主題班會(huì)家長(zhǎng)會(huì)自信走向成功范文

1、心理學(xué)家曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放入 杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。 然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透明蓋，跳蚤仍 然會(huì)往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了， 慢慢就不跳那么高了。這時(shí)，心理學(xué)家再將 蓋走，跳蚤還能跳出杯子嗎？為什么？ 跳蚤再也跳不出杯子了。因?yàn)樗鼛状螞] 有跳出杯蓋后，便失去了信心，也沒有了 當(dāng)初那種積極進(jìn)取的勇氣和動(dòng)力，最終還 是失敗了。在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是如 此，今天我們的討論話題就是 自信-走向成功 自信-走向成功 自信的價(jià)值 2001年5月20日，美國(guó)一位名叫喬治赫伯特的 推銷員，成功地把一把斧子推銷給了小布什總統(tǒng)。 布魯金斯學(xué)會(huì)得知這一消息，把一只刻有“最偉大

2、推銷員”的金靴子贈(zèng)與了他。這是自1975年以來， 該學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺(tái)微型錄音機(jī)賣給 了尼克松后，又一學(xué)員跨過如此高的門檻。 布魯金斯學(xué)會(huì)創(chuàng)建于1927年，以培養(yǎng)世界上最 杰出的推銷員著稱于世。它有一個(gè)傳統(tǒng)，在每 期學(xué)員畢業(yè)時(shí)，都設(shè)計(jì)一道最能體現(xiàn)推銷員能 力的實(shí)習(xí)題，讓學(xué)生去完成?？肆诸D當(dāng)政期間， 他們出了這么一個(gè)題目：請(qǐng)把一條三角褲推銷他們出了這么一個(gè)題目：請(qǐng)把一條三角褲推銷 給現(xiàn)任總統(tǒng)。八年間，有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)員為此絞盡給現(xiàn)任總統(tǒng)。八年間，有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)員為此絞盡 腦汁，最后都無(wú)功而返?？肆诸D卸任后，布魯腦汁，最后都無(wú)功而返?？肆诸D卸任后，布魯 金斯學(xué)會(huì)把題目換成：請(qǐng)將一把斧子推銷給小金斯學(xué)

3、會(huì)把題目換成：請(qǐng)將一把斧子推銷給小 布什總統(tǒng)。布什總統(tǒng)。 鑒于前八年的失敗與教訓(xùn)，許多學(xué)員知難而退。鑒于前八年的失敗與教訓(xùn)，許多學(xué)員知難而退。 個(gè)別學(xué)員甚至認(rèn)為，這道畢業(yè)實(shí)習(xí)題會(huì)和克林個(gè)別學(xué)員甚至認(rèn)為，這道畢業(yè)實(shí)習(xí)題會(huì)和克林 頓當(dāng)政時(shí)一樣毫無(wú)結(jié)果，因?yàn)楝F(xiàn)在的總統(tǒng)什么頓當(dāng)政時(shí)一樣毫無(wú)結(jié)果，因?yàn)楝F(xiàn)在的總統(tǒng)什么 都不缺，即使缺什么，也用不著他們親自購(gòu)買；都不缺，即使缺什么，也用不著他們親自購(gòu)買； 再退一步說，即使他們親自購(gòu)買，也不一定正趕再退一步說，即使他們親自購(gòu)買，也不一定正趕 上你去推銷的時(shí)候。上你去推銷的時(shí)候。 然而，喬治赫伯特卻做到了，并且沒有花多少工夫。一位記者在采訪他的時(shí)候，他是 這樣說

4、的：我認(rèn)為，把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完全可能的，因?yàn)樾〔际部偨y(tǒng)在得克薩斯州有一座農(nóng)場(chǎng)，那里長(zhǎng)著許多樹。于是我給他寫了一封信，說，有一次，我有幸參觀您的農(nóng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)著許多矢菊樹，有些已經(jīng)死掉，木質(zhì)已變得松軟。我想，您一定需要一把小斧頭，但是從您現(xiàn)在的體質(zhì)來看，這種小斧頭顯然太輕，因此您仍然需要一把不甚鋒利的老斧頭。現(xiàn)在我這兒正好有一把這樣的斧頭，它是我祖父留給我的，很適合砍伐枯樹。倘您 喬治赫伯特成功后，布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰 他的時(shí)候說：金靴子獎(jiǎng)已設(shè)置了26年。26年 間，布魯金斯學(xué)會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的推銷員， 造就了數(shù)以百計(jì)的百萬(wàn)富翁，這只金靴子之 所以沒有授予他們，是因?yàn)槲覀円恢毕雽ふ?

