安全管理培訓(xùn)試題(同名11676)_第1頁(yè)
安全管理培訓(xùn)試題(同名11676)_第2頁(yè)
安全管理培訓(xùn)試題(同名11676)_第3頁(yè)
安全管理培訓(xùn)試題(同名11676)_第4頁(yè)
安全管理培訓(xùn)試題(同名11676)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、馬尾區(qū)學(xué)校安全管理培訓(xùn)試題單位:得分:名:、單項(xiàng)選擇10分1、落實(shí)公共安全教育地方課程和課時(shí)(每學(xué)年不少于A課時(shí)),做到課時(shí)、教師、教學(xué)資源“三落實(shí)”。A、12課時(shí)B、 6課時(shí) C、 8課時(shí)D、10課時(shí)2、福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例于何時(shí)開(kāi)始正式施行(A、2006 年 1 月 1B、2010年12月1日C、2011 年 1 月 1D、2012年9月1日安全管理制度,并將安全管理制度和操作規(guī)程置3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立 (A)于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格建立危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)的購(gòu)買、保管、使 用、登記、注銷等制度,保證將危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)存放在安全地點(diǎn)。A、實(shí)驗(yàn)室 B、保管室C、教學(xué)樓 D、儲(chǔ)存室4.

2、 學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng),應(yīng)當(dāng)避開(kāi)主要街道和交通要道;開(kāi)展大型體育 活動(dòng)以及其他大型學(xué)生活動(dòng),必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的,應(yīng)當(dāng)事先 與 (B)共同研究并落實(shí)安全措施。A、公共交通管理部門B、公安機(jī)關(guān)交通管理部門C、上級(jí)教育主管部門D、政府行政部門5、因下列(D )情形造成安全事故的,由學(xué)校依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:A、學(xué)校對(duì)其使用的安全保衛(wèi)、消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理恰當(dāng),對(duì)存在重大安全隱 患及時(shí)采取了措施;B、學(xué)校向教職員工或?qū)W生提供的食品、藥品、生活用品等符合國(guó)家和行業(yè)的有 關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的;C、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的安全教 育;D、教職員工或?qū)W生在校期間突發(fā)疾

3、病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情 況及時(shí)采取相應(yīng)的措施,導(dǎo)致不良后果加重的;6、因下列(C ) 情形造成安全事故,學(xué)校證明已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?,學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律、法規(guī)或者其他有 關(guān)規(guī)定認(rèn)定:A、來(lái)自學(xué)校內(nèi)部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;B、本校學(xué)生對(duì)外校學(xué)生實(shí)施人身傷害的;C、在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育活動(dòng)中發(fā)生的;D、教職員工情緒失控造成學(xué)生傷害的。7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生_ ( A) ,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué) 生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安 全的信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。A、安全信息通報(bào)制度B、應(yīng)急預(yù)

4、案 C、安全應(yīng)急機(jī)制D、交接制度8、學(xué)校所在地的D應(yīng)當(dāng)與有關(guān)行政部門共同維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境安全。鎮(zhèn)(鄉(xiāng))人民政府、街道辦事處、社會(huì)治安綜合治理部門A、 B、 C、 D、 9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在 D ,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育。新生入校后, 學(xué)校應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定。A、假期后 B、考試前 C、學(xué)期中 D、開(kāi)學(xué)初、放假前 10、學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過(guò)錯(cuò), 有下列 D 情形之,造成學(xué)生傷 害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:A、學(xué)生實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力并不知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為 的;B、學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校、教師沒(méi)有告誡、糾正,導(dǎo)致傷害事故的;C、學(xué)

