小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各單元測(cè)試練習(xí)題

1、二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 第一單元 一、字詞。 1、詞語(yǔ)：(聽寫)景色宜人 春華秋實(shí) 五谷豐登 金秋時(shí)節(jié) 層林盡染 山河壯美 秀麗神奇 天高云淡 波浪 電燈 作業(yè) 生字 蘋果 勞動(dòng) 尤其 特區(qū) 巨石 它們 安全 幾塊 車站 已經(jīng) 甲板 豆芽 知識(shí) 紛紛 如果 好事 娃娃 山洼 2、默寫（贈(zèng)劉景文、山行）。 二、作業(yè)。 1、看拼音寫詞語(yǔ)。 jn qi shí jié tin go yún dàn （ ） （ ）sì hi wéi ji xiù lì shén qí（ ） （ ）chn huá

2、; qi shí n quán rú g u （ ） （ ） （ ）b làn g huá dn g zhuàn g lì（ ） （ ） ( ) 2、形近字組詞。華（ ） 容（ ） 壯（ ） 屋（ ） 波（ ）化（ ） 谷（ ） 狀（ ） 層（ ） 破（ ） 浪（ ） 昨（ ） 字（ ） 怦（ ） 勞（ ）良（ ） 作 ( ) 仔（ ） 蘋（ ） 牢 ( )龍（ ） 棋（ ） 區(qū)（ ） 快（ ） 己（ ）尤（ ） 其（ ） 巨 ( ) 塊（ ） 已（ ）甲（ ） 幟（ ） 娃（ ）枝（ ）由（ ） 識(shí)（ ） 佳（ ）技（ ）

3、3、給下列多音字注音組詞。 （ ）（ ） ( ) ( )行 為 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） ( ) ( )降 都 （ ）（ ） ( ) ( ) （ ）（ ） ( ) ( )作 盡 （ ）（ ） ( ) ( )4、照樣子寫詞語(yǔ)。進(jìn)進(jìn)出出 許許多多 高高興興 5、寫出帶有下列偏旁的字。 木 月 艸 宀 亻 忄 扌 氵 纟 犭 6、寫出幾個(gè)課外搜集的關(guān)于秋天的詞語(yǔ)。（4個(gè)） 7、寫出兩種植物傳播種子的辦法。 靠 傳播種子 。 8、想一想“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”幾塊奇石的樣子，再挑一塊說(shuō)一說(shuō)，寫下來(lái)。 第二單元一、聽寫詞語(yǔ)。二胡唱戲下棋鋼絲培養(yǎng)休息伸手香甜歌聲小院消除您好牽掛

4、困難 員工青春安寧 教室榜樣學(xué)校親切響亮班級(jí)哈欠元旦背包鬧鐘遲到及時(shí)身體仔細(xì)層次隊(duì)禮更加怦怦地 觀看彈琴 外面 計(jì)時(shí) 二、作業(yè)。 1、看拼音寫詞語(yǔ)。 qn g shnduì l z xì shn t（ ） （ ） （ ） （ ）qin g uà qn qiè xià qí jiào shì（ ） （ ） （ ） （ ）xi x jìn lì（ ） （ ） 2、形近字組詞。胡（ ） 觀（ ） 休（ ） 伸( ) 歌（ ） 湖 ( ) 現(xiàn)（ ）體（ ）身（ ） 哥（ ）員 ( ) 青（ ） 寧（ ）

5、 到（ ） 樣（ ） 圓（ ） 晴（ ） 宇（ ）室（ ）洋（ ）元（ ） 包（ ） 遲( ) 極（ ）禮( )園（ ）抱（ ） 尺（ ）及（ ） 扎（ ）欠（ ） 因（ ） 架（ ）次（ ） 困（ ） 加（ ）3、給多音字注音組詞。 （ ）（ ） （ ）（ ）興 擔(dān) （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）彈 寧 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）切 背 （ ）（ ） （ ）（ ） 4、照樣子寫句子。 (1)小軍是我的好朋友。 我的好朋友是小軍。 （2）今天的值日生是他。 （3）北京是我們的首都。 5、造句。 親切地： 興奮地： 仔細(xì)地: 順利地： 6、照樣

