幼兒園師德師風報告

1、幼兒園師德師風報告幼兒園師德師風報告為進一步加強我園教師師德師風建設，建設一支師德高 尚、素質精良、樂學善教的教師隊伍，根據(jù)揚教20xx 84號關于建立揚中市中小學在職教師師德師風檢查制度的通 知要求，現(xiàn)對我園開展師德師風自查情況作如下報告：一、落實管理制度，切實規(guī)范辦學行為 幼兒園每學期都實行園務公開制，將各項條款公布于眾。 本學期初，嚴格按照教育局下發(fā)的通知精神辦事，無違規(guī)收 費行為。并向家長作出承諾，公布舉報電話，設立意見箱， 園長與教師簽訂了師德師風責任狀，我園教師沒有亂收費亂 補課的現(xiàn)象。二、領導充分重視，抓思想教育不放松 我園高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼 兒園工作的

2、重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題 會議。建立了由園長朱紅梅為組長，副園長戴迎慶、徐海燕 為副組長，中層干部為小組成員的師德師風領導小組。每周 我們利用政治學習，組織教師學習相關師德工作的相關文件， 通過學習，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守 法，樂于奉獻的自覺行為。 園領導把師德師風作為重點問題， 在教職工大會上反復宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作 崗位對工作作風、 服務態(tài)度、 服務質量、 工作效率、 亂收費、體罰或變相體罰學生等行為進行自查自糾。組織教師學習文件，把師德師風學習教育同政治學習有機結合起來，同幼兒園工作實際結合起來，采取切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)

3、思想認識的提高，實現(xiàn)教師的自我完善和成長。組 織教師宣誓和師德承諾活動，增強教師的使命感和責任感。三、抓住自查重點，扎實做好自查自糾 針對本次在職教師師德師風檢查制度的重點我們主要 采取了以下措施開展自查自糾。1. 召開幼兒園領導班子會。要求班子成員對自己公正廉 潔、勤政務實、公開辦事制度、依法辦園、依法執(zhí)教、規(guī)范 辦園秩序等方面進行自查自省。2. 召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作 作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率及體罰或變相體罰幼 兒等情況進行自查自糾。3. 開展教師師德評議測評。向全體教師發(fā)放教師師德評 議測評表，全方位對教師進行測評，根據(jù)測評情況進行自查 自糾，整改報告。

4、4. 開展師德師風家長問卷調查，對調查中發(fā)現(xiàn)家長對幼 兒園教師的整體評價較高，對家長提出的個別建議，幼兒園 及時給予了處理、整改。5. 開展“最美茅幼人”評選活動，以活動評選提高教師 積極性，并將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教 育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效 地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要 對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調查，以家長的滿意 率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂 資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。但教職工中還存在缺乏 主動的政治理論學習和業(yè)務學習，工作主動意識不強等現(xiàn)象。師德師風建設是

5、一項長期的工程，我園將持之以恒，狠 抓落實，把教師的政治思想工作放在各項工作的首位。以營 造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為 目標，把宣傳學習和教育活動貫徹始終，明確努力方向，進 行自我教育、自我改進、自我提高。加強過程管理，不斷總 結經(jīng)驗，進一步提高師資隊伍的師德水平，努力使教職工成 為為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。推動幼兒園 各項工作持續(xù)健康發(fā)展。幼兒園師德師風報告為深入開展縣教育局“強師德、優(yōu)行風”教育實踐活動， 進一步加強幼兒教師師德師風建設，推進學前教育事業(yè)健康 發(fā)展，結合近段時間媒體相繼報道的有關幼兒園教師虐待兒 童事件，近日，我園對教師師德師風建設與教

6、師隊伍管理情 況進行了集中排查，并開展了一系列的宣傳教育、培訓學習 活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：第一部分：師德師風建設基本情況 德為師之魂。陶莊幼兒園一直致力于師德師風建設，努 力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，一直致力于教 育教學研究，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學習生活， 讓幼兒的身心健康快樂地成長。一、師德師風制度建設及實施情況 為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺 性，幼兒園結合工作實際，對照師德規(guī)范的要求，較為科學 地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風各項規(guī)章制度，主要有 以下制度：1. 建立了教職工考核評分細則 、師德師風考核制度 這些制度的建立不僅對教師的教育教學

7、工作起到導向作用， 而且使幼兒園對教師的學年考核有據(jù)可依、公平公正。2. 建立了陶莊幼兒園工作人員行為規(guī)范 、陶莊幼兒 園教師一日活動操作細則 。這些制度有效地規(guī)范了教師工 作行為。為了把各項制度落到實處，幼兒園成立了由徐永富園長 為組長，李艷麗、李文光為副組長的教師績效考核領導組， 對教師實行師德一票否決。目前，我園建有暢通有效的投訴 舉報電話，構建了幼兒、家長、社會三位一體的師德評價體 系。二、師德師風教育培訓情況陶莊幼兒園嚴格遵照縣教育局的有關規(guī)定，結合本園實 際情況，有計劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓活動。1. 師德集中培訓。為了提高教師隊伍整體師德水平，推 動師德師風建設，本學期，

8、開學初，我園利用下午幼兒離園 后時間，進行了為期一周集中培訓。本次培訓，采取理論學 習與交流研討相結合、集中學習與分散自學、學習勞動相結 合等形式，通過主題報告、小組交流、心得體會、家訪調研 等途徑提高師德培訓的有效性。通過一周的培訓，全體教師進一步加深了對新時期師德 內涵的認識，2. 加強政治學習與師德教育。幼兒園利用園務會、全體 教工會等組織全園教師認真學習幼兒園教育綱要、 3-6歲兒童學習與發(fā)展指南 、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等教 育法規(guī)，增強了自覺履行教師職責、遵守教師職業(yè)道德的自 覺性。通過師德主題培訓，教師整體師德水平得到不斷提升， 幼兒園師風一直呈現(xiàn)良好的局面。三、師德師風監(jiān)督管理

