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文檔簡介

1、 珍愛生命,遠(yuǎn)離網(wǎng)癮網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會班會教育目的:1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;2、理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。班會過程:一、班會導(dǎo)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì),我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2650萬,并以每年翻一番的速度增長,其中青少年占80。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空,已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強(qiáng)了我們與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,其中一些不良容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比

2、如,我們部分同學(xué)上網(wǎng)瀏覽、暴力等不健康的容,沉迷于容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,其不良容甚至還會造成我們生理上的傷害。那么,我們應(yīng)該如何在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益呢?二、班會容(一)網(wǎng)絡(luò)安全知識小調(diào)查師:下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理的呢?1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?2、你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料?3、你會不會把自己的、家庭住址、學(xué)校名稱或者、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?4、你會接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?5、對于暗示、挑釁、威脅

3、等不良信息,你會如何處理?6、對發(fā)布不良信息的、不健康的聊天室以與不健康的頁面,你會采取怎樣的態(tài)度?7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?都做些什么?8、你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎? 師:看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。      據(jù)稱,目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:其一、國外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的容,對未成年人

4、身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二,很多犯罪分子利用、網(wǎng)吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三,沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會讓未成年人走進(jìn)一個(gè)歧途:模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。 (二)看案例和資料,談感受案例一:容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小。 案例二:省眉山市8個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不

5、過癮,他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生,直致目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下 案例三:生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級的小偉,原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后,成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點(diǎn)中學(xué)的期望,一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績,于是用匕首將網(wǎng)吧老板鵑捅死。 案例四:簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年剛被殺,頭顱被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是:殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。

6、60;案例五:一14歲的少年為了上網(wǎng)竟改動學(xué)校作息時(shí)間糊弄父母,被發(fā)現(xiàn)后他竟然沖著父母大喊:“賣血也要上網(wǎng)!” 案例六:某校三位14歲的少年沉迷網(wǎng)游結(jié)伴出走,離家12天杳無音訊;一17歲少年迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲出走80多天,家長到處尋找,心急如焚。 案例七:一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子,以跳江尋死相勸,不料母親跳入江中,兒子竟視而不見,獨(dú)自離去。幸虧市水上公安分局龍王廟派出所民警與時(shí)趕到相救,才未發(fā)生悲劇。 思考:為什么會出現(xiàn)這些慘劇,你從中想到什么?你會怎樣要求自己?師:這些慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果

7、,目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?!熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與犯罪的誘因。    網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。 (三)如何正確對待網(wǎng)絡(luò)師:剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害,但是,網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途,它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺,它使我們獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“ 盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社

8、交活動的廣闊空間,它豐富了我們的生活,擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。所以,我們要學(xué)會正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。那么,如何才算正確上網(wǎng)呢?(學(xué)生討論) 教師總結(jié):1、樹立正確上網(wǎng)目的,制訂上網(wǎng)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,注意上網(wǎng)安全.上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時(shí)間以與上網(wǎng)目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng),在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時(shí)要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會網(wǎng)友。對于不明的,一律刪除,看到不良容和,要自覺離開。2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、BBS,與不良。    上網(wǎng)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離聊天室、BBS、不良,下載的時(shí)候盡量借助下載工具,

9、如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件,提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時(shí)間過多,可以重新嘗試閱讀書本與報(bào)刊,一來可以保護(hù)視力,二來可以控制上網(wǎng)時(shí)間。如果還改變不了的話,可以先把文章下載,等有空的時(shí)候再拿出來看,盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從自身做起,有針對性地從小事入手,逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力,盡量豐富課余生活,多參加體育鍛煉,多和同學(xué)、朋友交流,多參加班級和學(xué)校里的集體活動。 三、班會總結(jié)網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩,使我們開闊了眼界、增長了知識,給了我們釋放情感的機(jī)會,但沉迷網(wǎng)絡(luò),其危害也是不可低估的,因此,我們務(wù)必要把握好自己,千萬不要在

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