硬筆書法練習(xí)技巧

1、成年人如何練好鋼筆字練好鋼筆字，對(duì)于成年人比較困難。這是因?yàn)樗麄兊淖煮w已定型了。成年人要練好字， 首先必須完全忘掉以前的字體，從零開始，從最基本的點(diǎn)劃練起。然后再練結(jié)構(gòu)。對(duì)鋼筆字來(lái)說(shuō)，最 重要的是結(jié)構(gòu)問(wèn)題，結(jié)體的好壞直接影響著字的美觀。所以要寫好鋼筆字結(jié)體最重要。要忘掉以前的字體，最好的辦法首先是選擇與自己以前的字體載然不同的正楷字進(jìn)行摹寫。練正楷是為了正形，練上一兩個(gè)星期或更長(zhǎng)的時(shí)間，就可以正形。當(dāng)形正了以后，也應(yīng)選擇與本人原字體截然不同的，并且是自己認(rèn)為美觀的行書字帖進(jìn)行臨摹。如以前的字體拘謹(jǐn)則選擇奔放的字帖；如字體散漫則選擇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖痔蝗缱煮w呆板則選擇瀟灑的字帖；如字體軟滑則選擇堅(jiān)挺的字

2、帖，若字體臃腫則選擇清秀的字帖 這樣練上二到三個(gè)月， 就可以學(xué)會(huì)新的字體。 在學(xué)習(xí)中還要注意持 之以恒。臨摹的目的是將以前的字忘掉，將字帖上的字記住，加以應(yīng)用。在這以后，就要安排字 與字，行與行之間的關(guān)系。如果想在鋼筆書法藝術(shù)上有所成就。不僅必須借鑒毛筆書法的用筆、結(jié)體、章法、氣韻等等，還必須充分發(fā)揮鋼筆所固有的特點(diǎn)。硬筆書法的特點(diǎn)硬筆是針對(duì)毛筆、軟筆而言的，凡是用硬筆工具進(jìn)行書寫就稱為硬筆書法，如：鋼筆、 蘸水筆、鉛筆、粉筆、竹筆等。書寫工具（不要忽視）鋼筆字帖：可選用16k有摹字紙的字帖，可摹可臨。摹跟描紅的作用一樣， 但成年人練 字不可忽視！總臨不像，就不如摹幾遍，心中有了數(shù)再臨寫效果會(huì)

3、好！鋼筆：練習(xí)鋼筆字最好用鋼筆！ 不要用圓珠筆、中性筆來(lái)練字！只有鋼筆的筆尖才能表 現(xiàn)出富有變化的線條，有利于提按、轉(zhuǎn)折、藏露動(dòng)作的表現(xiàn)！田字格紙（或米字格紙）：在格中寫字易于安排字的結(jié)構(gòu)！易于找準(zhǔn)筆畫的位置。在田 字格中練好了，再用方格練，橫格練，慢慢的沒格你也能寫好！墊本：寫字時(shí)用16k大小的舊雜志墊上寫，很舒服，易于表現(xiàn)筆畫的輕重！學(xué)習(xí)書法需注意的幾個(gè)問(wèn)題久、專、博：（就是必須持之以恒，天天練習(xí) ；就是選了帖，就要老老實(shí)實(shí)地去學(xué)它，不 到熟練掌握決不罷休；就是取眾家之長(zhǎng)，成自家風(fēng)格。）慢、穩(wěn)、準(zhǔn)：（就是指楷書的書寫速度要慢，把運(yùn)筆動(dòng)作（起筆一行筆一收筆）交代清楚；就是行筆要穩(wěn)，筆筆送到！