5、這么一個(gè)人這個(gè)人從不因有人說某一目 標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄，從不因某件事情難以辦 到而失去自信。 喬治喬治赫伯特的故事在世界各大網(wǎng)站公布之后，赫伯特的故事在世界各大網(wǎng)站公布之后， 一些讀者紛紛搜索布魯金斯學(xué)會(huì)的網(wǎng)站，他們一些讀者紛紛搜索布魯金斯學(xué)會(huì)的網(wǎng)站，他們 發(fā)現(xiàn)在該學(xué)會(huì)的網(wǎng)頁(yè)上貼著這樣一句格言：發(fā)現(xiàn)在該學(xué)會(huì)的網(wǎng)頁(yè)上貼著這樣一句格言： 不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自 信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕牛行┦虑椴棚@信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?，有些事情才顯 得難以做到。得難以做到。 同學(xué)們說說喬治同學(xué)們說說喬治.赫伯特取得成功的原因是赫伯特取得成功的原因是 什么

6、？同學(xué)們有沒有過因?yàn)槿狈ψ孕判挠绊憣W(xué)什么？同學(xué)們有沒有過因?yàn)槿狈ψ孕判挠绊憣W(xué) 習(xí)的情況？習(xí)的情況？ 有的同學(xué)認(rèn)為，我很有進(jìn)取心，也很自信，但我有的同學(xué)認(rèn)為，我很有進(jìn)取心，也很自信，但我 天生就笨，不可能取得成功。近代比較權(quán)威的看天生就笨，不可能取得成功。近代比較權(quán)威的看 法是：法是： 正常人只運(yùn)用了自身潛力的正常人只運(yùn)用了自身潛力的2%到到5%，也就是，也就是 說，最成功的人只運(yùn)用了自身潛力的說，最成功的人只運(yùn)用了自身潛力的5%，蘇聯(lián)學(xué)，蘇聯(lián)學(xué) 者做了一個(gè)形象的比喻，一個(gè)正常人如果發(fā)揮了者做了一個(gè)形象的比喻，一個(gè)正常人如果發(fā)揮了 自身潛力的一半，那么他可以將疊起來幾人厚的自身潛力的一半，那么他

7、可以將疊起來幾人厚的 全蘇百科全書背得滾瓜爛熟。全蘇百科全書背得滾瓜爛熟。 因此，別人能做到的事，我們自已也一定能做到，因此，別人能做到的事，我們自已也一定能做到， 相信自已，只要堅(jiān)持不懈地積極進(jìn)取，就一定會(huì)相信自已，只要堅(jiān)持不懈地積極進(jìn)取，就一定會(huì) 獲得成功。獲得成功。 提高自信心的方法提高自信心的方法 1、善于發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處（學(xué)生發(fā)言，說說自已、善于發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處（學(xué)生發(fā)言，說說自已 最捧的項(xiàng)目）最捧的項(xiàng)目） “天生我才必有用天生我才必有用”。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只看到自。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只看到自己的不足，看不到自己的長(zhǎng)處，容易使人產(chǎn)生自卑心理。己的不足，看不到自己的長(zhǎng)

8、處，容易使人產(chǎn)生自卑心理。 我是一個(gè)關(guān)心別人的人；我的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)；我是一個(gè)關(guān)心別人的人；我的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)； 我的字寫的很漂亮；我的字寫的很漂亮； 我喜歡小孩；我喜歡小孩； 我看重自己；我有勇氣；我看重自己；我有勇氣； 我的飯做得不錯(cuò)，還燒得幾個(gè)拿手菜；我的飯做得不錯(cuò)，還燒得幾個(gè)拿手菜； 我做完試題有認(rèn)真檢查的習(xí)慣；我做完試題有認(rèn)真檢查的習(xí)慣； 我的課外書比別人看得多；我的課外書比別人看得多； 我同別人相處得很好；我同別人相處得很好； 我的計(jì)算速度特別快；我的脾氣特別好；我的計(jì)算速度特別快；我的脾氣特別好； 我踢足球特別棒；我踢足球特別棒； 我是一個(gè)健全的人，不缺胳膊少腿我是一個(gè)健全的

9、人，不缺胳膊少腿. 至關(guān)重要的法寶- 自信 有一樣?xùn)|西，是你至關(guān)重要的法寶，那就是 自信。自信不等于自高自大，不是自負(fù)清高，自信是心中崇高的勇敢的信仰與信念，自信與謙遜其實(shí)是姐妹的。 許多朋友說：我不自信，我很自卑，因?yàn)槲疑砩嫌性S多天生具有的缺點(diǎn)，我有太多地方不如別人，我總想把事情干好卻總也干不好，我的毛病太多了，我對(duì)自己太失望。 但是，讓我來告訴你，朋友，你存在在這個(gè) 宇宙中，你是獨(dú)一無(wú)二的主體，你是大自然的 奇跡。你不比別人多，也不比別人少，但你與 任何其他人又完全不同，只要你能勇于展示自 己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒有必要 去仰視別人，你就沒有理由自卑，因?yàn)槟憔褪?一道獨(dú)特的風(fēng)景