6、子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白（怕）（害怕） 青（ ）（ ） 只（ ）（ ）中（ ）（ ） 合（ ）（ ） 各- ( )（ ） 分（ ）（ ） 7、查字典填空。 “算”字先查部首（ ），再查（ ）畫，讀音是（ ），可以組詞（ ）、（ ）。 “鐘”字的部首是（ ），除去部首有（ ）畫，讀音是（ ），可以組詞（ ）、（ ）。 8、為什么王寧的話剛說(shuō)完，教室里就響起一片掌聲？ 9、如果班里改選班干部，你會(huì)不會(huì)選自己？說(shuō)說(shuō)自己的想法。 要查的字部首除去部首剩幾畫讀音組詞站立5畫zhàn站立甜養(yǎng)禮第三單元一、聽寫詞語(yǔ)。夕陽(yáng)與其山川神州講臺(tái)爭(zhēng)取民族億萬(wàn)潔白歡慶祖國(guó)旗幟樂(lè)曲中央 城

7、市路旁花壇圖案 申請(qǐng)布匹互相北京淚水海洋擁抱飄揚(yáng)拍打手指接著 驚奇故事時(shí)候奇怪 交往 風(fēng)景優(yōu)美綠樹成陰二、作業(yè)。 1、看拼音寫詞語(yǔ)。 wèn hòuyn g bào mín zúhù xing（ ）（ ） （ ） （）pio yáng shn chun shén zhu hi yáng （ ）（ ） （ ） （）fng jng yu mi （） 2、形近字組詞。 川（）抬（）爭(zhēng)（）憶（）民（） 州（）臺(tái)（）箏()億（）眠() 旗（）由（）交（） 旁（）尤（）棋（）曲（）校（） 傍（）優(yōu)（） 國(guó)（）伸（）京

8、()族（）揚(yáng)（）圍（）申()驚（）旅（）楊（） 歡（）城（）次（）成（） 3、多音字注音組詞。 （ ）（ ） （ ）（ ）發(fā) 曲 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）似 相 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 鋪 （ ）（ ） 4、寫出意思相反的詞。買（）退（ ）快()反（）美（）貧( )冷（）恨（）虛假()冷漠（）危險(xiǎn)（）復(fù)雜()、寫出意思相近的詞。中心（）著名（）特別（）漂亮（）、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）小紅正在（2）真啊 我 （3）嗎、寫出五個(gè)你知道的少數(shù)民族。 8、你知道北京有哪些新的變化？寫出一兩種來(lái)。 9、連線。堆 雪景 飄著 銀裝打 雪人 披著 雪毯看

9、 學(xué)仗 鋪著 雪花10、簡(jiǎn)單地介紹一處你知道的風(fēng)景名勝。 第四單元 一、聽寫詞語(yǔ)。寸有所長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短拔苗助長(zhǎng)徒勞無(wú)功無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)一串落后相信井沿抬頭青蛙錯(cuò)過(guò)回答還有每次治病一棵牽掛好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服彎曲對(duì)比淺海漂浮好啊纖夫表示口號(hào)汗水傷心呼吸極點(diǎn)兔子告訴狐貍猴子顆粒d二、作業(yè)。 1、看拼音寫詞語(yǔ)。cùnyusuchán gbámiáozhùzhn g gàosù（）（）（）wúbinwújìzuòjn g g untinshngxn（）（）（）húli s xing

10、 bdin g yfu（）（）（）（）2、形近字組詞。村（）撥（）?。ǎ┭兀ǎ┨Вǎ┦?)寸（）拔（）敢（）鉛()治（）際（） 蛙（）信（）棵（）哇（）怎（）穿（）洼（）言（）顆()掛()作（）空（） 淺（）飄（ ）拉（）天（）吸（）免（）錢（）漂（）啦（）夫（）極（）兔（）訴（）貍（）猴（）所（）理（）候（） 3、多音字注音組詞。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）轉(zhuǎn)曲還 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 、意思不變，改寫句子。 （1）葉子上的蟲還用治？ （2）有幾個(gè)蟲子怕什么！ （3）自己的事情還要媽媽去做？ 、填上合適的詞語(yǔ)。 （1）小猴子爬上葡萄架。小猴子（）地爬上葡萄架

