《愛讀書會讀書讀好書》高二班主題班會

1、高二（高二（1 1）班）班 主題班會主題班會書籍是引進燈光的一扇門，讓我們進入第一書籍是引進燈光的一扇門，讓我們進入第一篇章篇章好讀書，讀好書好讀書，讀好書讓書籍為同學們打開一扇扇窗，讓書籍為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操。們的思維，陶冶我們的情操。 高爾基先生說過：高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。書籍是人類進步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？啥嘧x書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽?/p>

2、文的方法上用的更好。在寫作的時以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感?；钫芾怼Ｗ寗e人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。書，可以

3、讓你多增加一些課外知識。 培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流

4、動，使你身心健康?？梢哉{(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。的事情。 用讀書來為自己放松心情也是一種十分用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)！ 有句名言說得好：讀有句名言說得好：讀書足以怡情，足以傅彩，書足以怡情，足以傅彩，足以長才。足以長才。 其怡情也，其怡情也，最見于獨處幽居之時；其最見于獨處幽居之時；其

5、傅彩也，最見于高談闊論傅彩也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于之中；其長才也，最見于處世判事之際。處世判事之際。哪幾位同學能說一下自己讀哪幾位同學能說一下自己讀書所得的益處？書所得的益處？ 1、下列人物不是紅樓夢中的是（）A秦可聊B襲人C王熙鳳D.虎妞2、下面不是名人傳中的人物是（）A貝多芬B莎士比亞C米開朗琪羅D列夫托爾斯泰3、下面是中國古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢魯智深倒拔垂楊柳B孫悟空大鬧天宮C諸葛亮三顧茅廬D劉姥姥進大觀園4、古典名著西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是（）A鬧龍宮刁石猴借寶B觀音院斗寶失袈裟C齊天大圣大鬧天宮D孫悟空三打白骨精多選1

6、、下列作品集屬于魯迅的有（）A野草B彷徨C且介亭雜文D吶喊E朝花夕拾F二心集 2、下列回目出自三國演義的有（） A太史慈酣斗小霸王孫伯符大戰(zhàn)嚴白虎B斬蔡陽兄弟釋疑會古城主臣聚義C卜周易管輅知機討漢賊五臣死節(jié)D呆霸王調(diào)情遭苦打冷郎君懼禍走他鄉(xiāng)E村姥姥是信口開合情哥哥偏尋根究底F荊州城公子三求計博望坡軍師初用兵 魯迅先生從小認真學習。少年魯迅先生從小認真學習。少年時時, ,在江南水師學堂讀書在江南水師學堂讀書, ,第一學期第一學期成績優(yōu)異成績優(yōu)異, ,學校獎一枚金質(zhì)獎?wù)聦W校獎一枚金質(zhì)獎?wù)? .他他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉立即拿到南京鼓樓街頭賣掉, ,然后然后買了幾本書買了幾本書, ,又買了一串紅辣

7、椒。又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時每當晚上寒冷時, ,夜讀難耐夜讀難耐, ,他便摘他便摘下一顆辣椒下一顆辣椒, ,放在嘴里嚼著放在嘴里嚼著, ,直辣得直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書持讀書。由于苦讀書, ,后來終于成后來終于成為我國著名的文學家。為我國著名的文學家。 司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿

8、一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了終于成為了一個學識淵博的，寫出了資資治通鑒治通鑒的大文豪。的大文豪。 讀書是吸收性的，當然也可以是消遣性的，它沒什么規(guī)矩，不分讀書是吸收性的，當然也可以是消遣性的，它沒什么規(guī)矩，不分時間和地點，也沒有別人指導或者干擾，書是你唯一的對象，你時間和地點，也沒有別人指導或者干

9、擾，書是你唯一的對象，你愛怎么讀就怎么讀。你可以在午后風景優(yōu)美的湖畔讀，你也可以愛怎么讀就怎么讀。你可以在午后風景優(yōu)美的湖畔讀，你也可以在汽車火車飛機上讀，你甚至可以半夜起來在衛(wèi)生間里讀。你可在汽車火車飛機上讀，你甚至可以半夜起來在衛(wèi)生間里讀。你可以是一個三歲小孩趴在地上三分鐘讀三本書，你也可以是一個百以是一個三歲小孩趴在地上三分鐘讀三本書，你也可以是一個百歲老人戴著歲老人戴著眼鏡眼鏡手里還拿著放大鏡一分鐘讀一個字。你可以讀一手里還拿著放大鏡一分鐘讀一個字。你可以讀一本很嚴肅很有意義的書，你也可以讀一本十分無聊的書。一句話，本很嚴肅很有意義的書，你也可以讀一本十分無聊的書。一句話，就是完全由著