10、缺點(diǎn)不算什么，不足也沒什么了不起，它們僅是 風(fēng)景的一部分。風(fēng)景的偉大在于獨(dú)特而非完美， 因?yàn)槭澜缟现挥袀€(gè)性而沒有完美。個(gè)性時(shí)刻隨著 你，站著是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人 啟示，粉碎時(shí)使人警惕。你不必再徒勞地模 仿別人，而要充分展示自己的個(gè)性。你要學(xué)會(huì)求 同存異，不要害怕與眾不同；相反，你應(yīng)利用它， 使得你的為人和事業(yè)都獨(dú)樹一幟，你將為此而自 豪，那就是充分調(diào)動(dòng)自己的能力使之達(dá)到最高境 界。 清華大學(xué)工物系工物 42 班 王蓉 2、給自已一個(gè)微笑、給自已一個(gè)微笑 你的微笑首先是給自已的，當(dāng)你綻開笑臉時(shí)，實(shí)際上在給你的微笑首先是給自已的，當(dāng)你綻開笑臉時(shí)，實(shí)際上在給 自已一個(gè)暗示：我很快樂。微

11、笑將驅(qū)走你的焦慮和煩悶，自已一個(gè)暗示：我很快樂。微笑將驅(qū)走你的焦慮和煩悶， 帶來輕松、愉快和自信帶來輕松、愉快和自信 每天多給自已幾個(gè)笑臉，大家能不能做到？每天多給自已幾個(gè)笑臉，大家能不能做到？ 3、學(xué)會(huì)積極的自我暗示、學(xué)會(huì)積極的自我暗示 心理學(xué)中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)。以一個(gè)死囚犯為樣本，對(duì)他說：心理學(xué)中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)。以一個(gè)死囚犯為樣本，對(duì)他說：“我我 們執(zhí)行死刑的方式是使你放血而死，這是你死前對(duì)人類做的們執(zhí)行死刑的方式是使你放血而死，這是你死前對(duì)人類做的 一點(diǎn)有益的事情。一點(diǎn)有益的事情?！边@位犯人表示同意這樣做。實(shí)驗(yàn)要手術(shù)室這位犯人表示同意這樣做。實(shí)驗(yàn)要手術(shù)室 里進(jìn)行，犯人在一個(gè)小間里躺在床上，一只手伸

12、到隔壁的一里進(jìn)行，犯人在一個(gè)小間里躺在床上，一只手伸到隔壁的一 個(gè)大間。他聽到隔壁的護(hù)士與醫(yī)生在忙碌著，準(zhǔn)備對(duì)他放血個(gè)大間。他聽到隔壁的護(hù)士與醫(yī)生在忙碌著，準(zhǔn)備對(duì)他放血 護(hù)士問醫(yī)生：護(hù)士問醫(yī)生：“放血瓶準(zhǔn)備放血瓶準(zhǔn)備5個(gè)夠嗎？個(gè)夠嗎？”醫(yī)生回答：醫(yī)生回答：“不夠，這人不夠，這人 塊頭大，要準(zhǔn)備塊頭大，要準(zhǔn)備7個(gè)個(gè)”。護(hù)士在他的手臂上用刀尖點(diǎn)一下，算是。護(hù)士在他的手臂上用刀尖點(diǎn)一下，算是 始放血，并在他手臂上方用一根細(xì)管子放熱水，水順著手臂始放血，并在他手臂上方用一根細(xì)管子放熱水，水順著手臂 一滴滴地滴進(jìn)瓶子里。犯人只覺得自已的血在一滴一滴地流出一滴滴地滴進(jìn)瓶子里。犯人只覺得自已的血在一滴一滴地

13、流出 滴了滴了3瓶，他已經(jīng)休克，滴了瓶，他已經(jīng)休克，滴了5瓶他已經(jīng)死亡，死亡的癥狀與瓶他已經(jīng)死亡，死亡的癥狀與 因放血而死一樣。實(shí)際上他一滴血也沒有流。因放血而死一樣。實(shí)際上他一滴血也沒有流。 他為什么會(huì)死呢？他為什么會(huì)死呢？ 是是“自已的血正在流淌，自已正在死去自已的血正在流淌，自已正在死去”的心理暗示致他于死。自的心理暗示致他于死。自 我暗示的力量實(shí)在太大了。消極的自我暗示會(huì)對(duì)人產(chǎn)生極大的負(fù)我暗示的力量實(shí)在太大了。消極的自我暗示會(huì)對(duì)人產(chǎn)生極大的負(fù) 作用，積極的自我暗示則能夠激勵(lì)人、鼓舞人，增強(qiáng)自信心。作用，積極的自我暗示則能夠激勵(lì)人、鼓舞人，增強(qiáng)自信心。 1983年，有一位美國(guó)擊運(yùn)動(dòng)員，知