4、別甩 ；就是筆畫形態(tài)要準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)要準(zhǔn)?。┳龅饺剑貉鄣健⑿牡?、手到看一個(gè)字，臨一個(gè)字，記一個(gè)字，用一個(gè)字！日積月累，水到渠成！練字要做到心平氣靜，忌心浮氣躁。有恒心、毅力。（六）楷書的用筆與結(jié)構(gòu)一般楷書的用筆要注意以下幾點(diǎn)：1、輕重即用力要有大有??；2、快慢即書寫要有節(jié)奏；3、提按即重按輕提；4、頓挫即轉(zhuǎn)折時(shí)注意用力。一般楷書的結(jié)構(gòu)要注意以下幾點(diǎn)：1、字形端正（即重心要穩(wěn)）2、疏密勻稱（即松緊適度）3、突出主筆（即強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)筆畫）4、偏旁揖讓（即主次關(guān)系）5、肥瘦自然（即因字立形）要想學(xué)習(xí)好硬筆字，練好楷書基本功可以作為練寫各體的基礎(chǔ)。有了楷書的功底，掌握了楷書的間架結(jié)構(gòu)和筆法，再練別的書法，

5、就可以事半功倍。 有些初學(xué)者急于練習(xí)行書、 草書，由于沒有楷書的基本功力，但沒有字型的基本規(guī)矩和點(diǎn)劃的基本功力， 結(jié)果事倍功半, 走了彎路。運(yùn)用正確的臨帖方法是很關(guān)鍵的。硬筆書法練習(xí)最好的方法就是臨貼。在選帖的基礎(chǔ)上，要經(jīng)過(guò)讀帖、描摹、臨帖、背帖、創(chuàng)作五步。第一步讀帖讀字形，讀結(jié)構(gòu)，讀筆畫，分析揣摩字的筆畫特點(diǎn)及筆畫間的相互關(guān) 系。例如：我們讀漢字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過(guò)了 “口”的正中間，“口”字稍 扁，中間的長(zhǎng)豎被“口”字的下橫分成長(zhǎng)度相等的兩段， 其上段又被“口”字的上橫分成長(zhǎng) 度相等的兩段。這就是讀字形，讀結(jié)構(gòu)。不同字體，筆畫具有不同特點(diǎn)。首先用心去看看字帖的每一個(gè)字是怎么寫出

6、來(lái)的，反復(fù)看，反復(fù)想，開始不要貪多，每天一兩個(gè)字，把這一兩個(gè)字寫得覺得可以了，再逐漸增多，每天三五個(gè)字，七八個(gè)字，十幾個(gè)字，總之，不求多，不求快，只求好?？词裁?，想什么？ 一看筆畫形狀，點(diǎn)橫豎撇捺是 什么形狀的。二看字型，字是什么形狀的，就是組成字的那些筆畫是怎么安排組合在一起的， 哪筆長(zhǎng)，哪筆短，哪大，哪小。三看字和字之間怎么過(guò)度的，就是上下字之間怎么聯(lián)系的。 四看行與行之間是怎么聯(lián)系的?？辞宄诉€要想明白， 就是想明白人家是怎么寫出來(lái)的，筆是怎么動(dòng)的，就是寫字的筆路。 |第二步描摹。第三步臨帖。指把字帖置于一旁，看著字帖一字一字地寫，這種方法有利于掌握字的 筆法筆意，但不易掌握字的結(jié)構(gòu)。第

7、四步背帖。指在臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉，根據(jù)自己的記憶，回憶字帖上的字形， 將其寫在紙上的方法。這是練好字的關(guān)鍵一步。第五步出帖。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎(chǔ)上，觸類旁通，悟出字帖上沒有的字 的寫法。關(guān)于”臨摹”臨摹是學(xué)習(xí)書法最基本最初步的方法，”臨”是"對(duì)著寫”，"摹"是"蒙著描”。對(duì)鋼筆字來(lái)說(shuō)，臨摹的重點(diǎn)是字的結(jié)構(gòu)，不必在用筆上花太多的力氣。既注意結(jié)構(gòu)又照 顧用筆，能一下學(xué)得象固然很好；但實(shí)踐的結(jié)果常常是互相干擾，顧此失彼。臨帖第一步無(wú)論是毛筆還是鋼筆書法，都必須在臨摹好的法帖、范字上下功夫，并先得”形似"。這對(duì)于初學(xué)書法者有很重要的意文。

