主題班會期末復(fù)習(xí)策略與心態(tài)調(diào)整ppt課件

1、關(guān)于主題班會期末復(fù)習(xí)策略與心態(tài)調(diào)整ppt該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁，共23頁考試成功考試成功 實力（科學(xué)文化素質(zhì)）實力（科學(xué)文化素質(zhì)） 心態(tài)（心理素質(zhì)心態(tài)（心理素質(zhì)）現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁，共23頁十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 策略一：大目標(biāo)小步子策略一：大目標(biāo)小步子 大目標(biāo)就是指利用這大目標(biāo)就是指利用這10多天使最后的考多天使最后的考試成績提高試成績提高40到到80分；而小步子意思是，化解分；而小步子意思是，化解到每一門學(xué)科，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化到每一門學(xué)科，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物抓好復(fù)習(xí)，每門提高學(xué)、生物抓好復(fù)習(xí)，每門提高510分是

2、沒有分是沒有問題的。問題的。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁，共23頁策略二：抓好課堂策略二：抓好課堂一定要利用好課堂的一定要利用好課堂的40分鐘。因為老師這分鐘。因為老師這個時候講的課往往都是關(guān)鍵的內(nèi)容個時候講的課往往都是關(guān)鍵的內(nèi)容。 十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁，共23頁策略三：將偏科補(bǔ)上策略三：將偏科補(bǔ)上 偏科是非常拖后腿的，你語文辛辛苦苦考偏科是非常拖后腿的，你語文辛辛苦苦考了了130130分，如果數(shù)學(xué)偏科考了分，如果數(shù)學(xué)偏科考了6060分，那不是白分，那不是白搭了嗎？所以要充分利用這搭了嗎？所以要充分利用這1010多天，將拖后多天，將拖后腿的偏科補(bǔ)上。腿的偏科補(bǔ)上。 十條復(fù)習(xí)策略

3、十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁，共23頁策略四：點點滴滴中得到提高策略四：點點滴滴中得到提高 先復(fù)習(xí)課本，包括課后習(xí)題，做到胸有成竹；先復(fù)習(xí)課本，包括課后習(xí)題，做到胸有成竹；再復(fù)習(xí)糾錯本和作業(yè)本，最后復(fù)習(xí)試卷，注意結(jié)論再復(fù)習(xí)糾錯本和作業(yè)本，最后復(fù)習(xí)試卷，注意結(jié)論和公式和公式十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁，共23頁策略五：打分秒效率仗策略五：打分秒效率仗 現(xiàn)在要一小時講究一小時的效率，一現(xiàn)在要一小時講究一小時的效率，一分鐘講究一分鐘的效率，一定要充分利用分鐘講究一分鐘的效率，一定要充分利用剩下的剩下的10多天。多天。 十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁，共23頁策略六：

4、早晚策略六：早晚“過電影過電影” ” 利用每天晚上睡覺前的半小時和起床后的半利用每天晚上睡覺前的半小時和起床后的半小時，你在洗臉、刷牙或者吃飯、洗衣服的時候小時，你在洗臉、刷牙或者吃飯、洗衣服的時候，將每天老師講的和自己復(fù)習(xí)的重點、難點在腦，將每天老師講的和自己復(fù)習(xí)的重點、難點在腦子里子里“過電影過電影”似的回憶一下。通過兩次的復(fù)習(xí)似的回憶一下。通過兩次的復(fù)習(xí)，一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容也就掌握得差不多了。，一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容也就掌握得差不多了。 十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁，共23頁策略七：文理交叉復(fù)習(xí)策略七：文理交叉復(fù)習(xí) 文理復(fù)習(xí)的時候要交叉，比如語文完了文理復(fù)習(xí)的時候要交叉，比如語文完了

5、，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，再復(fù)習(xí)英語。不要語文過了，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，再復(fù)習(xí)英語。不要語文過了，接著復(fù)習(xí)英語，再復(fù)習(xí)政治。這樣是不行的接著復(fù)習(xí)英語，再復(fù)習(xí)政治。這樣是不行的。 十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁，共23頁策略八：五個記錯本策略八：五個記錯本 準(zhǔn)備五個記錯本，語、數(shù)、英、物化、政史準(zhǔn)備五個記錯本，語、數(shù)、英、物化、政史各一本，平時做試卷和測驗時的錯題，你就記在各一本，平時做試卷和測驗時的錯題，你就記在這個本子上，到考試前一些日子，拿出來看一下這個本子上，到考試前一些日子，拿出來看一下。要到要到期末考試期末考試了，沒有那么多時間，一張一張了，沒有那么多時間，一張一張試卷地復(fù)習(xí)，其實也沒必要。正

6、確的就不用了，試卷地復(fù)習(xí)，其實也沒必要。正確的就不用了，拿出記錯本，什么錯了就看什么。拿出記錯本，什么錯了就看什么。 十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁，共23頁策略九：跟著老師走策略九：跟著老師走 上課的時候一定要跟著老師的思路走，上課的時候一定要跟著老師的思路走，而下課后，做老師布置的題目就行了，沒有而下課后，做老師布置的題目就行了，沒有必要再自己增加很多題目，題是永遠(yuǎn)做不完必要再自己增加很多題目，題是永遠(yuǎn)做不完的。的。 十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁，共23頁策略十：要學(xué)會放棄策略十：要學(xué)會放棄 復(fù)習(xí)計劃出來后，如復(fù)習(xí)計劃出來后，如7 7點點88點我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，