14、道在將舉行的比賽中會(huì)遇到一年，有一位美國(guó)擊運(yùn)動(dòng)員，知道在將舉行的比賽中會(huì)遇到一 位曾經(jīng)兩次擊敗過自已的有古巴選手，因而缺乏信心。心理學(xué)家位曾經(jīng)兩次擊敗過自已的有古巴選手，因而缺乏信心。心理學(xué)家 為他反復(fù)播放一段講話，敘述在未來的比賽中，為什么那古巴選為他反復(fù)播放一段講話，敘述在未來的比賽中，為什么那古巴選 手反而一見他就害怕的理由。他聽了幾十次，越聽越有道理，便手反而一見他就害怕的理由。他聽了幾十次，越聽越有道理，便 從害怕的情緒中解脫出來，并在泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)上戰(zhàn)勝了對(duì)手，奪得從害怕的情緒中解脫出來，并在泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)上戰(zhàn)勝了對(duì)手，奪得 冠軍。冠軍。 上面的故事可以看出，心理暗示對(duì)人的作用非常大。同學(xué)

15、們?cè)?時(shí)有沒有過心理暗示影響自已學(xué)習(xí)、生活的例子？ 我們常常聽到好多人都用自已的習(xí)慣用語(yǔ)，它們以很高的頻 率出現(xiàn)。比如有人喜歡說“煩死了”有人喜歡說“沒問題”“我能行你欣賞什么樣的口頭語(yǔ)？ 能為自已設(shè)計(jì)一個(gè)鼓舞人心的口頭語(yǔ)嗎？能為自已設(shè)計(jì)一個(gè)鼓舞人心的口頭語(yǔ)嗎？ 如如“我能行我能行”、“我再努力一把力就會(huì)做好我再努力一把力就會(huì)做好”、“我不我不 會(huì)被困難嚇倒會(huì)被困難嚇倒”“”“我很捧我很捧”“”“沒關(guān)系沒關(guān)系”等等 當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折時(shí)，進(jìn)行積極的自我暗示。當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折時(shí)，進(jìn)行積極的自我暗示。 希望同學(xué)們?cè)谀銈兠鎸?duì)挑戰(zhàn)，遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)希望同學(xué)們?cè)谀銈兠鎸?duì)挑戰(zhàn)，遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)

16、對(duì)自已說：對(duì)自已說：“我一定能做到我一定能做到”有了自信就等于成功有了自信就等于成功 了一半。了一半。 4、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、學(xué)會(huì)自我激勵(lì) 面對(duì)同樣的玫瑰，有人說這么美麗的花面對(duì)同樣的玫瑰，有人說這么美麗的花 上怎么長(zhǎng)了刺，也有人會(huì)說怎么刺上會(huì)長(zhǎng)出上怎么長(zhǎng)了刺，也有人會(huì)說怎么刺上會(huì)長(zhǎng)出 這么美麗的花。悲觀與樂觀、消極與積極的差這么美麗的花。悲觀與樂觀、消極與積極的差 別就在于此。它啟示我們?cè)谧员暗臅r(shí)要換一個(gè)別就在于此。它啟示我們?cè)谧员暗臅r(shí)要換一個(gè) 角度思考，從另一方面來激勵(lì)自已，不要總是角度思考，從另一方面來激勵(lì)自已，不要總是 沉浸在失意之中。要堅(jiān)信，這世界上沒有所沉浸在失意之中。要堅(jiān)信，這世界上

17、沒有所 謂的失敗，失敗過并不等于失敗者，只有謂的失敗，失敗過并不等于失敗者，只有 走向成功的曲折；沒有最好，只有更好！走向成功的曲折；沒有最好，只有更好！ 齊聲朗讀名人名言：齊聲朗讀名人名言： 1、先相信自已，然后別人才會(huì)相信你。、先相信自已，然后別人才會(huì)相信你。 -屠格列夫屠格列夫 2、不是因?yàn)檫@些事情難以做到我們才失去信心，是因?yàn)槲覀?、不是因?yàn)檫@些事情難以做到我們才失去信心，是因?yàn)槲覀?缺乏信心這些事情才難以做到。缺乏信心這些事情才難以做到。 -塞涅卡塞涅卡 3、成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有自、成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有自 信心。信心。 -丹妮絲丹妮絲.威特勒威特勒 4、缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。、缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。 -索洛維契克索洛維契克 5、哪怕是最果斷的人，