5、生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,并已告知學(xué)校 的;D、未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué) 校告知,但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的。二、多項(xiàng)選擇題611.下列哪些校園傷害事故學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)時(shí)可以免除學(xué)校責(zé)任?(ABCD )D、學(xué)生突發(fā)疾病。A、洪水、海嘯、地震B(yǎng)、學(xué)生自殺、自傷學(xué)生本人或?qū)W生之間偶發(fā)的意外行為E、泥石流12 .對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括(AB )A、法定監(jiān)護(hù)B、指定監(jiān)護(hù)C、委托監(jiān)護(hù)D、代理監(jiān)護(hù)13. 下列校園事故中屬于學(xué)生個(gè)人責(zé)任的是:(ABA、高某在體育課中心臟病突發(fā)死亡,其患有先天性心臟病未告知校方B、王某和李某放學(xué)后在回家的路

6、上玩耍,王某不慎將李某眼睛弄傷C、張某和于某在學(xué)校二樓室外樓梯玩耍時(shí)不慎墜到一樓,經(jīng)查是學(xué)校樓梯欄桿 不符合中小學(xué)建筑規(guī)定D、張某和王某在上課時(shí)打鬧,王某不慎將張某推倒造成李某胳膊骨折三.填空題:10等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警14、學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校內(nèi) 高地、水池、樓梯 示標(biāo)志或者米取防護(hù)設(shè)施。15、每年 月份最后一周為學(xué)生安全教育活動(dòng)周。16、小學(xué)、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí) 接送的交接制度,不得將晚離學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生、幼兒交與無(wú)關(guān)人員。17、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工 熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護(hù)常識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、 緊急避險(xiǎn)

7、18、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校建筑物及其附屬設(shè)施的安全檢查,具有危險(xiǎn)性的設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志或者安全警示圍欄;不符合國(guó)家或者行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的建筑物及其附屬設(shè)施,不得用于教育教學(xué)活 動(dòng);存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備,應(yīng)當(dāng)停止使用,立即整改;對(duì)一時(shí)無(wú)法整改的重大隱患,立即報(bào)告所在地縣級(jí)以上地方人民政府和教育行政部門,并采取嚴(yán)密的安全防范措施。四、判斷題:20分19、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全管理制度,由有關(guān) 主管部門的定期檢查,發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的,及時(shí)進(jìn)行維修或者更換。( X )20、教育行政部門應(yīng)當(dāng)組織負(fù)責(zé)安全管理的主管人員、學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng) 和學(xué)校負(fù)責(zé)安

8、全保衛(wèi)工作的人員,接受一次有關(guān)安全管理培訓(xùn)。( X )21、每年三月份最后一周為學(xué)校安全教育周。(V )22、發(fā)生臺(tái)風(fēng)、洪水、地震等自然災(zāi)害和重大傳染病等突發(fā)事件時(shí),學(xué)校可以采取臨時(shí)停課措施,無(wú)需向主管的教育行政部門備案。(X )23、學(xué)校向教職員工或?qū)W生提供的食品、藥品、生活用品等不符合國(guó)家和行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的,由藥品監(jiān)督局依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(V )24、教職員工侮辱、毆打體罰或者變相體罰學(xué)生,或者在履行職責(zé)中違反工作 要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的,由學(xué)校依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(X)25、中小學(xué)校組織大型集體外出活動(dòng),可以不經(jīng)主管的教育行政部門批準(zhǔn)。(X )26、學(xué)生有特異

9、體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校知道或 者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的,造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān) 相應(yīng)的責(zé)任。(V )27、不可抗力造成的安全事故,學(xué)校證明已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模?學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。(X )應(yīng)由28、學(xué)校安排學(xué)生參加活動(dòng),因提供場(chǎng)地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費(fèi) 與服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,或者學(xué)校以外的活動(dòng)組織者的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故, 學(xué)校依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(V )五、簡(jiǎn)答題(每小題15分,共30分,三題任答二題)29 .學(xué)校應(yīng)該如何預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生? 把好采購(gòu)關(guān)、把好貯存關(guān)、把好加工關(guān)、做好食堂和飲水設(shè)施的衛(wèi)生管理、做好 食堂從