7、做點我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，做了了8 8道題，還有兩道沒有做出來，這時該復(fù)習(xí)英語了道題，還有兩道沒有做出來，這時該復(fù)習(xí)英語了，你就放棄兩道題，開始復(fù)習(xí)英語。不要拽住兩道，你就放棄兩道題，開始復(fù)習(xí)英語。不要拽住兩道數(shù)學(xué)題不放手，最后整個晚上都搭進(jìn)去了，而且整數(shù)學(xué)題不放手，最后整個晚上都搭進(jìn)去了，而且整個復(fù)習(xí)也都打亂了。個復(fù)習(xí)也都打亂了。 十條復(fù)習(xí)策略十條復(fù)習(xí)策略 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁，共23頁心動不如行動！心動不如行動！ 期期zhongzhong復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中一個不可缺少的、最重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中一個不可缺少的、最重要的環(huán)節(jié)，對系統(tǒng)掌握前半學(xué)期的內(nèi)容、提升整體水平意義重大，但要達(dá)到對系統(tǒng)掌握前半學(xué)

8、期的內(nèi)容、提升整體水平意義重大，但要達(dá)到以上效果需要時間的保證。從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)，一科也僅有三、四以上效果需要時間的保證。從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)，一科也僅有三、四天的復(fù)習(xí)時間，如果再不開始，勢必導(dǎo)致最后因壓力太大、頭緒天的復(fù)習(xí)時間，如果再不開始，勢必導(dǎo)致最后因壓力太大、頭緒太多而陷入手忙腳亂狀態(tài)，由于感覺還有很多遺留問題，又不能太多而陷入手忙腳亂狀態(tài)，由于感覺還有很多遺留問題，又不能以自信的心態(tài)走向考場，從而影響正常發(fā)揮。以自信的心態(tài)走向考場，從而影響正常發(fā)揮。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁，共23頁 二二 要迅速搞清各科的考試范要迅速搞清各科的考試范圍圍 n期中命題正在起步階段，考試范圍也已確定，學(xué)生應(yīng)立即把

9、考試范圍搞清楚，為下一步制訂計劃作準(zhǔn)備。 理綜文綜語文物理政治數(shù)學(xué)化學(xué)歷史英語生物地理現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁，共23頁三三 擬定復(fù)習(xí)計劃擬定復(fù)習(xí)計劃 n由于好多課都還講新課，你不可能把上課時間用來復(fù)習(xí)，所以復(fù)習(xí)計劃對時間的計劃只能考慮你的課余時間，不要抱怨沒有時間，時間就像海綿里的水，只只要你肯擠一定會有的。要你肯擠一定會有的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁，共23頁 四四 提高復(fù)習(xí)效率提高復(fù)習(xí)效率 n10多天時間一眨眼就過去了，沒有效率肯定不行：理解性的學(xué)科例如數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等可提前進(jìn)行，后期應(yīng)該給記憶性的學(xué)科留出一定的時間。各科復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始，當(dāng)初做錯的題都暴露出學(xué)習(xí)上的隱患或漏洞，再改正一

10、遍事半功倍。錯題改過后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類、查漏補(bǔ)缺、鞏固提高階段。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁，共23頁五五 一定要立足課本一定要立足課本 n問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好，結(jié)合聽課筆記看書就比單純看書理解的深刻?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁，共23頁關(guān)于學(xué)生：考試心態(tài)三部曲關(guān)于學(xué)生：考試心態(tài)三部曲 1 1、考試路上，問同學(xué)好、考試路上，問同學(xué)好 在去考場的路上，考生見了同學(xué)，不要緊張地將頭低在去考場的路上，考生見了同學(xué)，不

11、要緊張地將頭低下去，像沒看見一樣。你要昂首挺胸、注視著同學(xué)，提高下去，像沒看見一樣。你要昂首挺胸、注視著同學(xué)，提高嗓門說：嗓門說：“你好！你好！”同學(xué)這時，肯定會回一句：同學(xué)這時，肯定會回一句：“你也好你也好。” ” 這樣，你好他好，大家都好，那考試還怕什么呢這樣，你好他好，大家都好，那考試還怕什么呢？你考試一定好。？你考試一定好。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第18頁，共23頁2 2、進(jìn)入考場，問老師好、進(jìn)入考場，問老師好 進(jìn)入考場，見了監(jiān)考老師，你也高進(jìn)入考場，見了監(jiān)考老師，你也高聲叫：聲叫：“老師好！老師好！”老師也會回一句：老師也會回一句：“你好。你好。” ” 那你就有信心了，你在心里給自己那你就有信

12、心了，你在心里給自己打氣：看，監(jiān)考老師都說我好了，那我打氣：看，監(jiān)考老師都說我好了，那我還能差，一定行的。還能差，一定行的。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第19頁，共23頁3 3、找到位置，按、找到位置，按“內(nèi)關(guān)穴內(nèi)關(guān)穴” ” 找到你的位置后，你用右手大拇指按住左手找到你的位置后，你用右手大拇指按住左手手腕的手腕的“內(nèi)關(guān)穴內(nèi)關(guān)穴”，這樣會緩解壓力。同時將，這樣會緩解壓力。同時將“我一定能成功我一定能成功”默念幾遍，最后你一定會心默念幾遍，最后你一定會心無雜念。無雜念。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第20頁，共23頁關(guān)于學(xué)習(xí)計劃與作息時間：關(guān)于學(xué)習(xí)計劃與作息時間： 1、要有充足的睡眠，保證學(xué)習(xí)高效率。、要有充足的睡眠，保證學(xué)習(xí)高效率。 2、學(xué)習(xí)、起居、飲食等要有規(guī)律，保證學(xué)習(xí)有、學(xué)習(xí)、起居、飲食等要有規(guī)律，保證學(xué)習(xí)有序進(jìn)行。序進(jìn)行。 3、安排一個自己的