青少年科技創(chuàng)新大賽的指導(dǎo)手冊

1、青少年科技創(chuàng)新大賽的指導(dǎo)手冊廈門六中青少年科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組2006-6-7一. 招生優(yōu)惠政策1 初中生初中學(xué)習(xí)階段獲“青少年科技創(chuàng)新大賽”市級一等獎（及一等獎以上獎項），中考加5分,獲特長生招生的優(yōu)惠政策。（獲六中、一中、雙十等校自主招生入圍資格）。二、三等獎獲得者，在同等條件下可優(yōu)先錄取。2 .高中生根據(jù)2006年福建省普通高等學(xué)校招生對青少年科技創(chuàng)新大賽的相關(guān)照顧政策，簡要歸納如下：（摘錄自2006年福建省普通高等學(xué)校招生工作實施細(xì)則）下列考生可獲得保送資格：（并獲參加各名牌大學(xué)的自主招生的報名資格）1高中階段獲得下列競賽一、二等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。競賽名稱為，全國青少年科技創(chuàng)新大賽，明天

2、小小科學(xué)家”獎勵活動，全國中小學(xué)電腦制作活動。2. 高中階段在下列國際競賽中獲獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。競賽名稱為：國際科學(xué)與工程大獎賽，國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽。下列考生可享受加 20分的照顧，由學(xué)校擇優(yōu)錄取 ：1應(yīng)屆高中畢業(yè)考生，在高中階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動及全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎?wù)?.應(yīng)屆高中畢業(yè)考生， 高中階段在國際科學(xué)與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)?；下列考生可享受?10分的照顧，由學(xué)校擇優(yōu)錄?。海▋H適用于在閩高校的照顧政策 ）應(yīng)屆高中畢業(yè)考生，在高中階段獲得省級青少年科技創(chuàng)新大賽省賽區(qū)一等獎?wù)撸?另據(jù)悉，較好的重點大學(xué)

3、（包括北大清華）均有意招收獲獎學(xué)生。二. 科技創(chuàng)新大賽涉及的學(xué)科數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、工程學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、地球與空間科學(xué)、生物學(xué)（微生物學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)）社會科學(xué)（含所有的文科）。三. 舉辦形式每年一屆，層層選撥，被淘汰者不能參加下一級的比賽。11月一一12月間市賽，次年的3月省賽，8月全國賽。（“明天小小科學(xué)家”獎勵活動可以直接報送材料參賽，不必層第1頁共14頁層選撥。 ）四參賽對象科幻畫僅限初中部學(xué)生 機(jī)器人、電腦制作活動比賽時間不同于青少年科技創(chuàng)新大賽。1 初、高中在校生均可根據(jù)自己的興趣和專長參賽，參賽學(xué)生要求具有一定的動手能 力和語言表達(dá)能力。2 學(xué)生

4、的家長或家庭親人是高校和研究機(jī)構(gòu)的科研人員的，有論文指導(dǎo)的優(yōu)勢， 較容易獲獎；或?qū)W生的家長或家庭親人是高校或科研部門的科研人員或工廠的技術(shù)研發(fā)人員的， 有創(chuàng)造發(fā)明的指導(dǎo)優(yōu)勢，可幫助參賽學(xué)生完成項目研究，有利于學(xué)生獲獎。五評選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定1 評選標(biāo)準(zhǔn)： “三自”原則和“三性”原則。“三自：原則：自己選題 ：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。自己設(shè)計和研究 ：設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點的論據(jù) 必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫 ：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。（在實際比賽中，以上“三自”原則，實際上多是由老師或家

5、長介入）“三性”原則科學(xué)性： 包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義； 技術(shù)方案的合理性； 發(fā)明與創(chuàng)新過程的科學(xué)性。 研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性。先進(jìn)性 ：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。新穎程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過， 沒有公開 使用過。指該項研究課題及論文的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實意義。先進(jìn)程度 - 指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同以前已有的技術(shù)相比， 有突出的實質(zhì)性特點和顯 著的進(jìn)步。指課題研究及論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價值和學(xué)術(shù)水平。實用性 - 指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會效益、 經(jīng)濟(jì)效益或效果； 便于使用或投產(chǎn)。 指