10、業(yè)人員的管理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳教育30 .公共安全教育六個(gè)模塊的內(nèi)容是什么?模塊一:預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件。模塊二:預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。模塊三:預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。模塊四:預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。模塊五:預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。模塊六:預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件31.根據(jù)福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安 全教育、管理和保護(hù)工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理第一責(zé)任人。學(xué)校履行哪些安全管理職責(zé)?學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。校長(zhǎng)是學(xué) 校安全管理的第一責(zé)任人。學(xué)校要履行八大管理職責(zé),包括建立和落實(shí)學(xué)校安全管理制度;

11、建立健全學(xué) 校安全管理工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度;建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和突發(fā) 事件應(yīng)急機(jī)制,制定學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練;開(kāi)展學(xué)校安 全宣傳、教育培訓(xùn);進(jìn)行學(xué)校日常安全管理;依法先期處置學(xué)校突發(fā)安全事件; 做好校區(qū)矛盾糾紛的排查化解工作;法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。六、案例分析題(24分)(兩題任答一題)32、案例:提前放學(xué)惹的禍某小學(xué)為方便統(tǒng)一管理學(xué)生上下學(xué),與家長(zhǎng)協(xié)商后每天用校車在約定的站點(diǎn) 接送學(xué)生上下學(xué),并收取一定費(fèi)用。2007年元旦前夕,學(xué)校決定12月31日 下午2點(diǎn)半放學(xué)(比平時(shí)提前一小時(shí)),12月28日,學(xué)校將臨時(shí)變動(dòng)放學(xué)時(shí)2點(diǎn)半,7歲的陳間的通知提前兩天寫(xiě)在

12、教室的黑板上,讓學(xué)生們向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告。當(dāng)天下午 校車把孩子們送到指定接送點(diǎn),家長(zhǎng)們一一將自己的孩子領(lǐng)走了。但 某忘記將學(xué)校提前放學(xué)的通知告訴父母, 家長(zhǎng)不知變故,沒(méi)有按照變動(dòng)后的時(shí)間 提前到接車點(diǎn)來(lái)接孩子。陳從校車中跑出來(lái)后,沒(méi)有看到家長(zhǎng)來(lái)接,就急急忙忙 跑向馬路,準(zhǔn)備自己回家。在路中央時(shí),被一輛急速駛來(lái)的大貨車撞倒,當(dāng)場(chǎng)死 亡。有關(guān)部門做出了非交通事故損害賠償調(diào)解書(shū), 要求車輛肇事者承擔(dān)主要責(zé)任(70% ),死者本人承擔(dān)次要責(zé)任(30% )。家長(zhǎng)無(wú)法接受。他們認(rèn)為,這30% 的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由陳某所在學(xué)校承擔(dān)。 但校方認(rèn)為,事故的發(fā)生與學(xué)校沒(méi)有關(guān)系,因 為學(xué)校早就將孩子安全送達(dá)到父母的接送點(diǎn),關(guān)于提前

13、放學(xué)的決定也在黑板上寫(xiě) 了書(shū)面通知,孩子們應(yīng)當(dāng)告訴家長(zhǎng)提前來(lái)接。學(xué)校提早放學(xué)7歲學(xué)生被車軋死責(zé) 任到底在誰(shuí)?有關(guān)部門做岀了非交通事故損害賠償調(diào)解書(shū),要求車輛肇事者承擔(dān)主要責(zé)任(70%),死者本人承擔(dān)次要責(zé)任(30% )。家長(zhǎng)無(wú)法接受。他們認(rèn)為,這30%的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由陳某所在學(xué)校承擔(dān)。但校方認(rèn)為,事故的發(fā)生與學(xué)校沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)閷W(xué)校早就將孩子安全送達(dá)到父母的接送點(diǎn),關(guān)于提前放學(xué)的決定也在黑板上寫(xiě)了書(shū)面通知,孩子們應(yīng)當(dāng)告訴家長(zhǎng)提前來(lái)接。評(píng)析本案的疑點(diǎn)在于學(xué)校是否履行了告知義務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是用校車每天接送學(xué)生到固定的接送點(diǎn)上下學(xué),學(xué)校變更放學(xué)時(shí)間,關(guān)系到家長(zhǎng)能否與學(xué)校履行交接孩子的大事,應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知到家長(zhǎng)

