四有三者好老師二次培訓(xùn)

1、貴州省務(wù)川自治縣豐樂鎮(zhèn)廟壩完小貴州省務(wù)川自治縣豐樂鎮(zhèn)廟壩完小“四有四有”“三者三者”好老師專題二次培訓(xùn)好老師專題二次培訓(xùn)貴州省中小學(xué)黨務(wù)工作者暨貴州省中小學(xué)黨務(wù)工作者暨“四有四有”“三者三者”好老師專題培訓(xùn)第五期培訓(xùn)好老師專題培訓(xùn)第五期培訓(xùn) “千校萬師千校萬師“教育培訓(xùn)工程總第教育培訓(xùn)工程總第227期期培訓(xùn)教師：高培訓(xùn)教師：高 呂呂參培教師：廟壩完小全體教師參培教師：廟壩完小全體教師 2017年年4月月20日日一、解讀對一、解讀對“四有四有”“三者三者”好老師的認(rèn)識好老師的認(rèn)識二、教師心理調(diào)適二、教師心理調(diào)適1、充分認(rèn)識自我；2、勇敢面對挑戰(zhàn)；3、拓寬心胸，不斷學(xué)習(xí)；4、多思考，多總結(jié)。三、踐

2、行社會主義核心價值觀三、踐行社會主義核心價值觀 做中華民族做中華民族“夢之隊夢之隊”的筑夢人的筑夢人1、教師的任務(wù)2、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，堅定中國特色社會主義道路。3、認(rèn)清使命，履行職責(zé)，做自強(qiáng)不息的“四有”“三者”好老師四、創(chuàng)新思維引領(lǐng)教師專業(yè)成長四、創(chuàng)新思維引領(lǐng)教師專業(yè)成長1、教師專業(yè)成長的途徑2、夢想是成功的根基3、計劃是成功的保證4、未來課堂教學(xué)的設(shè)計5、課堂教學(xué)關(guān)注全新思維6、創(chuàng)設(shè)發(fā)展自己、強(qiáng)大自己的平臺五、打造高度職業(yè)化的教師隊伍五、打造高度職業(yè)化的教師隊伍1、如何提升教師職業(yè)化素養(yǎng)更新觀念、不斷學(xué)習(xí)、善待職業(yè)、合作探究2、陽光心態(tài)鑄就教師健康快樂成長工作道德形象六、用心傾聽，敬業(yè)

3、前行六、用心傾聽，敬業(yè)前行1、劉芳老師的故事2、生活的圈子將決定自己的素養(yǎng)3、學(xué)會感恩4、如何面對以后的工作七、順應(yīng)綠色低碳發(fā)展潮流，七、順應(yīng)綠色低碳發(fā)展潮流， 走向生態(tài)文明新時代走向生態(tài)文明新時代1、低碳生態(tài)文明順應(yīng)時代發(fā)展的要求2、高碳生態(tài)對人們生活的影響3、如何實現(xiàn)高碳與低碳的轉(zhuǎn)型八、樹立法治觀念，推進(jìn)依法治教八、樹立法治觀念，推進(jìn)依法治教1、明確教師在社會上的地位2、明確教師應(yīng)該履行的職責(zé)和義務(wù)3、當(dāng)今教師要懂得如何保護(hù)自己4、建議熟讀侵權(quán)責(zé)任法解析第38、39、40條九、大數(shù)據(jù)技術(shù)概述與應(yīng)用探討九、大數(shù)據(jù)技術(shù)概述與應(yīng)用探討1、什么是大數(shù)據(jù)2、大數(shù)據(jù)在貴州發(fā)展的必然性3、大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的時代背景4、大數(shù)據(jù)在未來的發(fā)展模式及作用十、堅守紀(jì)律底線，筑牢拒腐防線十、堅守紀(jì)律底線，筑牢拒腐防線1、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，順勢而為2、把握理念，明確要求，遵規(guī)守紀(jì)3、以案為鑒，堅守底線，筑牢防線十一、做好讓扶智價值更優(yōu)秀的引路人十一、做好讓扶智價值更優(yōu)秀的引路人1、家校的有效合作讓我們引領(lǐng)的價值得到保障2、師生的親密相處