6、課題研究及論文的適用與影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。2 相關(guān)建議：生源選擇 大賽分個人項目和集體項目（不超過3人）,個人項目比較有優(yōu)勢（因為推薦參加各第 2 頁 共 14 頁級比賽的項目，以集體項目的比例有所限制） 參賽年級以初二、 高二年級為佳， 學(xué)生的選擇不一定要讀書讀得很尖的， 但要反應(yīng)快 一點，知識面廣一點，膽子大一點的。課題選擇 題目小而深入（課題研究范圍太大是常見的毛?。?，課題的論文形式不的“綜述”，而是規(guī)范的科學(xué)研究報告（含自然、社會科學(xué)） 。 相關(guān)詳細(xì)信息可查詢?！敖逃蒲芯W(wǎng)”中“青少年科技創(chuàng)新大賽”所鏈接的市、省、 國家各級官方網(wǎng)站， 了解歷年獲獎項目做參考， 特別是近兩年的

7、獲獎項目 （因為近年參賽項 目科技含量越來越高，近兩年的獲獎項目才有參考價值） 。 確定課題前要進(jìn)行充分的資料查新，確認(rèn)是別人沒有做過的課題， 否則到頭來白費功夫。指導(dǎo)資源 由家長協(xié)助， 但不能完全依靠家長 （家長對青少年科技大賽的要求與規(guī)則并不十分了 解）。家長資源的挖掘：科學(xué)論文方面選擇高校和研究機(jī)構(gòu)的科研人員，創(chuàng)造發(fā)明方面除了 選擇高校和研究機(jī)構(gòu)的科研人員，還可以是工廠的技術(shù)人員。 每年新生入學(xué)（高一、初一）對家長資源進(jìn)行摸底并建檔，選擇學(xué)生參賽不僅考慮家長資源， 還得考慮學(xué)生的個人素質(zhì)是否能參賽 （學(xué)生要獨立面對十幾個專家進(jìn)行答辯， 素質(zhì) 如果太差，再培訓(xùn)也沒用） 。附件一、官方網(wǎng)站（

8、請上網(wǎng)查詢詳細(xì)的競賽規(guī)則）1、青少年科技創(chuàng)新大賽市級官方網(wǎng)站2、青少年科技創(chuàng)新大賽省級官方網(wǎng)站3、青少年科技創(chuàng)新大賽國家級官方網(wǎng)站4、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動官方網(wǎng)站附件二、請增加各參賽項目的部分的主要負(fù)責(zé)人姓名和聯(lián)系電話， 有意參加者可直接打電話報名或咨詢。第 3 頁 共 14 頁附件三廈門六中榮獲國家級青少年科技競賽獲獎項目（省一等以上）科技發(fā)明部分（2001年以后明確參加青少年科技創(chuàng)新大賽高考有政策傾斜）項次時間項目名稱獲獎同 學(xué)獲獎等級參賽名稱指導(dǎo)教師1.1982 年多用教學(xué) 尺朱鷺峰、鄭少斌三等獎全國第一屆青少年創(chuàng)造發(fā) 明比賽吳清 涼2.1991 年多用旋轉(zhuǎn) 體教具付學(xué)偉、陳漢欽銅

9、牌獎第六屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼3.1992 年一種可移 動重心的 積木塊林華金牌獎北京國際發(fā)明展覽會吳清 涼兒童發(fā)明獎宋慶齡基金會4.1994 年科技模型 月歷曾子峰銅牌獎第八屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼5.1995 年拉桿萬向 多功能立 幾教具王明明銀獎、光華科技 獎第九屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼二等獎第八屆全國青少年創(chuàng)造發(fā) 明比賽6.1995 年防溢漏口 杯洪妙惠銅牌獎第九屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼7.1997 年磁性胸卡許肇暉銅牌獎第十屆全國發(fā)明展覽會吳清涼8.1997 年單手可拆 信封李祎婧銀牌獎、王丹萍 發(fā)明獎第十屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼金獎首屆國際愛因斯坦發(fā)明與 新技術(shù)博覽會9.1997