14、,以便學(xué)校和家長(zhǎng)雙方盡到保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)。通知和聯(lián)系的方式應(yīng)當(dāng)考慮到它的有效性,學(xué)校給家長(zhǎng)發(fā)通知,必須考慮到是否能準(zhǔn)確無(wú)誤地及時(shí)讓家長(zhǎng)接到。本案中,學(xué)校將提前放學(xué)的通知寫(xiě)在黑板上,讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),這是不適當(dāng)?shù)姆绞?,因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生大多是無(wú)行為能 力和限制行為能力的未成年人,他們的年齡和認(rèn)知能力決定了興趣容易轉(zhuǎn)移,注意力不集中,學(xué)校寫(xiě)在黑板上的“重要”通知,這些學(xué)生可能看過(guò)后很快就忘在腦后了,更不用說(shuō)讓他們準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)了。 學(xué)校本應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式寫(xiě)了通知由學(xué)生們交給家長(zhǎng),或者通過(guò)電話聯(lián)系, 讓每一個(gè)家長(zhǎng)都知道提前放學(xué)的事,但學(xué)校由于過(guò)于自信,輕信學(xué)校的通知可以以寫(xiě)在黑板上的方式讓孩子們帶回家

15、。本案中的受害人只有7歲,屬于法律上規(guī)定的無(wú)民事行為能力人,學(xué)校寫(xiě)在黑板上的通知要讓 7歲的孩子轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),有效性值得懷疑。結(jié)果由于學(xué)校過(guò)于自信的過(guò)失,釀 成了學(xué)生死亡的悲劇。因此,學(xué)校對(duì)這起人身傷亡事故未能很好地盡到告知義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。本案中學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的責(zé)任。學(xué)校變更放學(xué)時(shí)間,應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知到本案中學(xué)校是用校車每天接送學(xué)生到固定的接送點(diǎn)上下學(xué), 家長(zhǎng),以便學(xué)校和家長(zhǎng)雙方盡到保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)。(1) 、學(xué)校將提前放學(xué)的通知寫(xiě)在黑板上,讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),這是不適當(dāng)?shù)姆绞?,因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生大多是無(wú)行為能力和限制行為能力的未成年人,學(xué)校的這種方式不能完全保證學(xué)生變更放學(xué)時(shí)間的信息傳達(dá)給他

16、們的家長(zhǎng)。(2) 、學(xué)校應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式通知學(xué)生家長(zhǎng),讓每一個(gè)家長(zhǎng)都知道提前放學(xué)的事,但學(xué)校由于過(guò) 于自信,輕信學(xué)校的通知可以以寫(xiě)在黑板上的方式讓孩子們帶回家。(3) 、本案中的受害人只有 7歲,屬于法律上規(guī)定的無(wú)民事行為能力人,學(xué)校寫(xiě)在黑板上的通知要讓7歲的孩子轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),缺乏有效性。因此,在這起人身傷亡事故中,學(xué)校因未盡到告知義 務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。33、案例分析題(共24 分)某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生龐某在下午第二節(jié)音樂(lè)課時(shí),多次調(diào)皮搗蛋,違反紀(jì)律,經(jīng)老師教育拒不悔改,被老師趕出教室。龐某孤單在外,很無(wú)聊,下課后找到五 年級(jí)另外一同學(xué)梁某,說(shuō)第七節(jié)不上了,去河里游泳。梁某也沒(méi)有拿書(shū)包,隨龐 某爬出學(xué)校圍墻,來(lái)到河邊。幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見(jiàn)了,急得 不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了好幾回,也未找到,就急急忙忙回家去了。到了晚 上,龐某的媽媽見(jiàn)下學(xué)后龐某一直沒(méi)有蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在。 最后找回梁某得知真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校 一起去找。直到第二天,才在下

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