11、。 （2）我走在回家的路上。我（）地走在回家的路上。、默寫從“一到十”的數(shù)字成語(yǔ)。例：一本正經(jīng)。 、加標(biāo)點(diǎn)。 我做完作業(yè)了（） 今天的天氣真好?。ǎ?你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（）8、你還知道那些成語(yǔ)故事？ 9、坐井觀天告訴我們 青蛙如果跳出井口會(huì)看到 會(huì)說(shuō) 10、我要的是葫蘆告訴我們 種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，他會(huì)想： 11、小柳樹和小棗樹告訴我們 12、風(fēng)娃娃幫人們做事，人們?yōu)槭裁催€責(zé)怪他？ 風(fēng)娃娃告訴我們做什么事光有好的愿望是不行的，要看 13、酸的和甜的一課中你最喜歡 因?yàn)?第五單元一、 聽寫詞語(yǔ)。曲折樹根單獨(dú)滿足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于美術(shù)鉛筆課桌拿走破壞松樹抓住祝福

12、句號(hào)慶幸總之命令宣布直線當(dāng)然門第現(xiàn)在星期輪流注意走路包扎景色宜人吞吞吐吐挑千斤 二、作業(yè)。 1、看拼音寫詞語(yǔ)。 xnyìxunbùzhùfúyìlùn（）（）（）（）bàn gwnrón gyìrénxnqí，tàishnyí（）（）（） yhudúfangbúshìchn，（）bihuqífàngchnmnyuán（） 2、形近字組詞。輪（ ）棋（ ）現(xiàn)（ ）弟（ ）當(dāng)（ ）植（ ）論（ ）期（ ）觀（

13、）第（ ）靈（ ）直（ ）令（ ）禮（ ）壞（ ）京（ ）課（ ）住（ ）今（ ）扎（ ）懷（ ）景（ ）棵（ ）注（ ）清（ ）旁（ ）椅（ ）彩（ ）挑（ ）睛（ ）傍（ ）奇（ ）采（ ）桃（ ）3、多音字注音組詞。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 漂 教 吐 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）背干 處 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）4、照樣子填空。 例：聞了聞 例：一個(gè)比一個(gè)好 一（ ）比一（ ）一（ ）比一（ ） 一（ ）比一（ ） 例：神氣極了 （ ）極了（ ）極了（ ）極了（ ）極了 例：蕩來(lái)蕩去 （ ）來(lái)（ ）

14、去 （ ）來(lái)（ ）去（ ）來(lái)（ ）去 （ ）來(lái)（ ）去 例：立刻喊起來(lái) 立刻（ ） 立刻（ ） 立刻（ ）立刻（ ）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？嗎？現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。吧。5、填空。 一只（ ）一個(gè)（ ）一塊（ ） 一把（ ） 一條（ ） 一盤（ ）一雙（ ）一份（ ） 一片（ ） 一句（ ）三、補(bǔ)充。、請(qǐng)你寫出幾個(gè)有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的詞語(yǔ)。、你還知道那些諺語(yǔ)，能寫出兩句嗎？、林園園看著這些藍(lán)樹葉，為什么臉紅了？我想對(duì)林園園說(shuō)：“第六單元一、1、聽寫詞語(yǔ)。美丑永遠(yuǎn)饑飽溫暖貧富戶口亞軍角落四周病床開始張揚(yáng)尋食 哭泣優(yōu)良 食物 雙份體操場(chǎng)所粉筆昨天晴空姑娘妹妹讀書 龍舟乘客音樂(lè)如何汪洋2

15、、默寫回鄉(xiāng)偶書、贈(zèng)汪倫。二、作業(yè)。1、看拼音寫詞語(yǔ)。 zuó tin shn g bìn g wn nun co chn g（ ） （ ） （ ） （ ） g nián gki sh mèi mèi rú hé dú sh（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 2、形近字組詞。飽（ ）慢（ ）暖（ ）福（ ）尸（ ）床（ ）抱（ ）溫（ ）愛(ài)（ ）富（ ）戶（ ）慶（ ）良（ ）休（ ）操（ ）場(chǎng)（ ）份（ ）作（ ）浪（ ）體（ ）澡（ ）揚(yáng)（ ）粉（ ）昨（ ）晴（ ）良（ ）讀（ ）舟（ ）客（ ）睛（ ）娘（