10、 年防溢杯洪妙惠希望之星獎中央電視臺發(fā)明與創(chuàng)新電 視競賽組委會吳清 涼10.1997 年方便圖釘 釘拔器黃國宏、紀(jì)俊銀牌獎第十屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼1998 年青少年優(yōu)秀獎世界華人發(fā)明展覽會（香港 舉行）一等獎（金牌）第九屆全國青少年發(fā)明創(chuàng) 造比賽11.1998 年一組?；?用品小發(fā) 明黃友林、 馬文婷銅牌第十一屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼12.1999 年T. L型窗 插銷周哲夫、紀(jì)思旭銅牌第十二屆全國發(fā)明展覽會吳清涼、吳 長波、黃友勛13.1999 年多用曲線 規(guī)楊毅禎金牌第十二屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼2000 年二等獎、英特爾 少年英才獎第十屆全國青少年科技創(chuàng) 新大賽14.2000 年方便

11、圖釘 釘拔器黃國宏提名獎教育部“長江小小科學(xué)家” 獎勵活動吳清 涼15.2000 年T. L型窗 插銷周哲夫、紀(jì)思旭二等獎第十屆全國青少年科技創(chuàng) 新大賽吳清涼、吳 長波、黃友勛2001 年提名獎教育部“明天小小科學(xué)家獎 勵活動16.2001 年神奇幾何 教學(xué)用尺吳施佳銀牌獎第十三屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼17.2001 年一組?；?用品的發(fā) 明林 維佳、林欣斗銅牌獎第十三屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼18.2001 年沙灘綠地 的廢棄物 拾撿器歐陽小 健銅牌獎第十三屆全國發(fā)明展覽會吳清 涼2002 年優(yōu)秀獎第二屆宋慶齡少年兒童發(fā) 明獎19.2002 年新型多功 能教學(xué)用 尺吳施佳省級一等獎、國 家級二

12、等獎第十七屆全國冃少年科技 創(chuàng)新大賽吳清 涼提名獎教育部“明天小小科學(xué)家獎 勵活動銅牌獎第二屆宋慶齡少年兒童發(fā) 明獎20.2002 年科技創(chuàng)造 發(fā)明實踐 活動集體三等獎全國冃少年科技創(chuàng)新大賽 青少年優(yōu)秀實踐活動吳清涼、王玉成、吳長波21.2003 年呂燕玲省級一等獎第十八屆青少年科技創(chuàng)新 大賽銀牌獎第十四屆全國發(fā)明展覽會22.2003 年仿生智能 六足機(jī)器 昆蟲孫強(qiáng)省級一等獎、國 家級二等獎十八屆青少年科技創(chuàng)新大 賽吳清 涼鄭偉志二等獎“明天小小科學(xué)家”獎勵活 動”金牌獎第十四屆全國發(fā)明展覽會23.2004 年孫強(qiáng)省級一等獎第十九屆青少年科技創(chuàng)新 大賽吳清 涼電腦機(jī)器人:項次時間項目名稱獲獎

13、同學(xué)獲獎等級參賽名稱指導(dǎo) 教師12004年智能臥室吳承昱、韓元龍創(chuàng)意項目省級一 等獎、國家級三 等獎第二屆福建省青少年電腦機(jī)器人競賽鄭偉志22005年羅博 洋、林家希常規(guī)項目省級一 等獎第三屆福建省青少年電腦 機(jī)器人競賽鄭偉志三.科學(xué)論文部分:項次時間項目名稱獲獎同學(xué)獲獎等級參賽名稱指導(dǎo) 教師12001年“感染日本血吸蟲小 白鼠組織石蠟切片的 制作與觀察”儲菲 菲、白 建聰、 咼更美省級、國家級 優(yōu)秀項目一 等獎、國家英特兒少年英 才獎。第六屆青少年生物 和環(huán)境科學(xué)實踐活 動比賽王云22002年碘對小球藻 (chlorellasp.)生長和細(xì)胞富碘量的影 響吳雅賓省級一等獎、 國家級三等 獎第