8、第一、 形似反映了字的外部形態(tài)。第二、 臨帖只有做到了 ”形似"，才能進(jìn)一步求得”神似”。"神似”所反映的，是字的內(nèi)在的、本質(zhì)的東西。在書法學(xué)習(xí)中，只能通過(guò)不斷 地提高"形似"，才有可能達(dá)到”神似"。至于從臨寫一種帖，擴(kuò)展到臨寫多種帖，從求得對(duì)一種帖的”形似"，到對(duì)多種帖的”形似”，進(jìn)而對(duì)各家有所揚(yáng)棄，達(dá)到似又不似的獨(dú)創(chuàng)程 度，那又是更高的境界了。但是歸根到底，這還是從"形似"的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。六、把握字的重心學(xué)習(xí)書法，常常提到”重心”這個(gè)概念，字的重心就是整個(gè)字的分量的中心點(diǎn)。寫字時(shí) 把字的重心把握準(zhǔn)了，寫出的

9、字才不會(huì)上歪下斜，左偏右倒，而顯得平正。但是，中國(guó)的漢 字千姿百態(tài)，復(fù)雜多變，有些字的重心比較明顯，如"十”、"田”等，有些字的重心卻很難把握，如"飛、乃”等。下面把漢字分成獨(dú)體、上下、左右三類，舉例加以說(shuō)明。1:獨(dú)體字的重心獨(dú)體字是由基本筆畫直接構(gòu)成的，在所有的漢字中，獨(dú)體字占的比例雖然不是很多， 但是它是構(gòu)成眾多的合體字的結(jié)構(gòu)單位。對(duì)于獨(dú)體字的重心我們?cè)噲D從其外形或主干筆畫入手去把握。（1） 、整個(gè)字形呈中心對(duì)稱式的，則中心對(duì)稱點(diǎn)就是字的重心，如"十"、"田"、”回"等字。（2） 、整個(gè)字形是呈左右對(duì)稱式的，則

10、字的重心在左右對(duì)稱軸上，女口"天"、"大"、"義"等字。（3） 、 如果字中有中豎，則重心就在中豎上，如"中”、”木”、”來(lái)”等字。（4） 、如果字中有一豎畫但不居中，則豎靠左，重心居右，如"下”、”衛(wèi)”、”韋”等字；豎靠 右，重心居左，如"才”、"可”、"寸"等字。（5） 、如果字中有左右豎相對(duì)，則重心在左右豎中央位置，如”門"、”非"、”用"等字。（6）、如果字的上下左右既不互相對(duì)稱，又處勢(shì)歪斜，那就通過(guò)變換筆勢(shì)，斜中求正，把 握重心。如”夕

11、"字本身向左下斜，最后一點(diǎn)的寫法很重要，一定要壓在字的中垂線上；又如"戈"字本身向右下傾，橫畫就需變換筆勢(shì)向右上斜，使之平穩(wěn)；再如，要寫好"勿"字，橫折鉤折筆后，必須向左下包，直到它的中垂線位置再出鉤，才能撐住整個(gè)字。2 :上下堆積字的重心上下堆積的字分為上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu)兩種。（1）、上下結(jié)構(gòu)的字，上下兩部分各自的重心要垂直對(duì)正，以保證整個(gè)字不歪斜，如"音"、（2）、上下中結(jié)構(gòu)的字，上中下三部分各自的重心要保持在同一豎直線上，如"素"、”冀"、3:左右平排的字左右平排的字分為左右結(jié)構(gòu)和左中右

12、結(jié)構(gòu)兩種。（1）、左右結(jié)構(gòu)的字，左右兩個(gè)部分要保持在同一水平線上，使字平衡，如"林"、"群"、”額"等字。(2)、左中右結(jié)構(gòu)的字，左中右三個(gè)部分的重心要布置在同一水平線上，如”翔”、”糊”、1辨"等字。不宜用楷書的方法寫行書行書是楷書的快寫， 因?yàn)樾袝瓤瑫鴷鴮懰俣瓤?，書寫點(diǎn)畫簡(jiǎn)略，隨意自然，給人們以輕松愉快的感覺。在書寫過(guò)程中，如果把楷書的運(yùn)筆方法全然不變、生搬硬套地用于行書之中。就會(huì)出現(xiàn)呆板別扭，不楷不行的字體。由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)楷書中的逆鋒落筆回鋒收筆的運(yùn)筆方法，使它失去了行書的流暢、活潑之感。行書中的確有楷意。 但楷書在行書中的作用