16、 ）賣（ ）船（ ）容（ ）3、多音字注音組詞。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 好 還 樂(lè) （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）4、造句。 可愛(ài)的： 高興地： 5、填空。 秋天的（ ）健康的（ ）綠色的（ ）火紅的（ ） 心愛(ài)的（ ）遙遠(yuǎn)的（ ）美麗的（ ）羨慕的（ ） 快樂(lè)地（ ）興奮地（ ）悲傷地（ ）高興地（ ）6、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（ ） （2）你是二年級(jí)的學(xué)生嗎（ ） （3）你的回答真好?。?） （4）老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢（ ） （5）今天的天氣真好呀（ ）、寫出下列詞語(yǔ)的反以詞。美恨貧冷虛假饑寒奉獻(xiàn)熱忱三、補(bǔ)充。、我是小詩(shī)人。假如我有一枝馬良的

17、神筆，第七單元一、 詞語(yǔ)。叢林牢記 拍手保護(hù)動(dòng)物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾捕捉理由活躍機(jī)靈清晨消失覺(jué)得扔掉 眼睛紙船永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡味道輕重時(shí)刻人群 蹦蹦跳跳二、作業(yè)。1、看拼音寫詞語(yǔ)。 láo jìdòn g wùhón g ln g jn yn jn g（ ） （ ） （ ） （ ）qn g chénx hun y máo zài h bo hù（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）2、形近字組詞。群（ ）刻（ ）輕（ ）妹（ ）撿（ ）要( ) 裙（ ）孩（ ）經(jīng)（ ）味（ ）臉（

18、 ）腰（ ） 乎（ ）舟( ) 睛（ ）奶（ ）靈（ ）令（ ） 呼（ ）船（ ）晴（ ）扔（ ）尋（ ）領(lǐng)（ ）護(hù)（ ）怕（ ） 叢（ ）至（ ）物（ ）戶（ ）拍（ ） 從（ ）到（ ）場(chǎng)（ ）3、多音字注音組詞。 （ ）（ ） （ ）（ ） 中 重 （ ）（ ） （ ）（ ）4、填空。機(jī)靈的（ ）快樂(lè)的（ ） 翠綠的（ ） 蓬松的（ ）清澈的（ ）美麗的（ ）漂亮的（ ）誠(chéng)實(shí)的（ ） 干凈的（ ）精彩的（ ）5、寫比喻句。 像 。 6、詞語(yǔ)接龍?？匆?jiàn) 中國(guó) 語(yǔ)文 7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。 （2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。 （3）教

19、室被小明掃干凈了。 （4）受傷的燕子被媽媽治好了。 8()看到一只小鳥受傷了，我會(huì)看到一只野兔受了傷，我會(huì)()除了愛(ài)護(hù)小鳥，我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)、等對(duì)人類有益的小動(dòng)物。選一種小動(dòng)物簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它怎么有益，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它？第八單元一、詞語(yǔ)。衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 沖洗 水池 飄浮 災(zāi)害 黑夜 機(jī)器 海岸 花紋 山洞 倒影 游泳 圓滿 周圍 杯子 一件 記住 必須 能量 事物 歷史 消滅 克服 化學(xué) 古代 外孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介紹 農(nóng)業(yè) 科技 紡織 曬衣服 宇宙飛船 航空母艦二、作業(yè)。1、看拼音寫詞語(yǔ)。 y zhòu wèi xn g hu wén dào yn g zh

20、íwù（ ）（ ） （）（）（） jiè shào fn g zh bì x lì sh g dài（ ）（ ） （）（）（） 2、形近字組詞?？棧?）技（ ）價(jià)（ ）刻（ ）直（ ）化（ ）幟（ ）枝（ ）介（ ）克（ ）植（ ）華（ ）心（ ）飄（ ）住（ ）牢（ ）圍（ ）員（ ）必（ ）漂（ ）往（ ）件（ ）偉（ ）圓（ ）按（ ）器（ ）航（ ）運(yùn)（ ）影（ ）倒（ ）岸（ ）哭（ ）艦（ ）遠(yuǎn)（ ）景（ ）到（ ）3、多音字注音組詞。 （ ）（ ） （ ）（ ）奔 沒(méi) （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