14、17屆青少年科技 創(chuàng)新大賽提名獎教育部明天小小科 學(xué)家獎勵活動”32003年廈門古民居群開發(fā)為 閩南文化旅游中心的 可行性探討袁蘇馨省級一等獎、 國家級二等 獎、高士其科 技創(chuàng)新獎。第十八屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽42005年紅樹植物單寧對人工 紅樹林幼樹污損動物 藤壺防附著作用的研 究傅光超省級一等獎第二十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽52005年紅樹植物秋茄對海洋 污損生物藤壺的防御 策略和機(jī)制研究傅光超國家級二等 獎教育部明天小小科 學(xué)家獎勵活動”附件二：第21屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎情況匯編第21屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽自然科學(xué)論文獲獎作品名單初中組獎次編號項目名稱申報者所在學(xué)校輔

15、導(dǎo)老師一等獎CN35廈門餐飲酒店與農(nóng)貿(mào)市場海鮮“暫養(yǎng)”水質(zhì)處理卓識、趙慶璞廈門市思明區(qū)大同中學(xué)陳希梅一等獎CN48木棉快速繁殖及其應(yīng)用蘇辛廈門第一中學(xué)曾國壽陳永海二等獎CN41基于草履蟲研究香煙煙霧對呼吸道 纖毛上皮損傷方法的建立邱皓凌廈門市思明區(qū)檳榔中學(xué)陳鋒二等獎CN32稀土元素鑭和銪對水仙生長的影響王喬婉廈門雙十中學(xué)于 飛鄭昭琳三等獎CN10蚯蚓數(shù)量減少原因探析楊鐘松、葉建偉、林東良廈門市同安區(qū)蓮美中學(xué)葉海南三等獎CN05對螞蟻的研究報告-螞蟻選擇食物 的標(biāo)準(zhǔn)楊晨薇、張靖貽廈門集美中學(xué)林美娟三等獎CN14關(guān)于快餐店一次性餐具調(diào)查報告孫嘉楨廈門外國語學(xué)校鄭早賓三等獎CN28翔安區(qū)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境

16、現(xiàn)狀及綜合治理開發(fā)的探究陳明居、黃瑤云、陳文彬廈門市翔安區(qū)詩坂中學(xué)郭清偉朱長江三等獎CN34蜂窩的幾何譚亞強(qiáng)廈門市湖里區(qū)火炬學(xué)校羅旭麗三等獎CN26農(nóng)村生活環(huán)境一大污染-詩坂村環(huán) 境污染調(diào)查報告陳海燕、陳海松、陳美靚廈門市翔安區(qū)詩坂中學(xué)朱長江 郭清偉 陳春基三等獎CN46食品中毒調(diào)查報告薛慧妍廈門集美中學(xué)江藝華張志勇三等獎CN31草魚成為入侵生物風(fēng)險調(diào)查賀佳、駱炯鑫廈門集美中學(xué)任娜林美娟三等獎CN01腳下的這塊無人問津的土地洪水沯、蔡加榮、洪一晨廈門外國語學(xué)校鄭早賓高中組獎次編號項目名稱申報者所在學(xué)校輔導(dǎo)老師一等獎GN28設(shè)計公廁自動沖水節(jié)水方案 水資源利用率提高陳萍萍廈門同安一中宋目標(biāo)一等獎

17、GN06廈門文昌魚的細(xì)胞培養(yǎng)駱瑾瑜、黃若蘭廈門第一中學(xué)曾國壽一等獎GN17優(yōu)選菌株對三種有機(jī)磷農(nóng)藥降解效 率的研究余云濤、宋泱、王凱廈門第一中學(xué)曾國壽一等獎GN29應(yīng)用風(fēng)向玫瑰圖開辟通風(fēng)走廊 廈門熱島中心降溫為李洋廈門第六中學(xué)王云二等獎GN20對歐姆表的改進(jìn)的探究李桂超廈門第一中學(xué)黃建通蔡明新二等獎GN24水晶掌水生誘變培養(yǎng)及其不定根根 系的研究吳詩卉、林瀅廈門第一中學(xué)曾國壽陳永海二等獎GN25廈門主要的幾種蝶類與寄主植物關(guān)系的初步研究陳寶珍廈門第一中學(xué)曾國壽 崔小亮二等獎GN26探究K+缺乏與植物根結(jié)線蟲的因果關(guān)系江靖芳廈門第一中學(xué)張琦 吳慶華 羅大明二等獎GN16基于線粒體的真核生物物種進(jìn)