13、是內(nèi)在的而不是外 露的，萬(wàn)不可過(guò)分強(qiáng)調(diào)。否則既不能提高書寫速度，又不能表現(xiàn)行書的那種瀟灑如意的神韻。 行書中的用筆、轉(zhuǎn)折等，應(yīng)略帶輕微的提按， 加強(qiáng)轉(zhuǎn)與折的運(yùn)用。 在這基礎(chǔ)上掌握行書的結(jié) 構(gòu)變化，合理地省略筆劃，注重點(diǎn)劃間的呼應(yīng)和連慣。硬筆楷書筆畫特點(diǎn)與書寫楷書書寫筆法完備，有提按、快慢、輕重變化，初學(xué)者最適宜練習(xí)楷書。每一筆畫都應(yīng)有起筆、行筆和收筆的運(yùn)筆過(guò)程，筆畫應(yīng)該表現(xiàn)得比較細(xì)膩一些。因此， 我們要學(xué)會(huì)找到手感，講究每一筆畫的書寫以及用筆節(jié)奏的變化。漢字書寫，有起有收、有粗有細(xì)、有快有慢、有重有輕、有頓有挫、有方有圓。一般要把握住"準(zhǔn)”、"挺”、"狠”三個(gè)字。

14、準(zhǔn)，就是下筆之前先要看準(zhǔn)原帖筆畫位置，如看準(zhǔn)筆畫在格子里的位置，筆畫的方向、 形態(tài)以及筆畫的長(zhǎng)短等， 寫的時(shí)候要下筆準(zhǔn)確，做到位置準(zhǔn)確、長(zhǎng)短適宜，初學(xué)者習(xí)字可借助田字格訓(xùn)練。挺，就是將筆畫書寫得挺拔、剛勁。橫豎平直，彎弧有力，不能顫抖軟弱。狠，是指下筆果斷，干凈利落，不要猶豫反復(fù)，但提醒你也要把握住分寸，否則，失之 偏頗，走入極端。下面介紹點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折、提的基本寫法：占八、點(diǎn)畫是一些長(zhǎng)筆畫的濃縮。 短小的點(diǎn)畫書寫要輕捷， 輕入重收，不可粘滯太久，迅疾轉(zhuǎn) 入下一個(gè)筆畫，這樣點(diǎn)畫才能寫出神采； 長(zhǎng)點(diǎn)運(yùn)筆相對(duì)要慢一點(diǎn)， 這樣才顯得沉穩(wěn)一些；如 一個(gè)字有幾個(gè)點(diǎn)畫，那就要注意點(diǎn)與點(diǎn)之間的變化和

15、聯(lián)系，用筆宜快，一氣呵成。橫橫畫是漢字使用率最高的筆畫。橫畫是一個(gè)字的大梁， 一般略有點(diǎn)左低右高， 起筆可輕可重，行筆較快，收筆較重。筆畫寫得要有彈性。幾個(gè)橫畫在同一個(gè)字里出現(xiàn)，不能寫得一 樣，可以在長(zhǎng)短、方向上做點(diǎn)變化。例如：“土"，上橫略斜，下橫略鼓；"三"，三橫絕 不能寫得一樣長(zhǎng)，用筆的輕重也有變化。豎常常在一個(gè)起支撐作用， 特別是中豎、長(zhǎng)豎宜挺直有力，長(zhǎng)豎又垂露豎、懸針豎之分， 一般起筆較重，行筆向下，略輕，垂露收筆較重；懸針則順勢(shì)而下，出鋒收筆，收筆宜尖。 只有當(dāng)一個(gè)字最后一筆為豎畫的時(shí)候，才可以用懸針豎。豎不完全是垂直的，也不容易寫得垂直。在書寫時(shí)要果