9、情況 只有監(jiān)管到位才能真正地落實到位。幼兒園為了真正提 高全園教師的師德水平，采取了一些有效的監(jiān)管措施：1. 園長巡查制：園長定期或不定期對教師教育教學、辦 公情況進行檢查。對教師一日活動操作細則執(zhí)行情況進行記錄并反饋。2. 設立園長信箱。 了解情況， 面對面和家長、 教工交流， 及時梳理總結，及時解決熱點難點問題，使幼兒園師德建設 形成了制度化，常態(tài)化。3. 設立投拆箱及舉報電話： 4972043。及時了解教師在 教育教學工作中的問題，及時溝通解決。5. 召開家長會。通過家長會、家長開放日等，及時收集 家長對幼兒園管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并 及時反饋給全體教師。6. 對教師的師

10、德、教學情況進行問卷調查。了解是否有 體罰或變相體罰幼兒的情況，是否有利用職務之便謀取私利 的情況，以便及時整改。調查結果列入教師考核。7. 幼兒園定期或不定期檢查教師的備課、教學準備、教 學組織情況等。通過自查，我園廣大教師能很好地遵守中小學教師職 業(yè)道德規(guī)范 ，能很好地遵守幼兒園的規(guī)章制度：能認真?zhèn)?課，用心做好課前準備，精心組織好教學過程，能特別關心 照顧體弱兒 ; 無體罰變相體罰幼兒、 無亂收費等情況。 總之， 在過去的一學年，通過有效監(jiān)管，我園教師面對孩子的成長 有耐心，面對自己的問題有真誠、面對家長的感謝有原則、 面對工作的困難有勇氣，有效杜絕了不正之風，確保了校園 這塊圣潔之地的

11、風清氣正。四、師德師風獎懲制度情況。幼兒園在教師評比先進、職務評聘、年度考核、培訓學 習時，充分利用師德考核結果。對師德優(yōu)秀者，在同等條件 下優(yōu)先提名各類先進的候選人和申報高一級教師職務 ; 對師 德考核不合格的教師實行一票否決，同時，幼兒園要對其進 行及時勸誡，經(jīng)勸誡不改正的，解除聘用合同。第二部分：存在的問題及整改措施一、存在的問題通過自查，發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題：1. 師德師風專欄缺失，師德宣傳陣地建設力度有待加 強。中小學教師職業(yè)道德規(guī)范尚未公開。2. 部分教師對幼兒的情況缺乏全面的了解，關注幼兒 的差異，為不同發(fā)展水平的幼兒提供適宜的學習內容尚有待 努力，極少數(shù)教師對少部分習慣極差的幼

12、兒尚缺乏足夠的耐 心。3. 保教管理尚缺乏常態(tài)化、機制化的研究，往往流于 表面，流于偶然、流于時段性，一日活動中“重教育、輕保 育，重上課、輕游戲”現(xiàn)象還不同程度地存在。4. 極少數(shù)教師沒有樹立終身學習觀，缺乏對教育本質、 教學方法、教學效果、教育創(chuàng)新的探索與研究，缺乏開拓和 創(chuàng)新意識。5. 教師師德情況歸檔不夠規(guī)范、全面、到位工作中存在不足和遺憾實屬難免， “知錯即改” “知不足而改進”是推進師德師風工作的有效手段。幼兒園將通過這 次師德師風檢查，擺出問題，積極面對，認真整改。二、整改措施1. 強化學習促提高。師德師風建設要常抓不懈。針對少 部分教師責任意識欠缺的問題，幼兒園要有目的、有計劃

13、、 多形式地進行主題教育活動，開設師德師風專欄，加強師德 教育的學習與宣傳。要對師德典型的先進事例進行發(fā)布宣傳。 要通過園長郵箱、舉報箱等經(jīng)常了解情況，及時解決熱點難 點問題。努力建設一支師德高尚、教藝精湛、勇于創(chuàng)新的教 師隊伍 ; 努力創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)雅、園風溫馨、關系和諧的育 人環(huán)境。整改負責人：徐永富 李艷麗2. 健全機制促規(guī)范。 針對一日活動中 “重教育、 輕保育， 重上課、輕游戲”現(xiàn)象，部分教師對幼兒缺乏全面了解，教 學上缺乏開拓和創(chuàng)新意識等問題，幼兒園將進一步完善師德 師風各項規(guī)章制度，完善一日活動教學常規(guī)，強化檢查，以 促進教師更加規(guī)范地教育教學。整改負責人：李艷麗 李文光3. 強化宣傳促愛幼。針對極少數(shù)教師偶而工作方式有點 急躁，對幼兒教育缺乏足夠耐心的引導等問題，幼兒園要繼 續(xù)加強對教師的愛心教育，責任教育。要讓教師充分認識到“沒有愛就沒有教育。 ” 對幼兒的教育一定要做到愛心、關 心、細心、耐心、恒心。對各方面發(fā)展能力慢一拍的幼兒， 要與家長多交流溝通，密切配合，認真尋找原因，耐心做好 教育引導工作，要及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，找準長處，從而 讓幼兒充滿自信。幼兒園將把教師對待薄弱生、體弱兒的情 感態(tài)度納入師德考核。整改負責人：徐永富 李艷麗4. 有效監(jiān)管促廉潔。針對社會、家長偶有反應的謀取私 利等現(xiàn)象，幼兒園將嚴格制度執(zhí)行力度，設立舉報箱，向社 會和家長公布舉報電