18、化的 生物信息學(xué)的初步研究趙璨、莊俊元、林珊廈門第一中學(xué)張琦 李玉炫 紀(jì)志梁二等獎GN11室內(nèi)植物對甲醛的吸收呂雯晰、許涵婧、董曉莉廈門市科技中學(xué)周玉燕 周雪花 黃捷二等獎GN05廈門主要幾種蝶類飼養(yǎng)的初步研究魏夢茜、袁俐廈門第一中學(xué)曾國壽二等獎GN27廈門蝴蝶寄主植物三種馬兜鈴的 組織培養(yǎng)邱巧韻廈門第一中學(xué)曾國壽陳永海二等獎GN07蝦無公害海水健康養(yǎng)殖技術(shù)初探-抗生素和有益菌對蝦養(yǎng)殖和水體的影響初探陳宇塵、郭慧穎、尚達(dá)廈門外國語學(xué)校楊春香李何陽二等獎GN10苯并 芘、三丁基錫對褐菖（魚由）胚胎毒性實驗吳青青、曹菁廈門市科技中學(xué)余紅月姚元彬二等獎GN03海洋魚類抗菌肽基因的分離與抗菌 功能的認(rèn)

19、識王露曦、潘佳廈門雙十中學(xué)吳菲祎蔡靈二等獎GN12廈門東孚垃圾填埋場生態(tài)環(huán)境調(diào)查 及保護(hù)對策鄭紫嫣廈門雙十中學(xué)吳菲祎三等獎GN19分子力模型黃瑞嘉廈門市第二中學(xué)范友祥三等獎GN18福建袋栽香菇主要菌株5.8SrDNA、TS序列分析及5.8SrDNA探針研制常冉、趙鳴磊廈門外國語學(xué)校楊春香李清琴楊永彬三等獎GN08鼓浪嶼的建筑安全與建筑材料的關(guān) 系調(diào)查報告段文杰廈門市第二中學(xué)段曉瑞三等獎GN23束縛中學(xué)的無形枷鎖黃曉松、陳敏敏廈門市集美區(qū)杏南中學(xué)陳美姣三等獎GN01關(guān)于金字塔能的實驗與探究陳珊珊、劉小璞、李單廈門集美中學(xué)陳宗云第21屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽社會科學(xué)論文獲獎項目名單初中組獎次編號

20、項目名稱申報者所在學(xué)校輔導(dǎo)老師一等獎CS41構(gòu)建一個更加美好和諧的廈門一一關(guān)于對 廈門大橋本島入口處整體視覺形象改造的 探究與設(shè)想?yún)潜葟B門集美中學(xué)黃李力一等獎CS58廈門市“雞鴨佩帶腳環(huán)上市”問題的調(diào)查 與研究黃達(dá)廈門市思明區(qū)大同中 學(xué)陳希梅二等獎CS26今天的我們究竟該讀什么何佳瑜廈門集美中學(xué)江藝華二等獎CS28網(wǎng)絡(luò)語言向日常語言的滲透楊津津、胡若一廈門集美中學(xué)江藝華二等獎CS43關(guān)于我校教學(xué)樓是否危房的調(diào)查報告劉曉莉、陳勃超、郭彥鑫廈門市集美區(qū)第十中 學(xué)陳慶照二等獎CS44關(guān)于海滄區(qū)蔬菜基地征用若干問題的調(diào)查曾嘉慧廈門市海滄區(qū)海滄中 學(xué)劉文勝二等獎CS53廈門市中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查徐子揚、李

21、煜菁、謝觀宇廈門外國語學(xué)校錢永昌二等獎CS61廈門市葉菜農(nóng)藥殘留問題的調(diào)查研究張云月廈門市思明區(qū)大同中 學(xué)陳希梅陳玉芹三等獎CS02綠色網(wǎng)游陳燕、陳瑋玨、陳嘉韻廈門集美中學(xué)劉其武三等獎CS03就是嘻哈王育培、葉艷景、蘇雅晴廈門集美中學(xué)顧勇鵬 張志勇 劉千方三等獎CS07對廈門停車難 say goodbye戴鷺穎、蘇鵬程廈門集美中學(xué)顧勇鵬 吳子龍 劉曉璇三等獎CS10中學(xué)生進(jìn)入 KTV產(chǎn)生的消費問題張巧麗廈門集美中學(xué)顧勇鵬三等獎CS12路邊的芒果樹在考驗著什么？陳倩淳、陳彩菱廈門集美中學(xué)劉曉璇三等獎CS22集美休閑生態(tài)游的發(fā)展研究謝鈞廈門集美中學(xué)張志勇三等獎CS25朋友，請不要走遠(yuǎn) 青少年離家出