16、敢下筆，過(guò)分“認(rèn)真”，反而適 得其反。而有些豎畫，特別是一些短豎、側(cè)豎本身就應(yīng)該寫得斜一些，如：“中”的側(cè)豎，“五”的中豎。撇寫法同懸針豎，只是在練習(xí)時(shí)，注意觀察筆畫長(zhǎng)短、方向的不同。例如：“后”字兩撇，就不能寫錯(cuò)，否則，張冠李戴，極其難看。捺捺又稱作波畫，顧名思義，是有起伏的筆畫。分斜捺和平捺兩種。斜捺，下筆較輕，向右下由輕到重行筆，行至捺腳出頓筆再向右水平方向提筆出鋒，收筆要尖。平捺，寫法同上，起筆時(shí)先寫一短橫，然后向右下（略平一些）行筆。還有一種變異，在同一個(gè)字出現(xiàn)幾個(gè)捺畫時(shí)，往往只保留最后一個(gè)捺畫，其他捺畫改為長(zhǎng)點(diǎn)，如“這”。提寫法同短橫，起筆較重，然后由重到輕向右上行筆，出鋒收筆，寫

17、得要有力。折這是組合型筆畫，關(guān)鍵在折處，宜放慢書寫，先頓再折。如同汽車轉(zhuǎn)彎，不能太快，也 沒有必要刻意描摹，要一氣呵成。鉤也是組合性筆畫，在寫好其他筆畫的基礎(chǔ)上， 鉤筆要鉤出有力，其中有些彎折筆畫- 到底寫成什么樣子才夠美觀，需要自己多揣摩。練字姿勢(shì)：練字應(yīng)注意寫字的姿勢(shì)和執(zhí)筆的方法，做到頭正、身直、臂開、足安在書寫實(shí)踐中應(yīng)注意一、正確執(zhí)筆法：筆的位置要略偏右側(cè)，兩臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食 指的指肚分別按住筆桿的左右兩側(cè)，中指第一關(guān)節(jié)左側(cè)抵住筆桿的下方，無(wú)名指和小指依 次貼靠中指，自然彎曲成半握拳狀，拇指與筆桿接觸點(diǎn)到筆尖的距離約4厘米，筆桿斜靠在虎口上，與紙面成 45到60度角，

18、字越小，角度越大。（若用鋼筆，還要注意筆尖在外， 筆舌在內(nèi)，讓筆尖中鋒接觸紙面）鋼筆的正確執(zhí)筆法應(yīng)是食指與拇指執(zhí)住筆桿，用中指抵住筆桿。但是，有相當(dāng)部分的學(xué)生卻是將食指彎曲， 讓食指的指甲背壓住筆桿，再用大拇指緊緊包住，握緊了拳頭寫字。必須及時(shí)糾正。因?yàn)橛眠@種執(zhí)筆法寫字，不僅樣子難看，而且費(fèi)力，速度慢，還阻擋視線。造 成執(zhí)筆錯(cuò)虛指實(shí)，手指才能在一定范圍內(nèi)任意揮寫；握緊拳頭寫字，力集中的掌上，書寫時(shí) 筆就難以舒展，寫字自然就很累且慢了， 此外，少數(shù)學(xué)生執(zhí)筆時(shí)，手腕向外翻出，手心向內(nèi), 其狀如同畫素描中的線條一樣，力不在指上、掌上、而在向外翻出的腕上。如此寫出的字， 特別難看。3、怎樣寫好圓珠筆字