21、（ ）（ ）倒 分 （ ）（ ） （ ）（ ）4、填空。一片片（ ） 一把把（ ） 一塊塊（ ） 一條條（ ）一棵棵（ ） 一只只（ ） 一座座（ ） 一本本（ ） 一雙雙（ ）一朵朵（ ）一根根（ ） 一首首（ ）5、造句。是也是能也能6、寫出帶有下面偏旁的字。 女 口 艸 钅 礻 纟三、補(bǔ)充。、我知道的神話故事有（）、（）（）、（）。、我是什么一課中的我是（）。有時(shí)候我很（），有時(shí)候我很（）寫拼音。我可以變成（）、（）、（）、（）、（）。你在生活中看到過(guò)我在變嗎？比如：、你在哪里聽到過(guò)回聲？、太空中的趣事是一種（）現(xiàn)象所引起的。、我知道的活化石有 、要過(guò)新年了，你一定有許多心里話要說(shuō)，把它

22、寫下來(lái)吧！閱讀理解（一） 菜園里一連下了幾天傾盆大雨，菜園里到處是水洼。園子里的蔬菜可遭殃了。苦瓜公公愁眉苦臉地說(shuō)：“唉！不要再下雨了。大雨把我們打得七零八落。下雨的日子真不好過(guò)?！贝渚G的黃瓜也嘆了口氣說(shuō)：“對(duì)呀！陽(yáng)光燦爛的日子才是好日子呢！”辣椒抱怨地說(shuō)：“你看，我紅通通的臉被雨水一泡，不再鮮嫩可愛(ài)了！”話音剛落，大家異口同聲地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你快出來(lái)吧！”1、這篇短文一共有（ ）個(gè)自然段。 2、短文主要寫了辣椒、 和 等幾種蔬菜。 3、請(qǐng)用“ ”在短文中劃出表示顏色的詞。 4、讀課文，把四字詞補(bǔ)充完整。 （ ）零（ ）落 異（ ）同（ ） 傾盆（ ）（ ） 愁眉（ ）（ ）（二）小猴打算為

23、自己做一件新衣。他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了。”到（底低）誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定（再在）向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴買了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上新衣服來(lái)到湖邊一照，啊！正合適（shì）。小猴高興極了。1第二小節(jié)有（ ）句話，用“”劃出這節(jié)里小猴說(shuō)的話。2在第三小節(jié)括號(hào)里圈出正確的字。3小猴做新衣，先請(qǐng)教 ，又請(qǐng)教 ，小猴聽了他們的話為難極了，這是因?yàn)?。4用“為難”寫一句話。為難

24、 5請(qǐng)?jiān)賹憥讉€(gè)表示“高興”的詞語(yǔ)（至少三個(gè)）。（ ）（ ）（ ）6找出正確的句子。（在括號(hào)里打“” ）這故事告訴我們：做衣服買多少布要問(wèn)別人。（ ）做衣服買多少布要根據(jù)自己身體的大小。（ ） （三）一位老爺爺背了一大袋玉米，帶著一只公雞和一只狐貍回家去。要過(guò)河了，可是他的船很小，一次只能帶一樣?xùn)|西。先帶哪一樣呢？老爺爺想了一會(huì)兒，他先把公雞帶過(guò)河，放在岸邊。老爺爺一人回到原來(lái)的地方，再把狐貍帶過(guò)河去。老爺爺放下狐貍，又把公雞帶在身邊，回到原來(lái)的地方。老爺爺把公雞留在原地，帶著玉米過(guò)了河，把玉米也放在岸邊。老爺爺一人回到原地，又帶上公雞過(guò)了河。一切都很平安，老爺爺背著玉米，帶著公雞和狐貍，高高興