22、走問題探究杜曉霜、陳玲霞廈門集美中學(xué)江藝華三等獎CS37美味燒烤的重重隱患陳靜怡、杜淑娜廈門集美中學(xué)卓玉燕-八、三等獎CS40一朵不結(jié)果的花-中學(xué)生的早戀林晨、李振福廈門集美中學(xué)卓玉燕劉巧平三等獎CS42教師對吸煙行為知識態(tài)度的調(diào)查蔡婷婷、方綠潔廈門集美中學(xué)黃海燕三等獎CS45校園交通安全調(diào)查周秀嬌、顏珊珊、周小蓉廈門市海滄區(qū)海滄中 學(xué)劉文勝顏芳昌三等獎CS48農(nóng)村老年貧困族群的社區(qū)社會化養(yǎng)老初探蔡燕瑜、王曉倩廈門市翔安區(qū)蓮河中 學(xué)宋火金張永恒三等獎CS54翔安經(jīng)濟(jì)大動脈-翔安大道黃煌、施迪欣廈門外國語學(xué)校鄭早濱高中組獎次編號項目名稱申報者所在學(xué)校輔導(dǎo)老師一等獎GS12本是冋根生，翹首春來時一

23、一海峽兩岸中 學(xué)生文化交流的現(xiàn)狀調(diào)查李嘉瑋、趙若倩廈門集美中學(xué)陳宗云潘登遠(yuǎn)一等獎GS46廈門環(huán)島路分段特色建設(shè)的可行性研究范昕宇廈門外國語學(xué)校楊思竅一等獎GS48關(guān)于廈門愛心超市的幾點思考王桂香、曾曉龍廈門市科技中學(xué)陳有飛張佳一等獎GS53“城中村”家庭教育問題的研究一以廈門 市為個案陳筱芳廈門市科技中學(xué)梁琨錢平一等獎GS65“圖形想象訓(xùn)練活動”的創(chuàng)新性研究吳彥鵬廈門第六中學(xué)吳清涼二等獎GS28海滄閩南紅磚厝的開發(fā)與保護(hù)調(diào)查研究顏彬彬、林志強(qiáng)廈門市海滄區(qū)海滄中 學(xué)劉文勝二等獎GS29中學(xué)生擁有 QQ與使用QQ調(diào)查研究周小燕廈門市海滄區(qū)海滄中 學(xué)劉文勝二等獎GS31海滄幾個礦場作業(yè)安全調(diào)查研究肖

24、采菊、顏晨紅廈門市海滄區(qū)海滄中 學(xué)劉文勝 陳騰杰二等獎GS32東嶼灣生態(tài)公園建設(shè)的可行性研究林妙欣廈門市海滄區(qū)海滄中 學(xué)劉文勝二等獎GS35弘揚廈門特色小吃文化促進(jìn)本土經(jīng)濟(jì)發(fā)展王慧聰、楊潔瑜、曾惠瓊廈門市翔安區(qū)翔安一中戴曉玲二等獎GS50從村神村廟調(diào)查看廈門民間信仰的特點洪一順、蔡熠、崔榮誠廈門市科技中學(xué)陳芹芳周鐘法二等獎GS55翔安土地被征后對農(nóng)民生活情況的影響李文良、施明光、陳晨廈門市科技中學(xué)周玉容黃智勇二等獎GS58淺析廈門海上旅游田佳、李喆靚廈門雙十中學(xué)盧勝宏二等獎GS59對廈門及部分沿海地區(qū)“民工荒”現(xiàn)象的 調(diào)查與思考弓瑞、高曉青廈門雙十中學(xué)連楓二等獎GS61城市“啃老族”面臨的冋題