19、了解和掌握?qǐng)A珠筆的特征主要靠筆頭中一粒圓形金屬小珠的滾動(dòng)。其書寫時(shí)的最大特點(diǎn)是圓滑、 堅(jiān)挺、磨擦力小,且沒有正面和反面，可以四面出鋒，揮灑自如，書寫出粗細(xì)均勻、濃淡一致、婉轉(zhuǎn)流暢的筆 畫來(lái)。其不足處是彈性差、線條變化少，但在書寫紙的下面適當(dāng)墊一些紙張或書籍、簿本， 就可以彌補(bǔ)?！耙箞A珠筆充分發(fā)揮其書寫時(shí)的特性-優(yōu)越性，又須置備質(zhì)量好的圓珠筆。圓珠筆的基本執(zhí)筆法圓珠筆的基本執(zhí)筆方法不同于毛筆，但與鋼筆基本相同。它一般用拇指、食指和中指緊捏筆桿下端，距筆頭22. 5厘米處。無(wú)名指和小指自然并擾靠在中指后面，筆桿上端靠在虎口處，筆身略斜。筆桿與紙面的角度，一般以8 08 5度為宜。書寫時(shí)，不必像毛

20、筆 字那樣講究懸腕，懸肘，可以將小指貼在紙面上，一面書寫一面移動(dòng)，既省力又靈便。又由 于圓珠筆的筆尖是圓的，在反、正、歪、斜的不同情況下，均能寫出同樣的筆畫故其執(zhí)筆法 可靈活多樣。如寫楷書時(shí)，為了全使筆畫能橫平豎直，起收有度，可采用鋼筆執(zhí)筆法（三指 執(zhí)筆法），以圓珠筆尖的后部著紙書寫。若寫行書，特別是橫寫、橫排時(shí)，可采用以食指、 中指夾住筆桿，再用拇指、食指、中指三個(gè)指尖捏住筆桿下端，使筆桿稍向后倒，以圓珠筆 尖的右面著紙寫，這樣執(zhí)筆穩(wěn)，書寫速度快，如寫較大行草書，特別是豎寫、豎排時(shí)，可采 用毛筆執(zhí)筆法（五字執(zhí)筆法），使筆桿垂直，以圓珠筆尖的頂面著紙書寫甚至懸肘書寫。這 樣運(yùn)筆的回旋余地大，寫

21、出的字易收到活潑飛動(dòng)的效果。圓珠筆的基本運(yùn)筆法寫圓珠筆字時(shí)，主要是靠手腕和手指的彈性，用“點(diǎn)”的動(dòng)作落筆，用“按”的動(dòng)作收 筆。在線條的粗細(xì)和提按上，圓珠筆動(dòng)筆雖不及毛筆那第么豐富，但使用得法，仍有一定的表現(xiàn)力。圓珠筆的運(yùn)筆還應(yīng)注意以下二點(diǎn)：一、快起快收由于圓珠筆筆尖的滑動(dòng)感強(qiáng)而彈性差，書寫時(shí)，應(yīng)在注意提按的前提下，每筆起筆宜輕并輕松滑過(guò)，然后迅速收筆。剌整個(gè)筆畫須一氣呵成，不能拖泥帶水。如像用鋼筆那樣強(qiáng)調(diào)“澀”感，注重“持重”，就易失去力度，呆板僵硬，無(wú)美感可言。二、注意輕重 要表現(xiàn)圓珠筆線條的力度，除注意其緩急外，還須注意突出其輕重的變化，使筆畫顯得剛勁圓渾。按則粗，提則細(xì)。由于圓珠筆的筆

22、頭是一粒金屬圓珠，書寫時(shí)無(wú) 論怎樣畫動(dòng)，都是中鋒軌跡，因此提按和中鋒運(yùn)筆不能照搬毛筆字的運(yùn)筆法，而要從圓珠筆的實(shí)際出發(fā)。圓珠筆字基本筆畫寫法圓珠筆的基本筆畫橫、豎、點(diǎn)、撇、挑、折等筆畫的寫法與鋼筆基本相同，只有勾和捺 的寫法較特殊?！包c(diǎn)”若按圓珠筆平時(shí)所寫，就顯得很單薄，而借鑒毛筆的寫法，即是在頓筆后再把筆往上推，讓推出的筆畫與第一筆重合，并自然形成弧形，這樣就顯得豐滿。寫“橫折畫”時(shí)，橫畫要快，行筆至轉(zhuǎn)彎處，須自然頓筆，爾后用力寫出豎畫，就顯得精神。寫“浮鵝鉤”時(shí)，其豎橫須寫得較快， 行筆至弧形彎處時(shí)，用筆較緩，且漸漸用力自然挑出， 才能收到含蓄、莊重的效果。寫“豎”畫時(shí)，下筆輕頓即向下行筆

