字【優(yōu)秀】有人說(shuō)“快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂(lè)土上我快 樂(lè)地成K著,轉(zhuǎn)眼S有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂(lè)土,你播種了愛(ài),收獲的 不僅是愛(ài),更多的是快樂(lè)是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī); 其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒 園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著、成熟而年輕 著。和她們一起把全身心的愛(ài)播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷?ài)的沃土 里茁壯的成長(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是 珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地

11、垂著她的綠蔭的?!蔽覉@的老 師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛(ài)獻(xiàn)給了為之自豪的幼 教事業(yè)。最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子,迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長(zhǎng)和一張張 淚流滿面的小臉,園長(zhǎng)、老師、左手抱一個(gè),右手摟一個(gè);哄笑這個(gè),逗樂(lè)那 個(gè),臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只 手的章魚(yú),是有三只眼的神仙,是有無(wú)窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師 們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井 然;吃飯、睡覺(jué)其至穿脫衣服自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈 耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛乂算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見(jiàn)!”家長(zhǎng)送 來(lái)的

12、一個(gè)微笑是最好的藥方。幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺(jué),教他們識(shí)字、繪畫(huà)、唱歌跳舞、做手工,其至在 他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁般、沖厠所 從事了幼教的我,才真 正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在 座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。 我和其他老師比, 存在的一個(gè)嚴(yán)巫的問(wèn)題 就是“缺”一缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要 下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老 師,面對(duì)工作中的許多接鐳而來(lái)事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力 就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變圧力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色 開(kāi)始。首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛(ài)心,對(duì)自 己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛(ài)自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到 工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特 長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一

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