25、與對策李敏峰廈門市思明區(qū)華僑中 學(xué)陳界文二等獎GS62發(fā)揮廈門巖石景觀的價值郭婷婷、李隆、肖肖夢廈門市思明區(qū)松柏中 學(xué)戴永萍黃惠娟二等獎GS63把脈廈門城市道路建設(shè)川J心丨廈門市思明區(qū)松柏中 學(xué)戴永萍林亨生三等獎GS04關(guān)于外來務(wù)國人員工作及生存狀況調(diào)查報 告劉昊、柯偉杰廈門集美中學(xué)林春源三等獎GS06讓校服為我們所愛吳宇昌、盧小龍廈門集美中學(xué)蔣紅蓉三等獎GS16對青少年犯罪事件的調(diào)查陳詩穎、莊燕香廈門市集美區(qū)杏南中 學(xué)張建平三等獎GS33重視漢語保護(hù)中華文化基因陳珍聰、葉冬梅廈門市翔安區(qū)翔安一中戴曉玲三等獎GS42廈門中學(xué)生閩南語使用情況調(diào)查與思考肖揚廈門外國語學(xué)校林華三等獎GS44東瑤村工

26、農(nóng)業(yè)布局的探討許文聰廈門外國語學(xué)校林華三等獎GS49對廈門市初中同學(xué)課余參加體育活動情況 的調(diào)查研究高翔、林仁杰、陳三照廈門市科技中學(xué)郭文逢三等獎GS52關(guān)愛城郊孩子的成長-廈門市城郊青少年 犯罪調(diào)查林佳穩(wěn)、陳雅明、楊梓龍廈門市科技中學(xué)鄭巧妙 薛 峰 黃棉三等獎GS60對廈門岀租車行業(yè)現(xiàn)狀及問題的思考與探 究沈迪廈門雙十中學(xué)連楓三等獎GS64警惕“隱形陷阱-隱形陷阱傷害的調(diào)查研 究董辰廈門第六中學(xué)林慶建吳清涼第21屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新發(fā)明作品獲獎項目名單初中組獎次編號項目名稱申報者申報者所在學(xué)校輔導(dǎo)老師一等獎CZ001仿生機(jī)器魚王奕祺廈門外國語學(xué)校練仰賢錢永昌一等獎CZ004新型反光

27、自行車黃鷺馨廈門同安一中蔡志典 盧雅芹一等獎CZ011超級水力發(fā)電站吳斯慧、歐陽文迪廈門雙十中學(xué)陸健一等獎CZ012談話型音樂機(jī)器人陳誠斌、黃韞波廈門雙十中學(xué)盧 欣 張曄一等獎CZ018抽油煙機(jī)紅外節(jié)能控制器趙見、周成玥廈門市海滄區(qū)海滄實驗中 學(xué)趙哲仁 周煥犁二等獎CZ009成人兒童兩用雙重節(jié)水淋浴噴 頭葉毅晟廈門市第五中學(xué)莊招揚二等獎CZ017節(jié)能日光燈罩鄭婉妮廈門市翔安區(qū)大嶝中學(xué)鄭立紅鄭清祥二等獎CZ020磁懸浮、反沖運動實驗儀張露琳廈門同安一中蔡志典 陳少文二等獎CZ030排油煙機(jī)風(fēng)輪清洗器劉帆廈門第六中學(xué)吳清涼二等獎CZ031方便衣架座洪祉靖廈門第六中學(xué)吳清涼二等獎GZ015醫(yī)生助手莊

28、弘磊、楊博弘廈門第一中學(xué)莊 巖吳旭日三等獎CZ002“移花遷木”小花盆-對于一般 花盆不便換土的改進(jìn)陳翔靈、孫小婉廈門外國語學(xué)校練仰賢錢永昌三等獎CZ003多功能沐浴噴頭陳琦廈門同安一中蔡志典盧雅芹三等獎CZ005馬桶節(jié)水有新招陳崢、陳晶晶、王夏穎廈門集美中學(xué)劉其武三等獎CZ007放水閥門的改造于皓廈門市第二中學(xué)段曉瑞三等獎CZ010向上提升的窗簾儲程暉廈門雙十中學(xué)陸 健張清龍三等獎CZ016汽車內(nèi)置霧刷王佳新廈門市集美區(qū)杏南中學(xué)葉再興三等獎CZ019多功能遙控臺燈趙遠(yuǎn)廈門市海滄區(qū)海滄實驗中 學(xué)趙哲仁三等獎CZ028可吸熱的新式窗簾王斌、梁鷺迎、黃若辰廈門市第五中學(xué)莊招揚高中組獎次編號項目名稱