23、，由重到輕，形成懸針鋒 往上鉤，以增添鉤的厚度。還有一種方法是在行筆到終點(diǎn)后，起筆再?gòu)纳舷蛳掳垂P，這樣書寫的好處是可以防止多余的色油留在鉤尖。寫“撇”畫時(shí)，下筆稍頓后即輕筆撇出，稍回鋒 提起。 寫“捺”畫，可采取兩種方法；一是在寫字紙下墊一層較厚的軟紙，靠紙的彈性增 強(qiáng)提按動(dòng)作，重按后滑出；二是行筆到捺端，再加適當(dāng)回鋒補(bǔ)寫捺角。講究圓珠筆的基本結(jié)體用圓珠筆寫字，也要講究字的結(jié)體，即字的間架結(jié)構(gòu)。古人稱之謂“守白”。因?yàn)橛霉P 寫出的是線條，而表現(xiàn)出來(lái)的是被線條劃分的空白；空白的分布正是字的間架結(jié)構(gòu)的決定性因素。一個(gè)好的字的結(jié)體，應(yīng)是重心穩(wěn)妥，筆畫排列勻稱，疏密適當(dāng)。這也就是漢字“上緊 下松，左右

24、相讓、外寬內(nèi)收”的基本規(guī)律。因楷書點(diǎn)畫工整、法度嚴(yán)謹(jǐn)，既實(shí)用又藝術(shù)，更是學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)，所以，硬筆書法應(yīng) 從楷書教起。用田字格本書寫，在這種格子里寫字容易掌握字的間架結(jié)構(gòu)，使字寫平穩(wěn)、寫勻稱。比如：點(diǎn)如水滴，由輕到重；橫似扁擔(dān)，兩頭稍頓；豎（懸針豎）若懸掛著的針，垂直 而下；撇象燕子掠水，一掠而過(guò)，不停不頓；捺如大刀，一波三折，甚是好看；鉤若釣魚鉤, 短而有力，先頓后鉤；豎彎鉤則象鵝浮水面，有頭有尾等等。二、寫字姿勢(shì)不當(dāng)有些學(xué)生寫字時(shí)，為了避讓鄰座，互不妨礙，喜歡將左肩垂下，讓右肩拱起，側(cè)著身子 寫字。隨著身子傾側(cè)，作業(yè)本也隨之歪斜。我們平時(shí)寫一橫畫，由于視覺上的原因，總略帶 一點(diǎn)斜勢(shì)，而側(cè)身

25、寫出來(lái)的字，其斜度就更大。久而久之，字中的橫畫也就傾斜；嚴(yán)重的， 連整個(gè)字、整行字、整篇字都一股腦地歪斜。學(xué)生寫字時(shí)，還有一個(gè)易犯的毛病， 是兩腳喜歡前后左右的移動(dòng)和晃動(dòng)，腳的這字定又影響了上身和頭部的不穩(wěn)定。從無(wú)定勢(shì)，寫出來(lái)的字也就容易東倒西歪。三、缺乏點(diǎn)畫應(yīng)有的形態(tài)漢字的點(diǎn)畫書寫，是有一定的用筆要求的， 但這方面的知識(shí)，只在上毛筆書法課時(shí)才能 講到。由于腦中缺乏點(diǎn)畫形態(tài)的印象，因此初學(xué)寫字時(shí)，無(wú)論一點(diǎn)一捺，都是一段直線。后 來(lái)有的能改正了，有的仍停在原地，有的則簡(jiǎn)為圓筆。如一個(gè)“心”字，其中的彎勾開始都 寫成斜勾，有的后來(lái)寫得無(wú)勾，變成半圓了。至于比較難寫的捺筆，就更缺乏應(yīng)有的形態(tài)。四、寫