10、你來。但這種無限的可以卻也帶來無限的可能，也就是完全由著你來。但這種無限的可以卻也帶來無限的可能，也就是說，一本書可能會改變你的一生。你可能讀書讀成了一個偉就是說，一本書可能會改變你的一生。你可能讀書讀成了一個偉人，你也可能讀書讀成了一個壞人。純真的先賢說：讀書使人進人，你也可能讀書讀成了一個壞人。純真的先賢說：讀書使人進步。事實上，讀書也可能使人退步。因為書也有好壞之分，那就步。事實上，讀書也可能使人退步。因為書也有好壞之分，那就要看你讀什么樣的書，怎么去讀，怎樣去理解一本書。要看你讀什么樣的書，怎么去讀，怎樣去理解一本書。 我和大多數(shù)人一樣，雖然喜歡那種沒有規(guī)矩的讀書，但我和大多數(shù)人一樣，

11、雖然喜歡那種沒有規(guī)矩的讀書，但自己還是給自己作了一些規(guī)定。自己還是給自己作了一些規(guī)定。比如：比如：低級趣味的書不讀，故作深奧實際上沒什么花頭低級趣味的書不讀，故作深奧實際上沒什么花頭的書不讀，有關(guān)邪教和教人歪門邪道的書不讀。的書不讀，有關(guān)邪教和教人歪門邪道的書不讀。還有，還有，內(nèi)容潮濕陰冷的書也不讀內(nèi)容潮濕陰冷的書也不讀。原本一張紅光滿面的臉，讀。原本一張紅光滿面的臉，讀這種書讀得臉色鐵青發(fā)灰，還整天板著，好像是別人欠這種書讀得臉色鐵青發(fā)灰，還整天板著，好像是別人欠他多還他少似的，那才不值得。讀書就要讀得心情舒暢，他多還他少似的，那才不值得。讀書就要讀得心情舒暢，讀得心胸開闊，讀得滿腹經(jīng)綸。除

12、了讀什么書要有選擇，讀得心胸開闊，讀得滿腹經(jīng)綸。除了讀什么書要有選擇，還要認真去讀，這樣才能真正讀懂一本書。除了這些，還要認真去讀，這樣才能真正讀懂一本書。除了這些，我讀書我讀書不喜歡趕時髦不喜歡趕時髦。這幾天常有人問我：余華的。這幾天常有人問我：余華的兄兄弟弟你看過嗎？我說沒有。又問：那么熱的書你也不看你看過嗎？我說沒有。又問：那么熱的書你也不看一看？我就說以后抽空看。一看？我就說以后抽空看。書又不是茶，有冷有熱。書書又不是茶，有冷有熱。書更不是蔬菜，一定要讀個新鮮。更不是蔬菜，一定要讀個新鮮。上個世紀七十年代末，上個世紀七十年代末，剛剛宣布恢復高考的幾個月里，一些既不參加高考又不剛剛宣布恢

13、復高考的幾個月里，一些既不參加高考又不懂數(shù)學的年輕人，因為要趕時髦，嘴上也掛著懂數(shù)學的年輕人，因為要趕時髦，嘴上也掛著高等代高等代數(shù)數(shù)、解析幾何解析幾何什么的，真是莫名其妙。什么的，真是莫名其妙。看了這幾個小故事你有什么看了這幾個小故事你有什么感受？你還知道一些名人讀書感受？你還知道一些名人讀書的故事嗎？的故事嗎？通過閱讀它我收獲了什么？通過閱讀它我收獲了什么？1：每組兩位同學一人比劃一人猜2：比劃著可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的字.3：同學們不得提醒4：每組同學時間為兩分鐘5：答不出可以跳過1，紅樓夢2，豬八戒吃西瓜3：林黛玉4：孟母三遷5：唐伯虎1：豬八戒2：關(guān)羽3：烏江自刎4：臥薪嘗膽5:孫悟空三打白骨精1:兒行千里母擔憂 2:劉備3：項羽4：三顧茅廬5：七擒孟獲讀書的作用讀書的作用讀書十法讀書十法1 1、泛讀：廣泛涉獵、泛讀：廣泛涉獵2 2、精讀：熟讀精思、精讀：熟讀精思3 3、通讀：鳥瞰全景、通讀：鳥瞰全景4 4、跳讀：思維跳躍、跳讀：思維跳