25、興地向家走去。1.老爺爺回家都帶了哪些東西？ 2.老爺爺過(guò)河的過(guò)程：第一次： 第二次：送狐貍帶回雞第三次： 第四次： 3.老爺爺先送狐貍或先送糧食行不行？為什么？ 4.“一切都很平安”是什么意思？ （四）有一次，冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多人，男的，女的，少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，還有的在冰天雪地上看雪景，寫詩(shī)畫畫，拍照留影。他們都被這美麗的雪景迷住了。1、這段短文共有      句話。2、這段短文描寫的是什么季節(jié)?         3、第二句話中寫的活動(dòng)有： 、 、 、

26、、 、 。 4、用“有的有的還有的”寫一句話。                                 補(bǔ)充對(duì)號(hào)入座：呀 了吧嗎啊1你的作業(yè)寫完了（ ）？2我們的校園真大（ ）！3要是早一分鐘就好（  ）。4那盆花怎么還不開（ ）。再睡一分鐘（ ）。啦啊唄嗎哇這

27、個(gè)桃子真甜（）！你知道老師去哪兒了（）？你說(shuō)我不會(huì)摘棗子（）。今天的天氣真好（）！這一回，你總算做對(duì)（）！做作座我的數(shù)學(xué)（）業(yè)寫得很好。蘭蘭看見(jiàn)一（）長(zhǎng)長(zhǎng)的橋。小林的板凳（）得很粗糙。歡慶歡喜歡快歡樂(lè)遠(yuǎn)方的大伯回家了，爺爺奶奶十分（）。北京申奧成功了，人們（）勝利，（）地唱歌跳舞，到處成了（）的海洋。打下來(lái)飄下來(lái)落下來(lái)有時(shí)候我變成小硬球（），人們管我叫“雹子”。雪花從空中（），地上蓋滿雪花。豆大的雨點(diǎn)從天空中（）?？靿K小鳥在空中（）樂(lè)地唱歌。我們一（）去動(dòng)物園吧！飄揚(yáng) 飄浮 飄蕩 漂流天空中（）著一面鮮紅的國(guó)旗。一空中（）著一只巨大的熱氣球。3.山頂上再也看不到(  )的風(fēng)箏,小溪里

28、再也看不到(   )的紙船了.用心  開心  細(xì)心上課時(shí)要(    )聽老師講課,(   )做功課,下課后就(   )地玩。難忘的 滿意的 緊張的1、他（   ）心情讓老師看出來(lái)了。2、那天真是一個(gè)讓人（  ）日子！3、爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了（  ）笑容?？?刻時(shí)（ ）（ ）服（ ）苦 千（ ） 立（ ）采彩（ ）帶光（   ）  (    )訪  (&#

29、160;   )花   (     )色     帶     代(    )領(lǐng)   (    )表   (     )頭   (    )理   海（ 

30、;    )按課文內(nèi)容填空：1.銀杏樹又叫（    ），還叫（    ）。銀杏樹的葉子像（                    ）。2.（      ）爺爺培育出的雜交水稻良種，大大提高了水稻產(chǎn)量。3.植物媽媽的辦法（    ），不信你就（    ）觀察。那里有許許多多的（    ），（

31、    ）的小朋友卻得不到它。4.人多計(jì)謀廣，（            ）。5.課文從現(xiàn)在開始 讓我明白了（                          ）。6.科學(xué)家把（      ）、（      ）、（    

32、;    ）稱作“活化石”。7.黃山的景色秀麗神奇，特別是那些巖石奇形怪狀，像（        ）、（        ）、（        ）等，簡(jiǎn)直有趣極了。8.李麗拿著自己的（     ）鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些（    ）樹葉，不由得臉紅了。些時(shí)，我想對(duì)林園園說(shuō)：（“    

33、                    ”）9.老師望著大家,(                   )地說(shuō):"那里的小朋友正(                         )

34、你們?nèi)ズ退麄円黄?                    )呢!"10.青蛙坐在(                ),小鳥落在(                      )上.小鳥認(rèn)為天( 

35、60;                         ),青蛙認(rèn)為天(                    ),我認(rèn)為(                   )說(shuō)得對(duì).11.風(fēng)娃娃做了(                       )件事,做的好事是(                       )、（