26、不好部首字部首字是組成一個(gè)字的重要部分，寫好部首字也就等于寫好了字的一半。但由于學(xué)生缺乏這方面的訓(xùn)練，部首字常過(guò)不了關(guān)。一些較難寫的部首字更不如人意。如走之旁、耳朵旁、反犬旁，都寫得離要求很遠(yuǎn)。因?yàn)椴渴鬃謱懙貌缓?，與之組合的部分也就難以寫好，即使寫 好了，整個(gè)字仍然難看。五、結(jié)構(gòu)松弛、不注意組合學(xué)生識(shí)字時(shí)，往往只記往一個(gè)字由哪能些筆畫和部分組成，而不注意如何組合。 由于腦中缺少一個(gè)字的形象，以及還未形成把心中的形象用筆反映出來(lái)的能力，就難以做到意在筆先。因此，動(dòng)筆后常常寫到哪里是哪里，不前后照顧。這樣，字的結(jié)構(gòu)大都松弛， 比例不當(dāng)。左右結(jié)構(gòu)的字，常寫得左大右小，上下結(jié)構(gòu)的字又寫得上長(zhǎng)下短，甚至

27、一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的單字，可被看成是兩個(gè)單字。六、筆順寫錯(cuò)筆順雖不影響一個(gè)字的正確性，卻有關(guān)書寫的順暢及美觀。除一些易掌握的筆順易寫錯(cuò) 外，一些應(yīng)該掌握的，也有不少尚未掌握。如國(guó)字框，不少學(xué)生就先把框圭寸口，再寫框內(nèi)。 有撇捺的字，應(yīng)先撇后捺，也有寫成先捺后撇的。七、字形不挺學(xué)生初學(xué)寫字時(shí)，如同幼兒學(xué)坐學(xué)站一樣，無(wú)坐相、站相可言。為求將來(lái)有好的字形，要求先在方格內(nèi)練字， 做到不撐滿，不出格，不歪斜。但如方格內(nèi)的字未寫好， 到高年級(jí)后， 就易使字形成較差的形態(tài)。比較多見的，是字體傾斜，甚至斜得都快要躺下來(lái)。也有的字形過(guò)緊，過(guò)寬，過(guò)長(zhǎng)、過(guò)扁、過(guò)矮、或成腰鼓形，甚至兼而有之。字的形態(tài)不好，字就顯得不 挺括

28、，沒有精神。八、用仿宋體書寫仿宋體由于形體單一，筆畫整齊，比較容易認(rèn)讀，一些學(xué)生為求卷面整潔，就用類似仿 宋體的字本書寫，一些教師也歡迎學(xué)生這樣寫字。結(jié)果，學(xué)生寫字如用火柴梗拼搭，字形是方了，筆畫卻不對(duì)，把原是一畫的分成兩畫， 把筆畫寫錯(cuò)了。如“口”字應(yīng)為三畫，寫成“”就成了四畫。而且用這種字體寫字，字十分呆板，全無(wú)生動(dòng)性可言，也妨礙進(jìn)一步轉(zhuǎn)入學(xué)寫行書。由于書寫速度慢，記聽課筆記也有困難。九、阿拉伯?dāng)?shù)字和符號(hào)書寫不工整阿拉伯?dāng)?shù)字和符號(hào)在文中出現(xiàn)時(shí)，由于不及文字那樣可根據(jù)上下文意來(lái)揣摸字義，軒因此要求寫得工整清楚。但一些學(xué)生感到數(shù)字中帶弧線的筆畫難寫，就改成直筆書寫。這樣不僅難看，還會(huì)同一些漢字混淆。如“2人”就易誤為“工人”，漢字中的“了”不注意，會(huì)誤認(rèn)為阿拉伯?dāng)?shù)字中的“ 3”。造成學(xué)書產(chǎn)生誤差的原因有下面幾點(diǎn)。二、方法不當(dāng)。學(xué)