29、申報者申報者所在學(xué)校輔導(dǎo)老師一等獎GZ001周年晨昏儀羅牧晴廈門第一中學(xué)黃建通林宗進(jìn)一等獎GZ003魚形腳踏船冷冬昱廈門外國語學(xué)校練仰賢錢永昌一等獎GZ013圓球半徑游標(biāo)卡尺黃駿廈門第一中學(xué)黃建通一等獎GZ016平面太陽灶（分列式太陽灶）葉楊娜廈門市思明區(qū)松柏中學(xué)王勇一等獎GZ017超聲波揚聲器李瑞亙廈門市思明區(qū)松柏中學(xué)李新生一等獎GZ024微力顯示及應(yīng)用裝置賴曉航、李夢仁、陸思嘉廈門雙十中學(xué)陸健二等獎GZ004微量液體密度快速測試儀陸博茜廈門外國語學(xué)校楊思竅許肅宏二等獎GZ005電壓概念學(xué)習(xí)實驗器郭華聰廈門同安一中康良溪二等獎GZ014智能導(dǎo)盲犬-小Q戴彥祺、王良斐廈門第一中學(xué)莊 巖 吳旭日

30、 陳曉芳二等獎GZ020MIDI PLANO （數(shù)碼電子琴）龔瀚廈門第一中學(xué)陳曉芳三等獎GZ008插頭插座的發(fā)明組周文杰廈門集美中學(xué)潘登遠(yuǎn)三等獎GZ010便攜式簡易滴灌器肖麗君、杜佩云、杜麗紅廈門市集美區(qū)杏南中學(xué)賴書謙三等獎GZ012衛(wèi)生間節(jié)水系統(tǒng)高忠毅廈門市集美區(qū)第十中學(xué)陳慶照三等獎GZ019系列簡易啟普發(fā)生器的制作周益勤、鄭信、李楊廈門市海滄區(qū)海滄實驗中 學(xué)方華三等獎GZ023噪聲測量儀徐安邦、黃獻(xiàn)獎、李建全廈門市科技中學(xué)譚京坤 林高寒 林岳川第21屆廈門市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動獲獎項目名單初中組獎次編號活動名稱申報者申報者所在學(xué)校指導(dǎo)老師二等獎CJ04關(guān)于食品包裝存在冋題的調(diào)查與

31、研究廈門市第一中學(xué)研究性學(xué) 習(xí)小組廈門市思明區(qū)第十一中 學(xué)陳禮勤田新平二等獎CJ11“科學(xué)實驗秀”實踐活動“科學(xué)實驗秀”實踐活動小 組廈門同安一中蔡志典 陳少文 盧雅芹三等獎CJ05廈門海域環(huán)境保潔的調(diào)查報告廈門市第十一中學(xué)“海域保 潔”課題組廈門市思明區(qū)第十一中 學(xué)連筱揚三等獎CJ06你需要塑料袋嗎？學(xué)?！案c芽”環(huán)境保護(hù)活動小組廈門市思明區(qū)檳榔中學(xué)潘耘陳鋒徐美麗三等獎CJ08聆聽歷史的鐘聲邁岀科學(xué)的腳步“歷史教學(xué)與情商教育”課 題組廈門市第五中學(xué)楊芳湯閩生高中組獎次編號活動名稱申報者申報者所在學(xué)校指導(dǎo)老師一等獎GJ06科技創(chuàng)新教育系列實踐活動初至冋三共六個年段廈門第六中學(xué)鐘子?xùn)|吳清涼二等獎GJ04無線電測向?qū)嵺`活動廈門市松柏中學(xué)學(xué)生科技協(xié) 會廈門市思明區(qū)松柏中學(xué)傅勇謝慶遠(yuǎn)三等獎GJ0